北师大版 七年级政治 上册 第1课 第1节《开始新学习》 课件（共14张PPT）

第二课 开始新学习 学习的理由 回忆你的小学生活，有什么感受？ 还记得开学初发了多少本新书么？这些新书中哪些是新面孔？当你面对这么多门课程时，你会产生哪些想法？ 学校图书馆 学校文艺活动 学习过程中，我能得到乐趣。 学到知识以后能找到好工作。 多学本领，将来为国家做贡献。 将来能考上好大学。 凿壁偷光 匡衡，勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有烛光却穿不过来，匡衡就把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。同县人文不识家里有很多书，匡衡被他家雇佣劳作，却不要报酬。主人奇怪地问匡衡，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人惊讶，就借给匡衡书，后来他成了大学问家。 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话 — 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭 — 高士其 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。— 刘  向 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。    —高尔基 学习是个体生存的必要手段； 学习可以促进人的成熟； 学习可以提高人的素质； 自我实现的必经途径； 学习是人类文明延续和发展的桥梁和纽带； 你知道我国实施义务教育是从什么时候开始的么？ 你对义务教育的知识了解多少？ 清朝末年，当我国处于废科举制、兴学堂、建立新学制时期，欧美各国以及亚洲的日本大都普遍实行了义务教育。清政府某些官员便在20世纪初草拟清廷有关文件时，使用了“义务教育”“强制教育”这样的词汇。 解放前夕儿童入学率仅20%，全国总人口中，文盲占80%。 1986年我国颁布《中华人民共和国义务教育法》。 2000年，内地基本上普及了九年义务教育，扫除了青壮年文盲。 珍惜受教育权 第1站 学习的理由 导入：学校学习的意义 学校的作用——系统性 成长的需要——潜能开发，终身需要 法律的规定——义务教育的意义 $$