精品解析:天津市第八中2025届高三上学期10月月考数学试题

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2024-10-26
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天津市第八中学 2024—2025 学年第一学期高三年级数学学科 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(每题5分,共45分) 1. 已知集合U={−2,−1,0,1,2,3},A={−1,0,1},B={1,2},则( ) A. {−2,3} B. {−2,2,3} C. {−2,−1,0,3} D. {−2,−1,0,2,3} 【答案】A 【解析】 【分析】首先进行并集运算,然后计算补集即可. 【详解】由题意可得:,则. 故选:A. 【点睛】本题主要考查并集、补集的定义与应用,属于基础题. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据充分必要条件的定义,分别证明充分性,必要性,从而得出答案. 【详解】由可得,, 则是的必要不充分条件, 故选:B. 3. 设命题,则的否定为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据全称量词命题的否定为特称量词命题即得. 【详解】根据全称量词命题的否定为特称量词命题, 所以命题的否定为“”. 故选:D. 4. 下列函数是偶函数的为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据偶函数的判定方法一一判断即可. 【详解】对A,设,函数定义域为,但,,则,故A错误; 对B,设,函数定义域为, 且,则为偶函数,故B正确; 对C,设,, ,则不是偶函数,故C错误; 对D,设,函数定义域为, 因为,且不恒为0, 则不是偶函数,故D错误. 故选:B. 5. 设,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用指数函数和对数函数的单调性,将分别与中间值比较大小即得. 【详解】因函数是减函数,故, 又是增函数,故, 而函数在上是增函数,故, 故得. 故选:A. 6. 函数的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据真数大于零,可得函数的定义域;结合复合函数“同增异减”的原则,可确定函数的单调递减区间. 【详解】由得, 所以函数的定义域为 令,则是单调递减函数 又,在上单调递增,在上单调递减 由复合函数的单调性可得函数的单调递减区间为. 故选:A. 【点睛】本题考查的知识点是复合函数的单调性,函数的定义域,对数函数的性质,属于中档题. 7. 已知正实数a,b满足,则的最小值是( ) A. B. 4 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用基本不等式可求最小值. 【详解】设,则,故,其中, , 由, 当且仅当,时等号成立, 此时,满足, 故的最小值为, 故选:D. 8. 已知是定义在上的函数,且,当时,则,则( ) A. B. 2 C. D. 98 【答案】B 【解析】 【分析】得到函数的周期,从而利用函数的周期求出. 【详解】函数满足,则函数周期为2, 则. 故选:B 9. 已知定义域为的奇函数在单调递减,且,则满足的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由函数的单调性与奇偶性直接求解. 【详解】为奇函数,且在单调递减, ,,且在上单调递减, 可得或或, 即或或, 即, 故选:B. 二、填空题 (每题5分,共30分) 10. 已知集合,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,利用补集、交集的定义求解即得. 【详解】由,得,而, 所以. 故答案为: 11. 若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】运用导数的加法和乘法运算法则求解即可. 【详解】, 故答案为:. 12. 已知函数,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】分段函数求值,由内到外,分别代入对应解析式即可得解. 【详解】因为函数, 所以, 所以. 故答案为:. 13. 若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】由一元二次不等式的解集为,可知二次函数开口向上,判别式小于0,解得即可. 【详解】当时,,,不满足题意; 当时,,所以, 综上,实数的取值范围为. 故答案为: 14. 函数的图象在点处的切线方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用导数的几何意义求得切线方程. 【详解】依题意,, 所以函数在点处的切线方程为. 故答案为: 15. 已知函数,且时,,则的取值范围为____________. 【答案】 【解析】 【分析】作出函数的图象,结合对数的运算性质求出,根据二次函数的对称性求出,再结合二次函数的性质即可得解. 【详解】作出函数的图象,如图所示, 因为时,, 由图可知,, 则, 即,所以,所以, 由函数关于对称,可得, 所以, 因为,所以, 即的取值范围为. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:作出函数的图象,结合对数的运算性质求出,根据二次函数的对称性求出,是解决本题的关键. 三、解答题 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)利用对数运算法则即可求得该式的值; (2)利用幂的运算法则即可求得该式的值. 【小问1详解】 原式. 【小问2详解】 原式. 17. 已知函数. (1)求; (2)将函数的图象向左平移个单位长度后,得到的图象,求在上的值域. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)把代入直接计算即可; (2)先化简为,再根据平移可得,由可得,结合余弦函数的性质即可求解. 【小问1详解】 ; 【小问2详解】 , 图象向左平移个单位长度,得到的图象, , ,, 的值域为. 18. 已知函数,当时,取得极小值5. (1)求的值; (2)当时,求的最小值. 【答案】(1), (2)1 【解析】 【分析】(1)由函数解析式求导,根据可导函数取极值的必要条件,建立方程求得,利用极小值的判别方法进行检验,再根据函数解析式求值,可得答案; (2)由导数与函数单调性的关系,求得导数与零的大小关系,明确函数的单调区间,可得答案. 【小问1详解】 由题意函数,当时,取得极小值5, 可得, 所以,得, 此时; 当时,,当时,, 所以在时取极小值,符合题意; 所以,.又,所以. 即实数,; 【小问2详解】 由(1)可得,所以, 令解得或, 、随的变化情况如下表: 1 2 0 0 递增 极大值 递减 极小值 递增 而,,由此可得函数的最小值为. 19. 在中,角所对的边分别是.已知. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理即可解出; (2)根据余弦定理即可解出; (3)由正弦定理求出,再由平方关系求出,即可由两角差的正弦公式求出. 【小问1详解】 由正弦定理可得,,即,解得:; 【小问2详解】 由余弦定理可得,,即, 解得:或(舍去). 【小问3详解】 由正弦定理可得,,即,解得:,而, 所以都为锐角,因此,, . 20. 已知函数. (1)若曲线在处的切线与直线垂直,求实数的值; (2)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围 (3)若在定义域内有两个零点,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用导数的几何意义得到处切线的斜率,然后利用垂直列方程求解即可; (2)根据在上单调递增,得到在上恒成立,然后分离参数得到,将恒成立问题转化为最值问题,然后求最值即可; (3)分和两种情况讨论的单调性,然后利用零点存在性定理求解即可. 【小问1详解】 ,则, 因为切线与直线垂直,所以,解得. 【小问2详解】 ,则, 在上单调递增,所以在上恒成立,即, 令,则,当时取得最小值,,所以. 【小问3详解】 当时,,则单调递增,不可能有两个零点; 当时,时,;时,,则在上单调递增,上单调递减, ,解得,此时,,,令,则,,所以当时,单调递减,,所以当时,,即, 所以所以有两个零点,故. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市第八中学 2024—2025 学年第一学期高三年级数学学科 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(每题5分,共45分) 1. 已知集合U={−2,−1,0,1,2,3},A={−1,0,1},B={1,2},则( ) A. {−2,3} B. {−2,2,3} C. {−2,−1,0,3} D. {−2,−1,0,2,3} 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 设命题,则的否定为( ) A. B. C. D. 4. 下列函数是偶函数的为( ) A. B. C. D. 5. 设,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 6. 函数的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 7. 已知正实数a,b满足,则的最小值是( ) A. B. 4 C. D. 8. 已知是定义在上的函数,且,当时,则,则( ) A. B. 2 C. D. 98 9. 已知定义域为的奇函数在单调递减,且,则满足的取值范围是( ). A. B. C. D. 二、填空题 (每题5分,共30分) 10. 已知集合,则______. 11. 若,则______. 12. 已知函数,则______. 13. 若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为______. 14. 函数的图象在点处的切线方程为______. 15. 已知函数,且时,,则的取值范围为____________. 三、解答题 16. 计算: (1); (2). 17. 已知函数. (1)求; (2)将函数的图象向左平移个单位长度后,得到的图象,求在上的值域. 18. 已知函数,当时,取得极小值5. (1)求的值; (2)当时,求的最小值. 19. 在中,角所对的边分别是.已知. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 20. 已知函数. (1)若曲线在处的切线与直线垂直,求实数的值; (2)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围 (3)若在定义域内有两个零点,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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