精品解析:山东省新泰市紫光实验中学2024-2025学年高二上学期第一次月考测试(10月)数学试卷

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2024-10-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2024-10-25
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-25
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来源 学科网

内容正文:

新泰市紫光实验中学2024—2025学年10月份第一次月考测试 高二年级数学试卷 一、选择题(共40分) 1. 已知空间向量,,且,则向量与的夹角为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由已知结合向量数量积的坐标表示求出n,再利用向量夹角公式求出夹角. 【详解】,解得,则, ,, 设向量与的夹角为,则, ,,即与的夹角为. 故选:A. 2. 在三棱锥中,已知,是线段的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】连接,利用空间向量的基本定理求解即可. 【详解】连接,因为是线段的中点,所以 因为,所以 所以 故选:D 3. 已知点在直线上运动.当取最小值时,点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设,故,,计算得到答案. 【详解】设,即,故, , 当时,向量数量积有最小值,此时. 故选:D. 【点睛】本题考查了向量的数量积,二次函数求最值,意在考查学生的计算能力和综合应用能力. 4. 如图,在下列各正方体中,为正方体的一条体对角线,、分别为所在棱的中点,则满足的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,建立空间直角坐标系,利用空间位置关系的向量证明判断即得. 【详解】在正方体中,建立空间直角坐标系,令棱长为2,体对角线的端点为, 对于A,,直线的方向向量, ,显然,直线与不垂直,A不是; 对于B,由选项A知,直线的方向向量,, 则,显然,直线与不垂直,B不是; 对于C,由选项A知,直线的方向向量,, 则,显然,,C是; 对于D,由选项A知,直线的方向向量,, 则,显然,直线与不垂直,D不是. 故选:C 5. 菱形的边长为4,,E为AB的中点(如图1),将沿直线DE翻折至处(如图2),连接,,若四棱锥的体积为,点F为的中点,则F到直线BC的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由已知可证得 平面,平面,所以以为原点,所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可. 【详解】连接,因为四边形为菱形,且,所以为等边三角形, 因为 E为AB的中点,所以,所以, 因为,平面,所以 平面, 因为菱形的边长为4,所以, 所以直角梯形的面积为, 设四棱锥的高为,则,得, 所以,所以平面, 所以以为原点,所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,则 , 所以, 所以 所以, 所以F到直线BC的距离为, 故选:A 6. 已知,,,,则点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用空间向量求出平面的法向量,再由点到平面距离的向量求法即可得. 【详解】易知,,, 设平面的法向量,则即 令,则,,所以平面的一个法向量为, 所以点到平面的距离. 故选:C. 7. 在四面体中,记,,,若点M、N分别为棱OA、BC的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间向量的线性运算,即可求得答案. 【详解】由题意得:, 故选:B. 8. 如图,在正方体中,是棱的中点,是侧面上的动点,且平面,则下列说法正确的个数有( ) ①二面角的大小为常数 ②二面角的大小为常数 ③二面角的大小为常数 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】B 【解析】 【分析】设正方体的棱长为,以为坐标原点,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,分别求出构成二面角的两个半平面的法向量, 看两个半平面的法向量夹角的余弦值是否含参数,从而确定二面角是否为常数. 【详解】 设正方体的棱长为,以为坐标原点,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 则,,,, 又是侧面上的动点,设,, 则, 设平面的法向量为,又,, 则,即,令,则,, 即, 又平面,则,即, 则,解得, 因此可得,, 设平面的法向量为,又,, 则,即,令,则,, 即, 又 因此可得二面角的大小为常数,故①正确; 设平面的法向量为,又,, 则,即,令,则,, 即, 因为中含参数,故的值不定, 因此二面角的大小不是常数,故②不正确; 设平面的法向量为,又,, 则,即,令,则,, 即, 因为中含参数,故的值不定, 因此二面角的大小不是常数,故③不正确; 故选:B. 【点睛】方法点睛: 1.与平行有关的轨迹问题的解题策略 (1)线面平行转化为面面平行得轨迹; (2)平行时可利用法向量垂直关系求轨迹. 2.与垂直有关的轨迹问题的解题策略 (1)可利用线线、线面垂直,转化为面面垂直,得交线求轨迹; (2)利用空间坐标运算求轨迹; (3)利用垂直关系转化为平行关系求轨迹. 二、多项选择题(共18分) 9. 已知直线的方向向量分别是,若且则的值可以是( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】 根据空间向量模的计算公式以及向量垂直的坐标表示即可求解. 【详解】, 若且, 则,解得或, 所以或. 故选:AC 10. 已知直线,下列命题中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则或 C. 当时,是直线的方向向量 D. 原点到直线的最大距离为 【答案】AD 【解析】 【分析】根据垂直关系计算得到A正确;当时,两条直线重合,B错误;计算斜率得到C错误;过定点,最大距离为,计算得到D正确,得到答案. 【详解】对选项A:,则,解得,正确; 对选项B:当时,两条直线重合,错误; 对选项C:时,,斜率为,的方向向量是,错误; 对选项D:过定点,故原点到直线的最大距离为,正确. 故选:AD 11. 如图,一个结晶体的形状为平行六面体,其中,以顶点A为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是( ) A. B. C. 向量与的夹角是60° D. 与所成角的余弦值为 【答案】AB 【解析】 【分析】 直接用空间向量的基本定理,向量的运算对每一个选项进行逐一判断. 【详解】以顶点A为端点的三条棱长都相等, 它们彼此的夹角都是60°, 可设棱长为1,则 而 , 所以A正确. =0,所以B正确. 向量, 显然 为等边三角形,则. 所以向量与的夹角是 ,向量与的夹角是,则C不正确 又, 则, 所以,所以D不正确. 故选:AB 【点睛】本题考查空间向量的运算,用向量求夹角等,属于中档题. 三、填空题(共10分) 12. 已知空间向量,则在上的投影向量的坐标是____________. 【答案】 【解析】 【分析】利用空间投影向量公式计算出答案. 【详解】,, , 故在上的投影向量的坐标. 故答案为: 13. 四棱锥中,底面,底面是正方形,且,,是的重心,则与平面所成角的正弦值为______. 【答案】 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量及,由与平面所成角,根据即可求解. 【详解】因为底面,底面是正方形, 所以两两垂直,以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向,建立如图所示空间直角坐标系, 则,,,,,则重心, 因而,,, 设平面的一个法向量为, 则,令则, 则, 故答案为:. 四、双空题(共5分) 14. 设直线l的方向向量为,平面的法向量为,若,则直线l与平面的位置关系为________;若,则直线l与平面的位置关系为________________. 【答案】 ①. ②. 或 【解析】 【分析】根据给定条件,利用空间位置关系的向量证明推理即得. 【详解】当时,,即,则; 当时,,即,则或 故答案为:;或 五、解答题(共77分) 15. 已知,. (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的值. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)首先分别求和的坐标,再根据向量平行的坐标表示,即可求解; (2)分别求和的坐标,再根据向量垂直的坐标表示,即可求解. 【小问1详解】 ,, 若,则, 即,,,解得. 【小问2详解】 ,, 若,则, 即,化简可得, 解得或. 16. 如图,四棱锥的底面是矩形,底面,,为的中点,且. (1)求; (2)求二面角的正弦值. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】(1)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设,由已知条件得出,求出的值,即可得出的长; (2)求出平面、的法向量,利用空间向量法结合同角三角函数的基本关系可求得结果. 【详解】(1)[方法一]:空间坐标系+空间向量法 平面,四边形为矩形,不妨以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系, 设,则、、、、, 则,, ,则,解得,故; [方法二]【最优解】:几何法+相似三角形法 如图,连结.因为底面,且底面,所以. 又因为,,所以平面. 又平面,所以. 从而. 因为,所以. 所以,于是. 所以.所以. [方法三]:几何法+三角形面积法 如图,联结交于点N. 由[方法二]知. 在矩形中,有,所以,即. 令,因为M为的中点,则,,. 由,得,解得,所以. (2)[方法一]【最优解】:空间坐标系+空间向量法 设平面的法向量为,则,, 由,取,可得, 设平面的法向量为,,, 由,取,可得, , 所以,, 因此,二面角的正弦值为. [方法二]:构造长方体法+等体积法 如图,构造长方体,联结,交点记为H,由于,,所以平面.过H作的垂线,垂足记为G. 联结,由三垂线定理可知, 故为二面角的平面角. 易证四边形是边长为的正方形,联结,. , 由等积法解得. 在中,,由勾股定理求得. 所以,,即二面角的正弦值为. 【整体点评】(1)方法一利用空坐标系和空间向量的坐标运算求解;方法二利用线面垂直的判定定理,结合三角形相似进行计算求解,运算简洁,为最优解;方法三主要是在几何证明的基础上,利用三角形等面积方法求得. (2)方法一,利用空间坐标系和空间向量方法计算求解二面角问题是常用的方法,思路清晰,运算简洁,为最优解;方法二采用构造长方体方法+等体积转化法,技巧性较强,需注意进行严格的论证. 17. 如图,在三棱锥P-ABC中, ,D是BC的中点,PO⊥平面ABC,垂足O落在线段AD上,已知 . (1)求证:AP⊥BC; (2)若点M是线段AP是一点,且 .试证明平面AMC⊥平面BMC. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出相关点坐标,求出向量的坐标,计算,即可证明结论; (2)求出平面平面AMC和平面BMC的法向量,计算法向量的数量积,结果为0,即可证明结论. 【小问1详解】 证明:以O为原点,过点O作CB的平行线为x轴,以AD方向为y轴正方向,以射线OP的方向为Z轴正方向,建立空间直角坐标系,如图所示; 则 , 故,, ∴, ∴⊥,即 ; 【小问2详解】 证明:因为 平面ABC,平面ABC,所以, 因为 ,故 ,∵M为AP上一点,且 , ∴M(0,,),∴(0,,), (-4,,),(4,,); 设平面BMC的法向量为, 则 ,即, 令 ,则; 设平面AMC的法向量为,则 , 即,令 ,则; 由于, 得⊥,即平面AMC⊥平面BMC. 18. 如图,在正三棱柱中,是中点,在棱上,且. (1)求证:平面平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)证明平面平面,只需在平面内找到一条直线与平面垂直即可,a根据线面垂直的判定定理易证平面. (2)建立空间直角坐标系,分别求出平面与平面的法向量,然后根据空间角的向量求法求解即可. 【小问1详解】 设的中点为,过作分别交于,连接、, 则分别为的中点, 所以, 由,得,即,又因为, 所以四边形是平行四边形, 所以, 因为是的中点,为正三角形,所以, 由正三棱柱的性质得,底面,且底面, 所以,平面, 所以平面. 又因为,所以平面, 平面,所以平面平面. 【小问2详解】 以中点为原点,为中点)分别为轴,轴,z轴,建立空间直角坐标系, 则, 易得平面的一个法向量, 设向量为平面一个法向量, , 则由,得, 令,得, 设平面与平面的夹角为, 则. 所以平面与平面的夹角的余弦值为. 19. 如图,三棱锥中,平面,是棱上一点,且. (1)证明:平面; (2)若,求与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明:因为,所以, 又因为,可得为边上的高, 所以因为平面且平面 所以又因为且平面, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)根据的面积相等,得到再由平面证得结合线面垂直的判定定理,即可证得平面; (2)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得向量和平面的法向量为,结合向量的夹角公式,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为平面且, 以为坐标原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 如图所示,因为,可得, 则, 设平面的法向量为,则, 令,可得,所以, 设直线与平面所成角为, 则, 故与平面所成角的正弦值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 新泰市紫光实验中学2024—2025学年10月份第一次月考测试 高二年级数学试卷 一、选择题(共40分) 1. 已知空间向量,,且,则向量与的夹角为( ) A. B. C. D. 2. 在三棱锥中,已知,是线段的中点,则( ) A. B. C. D. 3. 已知点在直线上运动.当取最小值时,点的坐标为( ) A. B. C. D. 4. 如图,在下列各正方体中,为正方体的一条体对角线,、分别为所在棱的中点,则满足的是( ) A. B. C. D. 5. 菱形的边长为4,,E为AB的中点(如图1),将沿直线DE翻折至处(如图2),连接,,若四棱锥的体积为,点F为的中点,则F到直线BC的距离为( ) A. B. C. D. 6. 已知,,,,则点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 7. 在四面体中,记,,,若点M、N分别为棱OA、BC的中点,则( ) A. B. C. D. 8. 如图,在正方体中,是棱的中点,是侧面上的动点,且平面,则下列说法正确的个数有( ) ①二面角的大小为常数 ②二面角的大小为常数 ③二面角的大小为常数 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 二、多项选择题(共18分) 9. 已知直线的方向向量分别是,若且则的值可以是( ) A. B. C. D. 10. 已知直线,下列命题中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则或 C. 当时,是直线的方向向量 D. 原点到直线的最大距离为 11. 如图,一个结晶体的形状为平行六面体,其中,以顶点A为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是( ) A. B. C. 向量与的夹角是60° D. 与所成角的余弦值为 三、填空题(共10分) 12. 已知空间向量,则在上的投影向量的坐标是____________. 13. 四棱锥中,底面,底面是正方形,且,,是的重心,则与平面所成角的正弦值为______. 四、双空题(共5分) 14. 设直线l的方向向量为,平面的法向量为,若,则直线l与平面的位置关系为________;若,则直线l与平面的位置关系为________________. 五、解答题(共77分) 15. 已知,. (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的值. 16. 如图,四棱锥的底面是矩形,底面,,为的中点,且. (1)求; (2)求二面角的正弦值. 17. 如图,在三棱锥P-ABC中, ,D是BC的中点,PO⊥平面ABC,垂足O落在线段AD上,已知 . (1)求证:AP⊥BC; (2)若点M是线段AP是一点,且 .试证明平面AMC⊥平面BMC. 18. 如图,在正三棱柱中,是中点,在棱上,且. (1)求证:平面平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 19. 如图,三棱锥中,平面,是棱上一点,且. (1)证明:平面; (2)若,求与平面所成角的正弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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