第6章 生物的分类和多样性的保护【单元卷·考点卷】（3大考点）-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练（苏教版2024）

第6章 生物的分类和多样性保护 （考情速览+考点直击+考试提升） 考情揭秘 素养点击 基本考查点 1. 生物的分类依据以及分类单位。 2. 我国的一级保护动植物。 3. 生物多样性面临威胁的原因以及生物多样性的保护。 1. 通过分析和比较不同生物类群之间的分类等级，逐步形成生物进化观念。 2. 通过观察、比较和分析给定的一组生物的特征，对它们进行分类。 3. 收集相关资料了解我国生物资源的现状和问题，以及外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。 4. 通过收集和交流生物资源保护的法律法规等活动，自觉遵守相关法律法规。 5. 通过收集生物多样性保护的典型实例和同学们进行交流讨论，认同保护生物的多样性是每个人应有的责任，积极参与生物资源保护的宣传活动。 热点及难点 1.直接考查生物的分类依据以及生物的分类单位。 2.以具体的背景生物多样性面临威胁的原因以及如何保护生物多样性。 中考中考查形式及地位 1. 生物的分类依据一般以选择题的形式出现，值得关注 2. 我国的一级保护动植物在选择题中比较常见，常结合生物类群的判断 3.生物多样性面临的威胁以及如何保护生物多样性经常综合在一起，以简答题的形式出现，属于常考点 考点一、生物的分类依据以及分类单位 1．某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类。将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（　　） A．按生物生活环境 B．按生物用途 C．按生物个体大小 D．按生物形态结构 2．生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近，制定了不同等级的分类单位，最基本的分类单位是（　　） A．种 B．属 C．纲 D．界 3．现有甲、乙、丙、丁、戊五种生物，已知甲、乙同科不同属，甲、丙同属不同种，甲、丁同目不同科，甲、戊同纲不同目。则与甲共同特征最多的生物是（　　） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊 考点二、我国的一级保护动植物 1．下列属于我国特产珍稀爬行动物的是（　　） A．中华鲟 B．扬子鳄 C．褐马鸡 D．白唇鹿 2．下列植物中，生殖过程受水限制的国家保护植物是（　　） A．荷叶铁线蕨 B．龙棕 C．水杉 D．珙桐 考点三、生物多样性面临威胁的原因以及生物多样性的保护、 1．建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（　　） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理 2．“天府三九大，安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号，“三”指三星堆，“九”指九寨沟，“大”指大熊猫（如图）。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是（　　） A．宣传教育 B．法制管理 C．建立自然保护区 D．迁地保护 3．2023年5月22日是第30个国际生物多样性日，主题为“从协议到协力，复元生物多样性”。下列保护生物多样性的措施中，不合理的是（　　） A．建立自然保护区 B．颁布保护性法律法规 C．大力引进外来物种 D．禁止滥砍乱伐 4．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（　　） A．就地保护是保护生物多样性的根本途径 B．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性 D．我国动物资源面临严重威胁，易地保护是最佳措施 1．如图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是（　　） A．北极熊 B．大熊猫 C．荒漠猫 D．兔逊 2．生物学家将生物进行科学分类，下列有关生物分类叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 C．若增加“亚门”这一分类单位，应处于界与门之间 D．被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据 3．每年5月22日是生物多样性国际日，旨在保护和可持续利用生物多样性。下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（　　） A．物种灭绝后还可以再生 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．外来物种入侵可以增加生物多样性 D．每种生物都是一个丰富的基因库 4．2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”，意在号召我们一起行动起来，加入保护生物多样性的队伍，共同守护美好家园。下列说法正确的是（　　） A．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 B．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁 C．为了更有效地保护生物的多样性，应禁止一切形式地开发和利用生物资源 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（　　） A．传染病的流行 B．栖息地和繁殖环境遭到破坏 C．环境污染日趋严重 D．人类大量的捕杀 6．大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，两者共同具有的特征是（　　） A．体表都被毛 B．体温都恒定 C．都在陆地产卵 D．都有脊柱 7．我国植物种类繁多，有不少是举世瞩目的珍稀特有树种，下列四种一类保护植物中，被称为“鸽子树”的是（　　） A．水杉 B．珙桐 C．桫椤 D．银杉 8．如图是几种植物的分类等级图，请根据图回答下列的问题： （1）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、　 　、目、科、属、种。 （2）在如图生物分类等级中，包含生物种数最多的分类单位是 　。 （3）图中共同特征最多的两种生物是 　 　和 　 　，它们的 　 　关系最近。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6章 生物的分类和多样性保护 （考情速览+考点直击+考试提升） 考情揭秘 素养点击 基本考查点 1. 生物的分类依据以及分类单位。 2. 我国的一级保护动植物。 3. 生物多样性面临威胁的原因以及生物多样性的保护。 1. 通过分析和比较不同生物类群之间的分类等级，逐步形成生物进化观念。 2. 通过观察、比较和分析给定的一组生物的特征，对它们进行分类。 3. 收集相关资料了解我国生物资源的现状和问题，以及外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。 4. 通过收集和交流生物资源保护的法律法规等活动，自觉遵守相关法律法规。 5. 通过收集生物多样性保护的典型实例和同学们进行交流讨论，认同保护生物的多样性是每个人应有的责任，积极参与生物资源保护的宣传活动。 热点及难点 1.直接考查生物的分类依据以及生物的分类单位。 2.以具体的背景生物多样性面临威胁的原因以及如何保护生物多样性。 中考中考查形式及地位 1. 生物的分类依据一般以选择题的形式出现，值得关注 2. 我国的一级保护动植物在选择题中比较常见，常结合生物类群的判断 3.生物多样性面临的威胁以及如何保护生物多样性经常综合在一起，以简答题的形式出现，属于常考点 考点一、生物的分类依据以及分类单位 1．某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类。将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（　　） A．按生物生活环境 B．按生物用途 C．按生物个体大小 D．按生物形态结构 【分析】对调查到的生物，可以有多种归类方法。可以按照形态结构和生理功能特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；也可以按照生活环境将生物划分为水生生物和陆生生物等；还可以按照用途将生物分为作物、家禽、家畜等。 【解答】解：按照生活环境将生物划分为水生生物和陆生生物等，芦荟、榕树、蜈蚣生活在陆地，属于陆生生物；锦鲤、荷花、蝌蚪都生活在水中，属于水生生物。因此某同学将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类。将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是按生物生活环境。 故选：A。 2．生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近，制定了不同等级的分类单位，最基本的分类单位是（　　） A．种 B．属 C．纲 D．界 【分析】生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种；其中种是最小的单位，界是最大的单位。 【解答】解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位，界是最大的单位，BCD不符合题意，A符合题意。 故选：A。 3．现有甲、乙、丙、丁、戊五种生物，已知甲、乙同科不同属，甲、丙同属不同种，甲、丁同目不同科，甲、戊同纲不同目。则与甲共同特征最多的生物是（　　） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。据此答题。 【解答】解：题干中说：甲、乙同科不同属，甲、丙同属不同种，甲、丁同目不同科，甲、戊同纲不同目。 由题意可知：甲、丙同属，甲、乙同科，甲、丁同目，甲、戊同纲，纲、目、科、属中属最小，因此与甲亲缘关系最近的生物是丙，共同特征最多。 故选：B。 考点二、我国的一级保护动植物 1．下列属于我国特产珍稀爬行动物的是（　　） A．中华鲟 B．扬子鳄 C．褐马鸡 D．白唇鹿 【分析】爬行类动物，体内受精，卵生，卵外有硬壳，用肺呼吸。生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【解答】解：A、中华鲟，终生在水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片，属于鱼类，A不正确。 B、扬子鳄营爬行生活，体内受精，卵生，卵外有硬壳，属于爬行动物，B正确。 C、褐马鸡前肢变成翼，用肺呼吸，有气囊，辅助完成双重呼吸，属于鸟类，C不正确。 D、白唇鹿体表被毛，用肺呼吸，体腔内有膈，胎生，哺乳，属于哺乳类，D不正确。 故选：B。 2．下列植物中，生殖过程受水限制的国家保护植物是（　　） A．荷叶铁线蕨 B．龙棕 C．水杉 D．珙桐 【分析】不同的国家保护植物有不同的特征和生殖方式。荷叶铁线蕨属于蕨类植物，蕨类植物的生殖过程离不开水；龙棕是被子植物；水杉是裸子植物；珙桐是被子植物。被子植物和裸子植物的生殖过程不受水的限制。 【解答】解：A．荷叶铁线蕨是蕨类植物，蕨类植物通过产生孢子进行繁殖。孢子只有在有水的环境下才能萌发，发育成新的植株。所以荷叶铁线蕨的生殖过程受水限制，A正确。 B．龙棕是被子植物，被子植物依靠种子繁殖，种子在适宜的条件下萌发，不需要水作为必须的环境条件，B错误。 C．水杉是裸子植物，裸子植物也是依靠种子繁殖，生殖过程不受水的限制，C错误。 D．珙桐是被子植物，其生殖过程同样不受水的限制，D错误。 故选：A。 考点三、生物多样性面临威胁的原因以及生物多样性的保护、 1．建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（　　） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理 【分析】保护生物多样性的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施． （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充． （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源． （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识． 【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是就地保护，其主要形式是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，如建立四川卧龙自然保护区；除了就地保护之外，人们还把濒危物种迁出原栖息地，移入动物园、水族馆或濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如建立东北虎繁育中心以保护东北虎；另外为保护生物的多样性，我国颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》等法律文件，对破坏者采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。 故选：B。 2．“天府三九大，安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号，“三”指三星堆，“九”指九寨沟，“大”指大熊猫（如图）。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是（　　） A．宣传教育 B．法制管理 C．建立自然保护区 D．迁地保护 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【解答】解：AB．保护大熊猫及其生存环境，需要加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，AB不符合题意。 C．自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。建立自然保护区是保护大熊猫及其生存环境最为有效的措施，C符合题意。 D．迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，D不符合题意。 故选：C。 3．2023年5月22日是第30个国际生物多样性日，主题为“从协议到协力，复元生物多样性”。下列保护生物多样性的措施中，不合理的是（　　） A．建立自然保护区 B．颁布保护性法律法规 C．大力引进外来物种 D．禁止滥砍乱伐 【分析】保护生物多样性的主要措施： （1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 （2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 （3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 （4）加强法制和教育管理。 【解答】解：A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，A错误。 B、颁布保护性法律法规，可以保护生物多样性，属于保护生物多样性的措施，B错误。 C、大力引进外来物种，由于缺乏天敌，会造成生物入侵，破坏当地的生态平衡，C正确。 D、禁止滥砍乱伐，可以保护生物多样性，属于保护生物多样性的措施，D错误。 故选C。 4．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（　　） A．就地保护是保护生物多样性的根本途径 B．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性 D．我国动物资源面临严重威胁，易地保护是最佳措施 【分析】（1）生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。 （2）保护生物多样性的主要措施：就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源；加强法制和教育管理。 【解答】解：A.我国动物资源面临严重威胁，主要原因是栖息地的破坏或丧失，保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性是保护生物多样的根本措施。建立自然保护区又叫就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施，A正确。 B．威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，所以栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，B正确。 C．随意引进外来物种，会造成生物入侵；而外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性，C正确。 D.把某些濒危物种迁出原地进行易地保护是辅助手段，不是最佳措施，D错误。 故选：D。 1．如图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是（　　） A．北极熊 B．大熊猫 C．荒漠猫 D．兔逊 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。 【解答】解：生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。亚洲黑熊与北极熊同属，与大熊猫同科，与荒漠猫、兔逊同目，属＜科＜目，因此与亚洲黑熊亲缘关系最近的是北极熊。 故选：A。 2．生物学家将生物进行科学分类，下列有关生物分类叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 C．若增加“亚门”这一分类单位，应处于界与门之间 D．被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。 【解答】解：A．生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界的分类单位最大，种的分类单位最小，也是最基本的分类单位，A正确。 B．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，B正确。 C．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，“亚门”这一分类单位，比门小 比纲大，因此分类地位应处于 门与纲之间，C错误。 D．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。 故选：C。 3．每年5月22日是生物多样性国际日，旨在保护和可持续利用生物多样性。下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（　　） A．物种灭绝后还可以再生 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．外来物种入侵可以增加生物多样性 D．每种生物都是一个丰富的基因库 【分析】保护生物多样性的措施：（1）建立自然保护区、（2）迁地保护、（3）建立濒危物种种质库、（4）加强教育和法制管理。 【解答】解：A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。一旦灭绝，将永远不会再生，A错误。 B、生物多样性的消失对人类自身会产生严重影响，B错误。 C、外来生物入侵，可能会由于该生物没有天敌，会使该生物大量繁殖，无法控制，破坏当地生物多样性，如水葫芦，C错误。 D、一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。种群越大，基因库也越大，反之，种群越小基因库也就越小。每种生物都是一个丰富的基因库，D正确。 故选：D。 4．2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”，意在号召我们一起行动起来，加入保护生物多样性的队伍，共同守护美好家园。下列说法正确的是（　　） A．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 B．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁 C．为了更有效地保护生物的多样性，应禁止一切形式地开发和利用生物资源 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 【分析】1、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 2、生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐、乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 3、保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 【解答】解：A．大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种可能会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。可见，我们不能盲目地引进外来物种，A错误。 B．围湖造田、毁林造田等做法会严重破坏生态环境，减少生物栖息地，导致生物多样性下降。这些做法虽然可能在短期内增加粮食产量，但长期来看对生态系统和生物多样性的破坏是巨大的，B错误。 C．保护和利用生物资源并不是相互排斥的。合理的开发和利用生物资源可以促进经济发展，同时也可以通过可持续利用的方式保护生物多样性。完全禁止开发和利用生物资源并不现实，也不利于生物多样性的长期保护，C错误。 D．保护生物的栖息环境和生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。生物多样性的丧失往往与栖息地的破坏和生态系统的退化密切相关。只有保护好生物的栖息环境和生态系统的多样性，才能有效地保护生物多样性，D正确。 故选：D。 5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（　　） A．传染病的流行 B．栖息地和繁殖环境遭到破坏 C．环境污染日趋严重 D．人类大量的捕杀 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【解答】解：A、传染病的流行不是造成青蛙大量减少的主要原因。 B、栖息地的丧失使蛙类减少，占威胁蛙类生存原因的60%，是造成青蛙大量减少的主要原因。 C、环境污染日趋严重，占威胁蛙类生存原因的20%，是造成青蛙大量减少的主要原因。 D、人类的大量捕杀，造成粮食减产，占威胁蛙类生存原因的20%，是造成青蛙大量减少的主要原因。 故选：A。 6．大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，两者共同具有的特征是（　　） A．体表都被毛 B．体温都恒定 C．都在陆地产卵 D．都有脊柱 【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生或少数卵胎生；。 （2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【解答】解：A、大熊猫属于哺乳动物，体表被毛；扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，A不符合题意。 B、大熊猫体温恒定，属于恒温动物，扬子鳄体温不恒定，属于变温动物，B不符合题意。 C、大熊猫属于哺乳动物，生殖方式是胎生；扬子鳄属于爬行动物，生殖方式是卵生，C不符合题意。 D、大熊猫和扬子鳄的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，D符合题意。 故选：D。 7．我国植物种类繁多，有不少是举世瞩目的珍稀特有树种，下列四种一类保护植物中，被称为“鸽子树”的是（　　） A．水杉 B．珙桐 C．桫椤 D．银杉 【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种，据此解答。 【解答】解：珙桐又叫“中国鸽子树”、可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。 故选：B。 8．如图是几种植物的分类等级图，请根据图回答下列的问题： （1）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、　纲　、目、科、属、种。 （2）在如图生物分类等级中，包含生物种数最多的分类单位是 　目　。 （3）图中共同特征最多的两种生物是 　牡丹　和 　芍药　，它们的 　亲缘　关系最近。 【分析】生物的分类等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界；界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 【解答】解：（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 （2）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。在上图生物分类等级中，最大的单位是目，因此包含生物种数最多的分类单位是目。 （3）界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。图中共同特征最多的两种生物是牡丹和芍药，都属于芍药属，它们的亲缘关系最近。 故答案为： （1）纲。 （2）目。 （3）牡丹；芍药；亲缘 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$