内容正文:
苏教版三年级上册科学第二单元研究土壤单元试题
一、选择题(每题3分,共36分)
1.植物的( )对土壤有固定作用。
A.根 B.茎 C.叶
2.把土壤放入水中,看到有气泡冒出;搅拌后静置一会儿,看到水面上漂浮着枯枝碎叶等,水底沉淀着泥沙颗粒,大颗粒在下,小颗粒在上。通过这实验可以发现:土壤里有( ) 。
A.空气 B.动植物残骸 C.小颗粒的黏土、大颗粒的沙
3.人类的活动会对土壤产生不良影响的是( )。
A.轮作或休耕 B.开窑烧砖 C.修筑梯田
4.一般来讲,菜园土中有很多东西。下列物体中,( )不是菜园土中含有的。
A.枯树枝 B.泥土 C.铁矿石
5.仔细观察从菜园中挖来的土壤,在里面不可能有( )。
A.蚂蚁 B.金鱼 C.蚯蚓
6.查阅资料后,小慧发现适宜花生种植的土壤需质地疏松,排水良好。因此在种植花生时,为了让花生丰产,小慧最佳的选择是( )。
A.壤土 B.沙质土 C.黏质土
7.下列哪种做法是检验土壤中有腐殖质的实验( )。
A.把土块放入盛水的烧杯中,看是否有气泡冒出
B.把土块放入盛水的烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀,沉淀后看颗粒分布情况
C.把干燥的土块放在石棉网上烧,当土块冒烟时,可闻到臭味
8.三种土壤类型中,渗水性最差的是( )
A.沙土 B.黏土 C.壤土
9.研究土壤成分时,要证明田地里的土壤有水分,可采用下列哪种方法?( )
A.用纸巾包住土块使劲握一握 B.把土块放到水里 C.把土块放到阳光下
10.土壤对动植物和人类的贡献不包括( )。
A.植物生长 B.种植粮食和蔬菜 C.修建高楼大厦
11.下列土壤中,加点水容易握成团但也容易散开的是( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
12.下列关于土壤的说法,正确的是( )。
A.人类和动植物都离不开土壤 B.有土壤的地方都是草木茂盛的
C.土壤都疏松肥沃的
二、填空题(每空1分,共11分)
13.我们可以到 、 或池塘边等不同的地方挖一些土壤。
14.土壤按照颗粒大小分为三种类型,分别是 、 、 。
15.动植物的 在土壤中腐烂分解后,形成了 ,它是供植物生长的 ,其含量越多,土壤颜色越 。
16.芦苇生于江河湖泊.池塘沟渠沿岸和低湿地。这种环境下的土壤多为 。
17.土壤的形成过程非常缓慢,形成几厘米厚的土壤层要经历 的时间。
三、判断题(每题2分,共20分)
18.蚯蚓在增加土壤肥力的过程中起到了促进作用。( )
19.黏质土的渗水性和透气性最好,适宜种植芝麻和花生。( )
20.三种土壤的渗水能力由弱到强依次是:沙质土、壤土、黏质土。( )
21.不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤,如竹子喜欢碱性土壤。 ( )
22.不同的土壤能满足不同植物的生长需求。( )
23.焚烧秸秆会破坏土壤,不利于农作物生长。 ( )
24.土壤中的黏土是植物生长所必需的。( )
25.壤土比沙土的渗水性强。( )
26.修筑梯田和植树造林能够保护土壤。( )
27.土壤固体中的大颗粒为黏粒,中等颗粒为沙粒,细小颗粒为粉粒。( )
四、连线题(共12分)
28.连线题。
沙质土
渗水性、透气性最差
苹果
壤土
渗水性、透气性最好
荷花
黏质土
渗水性、透气性较好
花生
五、简答题(29-31每题5分,32题6分,共21分)
29.说说我们可以用哪些方法来比较沙质土、黏质土和壤土的不同。
30.用什么实验方法可以知道土壤中含有空气?
31.腐烂分解后的动植物遗体对土壤有什么作用?对植物有什么作用?
32.大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋,最后会变成什么?它们还是固体吗?为什么?
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
ABC
B
C
B
B
C
B
A
C
题号
11
12
答案
C
A
1.A
【详解】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中,所以A符合题意。
2.ABC
【解析】略
3.B
【详解】不合理使用土壤破坏了土壤的结构环境,造成土壤盐碱化、土壤酸化、土壤板结等一系列的土壤问题,如人类砍伐森林,开窑烧砖,过度开垦,修筑梯田,造成土地沙漠化,破坏了土壤,BC有利于保护土壤。
4.C
【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件,也人类赖以生存的重要资源。土壤是水、空气、无机盐、腐殖质、矿物质、有机物等物质的混合物。在菜园土中能找到枯树叶、沙子、小虫、石块、泥土等,铁矿石不是菜园土中含有的。
5.B
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁还有蟋蟀、土蟞、田鼠等,它们都生活在土壤的表层。金鱼生活在水里。
6.B
【详解】沙质土渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差;黏质土保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差;壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。不同的土壤适宜种植不同的植物,适合种植花生的是沙质土。故选B。
7.C
【详解】选项A把土块放入盛水的烧杯中,看是否有气泡冒出,错误;这是检验土壤里是否有空气;
选项B把土块放入盛水的烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀,沉淀后看颗粒分布情况,错误;这是看土壤的分层现象;
选项C把干燥的土块放在石棉网上烧,当土块冒烟时,可闻到臭味,正确。
8.B
【解析】略
9.A
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。为了研究土壤的成分,用纸巾包住土壤用手使劲握一握纸巾湿了说明土壤里有水分;把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有空气,A符合题意。
10.C
【详解】土壤为植物生长提供养料、水分,为动物生存提供栖息地。土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。修建高楼大厦不属于土壤对人类的贡献,C符合题意。
11.C
【详解】壤土通气性能好,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。和点水握一握,捏后照样散开,不能成团的是沙质土。能捏成团,抛到地上也不会散开的是黏质土。能捏成团,抛到地上会散开的是壤土。
12.A
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤是地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的,土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。人类和动植物都离不开土壤,A是正确的选项;B错误,贫瘠的土壤不存在草木茂盛;C错误,贫瘠的土壤不肥沃。
13. 田野 花圃
【解析】略
14. 黏质土 沙质土 壤土
【详解】土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:沙粒含量较多的叫作沙质土,黏粒含量较多的叫作黏质土,沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。
15. 遗体 腐殖质 肥料 深
【详解】土壤是沙、小石子、粘土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。地面上死亡的动物、植物完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质,它是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。
16.黏质土
【详解】根据土壤的成分,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。沙质土渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差;黏质土保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差;壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。不同的土壤适合生长不同的植物,需肥量大,需水量大的植物适合黏质土。所以芦苇生于江河湖泊、池塘沟渠沿岸和低湿地。这种环境下的土壤多为黏质土。
17.上千万年
【解析】略
18.√
【详解】蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,在土壤中钻来钻去,使土壤疏松,使空气和水分进入土壤,起到改良土壤的作用,而且还能提高土壤的肥力。
19.×
【详解】沙质土宜种生育期短,耐贫瘠,要求土壤疏松,排水良好的作物,如薯类、仙人球、花生、芝麻、西瓜等作物。黏质土,宜种生育期长、需肥量大的作物,如水稻、荷花、小麦等,这样有利于保肥保水。蚕豆喜欢生长在居于前两者之间的壤土中。
20.×
【详解】某同学通过做三种不同类型土壤的渗水能力实验,得出以下结论:三种土壤的渗水能力由强到弱依次是沙质土、壤土、黏质土。由此我们可以推测出这三种土壤保水能力最强的是黏质土。
21.√
【解析】略
22.√
【解析】略
23.×
【详解】焚烧秸秆会造成空气污染,秸秆也白白浪费了,更利于农作物生长。
24.×
【详解】黏土并不是植物生长所必需的。所以题目的说法是错误的。
25.×
【详解】土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类,其中保水性最好的土壤是黏质土,透气性和透水性都差,渗水能力最好的是沙质土,容易流失水分,透气性好。壤土的渗水性和保水性适中。
26.√
【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。保护土壤,我们要积极参加植树造林活动,可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等。
27.×
【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。土壤分为三类,土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。
28.
【分析】根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少把土壤分成沙质土、壤土和黏质土三种。不同的土壤适合不同的植物。
【详解】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型,沙土颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差;粘土粘性大,土中空隙少,不易通风漏气;壤土通气性能好,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般,所以沙粒含量特别多的土壤是沙土,黏粒含量特别多的土壤是粘土;而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的土壤是壤土。苹果适合生长在壤土中,荷花适合生长在黏质土中,花生适合生长在沙质土中。
29.用手捻一捻、和点儿水握一握、加点儿水搓一搓等方法。
【解析】略
30.把土壤放进水中,观察现象。如果水中有气泡冒出就说明土壤中含有空气。
【详解】壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将一块土放入盛有水的杯中,开始我们会看到有气泡从土块中冒出,过一会儿又看到土壤疏松、坍塌,这说明土壤中含有空气。
31.腐烂分解后的动植物遗体,也就是腐殖质,可以大大增加土壤肥力,同时还能疏松土壤使空气和水容易进入土壤;为植物生长创造有利的条件,使植物茁壮成长。
【解析】略
32.土壤;固体。土壤有固定的形状。
【详解】风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的,外力的风化作用和生物的作用会使岩石产生裂缝,变成了碎石或细沙,最终变成土壤,土壤还是固体,因为土壤有固定的形状。
答案第4页,共5页
答案第5页,共5页
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