我是非遗小传人之《剪纸》 （课件）-2024-2025学年六年级上册综合实践活动苏科版

剪纸 我家乡的非遗传承人 1、看完视频大家有什么感受？ 2、课前老师让大家收集了一些关于剪纸的资料， 哪一组先来说一说？ 2 4 同学们，中国的剪纸流传已久，一把剪刀，两张红纸，就可以把历史传说、花鸟鱼虫、山水风景、现实生活及吉祥图案描绘的栩栩如生，深受人们的喜爱，今天就让我们走进剪纸，开启我们我们的剪纸之旅 探究折法 考一考： 1、请同学们仔细观察，这么漂亮的窗花，他们有什么共同的特点？ 2、探究剪纸是怎样做出来的？小组讨论 6 锯齿纹 水滴纹 月牙纹 圆点纹 柳叶纹 剪纸纹样： 探究画法 剪窗花视频 剪窗花的步骤 动手操作我能行 温馨提示: 1、使用剪刀时注意安全，不能对着他人 。 2、碎纸不能随便乱扔，随时收拾纸片放在准备的盒子里。 10 创意剪纸 1、可以此为基础，也可以发挥想象自主设计剪纸图案。 2、每组提交一份最喜欢作品，贴在剪纸底板上并上台展示。 成果齐分享 说一说这节课收获？ 剪纸在生活中的应用 郓城南湖的建筑 郓城中影时代影城的建筑 剪纸在生活中的应用 陶瓷 服饰 场景布置 钟表 邮票 同学们，有一种记忆叫做非遗，有一种情怀叫做传承，传承这一非物质文化遗产我们每个人都有一份责任。请同学们研究剪纸的更多方法，下节课和大家一起分享，用自己的聪明才智做更加出彩的非遗小传人！ 小任务 感谢观看 17 安静的午后 Pianoboy PianoBoy 148695.67 XXX - 酷我音乐 $$