专题12：期中模拟（智慧挑战卷）【上海专用】-2024-2025学年七年级语文上期期中复习精品模拟卷

专题12：期中模拟（智慧挑战卷）【上海专用】 （试卷满分150分，考试时间100分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、古诗文（34分） （一）名句默写（共14分，每空2分。） 1．（1） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3） ？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） （4）《论语》中孔子特别强调复习的重要性的句子是： ， 。 （5）《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是 ， 。 （二）文言文阅读（共20分） 阅读下文，完成各题。 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》） 【乙】 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》） 【丙】 孔子适①郑，与弟子相失，独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门有人，其颊似尧②，其项类皋陶，其肩类子产，然自腰以下不及禹三寸。累累③若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“形状，末④也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！” (《史记·孔子世家》) 【注释】①适：到。②尧：与下文皋陶、子产、禹等人都是古代贤者。③累累：憔悴颓丧的样子。④末：微不足道的，次要的。 2．(4分)【甲】【乙】两则语句都选自儒家经典著作《 》，其中的“子”即是【丙】文中的“孔子”，宋代把这部书与《大学》《中庸》《 》合称为“四书”。 3．(4分)解释下列加点字 （1）不亦说乎  说：      （2）孔子欣然笑曰  欣然： 4．(3分)用现代汉语翻译文中语句，注意加点词语的含义。 温故而知新，可以为师矣。 5．(3分)根据上文，结合已学课文，下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一项是（    ） A．学而时习之，不亦说乎        元方时年七岁 B．学而时习之                  传不习乎 C．好之者不如乐之者            公大笑乐 D．不义而富且贵，于我如浮云    与儿女讲论文义 6．(3分)【甲】【乙】两则语句都阐明了________________________的道理。 7．(3分)【丙】文末孔子的表现，可用【甲】文中“人不知而不愠”来概括，体现了孔子“______________”的人生态度，堪称“君子”。 二、现代文阅读（共40分） （22分）阅读下文，完成下面小题 穿西装的修车老爹 耶律忆 ①一年之前，我们家的老房子因为临近的汽车站要扩建被拆迁了，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。随后，我和妻子穿梭于各个楼盘之间。最后，我们看中了一套带车库的复式洋房，但买房款还是有十几万的缺口。父亲知道后，毫不犹豫地拿出多年攒下的积蓄给了我们。那段时间，虽然我经常忙得焦头烂额，但一直 在无比的喜悦之中。 ②入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。我们这工薪家庭与整个小区显得有点格格不入。这让我多少有些自卑。可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。 ③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修。摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。 ④小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去，没有一个人光顾父亲的车摊，我也看急起来，可父亲总是笑，不说话。 ⑤“大爷，孩子的自行车坏了。能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，试探着问道。 ⑥他们的到来让父亲顿时来了精神。这是他摆摊以来第一次有“顾客”来咨询。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没有留下。看着孩子骑车远去的背影，他昂着头笑着说：“谁说我没有生意？ ”我只好无可奈何地笑了笑。 ⑦自那以后，来找父亲修车的人多了。而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。孩子们顽皮，会动父亲的工具箱，可他一点儿不生气，笑呵呵地说：“孩子们，玩完了要记得放回原处。” ⑧到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再彻上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。 ⑨陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。 ⑩一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我，打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦。”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。现在我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳…… ⑪我想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。 ⑫现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术…… ⑬这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。 （选自《意林》2019年第5期，有删改） 8．(3分)请选择合适的词语填入下列句子里（   ） “虽然我经常忙得焦头烂额，但一直 在无比的喜悦之中。” A．沉溺 B．陶醉 C．沉浸 D．沉迷 9．(6分)请根据小说情节，在下面表格的空白处填写相关内容。 小说情节 “我”的心理感受 老宅拆迁搬入复式洋房 自卑 （1） 嫌弃 初期父亲车摊无人光顾 （2） 父亲修车生意越来越好 高兴 父亲送“我”存折缓解压力 （3） 10．(4分)请从人物描写角度，品析文中划线句的表达效果。 11．(4分)文章第⑪段能否删去，请说明理由。 12．(5分)结合文章说说你对第⑫段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”的理解。 （18分）阅读下面的散文，完成下面小题。 寂寂冬日读书乐 钟芳 ①南宋诗人翁森在《四时读书乐》中曾写道：“……地炉茶鼎烹活火，一清足弥读书者。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”道出了冬日读书的乐趣。凛冽寒冬，围炉而坐，展开书卷，独享一份精神愉悦。眼累了，远望窗外，点点红梅映雪而开，给人以立志奋发的激励。 ②我喜欢读书，也始终认为静谧的冬季正是读书的大好时节。因为春秋两季脑子容易犯困，夏日天气闷热，人容易烦躁。唯有寒冷的冬日，清冽的空气让人思路清晰，精神饱满，记忆旺盛，是最适合读书的了。冬日晨曦微露，睡眼微睁，披衣起坐，侧靠床头，随手从床头柜中抽出一本漂亮的绘本，一页页细细翻过，慢慢沉浸到美妙的文字里，任思绪自在的飞扬，身心是那样的舒畅淋漓。 ③红日高挂中天，一抹冬阳从明净的窗外照射进来，亮灿灿，暖融融，让人觉得好不惬意。这时，搬一张椅子，静坐在窗下阳光里，手执一两本新买的图书，遨游文字海洋，看尽世事变迁，感悟生命真谛，享受宁静与沉思的乐趣。偶尔呷一口热茶，让身心浸泡于茶香书香之中，阅读所带来的快意更会深入到灵魂，激起深沉的思考。 ④想起多年前的高中岁月，我寄宿于学校，教室后面有一大片农田。那时的冬天里，只要天气晴好，我常带几本书到野地间寻一向阳草垛，把脚藏入温暖的草丛里，怡然而读。我眷恋这冬日暖阳，任由它张开慈母般的怀抱，把我揽入怀中，让整个人热烘烘的、软酥酥的。阳光里，我打开书本，一个段落，一个章节地读下去，洗涤自己，充实自己，快乐着自己。那份恬静、安逸，真是不可多得的一份美妙体验。 ⑤大雪漫天，围着火炉读书，是富有情趣的一件事。林语堂懂得其中的乐趣和妙处，他说：“在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，淡巴孤一盒，哲学、经济、史籍十数本狼藉横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味。”还有什么事比夜读更美好呢？万籁俱寂的夜里，窗外北风狂叫，雪花纷扬，窗内灯光柔和，暖意融融。不知不觉中，风止雪住，屏气敛声，甚至听得到落雪簌簌的声音，每一次声响仿佛都敲击着心扉，为夜读增添了些许别样的滋味。我读美文，听湖鸟轻鸣，观云蒸霞蔚；我读传记，与先哲对话，聆听教诲；我觅诗兴，抒诗情，体悟世象人生；我读小说，听曲折回肠的故事，感叹岁月沧桑；我读历史，穿越古今，感受闪光思想……这些真挚感我心魄的文字，熏陶着我，启迪着我，照耀着我，让我确立了一种信念和目标，为追寻生命的价值与意义而无怨无悔。 ⑥三国时董遇倡导读书“当以三余”：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”在冬日趁闲打开一本自己喜爱的书，啜饮文化甘露，我们每个人都能遇见一个不一样的自己。 （刊载于2021.11.27《大同晚报》，有删改） 13．(6分)读完本文，小福发现文章有一条非常清晰的写作脉络。请根据提示补全思维导图。 14．(3分)小清对文本的内容有许多自己的理解，你认为不正确的一项是（    ） A．文章用“寂寂冬日读书乐”这样典雅的标题，概括主要内容与主旨。 B．作者认为与其他季节相比，冬日太过寒冷，只有读书才能抵御严寒。 C．第④段“一抹”“一张”“一两本”数量虽少，给作者带来的幸福感却很丰盈。 D．第⑤段画横线句描写“北风狂叫”到“风止雪住”，暗含时光流转，读书不觉夜已深之意。 15．(4分)小福觉得文中画波浪线的句子写得特别美，但又说不出来。请分别从修辞手法和加点字词的角度帮他赏析。 我读美文，听湖鸟轻鸣，观云蒸霞蔚；我读传记，与先哲对话，聆听教诲；我觅诗兴，抒诗情，体悟世象人生；我读小说，听曲折回肠的故事，感叹岁月沧桑；我读历史，穿越古今，感受闪光思想…… 你的赏析：__________________________________________________________ 16．(5分)小福和小清就文章的写法进行讨论，请帮助他们完成对话。 小福：文章已经多处引述古人言论了，第⑤段林语堂的言论能否删去？ 小清：当然不能，我的理由是：____________________________________ 三、综合运用（16分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 云南省林草局要求各地要划定候鸟迁徙通道、越冬地等责任片区，强化社区共管，依托各级各类自然保护地管护机构、陆生野生动物疫源疫病监测站、林业站等单位，在鸟类重要栖息地和主要迁飞通道沿线，指定安排巡护点，开展巡护值守和经常性清网、清夹等行动。建立和培养鸟类等野生动物调查监测队伍，记录鸟类种群数量变化及迁徙时空动态。 云南省林草局同时还要求各地组织联合执法检查，持续与公安、市场监管、海关等部门联合打击野生动物非法贸易，坚决查处非法养殖、交易、食用野生鸟类，非法制售鸟网等猎捕工具的行为。 【材料二】 下面是题为“鸟声森林处”的漫画。 17．(4分)请用简洁的语言简要概述材料一的内容。 18．(5分)请你用简洁的语言描绘材料二漫画的内容。 （7分）阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。 [甲] 行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那所哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。” [乙] 我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的：便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。 19．(3分)[甲]段对话选自《西游记》中 这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”潜台词是 ，从中可以看出八戒 的心理。 20．(4分)[乙]文段中“我”得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因分别是什么？ 四、作文（共60分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。 《西游记》中的神佛妖魔各有自己超凡的能力（如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等），他们在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情施展各自的神通。假如某天，你突然发现自己具有了某种超凡能力，你的生活将会发生怎样的改变？ 请发挥想象，以“不一样的我”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选；②600字左右；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的校名、姓名、地名等相关信息。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题12：期中模拟（智慧挑战卷）【上海专用】 （试卷满分150分，考试时间100分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、古诗文（34分） （一）名句默写（共14分，每空2分。） 1．（1） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3） ？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） （4）《论语》中孔子特别强调复习的重要性的句子是： ， 。 （5）《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是 ， 。 【答案】 我寄愁心与明月 小桥流水人家 乡书何处达 温故而知新 可以为师矣 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“寄、逢、芦、管、征”等字词容易写错。 （二）文言文阅读（共20分） 阅读下文，完成各题。 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》） 【乙】 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》） 【丙】 孔子适①郑，与弟子相失，独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门有人，其颊似尧②，其项类皋陶，其肩类子产，然自腰以下不及禹三寸。累累③若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“形状，末④也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！” (《史记·孔子世家》) 【注释】①适：到。②尧：与下文皋陶、子产、禹等人都是古代贤者。③累累：憔悴颓丧的样子。④末：微不足道的，次要的。 2．(4分)【甲】【乙】两则语句都选自儒家经典著作《 》，其中的“子”即是【丙】文中的“孔子”，宋代把这部书与《大学》《中庸》《 》合称为“四书”。 3．(4分)解释下列加点字 （1）不亦说乎  说：      （2）孔子欣然笑曰  欣然： 4．(3分)用现代汉语翻译文中语句，注意加点词语的含义。 温故而知新，可以为师矣。 5．(3分)根据上文，结合已学课文，下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一项是（    ） A．学而时习之，不亦说乎        元方时年七岁 B．学而时习之                  传不习乎 C．好之者不如乐之者            公大笑乐 D．不义而富且贵，于我如浮云    与儿女讲论文义 6．(3分)【甲】【乙】两则语句都阐明了________________________的道理。 7．(3分)【丙】文末孔子的表现，可用【甲】文中“人不知而不愠”来概括，体现了孔子“______________”的人生态度，堪称“君子”。 【答案】2． 论语 孟子 3． 同“悦”，愉快 高兴的样子 4．温习学过的知识，可以得到新的理解和新的体会，可以凭此成为老师了。 5．B 6．学习要经常温习 7．豁达、大度 【解析】2．考查文学常识。 甲句出自《学而》，乙句出自《为政》，它们都是选自儒家经典著作《论语》，这本著作是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。 “四书”，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。 3．考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。 （1）句意：不也是一件很愉快的事？说：同“悦”，愉快。 （2）句意：孔子高兴地说道。欣然：高兴的样子。 4．考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：故：学过的知识；而：表示顺承关系；新：新的体会；以：凭借；为：做。 5．考查一词多义，注意根据语境确定词义。 A.副词，按时/副词，当时； B.都是动词，复习； C.形容词的意动用法，以……为乐/形容词，快乐； D.形容词，正当/名词，义理； 故选B。 6．考查文章内容理解和分析。 根据甲文“学而时习之，不亦说乎”的意思是学了知识，然后按照一定的时间复习它，不也是很愉快吗？再结合乙文中“温故而知新，可以为师矣”的意思是温习学过的知识，可以从中获得新的理解和体会，那么凭借这一点就可以去做老师了。可知这两句话共同阐明的道理即：学习要经常温习。 7．考查文章内容理解和分析。 甲句中“人不知而不愠，不亦君子乎”的意思是人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？ 从丙文中的“孔子欣然笑日”可以看出他是一个乐观豁达的人。别人说他像一条丧家之狗，他不恼怒。从“而谓似丧家之狗。然哉！然哉”可以看出他是一个勇于自嘲，幽默风趣的人。从“丧家之犬”可以看出，孔子周游列国，生活困顿无着，但为了推行自己的仁爱思想与治国理念，他仍四下奔走，可知他是一个具有伟大理想，济世救民的人。 【点睛】参考译文： 甲文：孔子说：“学习后经常实践所学的知识，不也很令人愉悦吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？” 乙文：孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。” 丙文：孔子到郑国去，和弟子走散了，孔子一个人站在城东门外，郑国的人有的对孔子的弟子子贡说：“东门有个人，他的额头像尧，他的脖子像皋陶，他的肩像子产，但是腰部以下不到大禹的三寸，憔悴颓丧的样子像一只走离了家的狗。”子贡把这些话如实说给了孔子。孔子高兴地笑道：“人的外形像什么，那是次要的，然而说像无家可归的狗，真是这样呀！真是这样呀！” 二、现代文阅读（共40分） （22分）阅读下文，完成下面小题 穿西装的修车老爹 耶律忆 ①一年之前，我们家的老房子因为临近的汽车站要扩建被拆迁了，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。随后，我和妻子穿梭于各个楼盘之间。最后，我们看中了一套带车库的复式洋房，但买房款还是有十几万的缺口。父亲知道后，毫不犹豫地拿出多年攒下的积蓄给了我们。那段时间，虽然我经常忙得焦头烂额，但一直 在无比的喜悦之中。 ②入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。我们这工薪家庭与整个小区显得有点格格不入。这让我多少有些自卑。可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。 ③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修。摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。 ④小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去，没有一个人光顾父亲的车摊，我也看急起来，可父亲总是笑，不说话。 ⑤“大爷，孩子的自行车坏了。能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，试探着问道。 ⑥他们的到来让父亲顿时来了精神。这是他摆摊以来第一次有“顾客”来咨询。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没有留下。看着孩子骑车远去的背影，他昂着头笑着说：“谁说我没有生意？ ”我只好无可奈何地笑了笑。 ⑦自那以后，来找父亲修车的人多了。而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。孩子们顽皮，会动父亲的工具箱，可他一点儿不生气，笑呵呵地说：“孩子们，玩完了要记得放回原处。” ⑧到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再彻上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。 ⑨陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。 ⑩一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我，打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦。”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。现在我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳…… ⑪我想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。 ⑫现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术…… ⑬这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。 （选自《意林》2019年第5期，有删改） 8．(3分)请选择合适的词语填入下列句子里（   ） “虽然我经常忙得焦头烂额，但一直 在无比的喜悦之中。” A．沉溺 B．陶醉 C．沉浸 D．沉迷 9．(6分)请根据小说情节，在下面表格的空白处填写相关内容。 小说情节 “我”的心理感受 老宅拆迁搬入复式洋房 自卑 （1） 嫌弃 初期父亲车摊无人光顾 （2） 父亲修车生意越来越好 高兴 父亲送“我”存折缓解压力 （3） 10．(4分)请从人物描写角度，品析文中划线句的表达效果。 11．(4分)文章第⑪段能否删去，请说明理由。 12．(5分)结合文章说说你对第⑫段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”的理解。 【答案】8．C 9． 父亲坚持在小区摆摊修车。 着急 感动（感激、愧疚） 10．运用了动作描写，“脱”、“折”、“系”、“戴”等动词写出了父亲修车前的准备，体现了父亲工作的认真和有条不紊，“擦干净”写出父亲工作的严谨和细心。 11．不能删去，从内容上回忆了小时候父亲对我们无微不至的照顾，引起了下文长大后我对父亲（父爱）的理解和对他的感激。[或插叙，补充交代了小时候父亲对我们无微不至的照顾，突出了父亲对我们的关爱和我对父亲的感激理解。 12．（1）结合文中具体的一个事例，例如：（1）父亲说到做到，第二天就把“我”淘汰的西服、衬衫和领带翻出来。洗熨妥当穿上了。（2）车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。（3）到了夏天父亲会在车摊周围摆上花儿，放上一把躺椅。再沏上一壶清茶，修车的人可以坐下来歇歇脚；老人们可以来聊聊天，下下棋。（4）空闲时，父亲用尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。 （2）例如：父亲是一个对生活有追求（热爱生活、生活细致）的人，我对父亲的感激和理解。 【解析】8．考查词语辨析。 A.沉溺：意思是指无节制地沉湎或放纵； B.陶醉：让人感到舒适和满足； C.沉浸：浸入水中，常比喻处于某种境界或思想活动中； D.沉迷：深深地迷恋（某种事物）； 句中与“喜悦”搭配，形容“我” 因买了心仪的房子但还有十几万缺口时父亲拿出积蓄帮助我们，从而让 “我” 处于无比喜悦状态的语境。用“沉浸”恰当； 故选C。 9．考查内容理解概括。 一空，结合②段“可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车”、③段“我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：‘不管有没有人来修。摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿’”、④段“可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊”可知，“我” 入住小区后因工薪家庭与邻居格格不入而自卑，父亲却在车库前摆起自行车摊，“我” 多次劝阻无果，尽管小区里有人说风凉话，父亲依旧坚持。据此可得：父亲坚持在小区摆摊修车。 二空，结合④段“眼看着一个多月过去，没有一个人光顾父亲的车摊，我也看急起来，可父亲总是笑，不说话”可知，无人光顾父亲的修车摊，“我”心里很着急。据此可得：着急。 三空，结合⑩段“一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我，打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：‘我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦。’父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。现在我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳……”可知，父亲将存有 20 万的存折递给 “我”，并解释是为了让 “我” 日子宽裕些，“我” 这时明白了父亲总是晚收摊、去便宜店进货、不添新衣的原因，“我”对之前不理解父亲而愧疚并深受感动。据此可得：感动（感激、愧疚）。 10．考查句子赏析。注意从人物描写角度分析其表达效果。 结合⑥段画线句“他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没有留下”可知，这句话运用了动作描写。通过“脱”“折”“系”“戴”“忙活”“擦”等一系列动词，生动地展现了父亲修车时的专注与细致。父亲在有“顾客”咨询时，迅速换上工作服，认真投入地修车，修完后还仔细擦拭车轴，不留一点机油痕迹，体现出父亲对修车工作的敬业与热爱，以及他做事认真负责、一丝不苟的态度，使父亲的形象更加丰满、真实，也从侧面反映出父亲虽然身处高档小区摆修车摊备受争议，但依然坚守自己的老本行，坚持自己的生活方式。 11．考查句段作用。 结合⑪段“我想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后”可知，本段补充交代小时候父亲对我们无微不至的照顾，属于插叙。从内容上看，这段回忆了小时候和父亲一起挤火车回老家时父亲对 “我” 和母亲的照顾，与前文父亲对 “我” 的默默付出和关爱形成呼应，进一步丰富了父亲关爱家人的形象，使父亲的形象更加立体、饱满。同时，也体现了父子之间深厚的情感，引起了下文长大后我对父爱的理解和对父亲的感激之情。因此不能删去。 12．考查句子理解。 父亲刚开始摆摊时：根据第③段父亲的话语“你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿”，以及“父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮”可以看出，即使没有人支持，父亲依然以充满“艺术”行为的方式经营车摊； 父亲开始有顾客时：根据第⑥段“他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下”可知，父亲在整个修车的过程都保持干净整洁，可以说是“生活的艺术”； 父亲生意越来越好时：根据第⑦段“空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩们的车上”、⑧段“到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋”可以看出，父亲不仅在修车方面努力，更把车摊变成了小区老人打发时光的地方，营造了生活的情趣，把修车的活计演绎成生活的艺术。 由此可见，父亲用自己的行动，把看似平凡普通的修车活计，赋予了更多的意义和价值，将其变成了一种对生活的热爱、对他人的关怀以及对美好的追求，所以说他把修车的活计演绎成了生活的艺术。这句话表现出作者对父亲的理解和感恩。 （18分）阅读下面的散文，完成下面小题。 寂寂冬日读书乐 钟芳 ①南宋诗人翁森在《四时读书乐》中曾写道：“……地炉茶鼎烹活火，一清足弥读书者。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”道出了冬日读书的乐趣。凛冽寒冬，围炉而坐，展开书卷，独享一份精神愉悦。眼累了，远望窗外，点点红梅映雪而开，给人以立志奋发的激励。 ②我喜欢读书，也始终认为静谧的冬季正是读书的大好时节。因为春秋两季脑子容易犯困，夏日天气闷热，人容易烦躁。唯有寒冷的冬日，清冽的空气让人思路清晰，精神饱满，记忆旺盛，是最适合读书的了。冬日晨曦微露，睡眼微睁，披衣起坐，侧靠床头，随手从床头柜中抽出一本漂亮的绘本，一页页细细翻过，慢慢沉浸到美妙的文字里，任思绪自在的飞扬，身心是那样的舒畅淋漓。 ③红日高挂中天，一抹冬阳从明净的窗外照射进来，亮灿灿，暖融融，让人觉得好不惬意。这时，搬一张椅子，静坐在窗下阳光里，手执一两本新买的图书，遨游文字海洋，看尽世事变迁，感悟生命真谛，享受宁静与沉思的乐趣。偶尔呷一口热茶，让身心浸泡于茶香书香之中，阅读所带来的快意更会深入到灵魂，激起深沉的思考。 ④想起多年前的高中岁月，我寄宿于学校，教室后面有一大片农田。那时的冬天里，只要天气晴好，我常带几本书到野地间寻一向阳草垛，把脚藏入温暖的草丛里，怡然而读。我眷恋这冬日暖阳，任由它张开慈母般的怀抱，把我揽入怀中，让整个人热烘烘的、软酥酥的。阳光里，我打开书本，一个段落，一个章节地读下去，洗涤自己，充实自己，快乐着自己。那份恬静、安逸，真是不可多得的一份美妙体验。 ⑤大雪漫天，围着火炉读书，是富有情趣的一件事。林语堂懂得其中的乐趣和妙处，他说：“在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，淡巴孤一盒，哲学、经济、史籍十数本狼藉横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味。”还有什么事比夜读更美好呢？万籁俱寂的夜里，窗外北风狂叫，雪花纷扬，窗内灯光柔和，暖意融融。不知不觉中，风止雪住，屏气敛声，甚至听得到落雪簌簌的声音，每一次声响仿佛都敲击着心扉，为夜读增添了些许别样的滋味。我读美文，听湖鸟轻鸣，观云蒸霞蔚；我读传记，与先哲对话，聆听教诲；我觅诗兴，抒诗情，体悟世象人生；我读小说，听曲折回肠的故事，感叹岁月沧桑；我读历史，穿越古今，感受闪光思想……这些真挚感我心魄的文字，熏陶着我，启迪着我，照耀着我，让我确立了一种信念和目标，为追寻生命的价值与意义而无怨无悔。 ⑥三国时董遇倡导读书“当以三余”：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”在冬日趁闲打开一本自己喜爱的书，啜饮文化甘露，我们每个人都能遇见一个不一样的自己。 （刊载于2021.11.27《大同晚报》，有删改） 13．(6分)读完本文，小福发现文章有一条非常清晰的写作脉络。请根据提示补全思维导图。 14．(3分)小清对文本的内容有许多自己的理解，你认为不正确的一项是（    ） A．文章用“寂寂冬日读书乐”这样典雅的标题，概括主要内容与主旨。 B．作者认为与其他季节相比，冬日太过寒冷，只有读书才能抵御严寒。 C．第④段“一抹”“一张”“一两本”数量虽少，给作者带来的幸福感却很丰盈。 D．第⑤段画横线句描写“北风狂叫”到“风止雪住”，暗含时光流转，读书不觉夜已深之意。 15．(4分)小福觉得文中画波浪线的句子写得特别美，但又说不出来。请分别从修辞手法和加点字词的角度帮他赏析。 我读美文，听湖鸟轻鸣，观云蒸霞蔚；我读传记，与先哲对话，聆听教诲；我觅诗兴，抒诗情，体悟世象人生；我读小说，听曲折回肠的故事，感叹岁月沧桑；我读历史，穿越古今，感受闪光思想…… 你的赏析：__________________________________________________________ 16．(5分)小福和小清就文章的写法进行讨论，请帮助他们完成对话。 小福：文章已经多处引述古人言论了，第⑤段林语堂的言论能否删去？ 小清：当然不能，我的理由是：____________________________________ 【答案】13．①思绪自在飞扬，身心舒畅淋漓  ②正午时窗下读书  ③确立信念和目标，无悔于追寻生命的价值与意义。 14．B 15．这个句子运用了排比的修辞手法，句式工整，节奏感强，充分而有条理地展现了“我”雪夜读书的丰富内容；“聆听”“体悟”“感叹”“感受”等一系列动词的连用，突出强调了“我”雪夜读书时丰富的乐趣与收获，表现了“我”雪夜读书的陶醉之情。 16．第⑤段林语堂的言论，体现了林语堂雪夜围炉读书时的乐趣和妙处，引出并印证了“我”雪夜在柔和灯光下读书时的愉悦之情，此处引述林语堂的言论更能丰富文章内容，增添诗情画意。 【解析】13．考查情节梳理与概括。 第①空：根据题干“晨光中床头读书”的提示，找到②段“冬日晨曦微露，睡眼微睁，披衣起坐，侧靠床头，随手从床头柜中抽出一本漂亮的绘本，一页页细细翻过，慢慢沉浸到美妙的文字里，任思绪自在的飞扬，身心是那样的舒畅淋漓”抒发的“任思绪自在的飞扬，身心是那样的舒畅淋漓”情感，可将“冬读感受”概括为：思绪自在飞扬，身心舒畅淋漓。 第②空：根据题干“快意深入灵魂，激起深沉思考”的提示，找到③段“红日高挂中天，一抹冬阳从明净的窗外照射进来，亮灿灿，暖融融，让人觉得好不惬意。这时，搬一张椅子，静坐在窗下阳光里，手执一两本新买的图书，遨游文字海洋，看尽世事变迁，感悟生命真谛，享受宁静与沉思的乐趣”描写中午的时候在窗下读书的情景，可将“冬读画面”概括为：正午时窗下读书。 第③空：根据题干“雪夜里灯下读书”的提示，找到⑤段“这些真挚感我心魄的文字，熏陶着我，启迪着我，照耀着我，让我确立了一种信念和目标，为追寻生命的价值与意义而无怨无悔”抒发的“确立了一种信念和目标，为追寻生命的价值与意义而无怨无悔”情感，可将“冬读感受”概括为：确立信念和目标，无悔于追寻生命的价值与意义。 14．考查内容理解。 B.理解不正确。根据②段“因为春秋两季脑子容易犯困，夏日天气闷热，人容易烦躁。唯有寒冷的冬日，清冽的空气让人思路清晰，精神饱满，记忆旺盛，是最适合读书的了”可知，因为“寒冷的冬日，清冽的空气让人思路清晰，精神饱满，记忆旺盛”，因此“最适合读书”。而非“冬日太过寒冷，只有读书才能抵御严寒”。 故选B。 15．考查词句赏析。要求分别从修辞手法和加点字词的角度赏析。 从修辞手法看，根据⑤段画线句“我读美文，听湖鸟轻鸣，观云蒸霞蔚；我读传记，与先哲对话，聆听教诲；我觅诗兴，抒诗情，体悟世象人生；我读小说，听曲折回肠的故事，感叹岁月沧桑；我读历史，穿越古今，感受闪光思想……”中的四个分句，句式相同，可知运用了排比的修辞方法，句式匀称，音韵铿锵，富有气势，条理清晰地写出了“我”雪夜读书的文体形式之多样，涉猎内容之丰富；结合前后文“不知不觉中，风止雪住，屏气敛声，甚至听得到落雪簌簌的声音，每一次声响仿佛都敲击着心扉，为夜读增添了些许别样的滋味”“这些真挚感我心魄的文字，熏陶着我，启迪着我，照耀着我，让我确立了一种信念和目标，为追寻生命的价值与意义而无怨无悔”可知，表现了“我”的情趣高雅，收获颇丰。 从加点字词看，⑤段画线句“我读美文，听湖鸟轻鸣，观云蒸霞蔚；我读传记，与先哲对话，聆听教诲；我觅诗兴，抒诗情，体悟世象人生；我读小说，听曲折回肠的故事，感叹岁月沧桑；我读历史，穿越古今，感受闪光思想……”句中加点词“聆听”“体悟”“感叹”“感受”等词语，都是动词，都是写“我”读书的收获，表现了“我”读不同文体时的不同体验，突出了“我”雪夜读书的文体形式之多样，涉猎内容之丰富；结合本段下文“这些真挚感我心魄的文字，熏陶着我，启迪着我，照耀着我，让我确立了一种信念和目标，为追寻生命的价值与意义而无怨无悔”可知，蕴含着“我”读书的快乐之情，突出了“我”的人生追求目标坚定。 16．考查句段作用（或引用的作用）。 第⑤段林语堂的言论“在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，淡巴孤一盒，哲学、经济、史籍十数本狼藉横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味”写的是自己对冬日读书的感悟，结合本段上文“林语堂懂得其中的乐趣和妙处”可知，强调了冬日读书的“乐趣和妙处”。结合本段首句“大雪漫天，围着火炉读书，是富有情趣的一件事”可知，这里引用林语堂的言论，有力地证明了自己对冬日读书的看法，不仅增强了文章的说服力，还使文章富有文学情趣。 三、综合运用（16分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 云南省林草局要求各地要划定候鸟迁徙通道、越冬地等责任片区，强化社区共管，依托各级各类自然保护地管护机构、陆生野生动物疫源疫病监测站、林业站等单位，在鸟类重要栖息地和主要迁飞通道沿线，指定安排巡护点，开展巡护值守和经常性清网、清夹等行动。建立和培养鸟类等野生动物调查监测队伍，记录鸟类种群数量变化及迁徙时空动态。 云南省林草局同时还要求各地组织联合执法检查，持续与公安、市场监管、海关等部门联合打击野生动物非法贸易，坚决查处非法养殖、交易、食用野生鸟类，非法制售鸟网等猎捕工具的行为。 【材料二】 下面是题为“鸟声森林处”的漫画。 17．(4分)请用简洁的语言简要概述材料一的内容。 18．(5分)请你用简洁的语言描绘材料二漫画的内容。 【答案】17．云南省林草局要求各地联合相关部门做好保护候鸟迁徙相关工作，并依法严厉打击野生动物非法贸易活动。 18．示例：一位老人笑呵呵地张开双手，把原本关在鸟笼里的鸟儿放飞，一个孩子在旁边欢呼雀跃。 【解析】17．考查内容理解和概括。首先，仔细阅读材料一，提取其中的关键信息。材料一中提到云南省林草局对保护鸟类提出的要求，包括划定责任片区、强化社区共管、开展巡护值守和清网清夹行动、建立和培养调查监测队伍、组织联合执法检查等。将这些信息进行分类整理，可以看出它们都是云南省林草局为保护鸟类而采取的措施。最后，用简洁的语言概括总结这些信息，得出材料一的内容概述。注意要涵盖材料中的所有主要信息点，同时又要保持语言的简洁明了。 示例：云南省林草局采取多项措施保护候鸟迁徙。 18．考查图文转换。作答此题，要仔细看清漫画中的所有元素，包括人物、事物等。注意画面的细节，比如人物的表情、动作，事物的特征等。要结合画面中的各种元素，思考它们之间的关系，推测漫画想要表达的主要内容和主题。 漫画中，一个小孩兴奋地在地面跳跃，右手高高举起，仿佛在欢呼或迎接什么。他的左侧，一个老人在鸟笼旁，手里刚刚放飞一只鸟。 据此合理组织语言描绘画面即可。 （7分）阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。 [甲] 行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那所哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。” [乙] 我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的：便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。 19．(3分)[甲]段对话选自《西游记》中 这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”潜台词是 ，从中可以看出八戒 的心理。 20．(4分)[乙]文段中“我”得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因分别是什么？ 【答案】19． 孙行者一调芭蕉扇 不走西边（或：不往西天取经了：拣无火处走） 一遇到困难就想着“散伙” 20．“高兴”是因为书本里面的内容鬼少人多，又为“我”一人所独有。“扫兴”是因为“我”请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。 【解析】19．考查名著内容理解和分析。 这段对话选自《西游记》中的“孙行者一调芭蕉扇”这一故事情节。在这个情节中，唐僧师徒被火焰山的火所阻挡，孙悟空前去借芭蕉扇以灭火。然而，孙悟空第一次借扇时，被铁扇公主扇飞，没有成功借到扇子。回到队伍后，他向师傅唐僧和师弟猪八戒、沙僧描述了借扇的经过。猪八戒在听到孙悟空的描述后，说了一句“只拣无火处走便罢”。当唐僧问他哪里没有火时，猪八戒回答“东方南方北方俱无火”。这句话的潜台词是不走西边，也就是不继续往西天取经的方向前进。因为西边有火焰山阻挡，而东方、南方、北方则没有火，可以走。从猪八戒的这句话中，我们可以看出他遇到困难就想着“散伙”的心理。他并不想面对火焰山的挑战，而是希望选择一条没有困难的路走。这种心理在《西游记》中多次出现，体现了猪八戒性格中的懦弱和逃避困难的一面。 20．考查内容理解和概括分析。 在乙文段中，“我”得到《二十四孝图》时感到高兴，主要是因为这本书的内容鬼少人多，而且这本书是“我”一个人独有的，这使得“我”感到特别兴奋和满足。然而，随后“我”却感到扫兴，原因是在请人讲完了书中的二十四个故事之后，“我”意识到实践“孝”的难度非常大，这与“我”之前想要做一个孝子的想法形成了鲜明的对比，使得“我”对于之前的痴心妄想感到绝望。因此，“我”得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因分别是内容的独特性和实践的难度。 四、作文（共60分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。 《西游记》中的神佛妖魔各有自己超凡的能力（如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等），他们在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情施展各自的神通。假如某天，你突然发现自己具有了某种超凡能力，你的生活将会发生怎样的改变？ 请发挥想象，以“不一样的我”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选；②600字左右；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的校名、姓名、地名等相关信息。 例文： 不一样的我   在一个平凡的日子里，我如往常一般醒来，却突然发现自己拥有了一种超凡能力——瞬间移动。   这个发现让我既兴奋又紧张。兴奋的是，我可以凭借这个能力去任何我想去的地方，不再受时间和空间的限制；紧张的是，我不知道该如何控制这个能力，也不知道它会给我的生活带来怎样的变化。   有了瞬间移动的能力后，我的生活变得截然不同。早上，我再也不用担心迟到，可以在最后一分钟瞬间移动到教室。同学们惊讶地看着我，仿佛我是一个从天而降的外星人。我暗自得意，享受着这种与众不同的感觉。   周末，我可以瞬间移动到世界各地，领略不同的风景和文化。我去了巴黎，站在埃菲尔铁塔下，感受着浪漫之都的气息；我去了纽约，漫步在时代广场，体验着繁华都市的喧嚣；我去了东京，欣赏着樱花盛开的美景，品味着日本的传统文化。我不再是那个只能在书本和电视上了解世界的普通学生，而是一个可以亲身体验世界的旅行者。   然而，我发现这个能力也带来了一些麻烦。我的突然出现常常会引起人们的恐慌和好奇，有些人甚至把我当成了怪物。我开始意识到，这个能力并不是万能的，它也有它的局限性。我不能随意地使用它，否则会给别人带来不必要的麻烦。我决定学会控制这个能力，用它来做一些有意义的事情。我利用瞬间移动的能力帮助那些需要帮助的人。当有人遇到危险时，我可以瞬间移动到他们身边，帮助他们脱离困境；当有地方发生灾难时，我可以瞬间移动到灾区，为救援工作贡献自己的力量。我不再是那个只为自己着想的人，而是一个可以为他人带来希望和温暖的人。   拥有超凡能力的我，虽然生活变得不一样了，但我始终保持着一颗善良的心。我知道，能力越大，责任越大。我要用我的能力去帮助更多的人，让这个世界变得更加美好。 【详解】考查命题作文。 第一，审题立意。“不一样的我”：题目中的“不一样”强调了与以往的自己不同，这种不同是因为突然具有了某种超凡能力。“超凡能力”：从《西游记》中神佛妖魔的能力引出，需要考生发挥想象，赋予自己一种独特的能力。这种能力可以是超自然的，如飞行、隐身、心灵感应等，也可以是特殊的技能，如过目不忘、瞬间移动等。立意角度：①成长与自我发现：通过拥有超凡能力，发现自己的潜力和价值，实现自我成长。例如，拥有治愈能力的自己，可以帮助他人，从而变得更加自信和成熟。②责任与担当：有了超凡能力，意味着要承担更多的责任。可以思考如何运用这种能力为他人、为社会做出贡献，体现责任感和担当精神。③人性的考验：超凡能力可能会带来诱惑，如权力、财富等。通过面对这些诱惑，展现人性的善恶，以及自我约束和坚守道德底线的重要性。④对现实的反思：借助超凡能力，可以对现实生活中的问题进行反思，如环境污染、贫困、战争等，表达对美好世界的向往和追求。 第二，选材构思。首先要根据自己的兴趣和想象，确定一种超凡能力。例如，飞行能力可以让你自由地探索世界；心灵感应能力可以帮助你理解他人的内心世界；时间控制能力可以让你纠正过去的错误等。然后设置情节冲突：有了超凡能力后，生活不会一帆风顺，必然会遇到各种挑战和冲突。可以设置一些情节，如能力的失控、他人的嫉妒或误解、与邪恶势力的对抗等，使故事更加曲折有趣。在故事的结尾，要通过对事件的总结和反思，表达出文章的主题思想。可以是对成长的感悟、对责任的认识、对人性的思考等，使文章具有一定的深度和内涵。例如写自己一直梦想着能像鸟儿一样在天空中自由飞翔，没想到有一天，这个梦想竟然成真了。很快，我就发现飞行能力给我的生活带来了巨大的改变。我可以轻松地到达任何我想去的地方，不再受交通拥堵的困扰。我可以在天空中俯瞰美丽的风景，感受大自然的壮丽。我还可以帮助那些需要帮助的人，比如送迷路的孩子回家，救助受伤的动物等。我知道，虽然我拥有超凡能力，但我依然是一个普通人，我要用自己的力量去让这个世界变得更加美好。从那以后，我继续用我的飞行能力帮助他人，成为了人们心目中的英雄。我也明白了，真正的不一样，不是拥有超凡的能力，而是拥有一颗善良、勇敢、有担当的心。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$