山西省大同市第三中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题

2024-2025学年七年级第一学期语文月考试卷 (满分：100分 时间：60分钟) 一、古典之美。(38分) (一) 1、漫步诗词文苑，感受四季情感。课堂上，某班同学围绕主题“魅力四季”开展语文活动， 请把下面空缺的诗文原句写在横线上。(20分) 风花雪月里，有清新自然，有壮美辽阔，有苍凉萧索，更有希望。“风里带来些新翻的泥 土气息， ”(《春》)，是朱自清带给我们嗅觉上的清新之感： 暮春时节，“ 闻道龙标过五溪”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是 李白营造的凄凉悲婉的氛围：秋风中“日月之行，一 ”(《观 沧海》)，是曹操一统天才的雄心壮志；秋野郊外， 小桥流水人家， “(《天净沙·秋思》)，以苍凉萧索的气氛让我们感受到的是马致远的孤寂悲苦： 冬末春初， ”（《次北固山下》)，是王湾借助昼夜之景表达 的乐观向上的心境。 2、 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗中有两句非常经典，请你赏析一下。(2分) 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 你的赏析： (二) 班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动，请阅读下面的选文并完成35题。 《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子 胡儿回：“撒盐空中差可拟。兄女回：“米若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将 军王凝之妻也。 《陈太丘与友期行》 陈太丘与友期行，期日巾。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方回：“君与家君期门巾。门中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友 人惭，下车引之。元方入门不顾。 3、字里有乾坤。解释下而加点字的意思。(8分) (1) 俄而雪骤 骤： (2)尊君在不 不： (3) 差可拟 差： (4)入门不顾顾： 4、句中有深意。·用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)未若柳絮因风起。 (2)非人战！与人期行，相委而去。： 5、名人雅士风采。《世说新语》主要是记载东汉后期到魏肾间一些名士的言行与轶事，展现 了他们的精神风貌。谢道想和元方虽然年纪轻，却给我们留下了深刻的印象，你喜欢谁？请说 一说，不少于30字(4分) 二、文学之约。(32分) (一)名著引领 2024年8月，一款《黑神话·悟空》游戏上线，仅仅两天内迅速席卷全网，成为热门话 题，并在全世界范围内掀起一股阅读《西游记》的狂潮，推动了中国文化走出国门，令国人自 豪。 6、再读经典《西游记》。小说中对人物的语言描写十分精彩。请你根据下面的语言描写，猜 人物姓名。 (4分) “这般颈视老孙！老孙 “行甚话说1出家人时时常要方便， 在那花果山，称王称 念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命， 祖，怎么哄我来替他养 爱惜飞蛾纱灯，你怎么步步行凶， 马？” 打死这个无故平人，取将经米何 用？你问去罢！” 7、《西游记》中人物众多，但作者对每一位人物都倾注了心血，使得他们都个性鲜明，活灵 活现。结合具体故事情节，谈谈你最爱的一个人物的性格特征，不少于40字(6分) (二)课内讲读 8、下列词语中加点字注音无误的一项是：( )(3分) A、应(ying)和 黄举(yin) 化妆(zhuang〉 B、抖数(shd) 烘(hong)托 澄(cheng)清 C、酝的(yùn niang）发髻(ji) 暸(1iao)亮 9、下列对修辞手法判断，不正确的一项是：( )(3分) A、红的像火，粉的像酸，白的像雪。（比喻） B、对，这是张小水墨面，也许是唐代的名手画的吧。（等张） C、东风米了，春天的脚步近了。（拟人） 10、下列字形金对的一项是()(3分) A风争健壮绿因因 B咄咄道人静谧造访 C粗广花包贮蓄 11、下列说法不止确的一项是()(3分) A、朱山消《春》是一篇优美的写情散文，全文绕一个“吞”字，写了盼作、绘春、 颂三部分内容。描绘了回人地、生机勃勃的动人城象。 B、《大净沙.秋思》通过描绘一绝妙的深秋风泶图，其切地表现了天涯沦落人孤寂愁苦 的思乡之情。 C、《观沧海》这是-首写求抒情诗。诗人勾画了人海吞吐口月、包盆万下的壮附苏象， 表现了作者开阔的胸株，抒发了世操取得战争胜利的洋洋得意之情。 初春 1这个时候，一切都还是冬天的模样，一切却义开始苏醒。 2我喜欢杉树。裸露着铁锈红的筋骨，腰杆挺得笔直笔直的，像铮铮铁骨的汉子。 3穿行在一片杉树林巾，风吹落一片一片的光，像吹落一瓣一瓣的梨花，在铺着铁锈红 的落叶上，跳跃、闪亮。林子也是透亮着的。杉树们沐著光，静默地微笑，我看着，长长久久 地看苔，行眼泪涌上来。美好的事物，总叫人心里柔软。 4我喜欢池塘和小河。水刚刚睡醒，很清澈，眉眼儿盆盆。 5我站在一条河边，亦是长久地站着。我喜欢水里血的倒影，芦苇的，树的，还有茅草们 89 .人川以化的人人在和件力在，1行：处的伞小拱桥。例映4片.血的。，北有 岸边的样了奖动人。水被流来地九淡它，它！若说不出的温婉和妩媚 6我欢岸边暗生的答化。嫩黄的，来软的，人龙毛茸洋的。我继想挖点带回米，想包， 人作哭了。它还是在它的厂阔天地里的好，呼吸由的宁，白大晒人阳，晚上香辰。 7我兴次柳枝儿。上面爬满淡黄的乳芽，像一群活泼的小虫子。“绊总风别行情，四 间雅敏斗经流”，宜足渐（得不得了。宋中带 为我名从金包的化木。梅树、利棠、楼花、桃树、杏树、梨胡、红叶李，它们的身上爬满 了花清朵儿，！·个个音符，等若作以的手上轻弹。邵足人生初相见的模样啊，纯沾，希涩， 槽横。 9我岛欢州钠出：的小草。它们小模小样，披·身淡黄的新缺，野荐浙奇的水E的眼晴， 址着这个个新的世界。看一林织钢轻起。 10我名从以的鸣唱。分州了·个冬天，它们米了。是久别互逢。彼此间有行说不完的 话，道不完的指。子是，邵时扎存桑了博啊说啊，以状卿脚个没完没了、人愉·悦人次欣。我能 听就是小半犬，听得心里长温柔的水草米。 11我名炊风。这个时候的风，可以称作：风了，它们也作势般于呼地扑过米，但你：不要， 它有纯种是吓城人的。它少了次i和尖削，多了温希和好意，我用见风仙的清香和 清新í。哪处的北F了吗？哪处的小草和新川长出米了吗？ 12我牧G风走，边止边找。我找到结香了。好儿大棵的。面的花位，有的已撑不 开了。我低头，香很。我还找到了一些野荠来，绿注的。真好啊，在城里的绿化 带里，然行从乡卜跑米的野荠桌。 3我安欢小虫子。我在仔、书甲血突然爬出一只小虫了，片然足一只漂亮的小瓢业。灯 奇怪的，难道一个冬大，它都躺在我的书甲血睡觉？若不是，它义是从什么地方跑米的？ 神奇的世界甲，仁右太多神奇。 14我总欢牡红。白犬，太1好的时候，他们可以不用跋将性厚的小绒帽了，也不用得那 么继肿了。他追治一朵光，鳞洲若向前年上，一个博人的世芥，仁等若他 15我边笑着看，一边在心里说，孩f,你山慢俊走，慢慢长啊、人牛敏美莫过孩单时。 12、认其阅读义章，你是从哪些细节里行出这是“初存”的呢？(2分) 13、根据提示赏析下面两个句子。(4分)】 ()上面爬满淡黄的乳芽，活像一群活泼的小虫了。“绊惹春风别有情，世间谁敢斗 轻做”，真是新（得不得了。（从修辞角度）(2分) (2)我喜欢刚钻小：的小草。它们小模小样，披一身淡黄的新绿，睁着新奇的水狂汗 的眼睛.打量者这个全新的世界。（结合修辞和词语运用）(2分) 14、研读第11段中描写春风的句子，对比链接材料，分析内容和手法的异同。(4分) 【链接材料】 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的于抚摸者你。风甲带米些新翻的泥土：的气息，混着背 草味儿，还行各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将寒巢安在繁花嫩叶当中，高兴 起米了，呼明引作地卖养清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。作背上牧茧的短 苗，这时候也成天作喙亮地响。 (节选1朱1清《存》)】 三、心灵之旅、 草长莺飞是春的代言，荷香扑鼻是夏的个性，累絮硕果是秋的名片，皑皑白雪是冬的魅力。 大自然赋予人类一首首美丽的赞歌，请你选择最喜欢的自然景物进行描绘，题目自拟。(30 分) 要求：1、运用不少于3种的修辞手法。 2、调动多种感官。· 3、不少于300字。 4、字迹要工整。