2.5《风的作用》(同步练习)-2024-2025学年五年级上册科学教科版

2024-10-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 5.风的作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 161 KB
发布时间 2024-10-27
更新时间 2024-10-27
作者 小萌萌爱学习
品牌系列 -
审核时间 2024-10-27
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来源 学科网

内容正文:

教科版2024-2025学年五年级科学上册第二单元第5课《风的作用》同步练习 班级: 姓名: 亲爱的同学们: 练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。祝你学习进步! 一、填空题 1.被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了   。 2.地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下,被破坏和搬走的现象叫作   。 3.在自然界中,将下列地表形态形成原因的正确选项填入相应的括号里。 岩石破碎——    河床升高——    河流形成——    地壳运动——    A侵蚀 B风化 C地震 D沉积 4.许多因素都会引起地表变化,如   、   等等。 5.我国新疆某地区的蘑菇岩(如图所示),其形成的主要原因是   的作用。 二、判断题 6.在研究风的作用时,我们可以用砂纸打磨岩石来模拟风卷起的沙子对岩石的侵蚀。(  ) 7. 大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这就是戈壁滩。(  ) 8.岩石女王头像主要是地表受到温度的影响造成的。(  ) 9.我国每年因荒漠化造成的直接经济损失都很大。(  ) 10.地球表面的形态受多种因素的影响,如地壳运动、风和水等。(  ) 三、单选题 11.下列与地形相关的描述,错误的是(  )。 A.地形图上可以看到,地球表面陆地少、海洋多 B.地形图上可以看到,中国西部多高山,东部多平原 C.地形图是固定不变的,所以地球表面的地形不发生变化 12.如图的蘑菇石,是由于(  )形成的。 A.流水的侵蚀 B.风力的侵蚀 C.风力的沉积 13.如图所示,梵净山蘑菇石是贵州的标志性景点之一。蘑菇石屹立在崖边,高10余米,顶上一斗状石堆放在一根较细的石柱上,上大下小,形如蘑菇,因此得名。蘑菇石形成的原因可能是(  )。 A.风的作用 B.人类的活动 C.水的作用 14. 地球表面的形态复杂多样 ,不属于风蚀型地貌的是(  ) A.风蚀蘑菇 B.沙漠 C.雅丹地貌 15. 中国柴达木盆地西部具有世界上延伸最长的雅丹地貌群,雅丹地貌(如图)形成的主要原因是(  )。 A.火山喷发形成 B.风的作用、间歇性流水冲刷 C.持续降雨、泥沙沉积 四、连线题 16.将下列地形特征和形成原因连起来. 弯曲的岩层 水流减慢,泥沙沉积 长白山天池 地震 敦煌的雅丹地貌 火山喷发形成 黄土高原上的沟壑 风的作用 黄河入海口的沙洲 雨水冲刷 长江中游多曲流 水流的侵蚀作用 五、简答题 17.什么叫侵蚀? 18. 流水对地表物质的作用有哪些?(最少说三条) 六、解答题 19.大自然中的岩石经过风吹、日晒雨淋,最后会变成什么?它们还是固体吗?为什么? 1.答案:沙漠 2.答案:侵蚀 3.答案:B;D;A;C 4.答案:水流;风(人类活动、地震、火山等答案不固定,合理即可) 5.答案:风 6.答案:正确 7.答案:正确 8.答案:错误 9.答案:正确 10.答案:正确 11.答案:C 12.答案:B 13.答案:A 14.答案:B 15.答案:B 16.答案: 17.答案:地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。 18.答案:流水对地表有侵蚀、搬运、堆积的作用。 19.答案:外力的风化作用和生物的作用会使岩石产生裂缝,变成碎石、细沙,最终变成土壤;土壤还是固体,因为土壤有固定的形状。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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