[中学联盟]江苏省新沂市第二中学苏教版七年级政治上册教案：10-2相互尊重 促进交往

主备人 华夏 用案人 华夏 授课时间 2014年 月 第 课时 课题 相互尊重 促进交往[来源:学,科,网] 课型 新授课 教学目标 1. 学会尊重其他民族和文化，掌握基本的国家交往礼仪，促进同世界各国人民的友好交往。 2. 感受体会人类文明的多样性和丰富性。 3. 能以包容的心态和开放的胸襟与其他国家、民族的人民友好交往。 重点 怎样正确对待文化差异 难点 怎样正确对待文化差异 教法 活动教学法、讨论探究法、案例探讨法 教 学 过 [来源:学§科§网Z§X§X§K] 程 [来源:学科网ZXXK] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 1、 自学填空[来源:Z#xx#k.Com] 1、世界各国各民族的文化习俗都具有​ 性，构成了世界文化和文明的 性和 性。 2、对待各国各民族的文化习俗，要以​ 和 的心态平等相待。 3、世界各国人民在交往中相互 ，相互 ，和谐地生活。 二、教师新授 1、入乡随俗 活动内容：阅读讨论教材P90 讨论：（1）周恩来生气的原因是什么？ （2）跑到中国使馆吃饭的一些中国代表团成员的行为，实质是对他国文化习俗的什么态度？[来源:学+科+网Z+X+X+K] （3）我们应该怎样正确对待不同国家、民族文化习俗上的差异？ 教师小结：我们应如何对待文化和文明的差异性? 2交往的基本礼仪 阅读P91握手在方法和礼仪上有哪些注意点？ 3让世界手拉手 阅读教材P92上海APEC会议的材料，讨论： 1．出席APEC会议的领导人为什么要穿东道主国家的民族服装? 2．上海APEC会议上我国为什么设计了红、黄、绿、蓝等多种唐装供各国领导人选择? 3．为什么亚洲领导人大多选择穿红色的，而西方领导人一般都选择了蓝色? 4．在和外国人友好交往中，我们应该做到： 活动内容：辩论会 在日常生活中，外来文化对我们特别是青少年的影响随处可见。今天的青年一代是喝着可口可乐、吃着麦当劳、看着美国大片长大的， 他们喜欢追求新奇时尚的东西。NBA成了他们的休闲娱乐、薯条成了他们的休闲食品。自诩为新新人类，只要是外来新奇时尚的东西 学生自学，完成填空 学生分组讨论回答 学生阅