考点1 等腰三角形中的分类讨论、规律探究-华东师大版八年级上册期中专项(初中数学)

2024-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第13章 全等三角形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-11-15
作者 邵俊成
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-10-24
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 1 等腰三角形中的分类讨论、规律探究 1.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40,则这个等腰三角形的底角度数是 . 2.若等腰三角形的两边长分别为 3和 5,则等腰三角形的周长为 . 3.用一条长为 20cm 的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果腰长是底边长的 2倍,求三角形各边的长; (2)能围成一条边是 5cm 的等腰三角形吗?若能,求出其他两边;若不能,说明理由. 4.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知 A、B是两格点,如果 C也是图中 的格点,且使得△ABC 为等腰三角形,则点 C的个数是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 5.如图,坐标平面内一点 A(2,-1),O 为原点,P是 x轴上的一个动点,如果以点 P、O、A 为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点 P的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图,在 ABC 中, 90B  , 16cmAB  , 12cmBC  , 20cmAC  点 Q是 ABC 边上的一个动 点,点 Q从点 B开始沿B C A  方向运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为 t秒.当点 Q 在边 CA 上运动时,出发 秒后, BCQ△ 是以CQ为腰的等腰三角形. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 7.如图,已知 1AB A B , 1 1 1 2A B A A , 2 2 2 3A B A A , 3 3 3 4A B A A ,…, 1 1 1n n n nA B A A   ( 2n  且 n为 整数),若 50B  ,则 1 1n n nA A B  的度数为 . 8.如图,已知∠MON=30°,点 1 2 3, .A A A …在射线 ON 上,点 1 2 3, ,B B B 在射线 OM 上,△ 1 1 2A B A , △ 2 2 3A B A ,△ 3 3 4A B A …均为等边三角形.若 1OA =1,则△ 2015 2015 2016A B A 的边长为 . 9.在 ABC 中, AB AC ,过点 C作CD AB 于 D, (1)在图 1中,若 9AB  , 6BC  , 4 2CD  ,则 ABCS  ,边 BC上的高 AE  ; (2)在图 2中,若点 P是 B,C所在直线上的一点(不与点 B,C重合),过点 P作PE AB 于 E, 作PF AC 于 F,请你补齐图形,尝试探究线段CD, PE, PF之间的数量关系,并说明理由. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 1 等腰三角形中的分类讨论、规律探究 参考答案 1.65或25/25或65 【难度】0.65 【分析】在等腰 ABC 中, AB AC ,BD为腰 AC上的高, 40ABD  ,讨论:当 BD在 ABC 内 部时,如图 1,先计算出 50BAD  ,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和可计算出 ACB ; 当 BD在 ABC 外部时,如图 2,先计算出 50BAD  ,再根据等腰三角形的性质和三角形外角 性质可计算出 ACB . 【详解】解:在等腰 ABC 中, AB AC , BD为腰 AC上的高, 40ABD  , 当 BD在 ABC 内部时,如图 1, BDQ 为高, 90ADB  , 90 40 50BAD     , AB AC , 1 (180 50 ) 65 2 ABC ACB        ; 当 BD在 ABC 外部时,如图 2, BDQ 为高, 90ADB  , 90 40 50BAD     , AB AC , ABC ACB  , 而 BAD ABC ACB    , 1 25 2 ACB BAD    , 综上所述,这个等腰三角形底角的度数为65或25. 故答案为:65或25. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质:等腰三角形的两腰相等;等腰三角形的两个底角相等; 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合. 2.11 或 13 【难度】0.85 【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,构成三角形的条件,分当腰长为 3时,当腰长为 5时,两种情况利用构成三角形的条件进行判断求解即可. 【详解】解:当腰长为 3时,则此时该等腰三角形的三边长为 3,3,5, ∵3 3 5  , ∴此时能构成三角形, ∴此时三角形的周长为3 3 5 11   ; 当腰长为 5时,则此时该等腰三角形的三边长为 3,5,5, ∵3 5 5  , ∴此时能构成三角形, ∴此时三角形的周长为3 5 5 13   ; 综上所述,该等腰三角形的周长为 11 或 13, 故答案为:11 或 13. 3.(1)该等腰三角形的各边的长为 8cm、8cm、4cm;(2)能围成一条边是 5cm 的等腰三角 形,其他两边长分别为 7.5cm,7.5cm 【难度】0.85 【分析】(1)设等腰三角形的地边长为 x厘米,则腰长为 2x 厘米,进而根据题意可列方程求 解; (2)由题意可分当 5cm 为该等腰三角形的腰长和为底边长进行分类求解即可. 【详解】解:(1)设等腰三角形的地边长为 x厘米,则腰长为 2x 厘米,由题意得: x+2x+2x=20,解得:x=4, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 ∴该等腰三角形的各边的长为 8cm、8cm、4cm; (2)由题意可分: ①当 5cm 为该等腰三角形的腰长时,则底边长为 20-2×5=10cm, ∵5+5=10, ∴不符合三角形三边关系; ②当 5cm 为该等腰三角形的底边长时,则腰长为(20-5)÷2=7.5cm, ∵5+7.5=12.5>7.5, ∴符合三角形的三边关系, 综上所述:能围成一条边是 5cm 的等腰三角形,其他两边长分别为 7.5cm,7.5cm. 【点睛】本题主要考查等腰三角形的定义,熟练掌握等腰三角形的定义是解题的关键. 4.C 【难度】0.85 【分析】当 AB 为腰时,分别以点 A、点 B为圆心,AB 长为半径画圆,观察此时满足条件的格 点数;当 AB 为底边时,作线段 AB 的垂直平分线,观察此时满足条件的格点数,由此得到答案. 【详解】解:如下图: 当 AB 为腰时,分别以点 A、点 B为圆心,AB 长为半径画圆,观察可知满足条件的格点共 4个; 当 AB 为底边时,作线段 AB 的垂直平分线,观察可知满足条件的格点共 4个,所以 C是图中的 格点,且使得△ABC 为等腰三角形的点数共 8个. 故选 C. 【点睛】本题考查格点图中寻找可与已知两点构成等腰三角形的点,熟练掌握分类讨论思想是 解题的关键. 5.C 【难度】0.85 【分析】根据等腰三角形的性质及垂直平分线的性质作出相应图像,然后即可确定点的个数 【详解】解:以 O点为圆心,OA 为半径作圆与 x轴有两交点,这两点符合题意. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 以 A点为圆心,OA 为半径作圆与 x轴交于两点(O点除外). 作线段 OA 的垂直平分线与 x轴有一交点.如图所示: 共 4个点符合, 故选 C. 【点睛】题目主要考查等腰三角形的性质,熟练掌握运用等腰三角形的性质是解题关键. 6. 22或 24 【难度】0.85 【分析】题考查了等腰三角形的性质,分两种情况:当CQ CB 时;当QC QB 时;然后分别进 行计算即可解答. 【详解】解:分两种情况: 当CQ CB 时,如图: 12cmCB CQ  ,  24 1 CB CQt   (秒); 当QC QB 时,如图: QC QB , 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 C CBQ   , 90ABC   , 90C A    , 90CBQ QBA   , QBA A   , BQ QA  ,  1 10 cm 2 CQ QA AC    ,  22 1 CB CQt   (秒); 综上所述:当点Q在边��上运动时,出发 22或 24秒后, BCQ 是以CQ为腰的等腰三角形, 故答案为: 22或 24. 7. 1 75 2n- ° . 【难度】0.65 【分析】根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠B1A2A1,∠B2A3A2及∠B3A4A3的度 数,找出规律即可得出∠An-1AnBn-1的度数. 【详解】∵在△ABA1中,∠B=50°,AB=A1B, ∴∠BA1A=75°, ∵A1A2=A1B1,∠BA1A 是△A1A2B1的外角, ∴∠B1A2 A1= 1 75 2 2 BA A   ; 同理可得, ∠B2A3 A2= 1 2 1 2 75 2 2 B A A   ,∠B3A4A3= 3 75 2  ∴∠An-1AnBn-1= 1 75 2n- ° . 故答案为: 1 75 2n- ° . 【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出∠B1A2A1,∠B2A3A2 及∠B3A4A3的度数,找出规律是解答此题的关键. 8.2 2014 【难度】0.65 【分析】根据等边三角形的性质可得∠B1A1A2=∠B2A2A3=∠B3A3A4=,…,=60°,得出 B1A1∥B2A2 ∥B3A3∥,…,推得∠OB1A1=∠OB2A2=∠OB3A3=,…,=∠MON=30°,根据等腰三角形性质 B2A2=OA2=A2A3, 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 B3A3=OA3==A3A4,B4A4=OA4=A4A5,…,得出 1 1 1 1OA AB  , 2 1 1 2 12 2A O OA A A OA    , 3 2 3 2 22AO OA A A OA   , 34 32 2A O OA  ,得出 OAn=2OAn-1=4OAn-2=2 n-1OA1=2n -1 即可. 【详解】解:∵ 1 1 2A B A△ 是等边三角形, ∴ 1 1 2 1A B A B , 1 1 2 1 1 2 1 2 1 60A B A B A A A A B       ∴ 2 1 1 1 1 1 130 60A A B MON OB A OB A        , ∴ 1 1 60 30 30OB A      , ∴ 1 1 1 1OA AB  , ∴ 2 1 1 2 1 1 11 1 1 2 2A O OA A A B A OA        , ∵ 2 2 3A B A△ 、 3 3 4A B A△ 是等边三角形,…, ∴∠B1A1A2=∠B2A2A3=∠B3A3A4=,…=60°, ∴B1A1∥B2A2∥B3A3,…, ∴∠OB1A1=∠OB2A2=∠OB3A3=,…,=∠MON=30°, ∴B2A2=OA2=A2A3,B3A3=OA3==A3A4,B4A4=OA4=A4A5,…, ∴ 23 2 3 2 22 2 4 2 2A O OA A A OA       , ∴ 34 3 3 4 34 4 8 2 2A O OA A A OA       , … OAn=2OAn-1=4OAn-2=2 n-1OA1=2n -1 …, △ 2015 2015 2016A B A 的边长=OA2015=2 2015-1 =2 2014 . 故答案为:2 2014 . 【点睛】本题主要考查了图形类规律探究,等边三角形的性质,三角形外角的性质,等腰三角 形的性质等知识,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 9.(1)18 2; 6 2 (2)图形见详解,①当点 P在线段BC上运动时,CD PE PF  ;②当点 P在点 B左边运动时, CD PF PE  ;③当点 P在点C右边运动时,CD PE PF  .理由见解析. 【难度】0.85 【分析】(1) 1 1 2 2ABC S AB CD BC AE     △ ,据此即可求解; (2)分类讨论当点 P在线段BC上运动、当点 P在点 B左边运动、当点 P在点C右边运动,结合 ABC ABP ACPS S S  , , 之间的关系即可求解. 【详解】(1)解: 1 1 9 4 2 18 2 2 2ABC S AB CD       , ∵ 1 2ABC S BC AE  △ ∴ 1 6 18 2 2 AE   6 2AE  故答案为:18 2; 6 2 (2)解:①当点 P在线段BC上运动时,连接 AP,如图所示: ∵ ABC ABP ACPS S S △ △ △ , 1 2ABC S AB CD  , 1 2ABP S AB PE   , 1 2ACP S AC PF   , ∴ 1 2 AB CD   1 2 AB PE   1 2 AC PF  ∵ AB AC ∴CD PE PF  ②当点 P在点 B左边运动时,连接 AP,如图所示: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 ∵ ABC ACP ABPS S S △ △ △ , 1 2ABC S AB CD  , 1 2ABP S AB PE   , 1 2ACP S AC PF   , ∴ 1 2 AB CD   1 2 AC PF   1 2 AB PE  ∵ AB AC ∴CD PF PE  ③当点 P在点C右边运动时,连接 AP,如图所示: ∵ ABC ABP ACPS S S △ △ △ , 1 2ABC S AB CD  , 1 2ABP S AB PE   , 1 2ACP S AC PF   , ∴ 1 2 AB CD   1 2 AB PE  1 2 AC PF   ∵ AB AC ∴CD PE PF  【点睛】本题考查了三角形的高线与三角形面积之间的关系.根据题意作出正确的几何图是解 题关键.

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