精品解析: 辽宁省抚顺市2024-2025学年九年级上学期数学第一次月考试题

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2024-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 抚顺市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2024-10-25
更新时间 2024-10-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-25
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度上学期阶段练习(一) 九年级数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:120分 ※注意事项:考生答题时,必须将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列方程一定是一元二次方程的是(  ) A. 3x2+﹣1=0 B. 5x2﹣6y﹣3=0 C. ax2﹣x+2=0 D. 3x2﹣2x﹣1=0 2. 把一元二次方程化为一般形式,正确是( ) A B. C. D. 3. 已知是关于的方程的根,则的值为( ) A. B. 4 C. 2 D. 4. 有一个人患了流感,经过两轮传染后,共有81个人患了流感,设平均每轮每人传染了个人,则下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 5. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 6. 三角形两边长分别为7和4,第三边是方程的解,则这个三角形的周长是(  ) A. 13 B. 13或20 C. 12 D. 20 7. 将二次函数的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的函数图象的表达式是(  ) A. B. C. D. 8. 若关于x的方程的两根之和为p,两根之积为q,则关于y的方程的两根之积是(  ) A. B. C. D. 9. 已知如图,在正方形ABCD中,点A、C的坐标分别是(﹣1,5)(2,0),点D在抛物线的图像上,则k的值是(  ) A B. C. D. 10. 对于一元二次方程,下列说法: ①若,则; ②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根; ③若是一元二次方程的根.则 ④存在实数、,使得; 其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 方程的解是___________. 12. 关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是_______. 13. 抛物线经过点.则关于的一元二次方程的根是______. 14. 已知,是方程的两根,则的值为___________. 15. 如图,在矩形中,,,为上的动点,连接,沿折叠,得,连接,当平分时,的面积是______. 三、(第16题10分,第17题8分,共计18分) 16. 解方程: (1); (2)(配方法) 17. 某水果商场经销一种高档水果,原价为每千克80元,连续两次降价后售价为每千克元,若每次下降的百分率相同. (1)求每次下降的百分率. (2)在销售中发现,这种水果若每千克盈利10元,每天可售出500千克.若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.现该商场要保证每天盈利6000元,且要尽快减少库存,那么每千克应涨价多少元? 四、(第18题8分,第19题8分,共计16分) 18. 已知关于的方程的两个实数根的平方和为1,求的值. 19. 已知关于的方程有两个实数根. (1)求的取值范围; (2)求函数值的取值范围. 五、解答题(10分) 20. 春秋旅行社为吸引市民组团去大连旅游,推出了如下收费标准: 某单位组织员工去大连旅游,共支付给春秋旅行社旅游费用31500元,请问该单位这次共有多少员工去大连旅游? 六、解答题(9分) 21. 已知二次函数 (1)的最小值是0,求的值; (2)在上的函数值始终是正的,求的取值范围. 七、解答题(10分) 22. 根据以下素材,探索完成任务. 如何改造硬纸板制作无盖纸盒? 背景 学校手工社团小组想把一张长,宽的矩形硬纸板(如图),制作成一个高为,容积为的无盖长方体纸盒,且纸盒的长不小于(硬纸板的厚度忽略不计). 方案 初始方案:将矩形硬纸板竖着裁剪(阴影部分),剩余纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形(如图). 改进方案:将矩形硬纸板竖着裁剪,横着裁剪(阴影部分),剩余纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形(如图). 问题解决 任务1 请通过计算判断初始方案否可行? 任务2 请通过计算判断改进方案是否可行? 八、解答题(12分) 23. 如图,函数的图象与轴交于,两点,与轴交于点,连接,. (1)求,,三点的坐标; (2)在函数的图象上,连接,,的面积是的面积的倍,求点的坐标; (3)在函数图象上,在轴正半轴上,以,,,为顶点的四边形为平行四边形,直接写出点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上学期阶段练习(一) 九年级数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:120分 ※注意事项:考生答题时,必须将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列方程一定是一元二次方程的是(  ) A. 3x2+﹣1=0 B. 5x2﹣6y﹣3=0 C. ax2﹣x+2=0 D. 3x2﹣2x﹣1=0 【答案】D 【解析】 【详解】解:A、是分式方程,故A错误; B、是二元二次方程,故B错误; C、a=0时,是一元一次方程,故C错误; D、是一元二次方程,故D正确; 故选:D. 【点睛】本题考查一元二次方程的识别,熟知一元二次方程的定义是解题的关键. 2. 把一元二次方程化为一般形式,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将方程整理一般式即可. 【详解】解:, , 即. 故选:D. 【点睛】本题考查一元二次方程的一般式,掌握一元二次方程的一般式的形式为是解题的关键. 3. 已知是关于的方程的根,则的值为( ) A. B. 4 C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】把代入,转化为a的方程求解即可. 【详解】把代入, 得, 解得, 故选B. 【点睛】本题考查了方程的解的定义,即使方程左右两边相等的未知数的值,掌握方程的解的意义是解题的关键. 4. 有一个人患了流感,经过两轮传染后,共有81个人患了流感,设平均每轮每人传染了个人,则下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程是解题的关键.设每轮传染中平均一人传染了个人,根据题意列出一元二次方程,即可求解. 【详解】解:设平均每轮每人传染了个人,依题意得, , 故选:B. 5. 抛物线的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数的性质,根据形如的顶点坐标为进行求解即可. 【详解】解:由抛物线可知其顶点坐标为; 故选:C. 6. 三角形两边长分别为7和4,第三边是方程的解,则这个三角形的周长是(  ) A. 13 B. 13或20 C. 12 D. 20 【答案】D 【解析】 【分析】先利用因式分解法解一元二次方程的解,可求出,,然后根据三角形的三边关系可得:不符合题意,舍去,从而根据三角形的周长公式进行计算,即可解答. 【详解】解:, , 或, 解得:,, ∵三角形两边长分别为7和4, ∴, 不符合题意,舍去, ∴这个三角形的周长, 故选:D. 【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程,三角形三边关系,准确熟练地进行计算是解题的关键. 7. 将二次函数的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的函数图象的表达式是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平移的规律进行求解即可得答案. 【详解】将二次函数的图象向右平移2个单位,可得: 再向下平移3个单位,可得: 故答案为:C. 【点睛】本题考查了平移的规律:上加下减,最加右减,注意上下平移动括号外的,左右平移动括号里的. 8. 若关于x的方程的两根之和为p,两根之积为q,则关于y的方程的两根之积是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程,根与系数关系,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的两个根,,满足,.根据关于x的方程的两根之和为p,两根之积为q,可以得到关于y的方程的根符合,,然后整理化简,即可解答本题. 【详解】解:设关于y的方程的两根分别为,, ∵关于x的方程的两根之和为p,两根之积为q, ∴,, ∴,, 化简,得:,, 整理可得,, 故选:A. 9. 已知如图,在正方形ABCD中,点A、C的坐标分别是(﹣1,5)(2,0),点D在抛物线的图像上,则k的值是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用一线三等角,构造全等三角形,证明对应边相等,利用A,C坐标,即可得出D点坐标,代入,即可得出k的值 【详解】作DM⊥x轴于M,AN⊥DM于N, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ADC=90°,AD=DC, ∴∠ADN+∠CDM=90°=∠CDM+∠DCM, ∴∠ADN=∠DCM, ∵∠AND=∠DMC=90°, ∴△ADN≌△DCM(AAS), ∴AN=DM,DN=CM, 设D(a,b), ∵点A、C的坐标分别是(﹣1,5)(2,0), ∴,解得, ∴D(3,4), ∵D在抛物线的图像上, ∴+3k=4, ∴k=, 故选:B. 【点睛】此题主要考查了正方形的性质,三角形全等的判定和性质,二次函数图像上点的坐标特点,得出D点坐标是解题关键. 10. 对于一元二次方程,下列说法: ①若,则; ②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根; ③若是一元二次方程的根.则 ④存在实数、,使得; 其中正确结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了一元二次方程根与判别式的关系,公式法求解方程,方程解的含义,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的有关性质. 根据一元二次方程根与判别式的关系,一元二次方程解的含义,逐个判断即可. 详解】解:∵ ∴是一元二次方程的一个解,即方程有解, ∴,①正确; 方程有两个不相等的实根,则,即 方程的判别式为, ∴方程必有两个不相等的实根,②正确; 若是方程的一个根,则或, 则或 即,③正确; 由可得, 即 ∵ ∴ ∴ 所以只需要满足即可得到,④正确; 故选:D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 方程的解是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了利用因式分解法解一元二次方程,根据题方程意向后分解因式化为积的形式,利用两数相乘为0,两因式中至少有一个为0来解即可. 【详解】解:将原方程移项得:, 提取公因式得:, ∴, 解得:, 故答案为:. 12. 关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是_______. 【答案】且 【解析】 【分析】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根. 【详解】解:根据题意得且, ∴且. 故答案为:且. 13. 抛物线经过点.则关于的一元二次方程的根是______. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查二次函数与一元二次方程的联系.先求出对称轴,利用对称性得到与x轴交点的坐标,然后根据二次函数图象与x轴的交点横坐标即为对应一元二次方程的根解题即可. 【详解】解:∵抛物线的对称轴为直线, ∴抛物线经过和, ∴关于的一元二次方程的根是,, 故答案为:,. 14. 已知,是方程的两根,则的值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据一元二次方程解的定义得到,即,代入得到,再根据根与系数的关系得到,然后利用整体代入的方法计算即可. 【详解】解:是方程的根, , , , ,是方程两根, , . 故答案为:. 【点睛】本题考查了根与系数的关系:若,是一元二次方程的两根时,,.也考查了一元二次方程解的定义. 15. 如图,在矩形中,,,为上的动点,连接,沿折叠,得,连接,当平分时,的面积是______. 【答案】或14 【解析】 【分析】本题考查的是翻折变换的性质,勾股定理,矩形的性质等知识点,掌握翻折变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键. 过点作于.设,则,根据等腰直角三角形的性质和折叠的性质得到:,通过解方程求得的值,再根据三角形面积公式求解即可. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, 过点作于. ∵点的对应点落在的角平分线上, ∴设,则, 又由折叠的性质知, ∴在直角中,由勾股定理得到:, 即, 解得:, ∴或4, ∴的面积或的面积, 故答案为:或14. 三、(第16题10分,第17题8分,共计18分) 16. 解方程: (1); (2)(配方法) 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,灵活运用解方程的方法是解答本题的关键 (1)原方程运用因式分解法求解即可; (2)原方程运用配方法求解即可. 【小问1详解】 解: 或 ∴,; 【小问2详解】 解:, , , , , , ∴,. 17. 某水果商场经销一种高档水果,原价为每千克80元,连续两次降价后售价为每千克元,若每次下降的百分率相同. (1)求每次下降的百分率. (2)在销售中发现,这种水果若每千克盈利10元,每天可售出500千克.若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.现该商场要保证每天盈利6000元,且要尽快减少库存,那么每千克应涨价多少元? 【答案】(1)每次下降的百分率为 (2)每千克应涨价5元 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,正确理解题意是解题的关键. (1)设每次下降的百分率为x,则连续两次降价后售价可表示为,由此得到方程,解方程即得答案; (2)设每千克应涨价y元,则每千克盈利元,日销售量为千克,由此可得方程,解方程即得答案. 【小问1详解】 解:设每次下降的百分率为x, 根据题意得, 解得,(舍去), 答:每次下降的百分率为. 【小问2详解】 解:设每千克应涨价y元, 根据题意得, 解得,, 要尽快减少库存, , 答:每千克应涨价5元. 四、(第18题8分,第19题8分,共计16分) 18. 已知关于的方程的两个实数根的平方和为1,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式及根与系数的关系;设、是的两个实数根,由根与系数的关系得,,再由代入即可;牢记一元二次方程根与系数的关系,灵活运用完全平方公式是解题的关键. 【详解】解:设、是的两个实数根, ∴,, ∴ 即:, ∴或, 当时,符合题意, 当时,不符合题意, ∴. 19. 已知关于的方程有两个实数根. (1)求的取值范围; (2)求函数值的取值范围. 【答案】(1)且 (2)且 【解析】 【分析】本题考查根的判别式和二次函数的性质,掌握二次函数的配方得到顶点坐标是解题的关键. (1)根据根的情况得到且,然后解题即可; (2)把二次函数配方为顶点式,根据二次函数性质解题即可. 【小问1详解】 ,, 关于的方程有两个实数根 解得且; 【小问2详解】 对称轴为,抛物线开口向上, 所以当 时,随的增大而增大. 又且, 且. 五、解答题(10分) 20. 春秋旅行社为吸引市民组团去大连旅游,推出了如下收费标准: 某单位组织员工去大连旅游,共支付给春秋旅行社旅游费用31500元,请问该单位这次共有多少员工去大连旅游? 【答案】共有35名员工去大连旅游 【解析】 【分析】此题主要考查了一元二次方程的解法及应用,关键是表示出参加旅游每人所付费用是解决问题的关键. 首先根据共支付给春秋旅行社旅游费用31500元,确定旅游的人数的范围,然后根据每人的旅游费用人数总费用,设该单位这次共有名员工去大连旅游.即可由对话框,超过30人的人数为人,每人降低20元,共降低了元.实际每人收了元,列出方程求解. 【详解】解:设该单位这次共有名员工去大连旅游 , . 依题意得:. 化简得:. 解得:,. . 不合题意,舍去, . 答:单位这次共有35名员工去大连旅游. 六、解答题(9分) 21. 已知二次函数 (1)的最小值是0,求的值; (2)在上的函数值始终是正的,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了二次函数开口方向,顶点坐标,对称轴在实际问题中的运用,还考查了分类讨论的数学思想. (1)把二次函数的解析式化为顶点式,可得二次函数图象的对称轴为直线,顶点坐标为,从而得到有最小值,即可求解; (2)分两种情况讨论,即可求解. 【小问1详解】 解:∵, ∴二次函数图象的对称轴为直线,顶点坐标为. 当时,抛物线开口向上. ∴有最小值, ∵的最小值是0, , 解得:; 【小问2详解】 解:当时,在范围内的最小函数值即为顶点纵坐标. ∴, 解得:,且不与矛盾,成立; 当时,抛物线开口向下,抛物线上的点离对称轴越远,对应的函数值越小, ∴在范围内的最小函数值为当时的函数值, 即, ∴,解得:. 此时与矛盾,舍去; 综上所述,的取值范围是. 七、解答题(10分) 22. 根据以下素材,探索完成任务. 如何改造硬纸板制作无盖纸盒? 背景 学校手工社团小组想把一张长,宽的矩形硬纸板(如图),制作成一个高为,容积为的无盖长方体纸盒,且纸盒的长不小于(硬纸板的厚度忽略不计). 方案 初始方案:将矩形硬纸板竖着裁剪(阴影部分),剩余纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形(如图). 改进方案:将矩形硬纸板竖着裁剪,横着裁剪(阴影部分),剩余纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形(如图). 问题解决 任务1 请通过计算判断初始方案是否可行? 任务2 请通过计算判断改进方案是否可行? 【答案】任务1初始方案不可行,见解析;任务2方案可行,见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程和一元一次方程的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程. 任务1:根据题意列出方程,求出x值,算出此时盒子的长,再与32进行比较即可; 任务2:根据题意列出方程,求出y的值,再进行验证即可. 【详解】解:任务1:初始方案不可行: 无盖长方体纸盒的底面积为, 依题意得:, 解得:, 长方体纸盒的长为, 所以不满足条件. 任务2方案可行: 依题意得:, 解得:,(不合题意,舍去), 做成的盒子长为.满足条件,所以方案2可行. 八、解答题(12分) 23. 如图,函数的图象与轴交于,两点,与轴交于点,连接,. (1)求,,三点的坐标; (2)在函数的图象上,连接,,的面积是的面积的倍,求点的坐标; (3)在函数的图象上,在轴正半轴上,以,,,为顶点的四边形为平行四边形,直接写出点的坐标. 【答案】(1),, (2)点的坐标是,, (3),,,, 【解析】 【分析】本题考查了二次函数与四边形的综合题,涉及求函数与坐标轴的交点问题,与三角形的面积有关问题,平行四边形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键. (1)分别令,求出一元二次方程的根,即可求出点坐标,再令即可求出点坐标; (2)设,根据的面积是的面积的倍得到方程,求出y,再代入函数解析式解出x即可求出坐标; (3)分类讨论:设,,而,①当为对角线时,则;②当为对角线时,则;③当为对角线时,则,分别求解即可. 【小问1详解】 解:令,则, 解得:或, ∴,, 令,则, ∴; 【小问2详解】 解:设,, ∵的面积是的面积的倍 ∴, 解得:, ∴, ∴或, 解得:或, 所以点P的坐标为:,,; 【小问3详解】 解:设,,而, ①当为对角线时, , 解得:(舍)或,或(舍)或 ∴或 ②当为对角线时, , 解得:或或(舍)或 ∴或或 ③当为对角线时, 无实数根,故不成立; 综上所述,点N的坐标为,,,,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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