5.7《表内乘法的竖式计算》(教学课件)-二年级 数学上册 北京版

2024-10-28
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 2.用6~9的乘法口诀求商
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.48 MB
发布时间 2024-10-28
更新时间 2024-10-28
作者 xkwjack66
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48242429.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

表内乘法的竖式计算 小学数学·二年级(上)·北京版 学科网 进一步熟记1-9的乘法口诀,理解口诀的意义。  运用口诀能快速、正确的进行计算,并解决一些实际问题。    经历乘法竖式探究的全过程,学会乘法竖式的写法,能用竖式计算表内乘法。   01 03 02 学习目标 学科网 重 结合具体问题,经历认识乘法竖式并计算的过程。 能用9的乘法口诀计算乘法,会写乘法竖式。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 计算。 解答: 8 计算乘法时,用乘法口诀直接计算;计算除法时,除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。 6×8= 2×4= 72÷9= 48 8 课前引入 学科网 探索新知 学习任务一 学科网 从图中,你知道了哪些数学信息? 能提出什么数学问题? 一共有多少块甜点? 探求新知 学科网 一共有多少块甜点? 怎样列式解答呢? 6×4 探求新知 学科网 一共有多少块甜点? 温馨提示 计算6×4等于多少,可以想口诀“四六二十四”, 直接算出6×4=24。 6×4 探求新知 学科网 6×4 可以列竖式计算。 两个因数相同数位对齐 把乘号写在下面因数的左侧 在式子下面画条横线 对齐上面的数位,在横线下面写积 6 4 6 ×4 6 ×4 6 ×4 2 4 …因数 …因数 …积 探求新知 学科网 小试牛刀 学习任务二 学科网 买1束鲜花需要多少元钱? 9×6= (元) 54 尝试着用竖式计算。 我用口诀六九五十四计算。 小试牛刀 学科网 买1束鲜花需要多少元钱? × 9 6 5 4 所以买1束鲜花需要54元钱。 小试牛刀 学科网 乘法竖式的书写方法: 两个因数相同数位对齐,把乘号写在下面因 数的左侧,在式子下面画一条横线,积写在 横线下面。 知识总结 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 1.写出乘法竖式,并计算。 9 × 7 = 9 × 5 = 6 3 9 7 × 63 4 5 9 5 × 45 达标练习 学科网 9 × 8 = 9 × 9 = 7 2 9 8 × 72 8 1 9 9 × 81 达标练习 学科网 2.火眼金睛。 9 × 4 = 3 6 9 4 36 ( ) × × 3 6 9 4 × 数位要对齐。 改正: 达标练习 学科网 × = 5 9 45 3.看图列式计算。 达标练习 学科网 4.竖式计算。 3 ×2 6 6 ×8 9 ×9 4 8 8 1 达标练习 学科网 5.竖式计算。 5×9=   6×7=   3×8=   9×4= 5 ×9 4 5 45 6 ×7 4 2 42 3 ×8 2 4 24 9 ×4 3 6 36 达标练习 学科网 分享:你的收获? 作业:从课时作业中选取 课后作业 学科网 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 $$

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