5.4一元一次方程的解法(1) 课件 2024--2025学年浙教版七年级数学上册

2024-10-25
| 14页
| 437人阅读
| 12人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 5.4 一元一次方程的解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 187 KB
发布时间 2024-10-25
更新时间 2024-10-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48205725.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.4.1一元一次方程的解法 我们学过等式的两个性质: 等式的性质1:等式的两边都加上或都减去同一个数或式, 所得结果仍是等式。 等式的性质2:等式的两边都乘以或都除以同一个不为零的数或式,所得结果仍是等式。 你发现了什么? 5x -2 =8 5x=8 +2 3x = 2x + 1 3x -2x =1 把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项。 想一想: 移项的依据是什么?移项时,应注意什么? 移项应注意什么? 移项的依据是等式的基本性质1  因为移项是把方程的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边的一种变形. 所以: 移项要变号 如 解方程:3x+4=2x+7 解: 移项,得3x-2x=7-4, 合并同类项,得 x=3 移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边。 下面移项对不对?错的,你会改吗? ⑴从5+x=10, 得x=10+5 ⑵从3x=8-2x, 得3x+2x=-8 例1:解下列方程 解:移项,得 即 两边同除以2得 x=-2 (2) 解:移项,得 合并同类项,得 两边同除以-4,得 (1) 移项时必须改变项的符号,但在等号的同一边换位置(如2),则不改变符号。 练习1、解下列方程,并口算检验: (1) (2) x=2 x=1 移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边。 例2、解下列方程: (1) (2) (结果精确到0.01) 分析 当方程中的一边或两边都有括号时,我们往往先去掉括号,再进行移项、合并同类项等变形求解。 (1) 解(1)去括号,得 移项,得 合并同类项,得 两边同除以-4,得 (2) (结果精确到0.01) 解(2)去括号,得 移项,得 合并同类项得 即 ∴ 练2、下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正: 解方程 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 两边同除以-0.2得 去括号,得3-0.4x-2=0.2x 移项,得 -0.4x-0.2x=-3+2 合并同类项,得 -0.6x=-1 ∴ 去括号变形错,有一项 没变号,改正如下: 练3、解下列方程: (1) ( 2) 5x-〔1-2(3-2x)〕=7 (3 ) +2x=1 练3、解下列方程: (1) (4).若x=2是方程2-3(m-1)x=2x的解,则 m=____ (5).已知代数式-6x+16与7x-18的值互为相反数,求代数式x2-2x-2的值。 解下列方程: 1.x与2 的差的3倍比x的2倍大5,求x。 2.已知x=-2是关于x的方程 的解,求a的值。 拓展 $$

资源预览图

5.4一元一次方程的解法(1) 课件   2024--2025学年浙教版七年级数学上册
1
5.4一元一次方程的解法(1) 课件   2024--2025学年浙教版七年级数学上册
2
5.4一元一次方程的解法(1) 课件   2024--2025学年浙教版七年级数学上册
3
5.4一元一次方程的解法(1) 课件   2024--2025学年浙教版七年级数学上册
4
5.4一元一次方程的解法(1) 课件   2024--2025学年浙教版七年级数学上册
5
5.4一元一次方程的解法(1) 课件   2024--2025学年浙教版七年级数学上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。