第6章 生物的分类和多样性的保护【单元卷·测试卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练（苏教版2024）

第六章 生物的分类和多样性保护 单元测试卷 （考试时间：60分钟 满分：50分 ） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共15小题，每小题1分，共15分） 1．生物兴趣小组的同学对校园内的生物进行了调查，他们将调查到的生物进行了归类，将松、柏、月季、竹归为一类，将麻雀、蜘蛛、蚯蚓归为一类。他们的归类方法是按照生物的（　　） A．形态结构 B．用途 C．生活环境 D．数量 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【解答】解：生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。由题中的叙述可知，将松、柏、月季、竹归为一类，属于植物，将麻雀、蜘蛛、蚯蚓归为一类，属于动物，所以他们的归类方法是按照生物的形态结构分的，故BCD错误，A正确。 故选：A。 2．小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一些特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（　　） A．分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少 【分析】（1）生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间的差异越大。 （2）分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据。 【解答】解：A、分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据。A正确。 B、在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据。B正确。 C、生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。C正确。 D、生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间的差异越大。D错误。 故选：D。 3．生物分类是研究生物的一种基本方法，根据生物的形态结构和生理功能的比较，亲缘关系最密切的是（　　） A．同种生物 B．同科生物 C．同目生物 D．同届生物 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 【解答】解：生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，故BCD错误，A正确。 故选：A。 4．每种生物都有自己的分类地位。下列将人的分类单位按照从小到大的顺序排列的是（　　） A．动物界 哺乳纲 人科 智人种 B．动物界 人科 哺乳纲 智人种 C．智人种 人科 哺乳纲 动物界 D．智人种 哺乳纲 人科 动物界 【分析】生物学家把生物分类单位划分为界、门、纲、目、科、属、种7个主要级别。 【解答】解：生物分类单位从小到大为种、属、科、目、纲、门、界，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 5．水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如表格所示。据表判断，下列叙述错误的是（　　） 门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 蔷薇目 科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 A．表中所列的最大分类单位是门 B．水稻和小麦的亲缘关系比较近 C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少 D．蔷薇目所含的生物种类数量比大豆属多 【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 【解答】解：A、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故表中所列的最大分类单位是门，A正确。 B、由表格可知，水稻和小麦同科不同属，它们与大豆均是同门不同纲，故水稻和小麦的亲缘关系比较近，B正确。 C、水稻与小麦同科不同属，水稻与大豆同门不同纲，则水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多，C错误。 D、生物的分类等级越大，所包含的生物种类就越多，故蔷薇目所含的生物种类数量比大豆属多，D正确。 故选：C。 6．保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．依靠宣传教育 B．依靠法律手段 C．易地保护 D．建立自然保护区 【分析】保护生物多样性的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。 （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【解答】解：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 故选：D。 7．下列不属于保护生物多样性措施的是（　　） A．加强教育和法制管理 B．建立濒危动物繁育中心实施易地保护 C．建立自然保护区实施就地保护 D．禁止开发和利用一切野生动植物资源 【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【解答】解：A.加强教育和法制管理，这是保护生物多样性的重要措施之一。通过教育，可以提高公众对生物多样性价值的认识，增强保护意识；通过法制管理，可以制定和执行相关法律法规，对破坏生物多样性的行为进行惩罚，从而起到保护作用。因此，A不符合题意。 B.建立濒危物种的种质库（种子库），这也是保护生物多样性的有效措施。通过建立种质库，可以保存濒危物种的遗传资源，防止因物种灭绝而导致的遗传多样性丧失。因此，B不符合题意。 C.建立自然保护区实施就地保护，这是保护生物多样性最直接、最有效的措施。自然保护区可以保护生态系统内的生物多样性，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。因此，C不符合题意。 D.禁止开发和利用一切野生动植物资源，这一措施过于绝对，并不属于保护生物多样性的合理措施。实际上，合理开发和利用野生动植物资源，同时加强保护和管理，是可以实现生物多样性保护与可持续发展的。因此，D符合题意。 故选：D。 8．下列属于保护生物多样性的根本措施的是（　　） A．保护生物的数量 B．建立自然保护区 C．保护生物的种类 D．保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性 【分析】保护生物多样性的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【解答】解：生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。 故选：D。 9．保护生物多样性，人人有责。下列做法合理的是（　　） A．禁止开发利用生物以保护生物多样性 B．捕杀衰老的野生动物以促进物质循环 C．退耕还林还草，扩大绿化面积 D．围湖造田，种植品种丰富的农作物 【分析】生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地（易地）保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园，水族馆等，以及建立濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性是最有效的措施；此外，建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 【解答】解：A．强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，是合理开发和利用生物资源。因此，禁止开发利用生物以保护生物多样性的做法是不合理的，A不正确。 B．野生动物是生物多样性中的宝贵资源，捕杀衰老的野生动物，会破坏生物的多样性，因此捕杀衰老的野生动物以促进物质循环的做法是不合理的，B不正确。 C．栖息地的破坏或丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。退耕还林还草，扩大绿化面积，能够为生物营造栖息地，从而有利于保护生物的多样性，因此该做法是合理的，C正确。 D．围湖造田，种植品种丰富的农作物，会使湖中的各种生物失去栖息地而导致灭绝，从而破坏生物的多样性，因此该做法不合理，D不正确。 故选：C。 10．白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一，在国家的大力保护下，白头叶猴数量稳步提升。以下有关叙述错误的是（　　） A．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因 B．建立自然保护区是就地保护白头叶猴的最有效的措施 C．将白头叶猴迁出原地，移入动物园是保护白头叶猴的根本措施 D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。 【解答】解：A、栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因，A正确； B、建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式，B正确； C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，C错误； D、《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用，D正确。 故选：C。 11．某地鸟类濒危或受到威胁的原因如图，其中最主要的原因是（　　） A．偷猎 B．栖息地丧失 C．外来物种入侵 D．其他原因 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【解答】解：据图可知，栖息地的丧失约占鸟类濒危或受到威胁的原因的60%左右，故鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失，可见B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 12．近日西安林业部门接到市民举报，在灞桥区绿化带发现多株加拿大一枝黄花，它们枝繁叶茂，周围鲜有其他植物，技术人员实地鉴别后，立即采取拔除、焚毁等手段。请问这一物种属于（　　） A．本地物种 B．外来物种入侵 C．本地物种变异 D．本地新品种 【分析】外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程。 【解答】解：在生物学上，外来物种是指出现在其自然分布范围和分布位置以外的一种物种、亚种或低级分类群，包括这些物种能生存和繁殖的任何部分、配子或繁殖体。外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程，在灞桥区绿化带发现多株加拿大一枝黄花，属于外来物种入侵。 故选：B。 13．我国的物种十分丰富，下列是我国特有的一级保护动物，而且是爬行动物的是（　　） A．中华鲟 B．扬子鳄 C．娃娃鱼 D．大熊猫 【分析】大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鱀豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等都是我国特有的珍稀动物，其中白鲟、中华鲟生活在长江流域，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。金丝猴、大熊猫、白鱀豚、藏羚羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物。朱鹮、丹顶鹤都属于鸟类，前肢变成翼，体内有气囊，双重呼吸。扬子鳄属于爬行动物。扬子鳄是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物；中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。 【解答】解：A．中华鲟属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，通过鳍来游泳。中华鲟是我国的一级保护动物，A不符合题意。 B．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，也是世界上最小的鳄鱼品种之一。它生活在长江流域的沼泽地带，靠捕捉鱼、蛙和昆虫为食。扬子鳄的体表覆盖着角质鳞片，用肺呼吸，心脏四腔，体温不恒定，卵生，这些特征都符合爬行动物的定义。同时，扬子鳄也是我国的一级保护动物，B符合题意。 C．娃娃鱼属于两栖动物，它幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，能在陆地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，C不符合题意。 D．大熊猫属于哺乳动物，以竹子为主食，生活在中国的森林中。大熊猫体型较大，有着黑白相间的毛色和独特的黑眼圈。大熊猫是我国的国宝，也是世界自然保护联盟红色名录中的濒危物种，D不符合题意。 故选：B。 14．下列动物都为爬行动物，其中有“活化石”之称的是（　　） A．眼镜蛇 B．扬子鳄 C．恐龙 D．霸王龙 【分析】“活化石”是指那些在地质历史期间几乎未曾进化或变化的物种。 【解答】解：A．眼镜蛇是一种蛇类，不具活化石称号，A不符合题意。 B．扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，B符合题意。 CD．恐龙和霸王龙虽是古老的爬行动物，但它们已经灭绝了，所以不再称为“活化石”，CD不符合题意。 故选：B。 15．下列国家重点保护植物中，不能用种质库保存种子的方式进行保护的是（　　） A．银杉 B．玉龙蕨 C．水松 D．藤枣 【分析】绿色植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都用孢子繁殖，属于孢子植物。 【解答】解：ACD、银杉、水松、藤枣都用种子繁殖，因此它们都可以用种质库保存种子的方式进行保护，ACD不符合题意。 B、玉龙蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖，因此不能用种质库保存种子的方式进行保护，B符合题意。 故选：B。 二．解答题（共4小题，每空1分，特殊说明除外，共35分） 16．（10分）某生物社团的同学在研学过程拍到了如图甲所示的八种生物图片，并按图乙中的方法进行生物归类，据图回答。 （1）图乙中①所对应的图甲中的生物是 　乳酸菌　。 （2）图乙中②用 　孢子　进行繁殖。 （3）图乙中⑤所对应的图甲生物体表有坚硬的 　外骨骼　，⑥所对应的图甲中生物的生殖发育特点是 　胎生、哺乳　（2分）。 （4）分析图乙可知，图甲与红豆杉亲缘关系最近的生物是 　向日葵　。 （5）⑦⑧细胞结构与植物叶肉细胞相比没有结构 　叶绿体　，所以不能通过光合作用制造有机物。 （6）图乙中没有体现的生物类群是 　病毒　，它只能寄生在其他生物的 　活细胞　内才能生活和繁殖，繁殖方式是 　自我复制　。 【分析】图甲中的青霉属于多细胞真菌，蝗虫属于节肢动物，金丝猴属于哺乳动物，向日葵属于被子植物，酵母菌属于单细胞真菌，肾蕨属于蕨类植物，红豆杉属于裸子植物，乳酸菌属于细菌。图乙中的①是原核生物，对应图甲中的乳酸菌；②是孢子植物，对应图甲中的肾蕨；③是裸子植物，对应图甲中的红豆杉；④是被子植物，对应图甲中的向日葵；⑤是无脊椎动物，对应图甲中的蝗虫；⑥是脊椎动物，对应图甲中的金丝猴；⑦是单细胞真菌，对应图甲中的酵母菌；⑧是多细胞真菌，对应图甲中的青霉。 【解答】解：（1）由图乙可知，①属于原核生物。在图甲生物中，只有作为细菌的乳酸菌，其细胞核无核膜包裹，即只有DNA集中区域，无成形的细胞核，属于原核生物，所以图乙中①所对应的图甲中的生物是乳酸菌。 （2）根据有无种子，植物可以分为孢子植物和种子植物。由图乙可知，②无种子，属于孢子植物，用孢子进行繁殖。 （3）图乙中⑤属于无脊椎动物，在图甲中对应的是蝗虫，蝗虫属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。⑥属于脊椎动物，在图甲中对应的是金丝猴，金丝猴属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。 （4）红豆杉属于裸子植物，对应图乙中的③，有种子，但无果皮包被。分析图乙可知，与红豆杉亲缘关系最近的是④，有种子，也有果皮包被，属于被子植物。图甲中的向日葵属于被子植物，所以图甲与红豆杉亲缘关系最近的生物是向日葵。 （5）⑦属于单细胞真菌，对应图甲中的酵母菌；⑧属于多细胞真菌，对应图甲中的青霉。真菌的细胞结构植物叶肉细胞相比没有结构叶绿体，所以不能通过光合作用制造有机物。 （6）图乙中没有体现的生物类群是病毒，病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，只能寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，繁殖方式是自我复制。 故答案为：（1）乳酸菌； （2）孢子； （3）外骨骼；胎生、哺乳； （4）向日葵； （5）叶绿体； （6）病毒；活细胞；自我复制。 17．（15分）请仔细分析如下表运用所学生物学知识完成下列各题： 桃 植物界 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 梅属 小麦 植物界 种子植物门 单子叶植物纲 禾本目 禾本科 小麦属 （1）生物学家根据生物之间在 　形态结构　和生理功能上的 　相似程度　，把不同生物分成不同等级的分类单位，从大到小依次为：界、门、　纲　、目、科、　属　、　种　七个分类单位。这些等级中，　种　是最基本的分类单位，同 　种　生物的亲缘关系最为密切。在门、纲、目三大分类单位中生物含有共同特征最多的是 　目　。 （2）表中小麦与桃，界和 　门　相同，　纲　以下不同。 （3）狼在分类上隶属于 　脊索动物　门、　哺乳　纲、食肉目、　犬　科。虎的爪锐利能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐都有尖锐的 　犬齿　，故同属 　食肉　目。 【分析】1.生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 2.分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【解答】解：（1）生物学家根据生物在形态结构和生理功能上的相似程度，把不同生物分成不同等级的分类单位，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种七个分类单位。其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，所以同种生物的亲缘关系最为密切。在门、纲、目三大分类单位中，目最小，所以生物含有共同特征最多的是目。 （2）由表格可知，小麦与桃都属于植物界种子植物门，所以它们的界和门相同；小麦与桃属于不同的纲，以下单位皆不同，所以它们纲以下不同。 （3）狼在分类上隶属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属。虎的爪锐利能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐都有尖锐的犬齿，故同属食肉目。 故答案为：（1）形态结构；相似程度；纲；属；种；种；种；目； （2）门；纲； （3）脊索动物；哺乳；犬；犬齿；食肉。 18．（10分）“怀化，一个怀景怀乡怀味的地方”。怀景秀丽，藏于天地。通道万佛山国家地质公园江河溪流密布，地形多变，丰富的环境多样性为生物多样性的形成创造了优越的条件，使这里保存着极为丰富的动物、植物资源。境内有国家级保护植物：珙桐、桫啰（木蕨）、水杉、银杏等；国家级保护动物：华南虎、黄腹角雉、大鲵等。已记录的高等植物2589种；脊椎动物263种；昆虫1370种；大型真菌224种。 （1）生物分类单位中，最基本的分类单位是 　种　。 （2）资料中划线部分体现了生物多样性中的 　生物种类（物种）　多样性。 （3）请写出一种资料中没有提及的我国特有珍稀动物：　大熊猫、白鱀豚、扬子鳄、金丝猴、麋鹿等　。（5分） （4）在保护生物多样性方面，作为一名公民应当怎样做？　保护生物的栖息环境　（写出一点即可）。（3分） 【分析】1、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 2、界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位。 3、保护生物多样性的措施有：建立自然保护区；迁地保护；建立濒危物种种质库；加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识等。 【解答】解：（1）界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。 （2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物种类的多样性即物种的多样性，所以资料中划线部分体现了生物多样性中的种类的多样性。 （3）我国特有的珍稀动物有大熊猫、白鱀豚、扬子鳄、金丝猴、麋鹿等。 （4）为保护生物的多样性，作为一名公民，我们应当保护生物的栖息环境等。 故答案为： （1）种。 （2）生物种类（物种）。 （3）大熊猫、白鱀豚、扬子鳄、金丝猴、麋鹿等（合理即可）。 （4）保护生物的栖息环境（合理即可）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六章 生物的分类和多样性保护 单元测试卷 （考试时间：60分钟 满分：50分 ） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共15小题，每小题1分，共15分） 1．生物兴趣小组的同学对校园内的生物进行了调查，他们将调查到的生物进行了归类，将松、柏、月季、竹归为一类，将麻雀、蜘蛛、蚯蚓归为一类。他们的归类方法是按照生物的（　　） A．形态结构 B．用途 C．生活环境 D．数量 2．小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一些特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（　　） A．分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少 3．生物分类是研究生物的一种基本方法，根据生物的形态结构和生理功能的比较，亲缘关系最密切的是（　　） A．同种生物 B．同科生物 C．同目生物 D．同届生物 4．每种生物都有自己的分类地位。下列将人的分类单位按照从小到大的顺序排列的是（　　） A．动物界 哺乳纲 人科 智人种 B．动物界 人科 哺乳纲 智人种 C．智人种 人科 哺乳纲 动物界 D．智人种 哺乳纲 人科 动物界 5．水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如表格所示。据表判断，下列叙述错误的是（　　） 门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 蔷薇目 科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 A．表中所列的最大分类单位是门 B．水稻和小麦的亲缘关系比较近 C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少 D．蔷薇目所含的生物种类数量比大豆属多 6．保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．依靠宣传教育 B．依靠法律手段 C．易地保护 D．建立自然保护区 7．下列不属于保护生物多样性措施的是（　　） A．加强教育和法制管理 B．建立濒危动物繁育中心实施易地保护 C．建立自然保护区实施就地保护 D．禁止开发和利用一切野生动植物资源 8．下列属于保护生物多样性的根本措施的是（　　） A．保护生物的数量 B．建立自然保护区 C．保护生物的种类 D．保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性 9．保护生物多样性，人人有责。下列做法合理的是（　　） A．禁止开发利用生物以保护生物多样性 B．捕杀衰老的野生动物以促进物质循环 C．退耕还林还草，扩大绿化面积 D．围湖造田，种植品种丰富的农作物 10．白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一，在国家的大力保护下，白头叶猴数量稳步提升。以下有关叙述错误的是（　　） A．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因 B．建立自然保护区是就地保护白头叶猴的最有效的措施 C．将白头叶猴迁出原地，移入动物园是保护白头叶猴的根本措施 D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用 11．某地鸟类濒危或受到威胁的原因如图，其中最主要的原因是（　　） A．偷猎 B．栖息地丧失 C．外来物种入侵 D．其他原因 12．近日西安林业部门接到市民举报，在灞桥区绿化带发现多株加拿大一枝黄花，它们枝繁叶茂，周围鲜有其他植物，技术人员实地鉴别后，立即采取拔除、焚毁等手段。请问这一物种属于（　　） A．本地物种 B．外来物种入侵 C．本地物种变异 D．本地新品种 13．我国的物种十分丰富，下列是我国特有的一级保护动物，而且是爬行动物的是（　　） A．中华鲟 B．扬子鳄 C．娃娃鱼 D．大熊猫 14．下列动物都为爬行动物，其中有“活化石”之称的是（　　） A．眼镜蛇 B．扬子鳄 C．恐龙 D．霸王龙 15．下列国家重点保护植物中，不能用种质库保存种子的方式进行保护的是（　　） A．银杉 B．玉龙蕨 C．水松 D．藤枣 二．解答题（共3小题，每空1分，特殊说明除外，共35分） 16．（10分）某生物社团的同学在研学过程拍到了如图甲所示的八种生物图片，并按图乙中的方法进行生物归类，据图回答。 （1）图乙中①所对应的图甲中的生物是 　 　。 （2）图乙中②用 　 　进行繁殖。 （3）图乙中⑤所对应的图甲生物体表有坚硬的 　 　，⑥所对应的图甲中生物的生殖发育特点是 　 （2分）。 （4）分析图乙可知，图甲与红豆杉亲缘关系最近的生物是 　 　。 （5）⑦⑧细胞结构与植物叶肉细胞相比没有结构 　 　，所以不能通过光合作用制造有机物。 （6）图乙中没有体现的生物类群是 　 　，它只能寄生在其他生物的 　 　内才能生活和繁殖，繁殖方式是 　 　。 17．（15分）请仔细分析如下表运用所学生物学知识完成下列各题： 桃 植物界 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 梅属 小麦 植物界 种子植物门 单子叶植物纲 禾本目 禾本科 小麦属 （1）生物学家根据生物之间在 　 　和生理功能上的 　 　，把不同生物分成不同等级的分类单位，从大到小依次为：界、门、　 　、目、科、　 　、　 　七个分类单位。这些等级中，　 　是最基本的分类单位，同 　 　生物的亲缘关系最为密切。在门、纲、目三大分类单位中生物含有共同特征最多的是 　。 （2）表中小麦与桃，界和 　 　相同，　 　以下不同。 （3）狼在分类上隶属于 　 　门、　 　纲、食肉目、　 　科。虎的爪锐利能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐都有尖锐的 　 　，故同属 　 　目。 18．（10分）“怀化，一个怀景怀乡怀味的地方”。怀景秀丽，藏于天地。通道万佛山国家地质公园江河溪流密布，地形多变，丰富的环境多样性为生物多样性的形成创造了优越的条件，使这里保存着极为丰富的动物、植物资源。境内有国家级保护植物：珙桐、桫啰（木蕨）、水杉、银杏等；国家级保护动物：华南虎、黄腹角雉、大鲵等。已记录的高等植物2589种；脊椎动物263种；昆虫1370种；大型真菌224种。 （1）生物分类单位中，最基本的分类单位是 　 　。 （2）资料中划线部分体现了生物多样性中的 　 　多样性。 （3）请写出一种资料中没有提及的我国特有珍稀动物：　 　。（5分） （4）在保护生物多样性方面，作为一名公民应当怎样做？　 　（写出一点即可）。（3分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$