5 风的作用 课件-2025-2026学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕风对地球表面的影响展开，通过聚焦导入，引导学生从观察风箱变化、模拟沙子打磨岩石等实验入手，记录现象并分析，再结合风蚀蘑菇、雅丹地貌等实例，逐步构建风蚀、搬运、堆积作用的科学观念。 其亮点在于以探究实践为核心，通过结构化实验（如砂纸模拟风蚀的步骤设计、观察记录表）培养学生动手与记录能力，结合研讨雅丹地貌形成锻炼推理论证的科学思维，总结环节分类梳理风的作用类型，帮助学生形成系统认知，教师可直接利用素材实施探究式教学，提升课堂效率。

风的作用 1 聚 焦 聚 焦 1、观察风箱的变化。 风吹前 风吹中 风吹后 观 测 探 索 1、观察风箱的变化。 风吹前 风吹中 风吹后 观 测 探 索 地貌平整，沙子均匀分布。 沙子移动， 地貌起伏不平。 整体地貌不规则。 2、模拟风卷起的沙子对岩石的影响。 探 索 2、模拟风卷起的沙子对岩石的影响。 探 索 用放大镜观察这几块岩石，然后用砂纸打磨，并完成观察表。 砂纸 岩石 放大镜 实验步骤： ①用砂岩来模拟岩石，用砂纸来模拟风卷起的沙子。 ②先用放大镜观察岩石，然后用砂纸打磨岩石。 ③打磨结束后，再用放大镜仔细观察岩石有什么变化。 ④做好观察记录。 探 索 我的观察记录 日期：____________ 预 测：_________________________ 观察结果：_________________________ 我的解释：______________________ 探 索 探 索 风蚀蘑菇 风蚀桥 探 索 风蚀蘑菇 风蚀桥 探 索 风蚀蘑菇 风蚀桥 3、了解更多风对地球表面的影响。 探 索 戈 壁 沙 漠 探 索 4、风对地球表面的影响。 探 索 根据资料提供的线索推测雅丹地貌是怎样形成的？ 研 讨 敦煌市位于甘肃省西北部，隶属甘肃省酒泉市管辖。敦煌大部分属于温带大陆性气候。明显的特点是气候干燥，降雨量少，蒸发量大，昼夜温差大，日照时间长。 根据资料提供的线索推测雅丹地貌是怎样形成的？ 研 讨 通过本节课的学习，你能说说风对地球表面的改变有哪些作用吗？ 总 结 风蚀作用 风蚀型地貌 风蚀蘑菇 风蚀洼地 搬运作用 沙丘地貌 沙丘 堆积型地貌 风的作用 堆积作用 沙漠 沙洲 风蚀作用 风蚀型地貌 风蚀蘑菇 风蚀洼地 搬运作用 沙丘地貌 沙丘 堆积型地貌 风的作用 堆积作用 沙漠 沙洲 总 结 动植物 雨水 河流 冰川 火山 地震 1、观察风对宁夏的地貌有什么影响？并做好记录。 作业超市 作业超市 2、根据这节课所学到的知识对中卫市在沙漠治理或资源利用上提出建议。 Lavf58.20.100 23118.428 25156.025 null 47160.0 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $