精品解析:山东省泰安市新泰市弘文中学2025届高三上学期10月月考数学试卷

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2024-10-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2024-10-27
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-27
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来源 学科网

内容正文:

新泰市弘文中学2024—2025学年10月份月考 高三年级数学试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1. 文娱晚会中,学生的节目有5个,教师的节目有2个,如果教师的节目不排在第一个,也不排在最后一个,并且不相邻,则排法种数为( ) A. 720 B. 1440 C. 2400 D. 2880 【答案】B 【解析】 【分析】先将学生的节目全排列,然后对教师节目进行插空即可得解. 【详解】由题意可知,先将学生的节目全排列有种排法, 然后对教师节目进行插空有种排法, 所以满足题意的排法种数为种. 故选:B. 2. 如图,在正方体中,,则下列结论中正确的是( ) A. 平面 B. 平面平面 C. 平面 D. 平面内存在与平行的直线 【答案】C 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,结合线面平行的判定定理,线面垂直,面面垂直的判定定理,逐项判定计算即可. 【详解】因为为正方体,设正方体边长为2, 以为原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系, 则, 设平面的法向量为, 则,令,则, 同理解得平面的法向量, ,故A不正确; ,故B不正确; , ,所以, 又,所以平面,C正确; 平面的一个法向量为, ,故D不正确; 故选:C 3. 我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何? ”现有一类似问题:不确定大小的圆柱形木材,部分埋在墙壁中,其截面如图所示.用锯去锯这木材,若锯口深,锯道,则图中弧与弦围成的弓形的面积为( ) A. B. 8 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据弓形的面积等于扇形的面积减去三角形的面积,结合扇形的面积公式即可得解. 【详解】由题意, 在中,, 即,解得, 故,易知, 因此. 故选:C. 4. 已知,,若,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据余弦和差公式化简得到,由正切二倍角公式和得到,从而得到方程,求出实数m的值. 【详解】因为, 则,即, 整理可得,即, 又因为,故,解得或, 且,则,可得, 即,解得. 故选:C. 5. 函数的图象如下,则其解析式可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】结合图象可知,由此可判断BCD不可能,结合函数周期说明A中图象可能正确,即可得答案. 【详解】结合题意以及各选项可知A可为2, 结合图象可知, 则对于B,,由此可判断B中解析式不可能; 对于C,,由此可判断C中解析式不可能; 对于D,,由此可判断D中解析式不可能; 对于 A,由于,即可取2; 由,则,由于,可取, 此时,A可能, 故选:A 6. 若函数在上不单调,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由导数在上存在变号零点即可求解. 【详解】由题可得, 若函数在上不单调,则时,, 故,则. 故选:A. 7. 已知,两点到直线的距离相等,求a的值( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】利用点到直线距离公式列出关于的方程求解即可. 【详解】因为点到直线的距离相等, 所以,即, 化简得,解得或. 故选:C. 8. 在锐角中,若,则的最小值为( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】根据和可得,令,结合正切和角公式可求m范围.要求的式子可化为,可继续化为用m表示的式子,根据m的范围可求其最小值. 【详解】由,得, 两边同时除以,得. 令, ∵是锐角三角形, ∴,∴. 又在三角形中有: , 故当时,取得最小值 故选:C. 二、多项选择题 9. 下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是( ) A. 两条不重合直线,的方向向量分别是,,则 B. 两个不同的平面,的法向量分别是,,则 C. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 D. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 【答案】AB 【解析】 【分析】运用空间线线平行,线面平行,线面垂直,面面垂直的向量证明方法,结合向量平行垂直的坐标结论,逐个判断即可. 【详解】两条不重合直线,的方向向量分别是,,则,所以,A正确; 两个不同的平面,的法向量分别是,,则,所以,B正确; 直线的方向向量,平面的法向量是,则,所以或,C错误; 直线的方向向量,平面的法向量是,则,所以,D错误. 故选:AB 10. 数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…称为斐波那契数列,又称黄金分割该数列,从第三项开始,各项等于其前相邻两项之和,即,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题目所给递推公式对选项进行逐一验证,从而确定正确答案. 【详解】由已知,A正确; ,B正确; ,C错; ,D正确, 故选:ABD 11. 已知椭圆上有一点,、分别为其左右焦点,,的面积为,则下列说法正确的是( ) A. 若,则; B. 若,则满足题意的点有个; C. 若是钝角三角形,则; D. 椭圆的内接矩形的周长的最小值为. 【答案】ABC 【解析】 【分析】对于A,利用焦点三角形的面积公式可求解,对于B,利用三角形的面积公式求出三角形的高与比较即可判断,对于C,三角形是钝角三角形,求出三角形是直角三角形的面积,进而可求出范围,对于D,利用椭圆的参数方程以及三角函数的性质求出即可 【详解】由椭圆可得,则, 对于A,设,,则,由此可得,所以的面积为 所以,所以A正确, 对于B,因为,则,所以由椭圆的对称性可知满足题意的点有个,所以B正确, 对于C,因为是钝角三角形,所以中有一个角大于,当时,设,则,因为,所以解得,所以,所以是钝角三角形时,有,所以C正确, 对于D,令,,则椭圆内接矩形的周长为 (其中且满足),由得,所以椭圆内接矩形的周长的范围为,即,所以D错误, 故选:ABC 三、填空题 12. 若直线与直线平行,则这两条直线间的距离为______. 【答案】## 【解析】 【分析】由两线平行求得,再应用平行线的距离公式求两条直线间的距离. 【详解】由两线平行知:,即直线与平行, 所以它们的距离为. 故答案为: 13. 在空间直角坐标系中已知,,,为三角形边上的高,则__________. 【答案】3 【解析】 【分析】应用空间向量法求点到直线距离. 【详解】,,则, , 所以, 故答案为:3 四、双空题 14. 清代数学家明安图所著《割圆密率捷法》中比西方更早提到了“卡特兰数”(以比利时数学家欧仁・查理・卡特兰的名字命名).有如下问题:在的格子中,从左下角出发走到右上角,每一步只能往上或往右走一格,且走的过程中只能在左下角与右上角的连线的右下方(不能穿过,但可以到达该连线),则共有多少种不同的走法?此问题的结果即卡特兰数.如图,现有的格子,每一步只能往上或往右走一格,则从左下角走到右上角共有__________种不同的走法;若要求从左下角走到右上角的过程中只能在直线的右下方,但可以到达直线,则有__________种不同的走法. 【答案】 ①. 35 ②. 14 【解析】 【分析】根据题意,由组合数的意义即可得到结果,结合卡特兰数的定义,即可得到结果. 【详解】 从左下角走到右上角共需要7步,其中3步向上,4步向右, 故只需确定哪3步向上走即可,共有种不同的走法; 若要求从左下角走到右上角的过程中只能在直线的右下方(不能穿过,但可以到达该连线), 则由卡特兰数可知共有种不同的走法, 又到达右上角必须最后经过,所以满足题目条件的走法种数也是14. 故答案为:35;14 五、解答题 15. 如图,已知的三个顶点分别为,,. (1)试判断的形状; (2)设点D为BC的中点,求BC边上中线的长. 【答案】(1)直角三角形; (2). 【解析】 【分析】(1)利用两点间距离公式直接计算三角形三边长即可判断作答. (2)求出点D坐标,再用两点间距离公式计算作答. 【小问1详解】 根据两点间的距离公式,得,, ,,即, 所以是直角三角形. 【小问2详解】 依题意,线段BC的中点,, 所以BC边上中线的长为. 16. 已知坐标平面内三点. (1)求直线的斜率和倾斜角; (2)若可以构成平行四边形,且点在第一象限,求点的坐标; (3)若是线段上一动点,求的取值范围. 【答案】(1)斜率为1,倾斜角为; (2); (3). 【解析】 【分析】(1)根据过两点的斜率公式求出斜率,再求倾斜角; (2) 设,根据求解即可; (3) 因为表示直线的斜率,求出与点重合时,直线的斜率;与点重合时,直线的斜率即可得答案. 【小问1详解】 解:因为直线的斜率为. 所以直线的倾斜角为; 【小问2详解】 解:如图,当点在第一象限时,. 设,则,解得, 故点的坐标为; 【小问3详解】 解:由题意得为直线的斜率. 当点与点重合时,直线的斜率最小,; 当点与点重合时,直线的斜率最大,. 故直线的斜率的取值范围为, 即的取值范围为. 17. 如图,在四棱锥中,底面是等腰梯形,,侧面平面分别为的中点. (1)证明:平面. (2)若,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)根据线面平行的判定定理证明线面平行; (2)利用向量法计算直线与平面所成角的正弦值; 【小问1详解】 证明:连接,设与相交于点,因为, ,所以为平行四边形,即为的中点. 连接,因为为的中点,所以. 因为平面平面,所以平面. 【小问2详解】 因为,所以.因为平面平面,平面平面平面,所以平面. 取的中点,连接.因为是等腰梯形,所以. 以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 所以. 设平面的法向量为,则 令,则,可得. 所以直线与平面所成角的正弦值为. 18. 如图,已知平行六面体中,底面是边长为1的菱形,, (1)求线段的长; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1),结合向量数量积运算,求模即可. (2),由向量数量积关于垂直的表示即可判断. 【小问1详解】 设,则, ∵,则. ∵,∴. 故线段的长为. 【小问2详解】 证明:∵,∴. 故. 19. 如图,在四棱锥中,底面,底面是矩形,,且,点E在上. (1)求证:平面; (2)若E为的中点,求直线与平面所成的角的正弦值. 【答案】(1) 因为底面,、底面,所以,, 所以,, 所以矩形是正方形,所以, 因为,所以平面 (2). 【解析】 【分析】(1)由条件可得,,然后算出的长度可得矩形是正方形,然后可得,即可证明; (2)、、两两垂直,建立空间直角坐标系,利用向量求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)知、、两两垂直,建系如图, ,0,,,2,,,0,,,2,,,1,, ,,,,1,,,2,, 设平面的法向量为, 则,,即 所以可取,0,, 所以直线与平面所成的角的正弦值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 新泰市弘文中学2024—2025学年10月份月考 高三年级数学试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1. 文娱晚会中,学生的节目有5个,教师的节目有2个,如果教师的节目不排在第一个,也不排在最后一个,并且不相邻,则排法种数为( ) A. 720 B. 1440 C. 2400 D. 2880 2. 如图,在正方体中,,则下列结论中正确的是( ) A. 平面 B. 平面平面 C. 平面 D. 平面内存在与平行的直线 3. 我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何? ”现有一类似问题:不确定大小的圆柱形木材,部分埋在墙壁中,其截面如图所示.用锯去锯这木材,若锯口深,锯道,则图中弧与弦围成的弓形的面积为( ) A. B. 8 C. D. 4. 已知,,若,则实数的值为( ) A. B. C. D. 5. 函数的图象如下,则其解析式可能是( ) A. B. C. D. 6. 若函数在上不单调,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 已知,两点到直线的距离相等,求a的值( ) A. B. C. 或 D. 或 8. 在锐角中,若,则的最小值为( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 二、多项选择题 9. 下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是( ) A. 两条不重合直线,的方向向量分别是,,则 B. 两个不同的平面,的法向量分别是,,则 C. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 D. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 10. 数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…称为斐波那契数列,又称黄金分割该数列,从第三项开始,各项等于其前相邻两项之和,即,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D. 11. 已知椭圆上有一点,、分别为其左右焦点,,的面积为,则下列说法正确的是( ) A. 若,则; B. 若,则满足题意的点有个; C. 若是钝角三角形,则; D. 椭圆的内接矩形的周长的最小值为. 三、填空题 12. 若直线与直线平行,则这两条直线间的距离为______. 13. 在空间直角坐标系中已知,,,为三角形边上的高,则__________. 四、双空题 14. 清代数学家明安图所著《割圆密率捷法》中比西方更早提到了“卡特兰数”(以比利时数学家欧仁・查理・卡特兰的名字命名).有如下问题:在的格子中,从左下角出发走到右上角,每一步只能往上或往右走一格,且走的过程中只能在左下角与右上角的连线的右下方(不能穿过,但可以到达该连线),则共有多少种不同的走法?此问题的结果即卡特兰数.如图,现有的格子,每一步只能往上或往右走一格,则从左下角走到右上角共有__________种不同的走法;若要求从左下角走到右上角的过程中只能在直线的右下方,但可以到达直线,则有__________种不同的走法. 五、解答题 15. 如图,已知的三个顶点分别为,,. (1)试判断的形状; (2)设点D为BC的中点,求BC边上中线的长. 16. 已知坐标平面内三点. (1)求直线的斜率和倾斜角; (2)若可以构成平行四边形,且点在第一象限,求点的坐标; (3)若是线段上一动点,求的取值范围. 17. 如图,在四棱锥中,底面是等腰梯形,,侧面平面分别为的中点. (1)证明:平面. (2)若,求直线与平面所成角的正弦值. 18. 如图,已知平行六面体中,底面是边长为1的菱形,, (1)求线段的长; (2)求证:. 19. 如图,在四棱锥中,底面,底面是矩形,,且,点E在上. (1)求证:平面; (2)若E为的中点,求直线与平面所成的角的正弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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