4.1 观察物体 （课件）-2024-2025学年二年级上册数学西师大版

第1课时 观察物体 风采展示 我观察的是小牛的： 我观察到小牛的： 前面 眼睛、嘴巴、福字、两只牛角、两个耳朵、四只脚 风采展示 我观察的是小牛的： 我观察到小牛的： 后面 两只牛角、两个耳朵、尾巴 风采展示 我观察的是小牛的： 我观察到小牛的： 侧面 一只牛角、一个耳朵、两只脚、尾巴 为什么我们观察的是同一个小牛，看到的形状却不一样呢？ 观察角度不同，观察到的形状就不同。 想一想 刚才我们观察了小牛的哪些面呢？ 前面、后面、侧面 丁一 江铃 王丽 赵亮 1.说一说。他们看到的茶壶分别是什么样子的？ 第一关：火眼金睛 看到的图像中间是花纹 左侧是 茶壶把手 右侧是 茶壶嘴 赵亮 看到的图像中间无花纹 左侧是 茶壶嘴 右侧是 茶壶把手 江铃 丁一 看到的图像中间是茶壶嘴 左侧 是花纹 右侧 无花纹 看到的图像中间是茶壶把手 左侧 无花纹 右侧 有花纹 王丽 丁一 江铃 王丽 赵亮 （ ） （ ） （ ） （ ） 赵亮 王丽 江铃 丁一 指出下面茶壶分别是哪位同学看到的。 王军 马青 刘明 张华 2.连一连。 第一关：火眼金睛 1.连一连。 下面的照片分别是哪个小朋友拍摄的？ 第二关：真相只有一个 （ ） 侧面 （ ） 前面 （ ） 后面 2.填一填。 　　从恐龙的前面看到的填“前面”，从侧面看到的填“侧面”，从后面看到的填“后面”。 第二关：真相只有一个 通过这节课的学习你有什么收获？ 请同学在下课之后用自己学到的知识，去观察，去寻找身边的美吧！ $$