苏教版七年级政治上册：10.1 文化习俗 多姿多彩 课件+学案+练习（3份打包）

苏教版《思想品德》七年级 自主学习 1、什么是民俗？民俗是怎样形成的？ 2、世界各国、各民族的民俗风情各异，涉及到哪些方面? 3、世界各国的人在处理、解决问题的 态度和方法不同的原因是什么?要求我 们怎么对待? 以小组为单位，展示本组搜集的不同国家、民族、地区的风土人情和文化习俗。 （其他小组可以补充并评价） 分享展示： 名词点击 什么叫民俗？民俗是怎 样形成的？ 民俗，就是民间的风俗习惯， 它是一个国家、一个民族、一个地域历代相沿积久而成的。 婚丧嫁娶 节日庆典 风土人情 宗教信仰 …… 衣食住行 礼仪规范 世界各国、各民族的民俗风情涉及到人类生活的哪些方面？ 娱乐爱好 世界各国、各民族 各异，不同的民族有 文化与习俗。 民俗风情 不同的 结论一： 初一学生贺国庆将迎来一位来自美国的交流生Mike…… 吃： 住： 行： 第一环节 助人为乐 小品欣赏 从这个小品中，你能总结一下差异表现在哪几个方面？ 第二环节 差异在哪里 1 见面打招呼 4 请客吃饭时 2 面对称赞时 ？ 3 接受礼物时 一方水土养一方人 不同民族和国家由于 的差异，造成了处 理、解决问题时 的 不同。 生活习俗、 文化背景 态度和方法 结论二： Mike的担忧： 国庆生病了。国庆的妈妈决定用中国传统的拔火罐方式来帮她减轻病痛。当Mike看到拔火罐的一幕时，连忙制止：“你怎么能用火瓶烫国庆呢？你这会被剥夺监护权的是在伤害国庆。在我们美国这是一种虐待！” 你能出谋划策解决此问题吗？ 第三环节 集思广益 国庆的对策： 听到Mike的话，国庆突然想到了发生在美国的故事《刮痧》这部电影。他赶忙解释到：“这不是在烫我，这是我们中国传统的治疗方法。” 我带你看一部电影《刮痧》， 你就明白我说的没错了。” 对策！ 《刮痧》电影简介 许大同与妻子经过八年的奋斗在美国定居，他们有一个五岁的儿子丹尼斯。 一天，丹尼斯闹肚发烧，大同的父亲用中国传统土方刮痧为孙子治病。次日丹尼斯被单独留在家中，不小心掉下床时磕破了头，被邻居发现，他们认为父母把小孩单独留在家中太不称职了。丹尼斯被送去看急诊，医生在作检查时发现了他背上因为刮痧留下的瘀痕，断定他在家受到了虐待。于是起诉许大同夫妇，法官当庭宣布剥夺许大同的监护权，从而父子分离。之后，许大同的同事开始疏远他，并认为他只会打骂孩子，有虐待孩子的倾向，一个不称职的父亲是不值得交往的…… （2）许大同虽然来美国八年，但因为他并没有真正了解美国的文化背景，所以才会出现接连不断的麻烦。这对我们有何启示？ 想一想 （1）“刮痧”在中国人和美国人眼里，分别意味着什么？为什么会有截然不同的认识？ （3）在法庭上，许大同百口莫辩，最终失去了对儿子的监护权，因为无人对“刮痧”这一中医传统疗法有了解。我们从中应该吸取什么教训？ 我们应该 、学会 各种文化习俗。 了解 尊重 结论三： 1、世界各国、各民族民俗风情各异，不同 的民族有不同的文化与习俗。 课堂小结 3、我们应该了解、学会尊重各种文化习俗。 2、不同民族和国家处理、解决问题时的态度 和方法不同。 1 2 3 总结提炼 练一练 快速做完课堂习题，到站台上讲解，其余同学评价。 作为21世纪“地球村”的小公民，我们对待各国、各民族不同的文化习俗，要以开放和包容的心态平等对待。只要大家在同世界各国各民族人民的交往中相互学习、相互尊重，我们就能和谐地生活在同一片蓝天下。 作为21世纪“地球村”的小公民，我们对待各国、各民族不同的文化习俗，要以开放和包容的心态平等对待。只要大家在同世界各国各民族人民的交往中相互学习、相互尊重，我们就能和谐地生活在同一片蓝天下。 大 谢 家 谢 $$苏教版初中思想品德课堂练习 10.1文化习俗 多姿多彩 一、单项选择 1、不同国家和民族在处理、解决问题时态度和方法不同，这是因为（ ） A．水土不同 B．生活习俗和文化背景不同 C．人种不同 D．自然环境不同 2、不同民族、国家在处理、解决问题时的态度、方法不同，这是由于什么造成的呢？以下说法错误的是（ ） ①生活习俗不同 ②文化背景不同 ③地理位置不同 ④人口多少不同 A．①②③④ B．①② C．③④ D．④ 3、“摇头不算点头算”。这是中国与世界其他许多国家的风俗习惯；“点头不算摇头算”。这是阿尔巴尼亚人的习惯。这说明 （ ） A、不同的民族有不同的文化和习