精品解析:河南省南阳市唐河县文峰街道办事处中心学校2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

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2024-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 唐河县
文件格式 ZIP
文件大小 5.01 MB
发布时间 2024-10-27
更新时间 2025-11-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-27
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来源 学科网

内容正文:

河南省唐河县2023-2024学年九年级上学期月考 化学试题 一、选择题(每小题1分,共14分) 1. 河南有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程中包含化学变化的是 A. 开封木刻年画 B. 郑州烧制澄泥砚 C 南阳玉石雕刻 D. 豫西民间剪纸 2. 化学周期表的出现使化学学习变得有规律可循。发现元素周期律的化学家是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗 3. 不同种元素间最本质的区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同 4. 下列物质中,属于纯净物的是 A. 清新的空气 B. 冰水混合物 C. 澄清的石灰水 D. 稀有气体 5. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是 A. 硫粉 B. 铁丝 C. 红磷 D. 木炭 6. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯 C. 量取液体 D. 称量固体 7. 下列物质的用途由其物理性质决定的是 A. 盛满氧气的集气瓶正放在桌面上 B 氮气可做保护气 C. 天然气用作燃料 D. 氧气用于气焊 8. 建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是 A. 开发和利用新能源 B. 积极植树、造林、种草 C. 露天焚烧树叶、塑料袋 D. 将垃圾分类、回收、利用 9. 下列物质由离子构成的是 A. 水 B. 银 C. 氧气 D. 氯化钠 10. 下列有关空气各成分的说法正确的是(  ) A. 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 11. 稀土元素是一类有重要用途资源。铈()是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是 A. 铈原子序数是58 B. 铈属于非金属元素 C. 铈原子中的质子数为58 D. 铈的相对原子质量是 12. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤ 13. 下列实验现象描述正确的是 A. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B. 木炭燃烧后生成黑色固体 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 D. 红磷在空气中燃烧时产生白色烟雾 14. 用量筒量取液体的体积,初次俯视凹液面的最低点读数为19mL,倒出部分液体后,平视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是 A. 大于9mL B. 小于9mL C. 9mL D. 无法判断 二、填空题(每空1分,共16分) 15. 请从氦气、氧气、二氧化碳、水蒸气四种气体中选择合适的物质,按要求填空: (1)很脆的薯片放在空气中会变软,是因为空气中有_______。 (2)可用于填充探空气球和焊接金属保护气的是_______。 (3)能支持燃烧的气体是_______。 (4)常用于灭火的气体是_______。 16. 地壳中含量最多的非金属元素是_______(填元素符号,下同),含量最多的金属元素是_______。 17. 液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。 (1)25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中(如图)。 (2)液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇,一旦液化石油气泄漏,周围较大范围都能闻到特殊臭味,可及时采取安全措施。 18. 多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。 (1)图1为空气成分的示意图,A表示的气体是_______。 (2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。 红磷燃烧反应的文字表达式为_______。 (3)该实验能不能用硫代替红磷?_______,理由是_______。 19. ①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比例互溶,④并能溶解碘、酚酞等多种物质,⑤酒精易燃烧,⑥常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处⑦边汽化⑧边燃烧,生成二氧化碳和水。根据以上叙述,将正确的序号填写在相应的横线上。 (1)上述描述中属于化学变化的有_______。 (2)描述酒精物理性质有_______。 20. 写出下列化学符号或化学符号的意义: (1)3S_______ (2)两个镁离子_______。 三、简答题(每空1分,共10分)。 21. 如图所示: (1)图1中反应的文字表达式为_______。集气瓶内水的作用是_______。 (2)图2中反应的文字表达式为_______。集气瓶内水的作用是_______。 22. 规范实验操作是实验成功的关键,请分析下列操作可能引起的后果。 (1)倾倒液体药品标签没有朝向手心。 (2)用高锰酸钾制取氧气,刚有气泡冒出就立即收集。 23. 如图所示的是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题。 (1)在B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的_______处,能迅速烧红。该反应的文字表达式为_______。 (2)在C图中,夹取木炭的坩埚钳要由瓶口向下缓慢插入;木炭在氧气中燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,能观察到的现象是_______。 (3)木炭在空气中和氧气中燃烧的现象不同是因为_______。 四、综合应用(10分) 24. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。 (1)写出B中标号①仪器的名称:_______,用该装置制氧气的文字表达式为_______。加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的制取装置为_______(填字母),该反应的文字表达式是_______,该装置须要在试管口放一团棉花的目的是_______。 (2)二氧化碳是一种能溶于水且密度比空气大的气体,在实验室中可以用块状的大理石与稀盐酸反应制取。则实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是_______;若用装置F收集二氧化碳,且气体a管通入。据此请将装置F中的导管补画完整_______。 (3)用如图所示的装置制取氧气并测定收集氧气的体积。实验开始时,A中产生大量气泡,B中液面_______。该实验利用了氧气的一条物理性质是_______。当量筒内液体体积为47mL时,B中收集氧气的体积为_______mL。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省唐河县2023-2024学年九年级上学期月考 化学试题 一、选择题(每小题1分,共14分) 1. 河南有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程中包含化学变化的是 A. 开封木刻年画 B. 郑州烧制澄泥砚 C. 南阳玉石雕刻 D. 豫西民间剪纸 【答案】B 【解析】 【详解】A、开封木刻年画过程中,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; B、郑州烧制澄泥砚过程中,有新的物质生成,属于化学变化,符合题意; C、南阳玉石雕刻过程中,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; D、豫西民间剪纸过程中,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; 故选B。 2. 化学周期表的出现使化学学习变得有规律可循。发现元素周期律的化学家是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗 【答案】C 【解析】 【详解】A、拉瓦锡最早通过实验发现空气的组成,故A选项不符合题意; B、道尔顿提出原子学说,故B选项不符合题意; C、门捷列夫最早发现元素周期律,并编制了元素周期表,故C选项符合题意; D、阿伏加德罗提出分子学说,故D选项不符合题意。 故选C。 3. 不同种元素间最本质的区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同 【答案】A 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。 4. 下列物质中,属于纯净物的是 A. 清新的空气 B. 冰水混合物 C. 澄清的石灰水 D. 稀有气体 【答案】B 【解析】 【详解】A、清新的空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的,属于混合物,故A选项不符合题意; B、冰水混合物是由冰和水同一种物质组成的,属于纯净物,故B选项符合题意; C、澄清石灰水是由氢氧化钙和水组成的,属于混合物,故C选项不符合题意; D、稀有气体包括氦气、氖气、氩气等气体,属于混合物,故D选项不符合题意。 故选B。 5. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是 A. 硫粉 B. 铁丝 C. 红磷 D. 木炭 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体,故A选项不符合题意; B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,故B选项符合题意; C、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,烟是固体小颗粒,故C选项不符合题意; D、木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故D选项不符合题意。 故选B。 6. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯 C. 量取液体 D. 称量固体 【答案】B 【解析】 【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故A选项不符合题意; B、点燃酒精灯应用火柴点燃,故B选项符合题意; C、量取液体读数时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,故C选项不符合题意。 D、天平称量固体质量时,遵循“左物右码”的原则,图中左盘放砝码,右盘放固体,故D选项不符合题意。 故选B。 7. 下列物质的用途由其物理性质决定的是 A. 盛满氧气的集气瓶正放在桌面上 B. 氮气可做保护气 C. 天然气用作燃料 D. 氧气用于气焊 【答案】A 【解析】 【详解】A、盛满氧气集气瓶正放在桌面上是因为氧气的密度比空气大,不需要通过化学变化就能体现出来,属于物理性质,故A选项符合题意; B、氮气可做保护气是因为氮气化学性质稳定,需要通过化学变化才能体现出来,属于化学性质,故B选项不符合题意; C、天然气用作燃料是因为天然气具有可燃性,需要通过化学变化才能体现出来,属于化学性质,故C选项不符合题意; D、氧气用于气焊是因为氧气具有助燃性,需要通过化学变化才能体现出来,属于化学性质,故D选项不符合题意。 故选A。 8. 建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是 A. 开发和利用新能源 B. 积极植树、造林、种草 C. 露天焚烧树叶、塑料袋 D. 将垃圾分类、回收、利用 【答案】C 【解析】 【详解】A、开发和利用新能源,有利于减少化石燃料的使用,可以减少污染,有利于保护环境,不符合题意; B、积极植树、造林、种草,可以净化空气,有利于保护环境,不符合题意; C、露天焚烧树叶、塑料袋,会产生大量烟尘和有害物质,不利于保护环境,符合题意; D、将垃圾分类、回收、利用,可以节约资源,减少污染,有利于保护环境,不符合题意; 故选:C。 9. 下列物质由离子构成的是 A. 水 B. 银 C. 氧气 D. 氯化钠 【答案】D 【解析】 【详解】A、水是由水分子构成,故选项不符合题意; B、银是金属,由银原子构成,故选项不符合题意; C、氧气是由氧分子构成,故选项不符合题意; D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,符合题意; 故选:D。 10. 下列有关空气各成分的说法正确的是(  ) A. 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要从空气中各成分的性质、用途方面分析。 【详解】A、氧气支持燃烧,具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,故不符合题意; B、氮气的化学性质稳定,不容易和其它物质发生反应,所以可用于食品包装袋内防腐,故符合题意; C、空气质量级别越大,空气质量越差,,故不符合题意; D、二氧化碳是温室气体,含量过多会引起温室效应,但是二氧化碳不是污染物,,故不符合题意。 11. 稀土元素是一类有重要用途的资源。铈()是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是 A. 铈的原子序数是58 B. 铈属于非金属元素 C. 铈原子中的质子数为58 D. 铈的相对原子质量是 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,则铈的原子序数为58,故选项说法正确; B、铈元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法不正确; C、原子中原子序数=质子数,所以铈原子的质子数为58,故选项说法正确; D、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则铈的相对原子质量为140.1,故选项说法正确。 故选B。 12. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),则操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥,故选A。 13. 下列实验现象描述正确的是 A. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B. 木炭燃烧后生成黑色固体 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 D. 红磷在空气中燃烧时产生白色烟雾 【答案】A 【解析】 【详解】A、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体,故正确; B、木炭燃烧后,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故错误; C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故错误; D、红磷在空气中燃烧时产生大量白烟,故错误; 故选:A。 14. 用量筒量取液体的体积,初次俯视凹液面的最低点读数为19mL,倒出部分液体后,平视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是 A. 大于9mL B. 小于9mL C. 9mL D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.某同学用量筒量取液体,初次俯视液面最低处读数为19mL,俯视读数大于实际,那么实际体积小于19mL;倒出部分液体后,平视液面,那么实际体积等于读数=10mL;则该学生实际倾倒的液体体积小于9mL 考点:量筒的使用 二、填空题(每空1分,共16分) 15. 请从氦气、氧气、二氧化碳、水蒸气四种气体中选择合适的物质,按要求填空: (1)很脆的薯片放在空气中会变软,是因为空气中有_______。 (2)可用于填充探空气球和焊接金属保护气的是_______。 (3)能支持燃烧的气体是_______。 (4)常用于灭火的气体是_______。 【答案】(1)水蒸气 (2)氦气 (3)氧气 (4)二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 很脆的薯片放在空气中会变软,是因为空气中有水蒸气。 【小问2详解】 氦气密度比空气小,化学性质稳定,可用于填充探空气球和焊接金属保护气。 【小问3详解】 氧气具有助燃性,能支持燃烧气体是氧气。 【小问4详解】 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,常用于灭火的气体是二氧化碳。 16. 地壳中含量最多的非金属元素是_______(填元素符号,下同),含量最多的金属元素是_______。 【答案】 ①. O ②. Al 【解析】 【详解】地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素。书写元素符号时,首字母应大写,如果有第二个字母,则第二个字母应小写,故填:O;Al。 17. 液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。 (1)25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中(如图)。 (2)液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇,一旦液化石油气泄漏,周围较大范围都能闻到特殊臭味,可及时采取安全措施。 【答案】(1)分子间有间隔,加压使分子间隔变小 (2)具有臭味的分子在不断运动,向四周扩散,使人们闻到特殊臭味 【解析】 【小问1详解】 25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中,是因为分子间有间隔,加压后,分子间的间隔变小。 【小问2详解】 液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇,一旦液化石油气泄漏,周围较大范围都能闻到特殊臭味,是因为具有臭味的分子在不断运动,向四周扩散,使人们闻到特殊臭味。 18. 多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。 (1)图1为空气成分的示意图,A表示的气体是_______。 (2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。 红磷燃烧反应的文字表达式为_______。 (3)该实验能不能用硫代替红磷?_______,理由_______。 【答案】(1)氮气##N2 (2)红磷+氧气五氧化二磷 (3) ①. 不能 ②. 硫燃烧生成二氧化硫,导致瓶内压强不变 【解析】 【小问1详解】 空气中氮气的体积分数为78%,氧气的体积分数为21%,由图可知,A表示的是氮气。 【小问2详解】 红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,该反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。 【小问3详解】 该实验不能用硫代替红磷,因为硫燃烧生成二氧化硫,导致瓶内压强不变,水无法流入集气瓶中,不能测出氧气的含量。 19. ①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比例互溶,④并能溶解碘、酚酞等多种物质,⑤酒精易燃烧,⑥常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处⑦边汽化⑧边燃烧,生成二氧化碳和水。根据以上叙述,将正确的序号填写在相应的横线上。 (1)上述描述中属于化学变化的有_______。 (2)描述酒精物理性质有_______。 【答案】(1)⑧ (2)①②③④ 【解析】 【小问1详解】 ⑧边燃烧,生成二氧化碳和水,该过程中有新物质生成,属于化学变化。 【小问2详解】 ①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比例互溶,④并能溶解碘、酚酞等多种物质,这些性质都不需要通过化学变化就能体现出来,属于物理性质。 20. 写出下列化学符号或化学符号的意义: (1)3S_______。 (2)两个镁离子_______。 【答案】(1)3个硫原子##三个硫原子 (2)2Mg2+ 【解析】 【小问1详解】 元素符号前面加上数字表示有几个该原子,故3S表示3个硫原子。 【小问2详解】 离子的表示方法是在形成该离子的原子的元素符号右上角标注离子所带电荷量,先写数字,后写正负号,数字为“1”,省略不写;若表示多个该离子,就在其离子符号前面加上相应的数字,故两个镁离子表示为2Mg2+。 三、简答题(每空1分,共10分)。 21 如图所示: (1)图1中反应的文字表达式为_______。集气瓶内水的作用是_______。 (2)图2中反应的文字表达式为_______。集气瓶内水的作用是_______。 【答案】(1) ①. ②. 防止生成的高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底 (2) ①. ②. 吸收二氧化硫,防止污染环境 【解析】 【小问1详解】 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:; 瓶内水的作用是防止生成的高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底; 【小问2详解】 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:; 集气瓶中加入水目的是吸收二氧化硫,防止污染环境。 22. 规范实验操作是实验成功的关键,请分析下列操作可能引起的后果。 (1)倾倒液体药品标签没有朝向手心。 (2)用高锰酸钾制取氧气,刚有气泡冒出就立即收集。 【答案】(1)瓶中的液体有可能流到标签处,导致标签被腐蚀 (2)有可能收集到装置内原有的空气,导致氧气纯度偏低 【解析】 【小问1详解】 倾倒液体药品标签没有朝向手心,则倾倒时瓶中的液体有可能流到标签处,导致标签被腐蚀。 【小问2详解】 用高锰酸钾制取氧气,刚有气泡冒出就立即收集,有可能收集到装置内原有的空气,导致氧气纯度偏低。 23. 如图所示的是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题。 (1)在B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的_______处,能迅速烧红。该反应的文字表达式为_______。 (2)在C图中,夹取木炭的坩埚钳要由瓶口向下缓慢插入;木炭在氧气中燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,能观察到的现象是_______。 (3)木炭在空气中和氧气中燃烧的现象不同是因为_______。 【答案】(1) ①. 外焰 ②. 碳+氧气二氧化碳 (2)石灰水变浑浊 (3)氧气的含量不同 【解析】 【小问1详解】 酒精灯的外焰温度最高,加热时应用外焰加热,故在B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰处。碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,该反应的文字表达式为碳+氧气二氧化碳。 【小问2详解】 碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,能观察到的现象是石灰水变浑浊。 【小问3详解】 空气中氧气的含量为21%,氧气中氧气的含量为100%,故木炭在空气中和氧气中燃烧的现象不同是因为氧气的含量不同。 四、综合应用(10分) 24. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。 (1)写出B中标号①仪器的名称:_______,用该装置制氧气的文字表达式为_______。加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的制取装置为_______(填字母),该反应的文字表达式是_______,该装置须要在试管口放一团棉花的目的是_______。 (2)二氧化碳是一种能溶于水且密度比空气大的气体,在实验室中可以用块状的大理石与稀盐酸反应制取。则实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是_______;若用装置F收集二氧化碳,且气体a管通入。据此请将装置F中的导管补画完整_______。 (3)用如图所示的装置制取氧气并测定收集氧气的体积。实验开始时,A中产生大量气泡,B中液面_______。该实验利用了氧气的一条物理性质是_______。当量筒内液体体积为47mL时,B中收集氧气的体积为_______mL。 【答案】(1) ①. 锥形瓶 ②. 过氧化氢水+氧气 ③. AC ④. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ⑤. 防止固体粉末进入导管 (2) ①. B ②. (3) ①. 下降 ②. 不易溶于水 ③. 47 【解析】 【分析】 【小问1详解】 仪器①的名称是锥形瓶。用G装置制取氧气,则反应物的状态为固体和液体,反应条件不需要加热,应为过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化条件下反应生成水和氧气,该反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气。加热高锰酸钾制取氧气,由于反应物的状态为固体,反应条件需要加热,发生装置应选A;氧气密度比空气大,可采用向上排空气法收集,此方法收集的氧气较干燥,氧气不易溶于水,可采用排水法收集,此方法收集的氧气较纯净,故加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的制取装置为AC。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。该装置须要在试管口放一团棉花的目的是防止固体粉末进入导管。 【小问2详解】 在实验室中可以用块状的大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,由于反应物的状态为固体和液体,反应条件不需要加热,发生装置应选B。二氧化碳密度比空气大,若用装置F收集二氧化碳,应从长管进入,即气体a管通入,如图所示:。 【小问3详解】 实验开始时,A中产生大量气泡,B中液面下降。该实验利用了氧气的一条物理性质是氧气不易溶于水。当收集到的气体体积为47mL时,气体就会排出相同体积的水进入量筒,所以当量筒内液体体积为47mL时,B中收集氧气的体积为47mL。 【点睛】本题考查气体制取。制取气体的发生装置依据反应物的状态和反应条件确定;收集装置依据气体的密度和溶解性确定。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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