9《土壤的成分》导学案-2024-2025学年科学三年级上册青岛版

《土壤的成分》导学案 【学习目标】 （1) 能说出土壤里包含的一些主要成分，像砂、黏土、腐殖质等；（重点) （2) 会用简单的方法来探究土壤的成分，比如用眼看、用手摸、用鼻子闻等；（重点) （3) 能够和小伙伴们愉快地合作完成土壤成分的探究活动，并且可以大胆地说出自己的发现；（难点) （4) 了解土壤成分对植物生长和我们生活的重要性。 【活动记录】 1、 观察土壤外观 活动要求：从校园的花坛里取一小份土壤放在纸上，先用眼睛仔细看，再用手轻轻地摸一摸，最后用鼻子闻一闻。然后把你的发现记录下来。 我的发现： 眼睛看：土壤是__________颜色的，有一些小颗粒，还有些__________（比如小石子之类的东西）。 手摸：土壤摸起来__________（是粗糙还是细腻呢），有的部分__________（是干的还是湿的）。 鼻子闻：土壤有一股__________气味。 其他发现：＿___________________。 2、 土壤和水的混合实验 活动要求：取一些土壤放进透明的杯子里，再加入一些水，用小棒搅拌一下，然后静置在桌子上，观察土壤和水的变化。 我的发现： 刚搅拌的时候，土壤在水里变得__________，水也变得__________（描述颜色变化之类的）。 静置一会儿后，我看到土壤分成了__________层（大概描述一下分层的情况），最上面的一层可能是__________，中间的可能是__________，下面的可能是__________。 其他发现：＿___________________。 【课堂测评】 （1) 我们在观察土壤的时候，发现土壤里有一些黑色的、软软的东西，这些东西可能是（ ） A. 砂 B. 黏土 C. 腐殖质 D. 小石子 （2) 土壤和水混合搅拌后静置，最下面的一层通常是（ ） A. 较大的颗粒，可能是砂 B. 较细的颗粒，可能是黏土 C. 一些杂质 D. 腐殖质 （3) 小明在探究土壤成分的时候，发现土壤有一股特别的气味，这是因为土壤里有（ ） A. 植物的根 B. 微生物 C. 各种矿物质 D. 空气 （4) 下列关于土壤成分的说法，正确的是（ ） A. 土壤里只有砂和黏土 B. 腐殖质对植物生长没有什么用 C. 土壤的成分很复杂，包含多种物质 D. 土壤里的小石子是没有用的 答案：（1)C （2)A （3)B （4)C 【拓展阅读】 我记得有一次去乡下的爷爷家，爷爷带我去他的小菜园里种白菜。爷爷拿着锄头松了松土壤，我好奇地问爷爷：“爷爷，为什么要松土呀？”爷爷说：“土壤松了，里面的东西才能让白菜的根更好地吸收呀。”那时候我还不太懂，现在学了土壤的成分，我就明白了。土壤里有很多成分，像砂、黏土、腐殖质等，这些成分对植物的生长都很重要。腐殖质可以给植物提供营养，砂和黏土的比例合适，土壤的透气性和保水性才好，植物的根才能在里面健康地生长。所以爷爷松土就是为了让土壤里的这些好东西能更好地发挥作用，让白菜长得又大又好。 学科网（北京）股份有限公司 $$