2024年中考化学二轮专题：物质推断

2024年中考化学二轮专题：物质推断 1．有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液、氯化钙溶液、碳酸钠溶液、稀硫酸中的一种，各取少量溶液两两混合，可以观察到实验现象如下（硫酸钙视为可溶）：A＋E→白色沉淀；B＋C→白色沉淀；B＋E→白色沉淀；C＋E→有气泡产生。回答下列问题： (1)C的化学式为 。 (2)写出有气体生成的化学方程式 。 (3)写出A与E反应的化学方程式为 。 (4)将等质量等质量分数的C和D溶液混合后，向其中加入下列试剂，可观察到明显现象的是______（填序号）。 A．铁锈 B．酚酞试液 C．氢氧化铜 2．有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg（OH）2、CaCO3中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如下图所示实验： （1）操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，其名称是 。 （2）无色气体的化学式为 。 （3）反应生成白色沉淀Ⅱ的化学方程式为 。 （4）原固体粉末中不能确定是否含有的物质是 。 3．A~I为初中常见化学物质，它们的关系如图所示（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系）。已知A、E是不溶于稀硝酸的白色沉淀， C、D物质类别相同且D是胃酸的主要成分，G气体可用于灭火，G和I反应生成H（部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题： (1)写化学式：B ， I 。 (2)写出C→D的化学方程式： 。 (3)A~I九种物质中，不涉及的物质类别是 （选填“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的一种）。 4．A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，E是有毒的气体，G为紫红色固体的单质，它们的转化关系如下图所示。请回答： （1）写出物质的化学式：B 。 （2）反应①的化学方程式 。 （3）反应④的化学方程式 ，基本反应类型为 。 （4）写出物质C的用途 （至少写一种）。 5．A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，小亮同学根据五种物质的性质建构了如下反应关系图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），回答下列问题。 (1)物质B属于 （填物质类别）； (2)若D为红色固体，则B的溶液与D反应时可观察到的现象是红色固体逐渐溶解， 。 (3)若E广泛用于造纸、玻璃、纺织印杂、洗涤剂等，则E与A反应的化学方程式为： （任写一个即可）； (4)若用物质B比较单质C和金属镍的活动性顺序时，除应选择表面积相同的两种金属外，还应控制 相同。 6．已知为初中化学常见的七种物质。其中A、B、C、D、E属于五种不同类别的物质，A是最常用的溶剂，B是胃酸的主要成分，C是我国年产量最大的金属，E和G反应会产生蓝色沉淀，F与B是同一类别的物质。各种物质间的反应和转化关系如下图所示（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析后回答： (1)物质G的化学式是 。 (2)物质D所属类别是 。 (3)C与G反应的基本类型是 。 (4)写出的化学方程式 。 7．A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。固态E可用于人工降雨；D溶液可用于除锈；农业上用物质B和F配制农药波尔多液；物质C广泛应用于造纸、纺织、精炼石油等。如图中“一”表示相连物质之间能发生反应，“→”表示由一种物质转化为另一种物质。请回答： （1）A可能是 。（填化学式） （2）B溶液与C溶液反应可观察到的现象 。 （3）D转化为B溶液反应的化学方程式为 。 （4）F转化为C溶液反应的化学方程式为 。 8．下图是初中化学常见物质转化关系图（个别产物已略去）。其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同，F是大理石的主要成分，Y为氧化物，Z是红色固体单质。 请回答下列问题： (1)写出A的化学式： 。 (2)在反应①中，物质X起 作用。 (3)反应②的化学方程式为 。 (4)反应⑤的化学方程式为 。 9．下图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色。下图中“”表示两端的物质能发生反应， “”表示一种物质可转化为另一种物质。 请回答： (1)A物质可能是 ； (2)E和F反应产生的实验现象是 ； (3)完成下列反应的化学方程式： ① A-C反应的化学方程式 ； ② D→F反应的化学方程式 ； (4)B物质的用途之一是 。 10．A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系(部分反应的生成物已经略去)，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，C是一种造成温室效应的气体，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质。 请回答下列问题： (1)写出的化学方程式 。 (2)E的化学式为 。 (3)D和F发生反应的基本反应类型为 。 (4)G溶液中含有的金属阳离子是 。 11．A、B、C、D、E均为初中化学常见物质。A是由三种元素组成的化合物；C俗称火碱；D是大理石的主要成分；E是一种氧化物且常用作固体干燥剂。它们的相互转化关系如图所示（“→”上方为条件或反应物；部分生成物已略去）。 (1)写出物质E的化学式： ； (2)D转化为E的基本反应类型为 ； (3)写出A + B→C+D的化学方程式： 。 12．下图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。B、E、F均为单质，D、F均为黑色固体，A、D均为氧化物，A可用作气体燃料，C的溶液为蓝色。 （图中用“-”表示两种物质间能发生反应，用“→”或“←→”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质） 请回答问题： (1)分别写出C、E物质的化学式。C： E： 。 (2)A与D反应的化学方程式是 。 (3)C和F反应的实验现象为黑色固体表面有 ，溶液由蓝色变为浅绿色。 13． 已知A-H为初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G常用作导线，B为红棕色粉末，用“—”表示两种物质间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化成另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去），它们的转化关系如图所示，请回答：     (1)A的化学式为 ，H的化学式为 。 (2)反应②的化学方程式为 。 (3)反应④的过程中固体由黑色变为 色 (4)图中四个反应中有 个属于置换反应。 14．A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的物质或溶液，它们的部分反应关系和转化关系如图所示(图中用“—”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件)，已知A与B为单质，C、D、E均为含有两种元素的化合物，B、C为黑色固体，E为红棕色固体。请回答下列问题： (1)请写出下列物质(溶液的溶质)的化学式：A： ；E： 。 (2)写出B→A反应的化学方程式 。 (3)写出C与足量D溶液反应的实验现象 。 15．A、B、C、E 含同种元素，它们的转化关系如图，（“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质）。A 为黑色固体，D 为红色固体，B、C 为组成元素相同的气体，E 为石灰石的主要成分。 (1)E 的化学式是 (2)A 的一种用途是 。 (3)C→B 反应的化学方程式为 ，基本反应类型是 。 (4)C→E 反应的化学方程式为 。 (5)B 与 C 化学性质不同的原因是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1)H2SO4 (2)H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ (3)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl (4)B 【分析】 C和E有气泡产生，说明是稀硫酸和碳酸钠溶液反应，而E还能与另外两种物质反应产生沉淀，碳酸钠溶液与氯化钙溶液产生白色沉淀碳酸钙，碳酸钠溶液与氢氧化钡产生白色沉淀碳酸钡，则E是碳酸钠溶液，故C是稀硫酸，A和B中，有一种是氯化钙溶液，有一种是氢氧化钡溶液，而B能与硫酸反应生成白色沉淀，故B是氢氧化钡溶液，则A是氯化钙溶液，剩下的D是氢氧化钠溶液。 【详解】（1）由分析可知，C是稀硫酸，C的化学式为H2SO4； （2）稀硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑； （3）由分析可知，A是氯化钙溶液，E是碳酸钠溶液，氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl； （4）由分析可知，C是稀硫酸，D是氢氧化钠溶液，根据化学方程式可知，将等质量等质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合反应后，氢氧化钠溶液有剩余，溶液显碱性，铁锈和氢氧化铝不与氢氧化钠反应，无明显现象，酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，酚酞试液变红，故将等质量等质量分数的C和D溶液混合后，向其中加入下列试剂，可观察到明显现象的是酚酞试液，故选B。 2． 过滤 CO2 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 NaCl、Mg(OH)2 【分析】固体粉末加水溶解过滤后分为沉淀Ⅰ和无色溶液Ⅰ，在沉淀Ⅰ中加入稀盐酸产生气体，说明沉淀Ⅰ中含有碳酸钙，所以一定含碳酸钙，并且产生蓝色溶液，说明沉淀Ⅰ中有铜离子，所以一定含氯化铜，而氯化铜溶于水，所以沉淀Ⅰ中含有氢氧化铜，又因为氢氧化镁不溶于水，一定是氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以一定含氢氧化钠，不能确定是否含氢氧化镁，在无色溶液Ⅰ加入稀硝酸和硝酸银溶液，产生白色沉淀Ⅱ和无色溶液Ⅱ，说明无色溶液Ⅰ中含氯离子，但氯化铜中含氯离子，不能确定是否含氯化钠。 【详解】（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，都是将固体和液体分离开来，其名称是过滤； （2）只有碳酸钙和盐酸反应能放出二氧化碳气体，故无色气体的化学式为CO2； （3）反应生成白色沉淀Ⅱ的反应是氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，化学方程式为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3； （4）根据分析，原固体粉末中不能确定是否含有的物质是NaCl、Mg(OH)2。 3．(1) BaCl2 NaOH（合理即可） (2) (3)单质 【分析】A~I为初中常见化学物质， C、D物质类别相同且D是胃酸的主要成分，可推出D为盐酸。G气体可用于灭火，可推出G为二氧化碳，已知A、E是不溶于稀硝酸的白色沉淀，D能与转化为E，可推出E为氯化银，C能转化为D，C能转化为A，可推出C为硫酸，A为硫酸钡，B能转化为E，B能转化为A，可推出B为氯化钡，B能与F相互转化，F能与G相互转化，可推出F为碳酸钡，H能转化为F，G和I反应生成H，G能与H相互转化，可推出H为碳酸钠，I为氢氧化钠，代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，B为氯化钡，化学式为：BaCl2；I为氢氧化钠，化学式为NaOH。 （2）C→D的反应为硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，该反应的化学方程式为：； （3）A为硫酸钡、B为氯化钡、E为氯化银、F为碳酸钡、H为碳酸钠，这几种物质均是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐； C为硫酸、D为盐酸，C、D均是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，属于酸； G为二氧化碳，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物； I为氢氧化钠，氢氧化钠是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱，故不涉及的物质类别是单质。 4． Fe2O3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换反应 灭火 【分析】A～G是初中化学常见的物质，G为紫红色固体单质，所以G是铜，A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，A和B高温能反应生成C和D，所以A可能是碳，B可能是氧化铁，生成的D能与硫酸铜反应生成铜，所以D是铁，C是二氧化碳，C能与A反应生成E，E是有毒的气体，所以E是一氧化碳，一氧化碳能与F反应生成铜，所以F是氧化铜，经过验证，推导正确。 【详解】（1）B是氧化铁，化学式为Fe2O3； （2）反应①是黑色固体碳和红棕色固体氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：； （3）反应④是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物，属于置换反应； （4）物质C为二氧化碳，可用于灭火等。 5．(1)酸 (2)溶液变为黄色 (3)/ (4)B溶液的浓度 【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的五种物质，则为单质、氧化物、酸、碱、盐，物质B能与盐反应，与单质反应，还能与氧化物反应，所以物质B是酸，则A是碱。经过验证，推导正确。 【详解】（1）根据以上分析，物质B属于酸； （2）若D为红色固体且为氧化物，则D是氧化铁，B的溶液与D反应可以是氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，故反应实验现象为：红色固体逐渐溶解，溶液变为黄褐色； （3）若E广泛用于造纸、玻璃、纺织印杂、洗涤剂等，则物质E为碳酸钠。物质A属于碱，所以E与A反应可以是氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，也可以是氢氧化钡与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钡沉淀，故化学方程式为： 或； （4）比较金属活动性，需要择表面积相同的两种金属外，还应控制酸溶液的浓度，故填：B溶液的浓度。 6．(1)CuCl2 (2)盐 (3)置换反应 (4)H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 【分析】A是最常用的溶剂，则A为水；B是胃酸的主要成分，则B为盐酸；C是我国年产量最大的金属，则C为铁；E能够与A（水）相互转化，还能够与B（盐酸）反应，E和G反应会产生蓝色沉淀，G能够由B（盐酸）反应生成，则E为氢氧化钙，G为氯化铜；F与B（盐酸）是同一类别的物质，则F为硫酸；A、B、C、D、E属于五种不同类别的物质，则D为盐，且D能够反应生成A（水），还能够与B（盐酸）、F（硫酸）反应，则D为碳酸钠。 【详解】（1）由分析可知，G为氯化铜，其化学式为CuCl2，故填CuCl2。 （2）由分析可知，D为碳酸钠，是钠离子与碳酸根离子构成的化合物，符合盐的特点，属于盐，故填盐。 （3）由分析可知，C为铁，G为氯化铜，则C与G的反应是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，符合置换反应的特点，属于置换反应，故填置换反应。 （4）由分析可知，F为硫酸，B为盐酸，则F→B的反应是硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，故反应的化学方程式写为：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。 7． Fe（或Mg、Zn、A1等） 有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色变为无色 （或Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O） 【解析】固态E可用于人工降雨，则E为二氧化碳；农业上用物质B和F配制农药波尔多液，且F能和二氧化碳反应，则F为氢氧化钙，B为硫酸铜；D可用于除铁锈，且能生成硫酸铜，则D为硫酸；A既能和硫酸反应又能和硫酸铜反应，则A为铁、镁等活泼金属；物质C广泛应用于造纸、纺织、精炼石油，则C为氢氧化钠。代入框图，推理成立。 【详解】（1）根据分析可知，A既能和硫酸反应又能和硫酸铜反应，则A为铁、镁等活泼金属；故填Fe（或Mg、Zn、Al等）； （2）B是硫酸铜、C是氢氧化钠，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，且硫酸铜溶液的颜色是蓝色的，故可以观察到的实验现象是：有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色变为无色；故填：有蓝色沉淀生成，溶液由蓝色变为无色； （3）D是硫酸、B是硫酸铜，则硫酸转化为硫酸铜可以用氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，其化学方程式为：，也可是碱和酸反应Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O）： （4）F是氢氧化钙、C是氢氧化钠，则氢氧化钙转化为氢氧化钠，可以用氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其化学方程式为：。 8．(1)H2O2 (2)催化 (3) (4) 【分析】A、B常温下均为液态且组成元素相同，A能生成B，即为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，则A为过氧化氢，B为水，X为二氧化锰，C为氧气，F是大理石的主要成分，则F是碳酸钙，Y为氧化物，且能与水反应生成D，D能与碳酸钠反应生成碳酸钙，故D是氢氧化钙，Y是氧化钙，G为氢氧化钠，G与H反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，Z与氧气加热生成E，E与硫酸反应生成H，Z为红色固体单质，故Z为铜，铜与氧气加热生成氧化铜，即E为氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，故H为硫酸铜，硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，代入框图，推断合理。 【详解】（1）A为过氧化氢，化学式为H2O2； （2）反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，物质X为二氧化锰，作为该反应的催化剂，起到催化作用； （3）反应②为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应方程式为：； （4）反应⑤为氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应方程式为：。 9．(1)CO（合理即可） (2)产生蓝色沉淀 (3) （合理即可） （合理即可） (4)灭火（合理即可） 【分析】E的水溶液呈蓝色，可推出E为铜盐，如硫酸铜，A物质具有还原性，且A能与C反应，C能转化为E，可推出C为氧化铜，A可能为一氧化碳或碳，A能转化为B，B是一种常见的气体，可推出B为二氧化碳，B能与D相互转化，D能与F相互转化，E能与F反应，可推出D为碳酸钠，F为氢氧化钠，代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，A物质可能是一氧化碳； （2）E和F反应为硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，现象为：产生蓝色沉淀； （3）① A-C反应为一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； ② D→F反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：； （4）B为二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，可用于灭火。 10． Fe3O4 置换反应 Fe3+ 【分析】由图可知，A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，可推出A为氧化铁，C是一种造成温室效应的气体，可推出C为二氧化碳，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，可推出E为四氧化三铁，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质，A能与B在高温下反应生成C和D，可推出B为一氧化碳，D为铁，D能与F反应生成浅绿色溶液H，可推出F为酸，如稀盐酸，H为氯化亚铁，A能与F反应生成G，可推出G为氯化铁，代入验证，符合题意。 【详解】（1）A+B→C+D 为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； （2）E为四氧化三铁，化学式为：Fe3O4； （3）D和F反应为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应； （4）G溶液是氯化铁溶液，含有的金属阳离子是铁离子，即Fe3+。 11．(1)CaO (2)分解反应 (3) 【分析】A、B、C、D、E均为初中化学常见物质。A是由三种元素组成的化合物；C俗称火碱，可推出C为氢氧化钠；D是大理石的主要成分，可推出D为碳酸钙；E是一种氧化物且常用作固体干燥剂，D能转化为E，可推出E为氧化钙；E能与水转化为B，可推出B为氢氧化钙；B能与A转化为C和D，可推出A为碳酸钠，代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，E为氧化钙，化学式为：CaO； （2）D转化为E的反应为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； （3）A + B→C+D的反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：。 12．(1) Cu(NO3)2 O2 (2) (3)红色固体析出 【分析】A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。B、E、F均为单质，D、F均为黑色固体，A、D均为氧化物，A可用作气体燃料，可推出A为一氧化碳，C的溶液为蓝色，可推出C为铜盐溶液，A能转化为B，B能与C相互转化，可推出B为铜，C为硝酸铜；A能与D反应，E能转化为D，B能与E反应，B能与D相互转化，可推出E为氧气，D为氧化铜；E能与F反应，F能转化为B，F能与C反应，可推出F为铁；代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，C为硝酸铜，化学式为：Cu(NO3)2；E为氧气，化学式为：O2； （2）A与D反应为一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； （3）C和F反应为铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，现象为：黑色固体表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色。 13．(1) C CuSO4/Cu(NO3)2/CuCl2 (2)CO2+C2CO (3)紫红 (4)2/ 二 【分析】已知A-H为初中化学常见的物质，已知G常用为导线，可推出G为铜，B为红棕色粉末，可推出B为氧化铁，A能与B在高温下反应生成C和D，A为黑色固体单质，可推出A为碳，C和D为铁和二氧化碳，C能与A在高温下反应生成E，可推出C为二氧化碳，D为铁，E为一氧化碳，E能与F在加热的条件下反应生成G，可推出F为氧化铜，D能与H转化为G，可推出H为铜盐溶液，如硫酸铜，代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，A为碳，化学式为：C；H为铜盐，例如硫酸铜，硝酸铜、氯化铜，化学式为：CuSO4/Cu(NO3)2/CuCl2。 （2）反应②为二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：CO2+C2CO。 （3）反应④为一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，氧化铜是黑色固体，铜为紫红色固体，可观察到固体由黑色变成紫红色。 （4）反应②为二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应①为碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应③为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，这两个反应均符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，均属于置换反应；反应④为一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，不属于基本反应类型。故有两个属于置换反应。 14．(1) H2 Fe2O3 (2) (3)黑色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为蓝色 【分析】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的物质或溶液，已知A与B为单质，C、D、E均为含有两种元素的化合物，B、C为黑色固体，E为红棕色固体，可推出E为氧化铁；E能转化为B，可推出B为铁；A能与B相互转化，E能与A反应，可推出A为氢气；A能与D相互转化，D能与B、E反应，可推出D为盐酸，A能与C反应，C能与D反应，可推出C为氧化铜，代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，A为氢气，化学式为：H2；E为氧化铁，化学式为：Fe2O3； （2）B→A反应为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：； （3）C与足量D溶液的反应为氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，现象是：黑色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为蓝色。 15．(1)CaCO3 (2)作燃料（合理即可） (3) 化合反应 (4) (5)分子构成不同 【分析】已知E为石灰石的主要成分，则E为碳酸钙；A、B、C、E 含同种元素，B、C为组成元素相同的气体，C、E（碳酸钙）能相互转化，B、C能相互转化，则C为二氧化碳，B为一氧化碳；A为黑色固体，A能转化为B（一氧化碳）、C（二氧化碳），则A为碳；D为红色固体，B（一氧化碳）能转化为D，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应能生成二氧化碳和红色的铜，则D为铜，代入检验，验证合理。 【详解】（1）由分析知，E为碳酸钙，化学式为：CaCO3，故填：CaCO3。 （2）由分析知，A为碳，碳具有可燃性，燃烧放热，可作燃料，故填：作燃料（合理即可）。 （3）①由分析知，C为二氧化碳，B为一氧化碳，C→B的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：，故填：。 ②该反应中反应物有两种，生成物有一种，属于化合反应，故填：化合反应。 （4）由分析知，C为二氧化碳，E为碳酸钙，C→E的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：，故填：。 （5）B为一氧化碳，C为二氧化碳，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，由于分子构成不同，则化学性质不同，故填：分子构成不同。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$