7.2.2 基因在亲子代间的传递（精美课件）-【上好课】2024-2025学年八年级生物下册同步精品课堂（人教版）

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 人教版 •生物•八年级•下册 第二章 生物的遗传和变异 第二节 基因在亲自代间的传递 1 新 课 引 入 转基因技术中，显微注射过程中为什么将基因注入细胞核？ 思考： 显微注射（将基因注入细胞核） 2 学 习 目 标 1 2 3 描述染色体的结构和组成、DNA的形态特点及基因的概念，并说出基因、DNA和染色体之间的关系；（生命观念、科学思维） 说出生物体细胞和生殖细胞染色体和基因数目的区别，描述生殖过程中染色体数量的变化；（生命观念、学科思维） 说出基因经过生殖细胞在亲子代间的传递特点。（生命观念） PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 3 重 点 · 难 点 1 2 染色体、DNA、基因之间的关系； （重点） 生殖过程中染色体数目的变化：（难点、重点） 生殖过程中基因的变化； （重点） PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 4 探 究 新 知 观察与思考：精子和卵细胞的结合给子代带去了什么？ 基因、DNA、染色体 构成染色体的DNA 染色体 DNA 蛋白质 细胞核 探 究 新 知 基因、DNA、染色体 观察与思考：基因、DNA和染色体有什么关系呢？请描述： DNA 蛋白质 染色体 基因1 基因2 基因在DNA上， DNA又在染色体上。 探 究 新 知 基因、DNA、染色体 观察与思考：基因、DNA和染色体有什么关系呢？请描述： 基因在DNA上， DNA又在染色体上。 性状遗传的实质是：亲代通过生殖过程把基因传递给子代。 精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 探 究 新 知 基因、DNA、染色体 A B C 血型 单眼皮 虹膜褐色 基因是有遗传效应的DNA片段。 DNA上所有的片段都能称之为基因吗？ 基因是有遗传效应的DNA片段， 并非任意片段。 探 究 新 知 观察与思考：DNA分子具有什么样的结构？ 基因、DNA、染色体 DNA DNA是脱氧核糖核酸的英文缩写，呈长长的链状结构，像一个螺旋形的梯子。 DNA是生物的主要遗传物质，携带有大量的遗传信息。 一个DNA包含 个基因。 许多 探 究 新 知 基因、DNA、染色体 染色体和DNA的关系示意图 染色体是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。 数量关系： 条染色体→ 个DNA → 个基因 1 许多 1 每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 探 究 新 知 基因、DNA、染色体 观察与思考：请用图示表示基因、DNA、染色体、细胞核、蛋白质的关系。 基因 DNA 染色体 细胞核 细胞 决定 性状 蛋白质 探 究 新 知 基因、DNA、染色体 正常人（女）体细胞染色体排序图 一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。 A 人体体细胞有23对（46条）染色体 人体体细胞有_____对（____ 个）DNA分子 人体体细胞中基因是成_____(单对）存在的，含有 基因。 23 46 对 数万对 探 究 新 知 基因、DNA、染色体 知识链接 21三体综合征，又称为“唐氏综合征”，患儿细胞中多了一条21号染色体，患者表现为智力低下、身体发育迟缓，常表现为特殊面容。 基因经精子或卵细胞的传递 探 究 新 知 X 92 + 92= 184 子 媳 孙 46 + 46= 92 父 母 子 …… 这样计算对吗？ 探 究 新 知 基因经精子或卵细胞的传递 X 92 + 92= 184 子 媳 孙 46 + 46= 92 父 母 子 …… 对 （ 条） （ 条） 条 受精卵 父 母 对 （ 条） 对 （ 条） 条 精子 卵细胞 条 对 （ 条） 新个体 （体细胞） 对 （ 条） 23 23 46 23 46 23 23 46 23 46 基因经精子或卵细胞的传递 探 究 新 知 A a A a 生殖过程中染色体的变化 在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，但不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞。 探 究 新 知 基因经精子或卵细胞的传递 马蛔虫体细胞内有两对染色体，你能在图中画出马蛔虫生殖细胞内的染色体吗？ 基因经精子或卵细胞的传递 探 究 新 知 知 识 总 结 基因在亲子代间的传递 染色体 蛋白质 DNA： 基因： 主要的遗传物质 有遗传效应的DNA片段。 基因经精子或卵细胞传递 有许多 父方 （2n） 1个 1条 母方 （2n） 精子 （n） 卵细胞（n） 受精卵（2n） 新个休（2n） 染色体数减半 染色体数减半 结合 发育 基因、DNA、染色体关系 20 随 堂 练 习 1、下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（　　） A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成 B. DNA是主要的遗传物质 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 所有细胞中染色体都是成对存在的 D 随 堂 练 习 2、马和驴交配生骡子.马的体细胞中的染色体为64条，而驴的体细胞中的染色体为66条，根据染色体在形成生殖细胞过程中的传递规律，骡子体细胞中的染色体数目为（　　） A. 64条 B. 66条 C. 65条 D. 130条 C Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 $$