第三次月考（Unit 5-Unit 6）-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测（北京版·2024秋）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ (Unit5-Unit6)-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测 (北京版·2024) （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人 得分 题号 九 十 十一 十二 得分 第Ⅰ部分：听力（满分：30分） 1、 听录音，选择与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. 2、 听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 听句子，判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。（每题2分，共10分） ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. 4、 听短文，将人物与其喜爱的颜色连线。（每题2分，共10分） Anna Ben Janet David Olivia black pink red yellow green 第Ⅱ部分：笔试（满分：70分） 5、 将下列字母按照其在字母表中的顺序抄写在四线三格中。（10分） Oo      Nn      Bb      Pp      Mm 6、 根据提示将单词分类，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） A. yellow      B. bear      C. tree      D. green      E. flower      F. butterfly      G. blue H. bee         I. black     J. cat 1. 植物： 2. 动物： 3. 颜色： 7、 结合图片，选择正确的词汇补全句子，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） A. play basketball B. jump rope C. play ping-pong D. run E. dance 1. I can . It’s easy. 2. Taotao can . He is good at it. 3. Xinxin can in the art show. 4. Bill can fast. 5. Tina likes to with her friend. 8、 根据句意，选择与所给句子相关联的句子。（每题2分，共10分） A. I’m good at it.     B. I can play guzheng.     C. I can clean my room. D. No, but I can sing a song.     E. Let’s put them in order. ( )1. Family Cleaning Day is coming. ( )2. The books are here and there. ( )3. I can play ping- pong on Sports Day. ( )4. What can you do in the Art Show? ( )5. Can you sing Beijing opera? 9、 读句子，完成题目。（每题1分，共10分） 1. 选择正确的单词补全句子，将其抄写在四线三格上。 wash       play      sweep      jump       read (1) We many books on Book Day. (2) They rope and get in one at a time. (3) Li Ming and David basketball on the playground. (4) Fiona can the floor on School Cleaning Day. (5) I can the dishes after dinner (晚饭). 2. 将上题中的句子与下列图片匹配，将句子序号写在括号内。 (1) ( ) (2) ( ) (3)( ) (4) ( ) (5) ( ) 10、 读对话，选择恰当的句子补全对话，将其标号写在横线上。（每题2分，共10分） A. Class Cleaning Day is coming. B. Here you are. C. The classroom is clean now! D. I can clean the desks. E. Can you help me? Oliver: 1 What can you do? Frank: 2 And you? Oliver: I can sweep the floor. Can I have the broom (扫把)? Frank: OK. 3 Oliver: The books are here and there. 4 Frank: Of course. Let me help you. Oliver: 5 Frank: Wow! We can do so many things! 11、 读故事，根据内容用1-4给图片排序。（每题1分，共4分） The ducks can sing. They are singing. Mr Dog says, “Please don’t sing. That boy is reading a book.” The ducks look at the boy. He is reading. “Can you read books, Mr Dog?” ask the ducks. “I can read books,” says Mr Dog. “I can read a book to you. Let’s read under the tree,” says Mr Dog. ( ) ( ) ( ) ( ) 12、 阅读学生信息卡，完成相应的任务。（每题1分，共6分） Name: Kevin Age: 9 Favourite colour: Blue Favourite animal: Tigers Hobby: Jump rope Name: Nina Age: 8 Favourite colour: Pink Favourite animal: Rabbits Hobby: Play erhu Name: Danny Age: 6 Favourite colour: Brown Favourite animal: Bears Hobby: Jump rope Name: Emily Age: 6 Favourite colour: Red Favourite animal: Birds Hobby: Dance 1. 根据信息卡，判断正(T)误(F)。 ( )(1) Kevin’s favourite colour is brown. ( )(2) Nina likes rabbits. ( )(3) Kevin and Danny like jumping rope. ( )(4) Nina and Emily are at the same (相同的) age. 2. 仿照范例，帮助 Nina 完成自我介绍。 范例：Hello, everyone. I am Kevin. I am nine years old. My favourite colour is blue. My favourite animal is tiger. I like jumping rope. Hello, everyone. I am Nina. I am ten years old. My favourite colour is . My favourite animal is . I like playing Guzheng. 试卷第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ (Unit5-Unit6)-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测 (北京版·2024) （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人 得分 题号 九 十 十一 十二 得分 第Ⅰ部分：听力（满分：30分） 1、 听录音，选择与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. 2、 听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 听句子，判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。（每题2分，共10分） ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. 4、 听短文，将人物与其喜爱的颜色连线。（每题2分，共10分） Anna Ben Janet David Olivia black pink red yellow green 第Ⅱ部分：笔试（满分：70分） 5、 将下列字母按照其在字母表中的顺序抄写在四线三格中。（10分） Oo      Nn      Bb      Pp      Mm 6、 根据提示将单词分类，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） A. yellow      B. bear      C. tree      D. green      E. flower      F. butterfly      G. blue H. bee         I. black     J. cat 1. 植物： 2. 动物： 3. 颜色： 7、 结合图片，选择正确的词汇补全句子，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） A. play basketball B. jump rope C. play ping-pong D. run E. dance 1. I can . It’s easy. 2. Taotao can . He is good at it. 3. Xinxin can in the art show. 4. Bill can fast. 5. Tina likes to with her friend. 8、 根据句意，选择与所给句子相关联的句子。（每题2分，共10分） A. I’m good at it.     B. I can play guzheng.     C. I can clean my room. D. No, but I can sing a song.     E. Let’s put them in order. ( )1. Family Cleaning Day is coming. ( )2. The books are here and there. ( )3. I can play ping- pong on Sports Day. ( )4. What can you do in the Art Show? ( )5. Can you sing Beijing opera? 9、 读句子，完成题目。（每题1分，共10分） 1. 选择正确的单词补全句子，将其抄写在四线三格上。 wash       play      sweep      jump       read (1) We many books on Book Day. (2) They rope and get in one at a time. (3) Li Ming and David basketball on the playground. (4) Fiona can the floor on School Cleaning Day. (5) I can the dishes after dinner (晚饭). 2. 将上题中的句子与下列图片匹配，将句子序号写在括号内。 (1) ( ) (2) ( ) (3)( ) (4) ( ) (5) ( ) 10、 读对话，选择恰当的句子补全对话，将其标号写在横线上。（每题2分，共10分） A. Class Cleaning Day is coming. B. Here you are. C. The classroom is clean now! D. I can clean the desks. E. Can you help me? Oliver: 1 What can you do? Frank: 2 And you? Oliver: I can sweep the floor. Can I have the broom (扫把)? Frank: OK. 3 Oliver: The books are here and there. 4 Frank: Of course. Let me help you. Oliver: 5 Frank: Wow! We can do so many things! 11、 读故事，根据内容用1-4给图片排序。（每题1分，共4分） The ducks can sing. They are singing. Mr Dog says, “Please don’t sing. That boy is reading a book.” The ducks look at the boy. He is reading. “Can you read books, Mr Dog?” ask the ducks. “I can read books,” says Mr Dog. “I can read a book to you. Let’s read under the tree,” says Mr Dog. ( ) ( ) ( ) ( ) 12、 阅读学生信息卡，完成相应的任务。（每题1分，共6分） Name: Kevin Age: 9 Favourite colour: Blue Favourite animal: Tigers Hobby: Jump rope Name: Nina Age: 8 Favourite colour: Pink Favourite animal: Rabbits Hobby: Play erhu Name: Danny Age: 6 Favourite colour: Brown Favourite animal: Bears Hobby: Jump rope Name: Emily Age: 6 Favourite colour: Red Favourite animal: Birds Hobby: Dance 1. 根据信息卡，判断正(T)误(F)。 ( )(1) Kevin’s favourite colour is brown. ( )(2) Nina likes rabbits. ( )(3) Kevin and Danny like jumping rope. ( )(4) Nina and Emily are at the same (相同的) age. 2. 仿照范例，帮助 Nina 完成自我介绍。 范例：Hello, everyone. I am Kevin. I am nine years old. My favourite colour is blue. My favourite animal is tiger. I like jumping rope. Hello, everyone. I am Nina. I am ten years old. My favourite colour is . My favourite animal is . I like playing Guzheng. 试卷第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$null (Unit5-Unit6)-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测 (北京版·2024) 参考答案 参考解析 听力部分 1、 听录音，选择与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） A A B B A 2、 听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） 2 1 4 5 3 3、 听句子，判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。（每题2分，共10分） × √ × × √ 4、 听短文，将人物与其喜爱的颜色连线。（每题2分，共10分） 笔试部分 5、 将下列字母按照其在字母表中的顺序抄写在四线三格中。（10分） 6、 根据提示将单词分类，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1．C E 2．B F H J 3．A D G I 7、 结合图片，选择正确的词汇补全句子，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．E 4．D 5．C 8、 根据句意，选择与所给句子相关联的句子。（每题2分，共10分） 1．C 2．E 3．A 4．B 5．D 9、 读句子，完成题目。（每题1分，共10分） 1．read jump play sweep wash 2．(3) (5) (4) (1) (2) 10、 读对话，选择恰当的句子补全对话，将其标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1．A 2．D 3．B 4．E 5．C 11、 读故事，根据内容用1-4给图片排序。（每题1分，共4分） 1 3 4 2 12、 阅读学生信息卡，完成相应的任务。（每题1分，共6分） 1．F T T F 2．范文：          Hello, everyone. I am Nina. I am ten years old. My favourite colour is . My favourite animal is . I like playing Guzheng. 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ (Unit5-Unit6)-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测 (北京版·2024) 参考解析 听力部分 1、 听录音，选择与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） A A B B A 【听力材料】 1.clean my room 2.play ping-pong 3.have a look 4.clean the blackboard 5.jump rope 2、 听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） 2 1 4 5 3 【听力材料】 1. I can clean my room. 2. Nina can dance. 3. The trees are green. 4. She can take care of her sister. 5. I see a black cat. 3、 听句子，判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。（每题2分，共10分） × √ × × √ 【听力材料】 1. Tina plays the piano. 2. We can take care of the rabbits. 3. The girl cleans her room. 4. Ann can dance. 5. Leo reads books to his sister. 4、 听短文，将人物与其喜爱的颜色连线。（每题2分，共10分） 【听力材料】 Hello, everyone. My name is Anna. My friends and I like different colours. I like red. Red is the colour of my scarf. Ben likes black. He has many black toy cars. Janet likes pink. Look, the flowers are pink. They are beautiful. David likes green. The trees are green. Olivia likes yellow. Yellow is the colour of bananas. 笔试部分 5、 将下列字母按照其在字母表中的顺序抄写在四线三格中。（10分） 【分析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【详解】根据26个字母的大小写及顺序可知所给字母的排序，故答案为 。 6、 根据提示将单词分类，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1．C E 2．B F H J 3．A D G I 【解析】1．tree树，flower花，都是植物，故答案为C；E。 2．bear熊，butterfly蝴蝶，bee蜜蜂，cat猫，都是动物，故答案为B；F；H；J。 3．yellow黄色的，green绿色的的，blue蓝色的，black黑色的，都是颜色，故答案为A；D；G；I。 7、 结合图片，选择正确的词汇补全句子，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．E 4．D 5．C 【解析】1．句意：我会______。这很容易。图中是跳绳，jump rope跳绳，故选B。 2．句意：涛涛会______。他擅长它。图中是打篮球，play basketball打篮球，故选A。 3．句意：欣欣能在艺术展________。图中是跳舞，dance跳舞，故选E。 4．句意：比尔能______快。图中是跑步，run跑，故选D。 5．句意：蒂娜喜欢和朋友______。图中是打乒乓球，play ping-pong打乒乓球，故选C。 8、 根据句意，选择与所给句子相关联的句子。（每题2分，共10分） 1．C 2．E 3．A 4．B 5．D 【解析】1．句意：家庭清洁日快来了。答语回答可以做的家务。选项C“我能打扫我的房间。”与句子匹配，故选C。 2．句意：书到处都是。答语回答整理书本。选项E“让我们把它们整理好。”与句子匹配，故选E。 3．句意：运动会我可以打乒乓球。答语回答擅长打乒乓球。选项A“我很擅长。”与句子匹配，故选A。 4．句意：你在艺术展上能做什么？答语回答做什么。选项B“我会弹古筝。”与句子匹配，故选B。 5．句意：你会唱京剧吗？答语回答会或不会。选项D“不，我不会，但是我会唱歌。”与句子匹配，故选D。 9、 读句子，完成题目。（每题1分，共10分） 1．read jump play sweep wash 2．(3) (5) (4) (1) (2) 【解析】1．(1)句意：我们在读书日读了很多书。read books读书，动词短语。read阅读，符合句意，故答案为read。 (2)句意：他们跳绳，一次跳一个。jump rope跳绳，动词短语。jump跳，符合句意，故答案为jump。 (3)句意：李明和大卫在操场上打篮球。play basketball打篮球，动词短语。play打，符合句意，故答案为play。 (4)句意：菲昂会在学校清洁日扫地。sweep the floor扫地，动词短语。sweep打扫，符合句意，故答案为sweep。 (5)句意：晚饭后我会洗碗。wash the dishes洗碗，动词短语。wash洗，符合句意，故答案为wash。 2．(1)图片是两个人在打篮球。第三句话Li Ming and David play basketball on the playground.李明和大卫在操场上打篮球。句子与图片匹配，故答案为(3)。 (2)图片是一个人在洗碗。第五句话I can wash the dishes after dinner (晚饭).晚饭后我会洗碗。句子与图片匹配，故答案为(5)。 (3)图片是一个人在扫地。第四句话Fion a can sweep the floor on School Cleaning Day.菲昂会在学校清洁日扫地。句子与图片匹配，故答案为(4)。 (4)图片是很多人在看书。第一句话We read many books on Book Day.我们在读书日读了很多书。句子与图片匹配，故答案为(1)。 (5)图片是很多人在跳绳。第二句话They jump rope and get in one at a time.他们跳绳，一次跳一个。句子与图片匹配，故答案为(2)。 10、 读对话，选择恰当的句子补全对话，将其标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1．A 2．D 3．B 4．E 5．C 【导语】本文讨论了学校生活。 1．下句问：你会做什么？选项A“班级清洁日即将到来。”符合语境，故选A。 2．上句问会做什么，可知这句回答会做什么，选项D“我会擦桌子。”符合语境，故选D。 3．上句想要扫把，这句可说给你，选项B“给你。”符合语境，故选B。 4．下句说：当然。可知这句是请求，选项E“你能帮助我吗？”符合语境，故选E。 5．结合上下文，选项C“教室现在很干净！”符合语境，故选C。 11、 读故事，根据内容用1-4给图片排序。（每题1分，共4分） 1 3 4 2 【导语】本文讲了动物故事。 【详解】短文翻译： 鸭子会唱歌。它们在唱歌。狗先生说：“请不要唱歌。那个男孩正在看书。” 鸭子们看那个男孩。他正在读书。 鸭子们问：“狗先生，你会读书吗？”。“我会读书，”狗先生说。 “我可以给你读一本书。让我们在树下读吧，”狗先生说。 根据短文翻译可知第一幅图排第一，第二幅图排第三，第三幅图排第四，第四幅图排第二。 故答案为1342。 12、 阅读学生信息卡，完成相应的任务。（每题1分，共6分） 1．F T T F 2．范文：          Hello, everyone. I am Nina. I am ten years old. My favourite colour is . My favourite animal is . I like playing Guzheng. 【导语】本文主要介绍了凯文、妮娜、丹尼和艾米丽四位同学的个人信息。 1．(1)题干句意：凯文最喜欢的颜色是棕色。根据“Name: Kevin   Age: 9   Favourite colour: Blue”可知凯文最喜欢的颜色是蓝色，题干与短文内容不符，故答案为F。 (2)题干句意：妮娜喜欢兔子。根据“Name: Nina   Age: 8   Favourite colour: Pink   Favourite animal: Rabbits”可知妮娜最喜欢的动物是兔子，题干与短文内容相符，故答案为T。 (3)题干句意：凯文和丹尼喜欢跳绳。根据“Name: Kevin   Hobby: Jump rope”和“Name: Danny   Hobby: Jump rope”可知凯文和丹尼都喜欢跳绳，题干与短文内容相符，故答案为T。 (4)题干句意：妮娜和艾米丽年龄一样。根据“Name: Nina   Age: 8”和“Name: Emily   Age: 6”可知妮娜8岁，艾米丽6岁，妮娜和艾米丽年龄不一样，题干与短文内容不符，故答案为F。 2．1.题干解读：该题目要求用第一人称根据提供的信息和范例写一篇自我介绍，注意时态是一般现在时，同时注意语句通顺连贯，无语法错误。 2.参考词汇与句型： 参考词汇：ten years old十岁，pink紫色，animal动物，rabbit兔子 参考句型：I am...；My favourite colour is...；My favourite animal is...；I like... 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ (Unit5-Unit6)-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测 (北京版·2024) 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 听力部分 1、 听录音，选择与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 2、 听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） 3、 听句子，判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。（每题2分，共10分） 1.[√] [×] 2[√] [×] 3.[√] [×] 4.[√] [×] 5[√] [×] 4、 听短文，将人物与其喜爱的颜色连线。（每题2分，共10分） 笔试部分 5、 将下列字母按照其在字母表中的顺序抄写在四线三格中。（10分） 6、 根据提示将单词分类，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1. 植物： 2. 动物： 3. 颜色： 7、 结合图片，选择正确的词汇补全句子，将标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 8、 根据句意，选择与所给句子相关联的句子。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 9、 读句子，完成题目。（每题1分，共10分） 1. 选择正确的单词补全句子，将其抄写在四线三格上。 (1) (2) (3) (4) (5) 2. 将上题中的句子与下列图片匹配，将句子序号写在括号内。 10、 读对话，选择恰当的句子补全对话，将其标号写在横线上。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 11、 读故事，根据内容用1-4给图片排序。（每题1分，共4分） 12、 阅读学生信息卡，完成相应的任务。（每题1分，共6分） 1.根据信息卡，判断正(T)误(F)。 (1)[T ] [ F ] (2)[T ] [ F ] (3)[T ] [ F ] (4)[T ] [ F ] 2. 仿照范例，帮助 Nina 完成自我介绍。 Hello, everyone. I am Nina. I am ten years old. My favourite colour is . My favourite animal is . I like playing Guzheng. 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$