2025年辽宁省中考仿真预测卷(一)语文试卷-【中考风向标】2025年中考必备辽宁中考真题汇编语文

- 73 - - 74 - 2025 年辽宁省中考仿真预测卷(一) 语 文 试 卷 (本试卷共 23 小题　 满分 120 分　 考试时长 150 分钟) 　 一、积累与运用(17 分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(　 　 )(2 分) A.羁 ∙ 绊( jū) 污篾 ∙ (miè) 穹 ∙ 顶(qióng) 接踵 ∙ 而至(zhǒng) B. 儒 ∙ 动( rú) 娉 ∙ 婷(pīng) 懈怠 ∙ ( tài) 分 ∙ 外妖娆( fèn) C. 嘶 ∙ 哑(sī) 悲奋 ∙ ( fèn) 冠冕 ∙ (miǎn) 强 ∙ 词夺理(qiáng) D. 狭窄 ∙ (zhǎi) 鲜妍 ∙ (yán) 绚 ∙ 丽(xuàn) 天衣无缝 ∙ ( fèng) 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(　 　 )(2 分) 依河而建,向海而兴, 的河海文化和发达的商贸文化兼容并蓄,积淀和 了营口海纳 百川、自强不息的文化特质。 将辽河老街的老字号“瑞昌成”打造成非遗展馆,既让老字号 了 生机, 使营口的非物质文化遗产得以更好地延续和传承。 A.包罗万象　 制造　 发达　 却 B. 得天独厚　 塑造　 焕发　 也 C. 包罗万象　 塑造　 发达　 却 D. 得天独厚　 制造　 焕发　 也 3. 下列各项中分析正确的一项是(　 　 )(2 分) ①奋斗是一首永不过时的歌谣。 ②奋斗是青春的底色,是青年人的本色。 ③我们感动于一个个 奋斗的故事,也从中汲取 ∙∙ 面对生活、迎接挑战的勇气。 ④一代代年轻人只有在实践中锤炼本领,在挫 折中砥砺精神,经风雨、壮筋骨、见世面、长才干,才能不负韶华,成长成才 ∙∙∙∙ ,担负起国家和民族的希 望,更好地实现人生价值。 ⑤展望未来 ∙∙∙∙ ,让我们共同迈入奋斗的新起点,朝着更高更远的目标前进, 摘得属于自己的“桂冠”。 A. “汲取”是动词,“成长成才”和“展望未来”都是动宾短语。 B. 句①“奋斗是一首永不过时的歌谣”中的“永不过时”作状语。 C. 句②“奋斗是青春的底色,是青年人的本色”是递进复句。 D. 句④中画线的句子有语病,修改方法是把“壮筋骨”与“见世面”调换位置。 4. 文学、文化常识与名著阅读。 (5 分) 班级举办以“阅读经典名著,感悟传统美德”为主题的读书活动,活动安排如下: (1)辨析名著判对错 下列各项表述中不正确 ∙∙∙ 的一项是(　 　 )(2 分) A.郦道元,北魏地理学家。 他所撰的《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 B. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一名顽强、刚毅、勇敢、无私奉献、英勇无畏的革命战士。 C. 宋江酒醉后,在浔阳楼墙上题诗,被黄文炳歪曲解读成反诗并告发,于是梁中书便派人抓捕宋江。 D. 以“黄发”代指“老人”,以“丝竹”代指“音乐”,以“婵娟”代指“月亮”均为古汉语中的借代用法。 (2)联读名著品美德 名著中的经典文学形象,绽放着璀璨光芒,指引着人生航向。 请从下面文学形象中任选一个,谈谈 他(她)对你的影响。 (3 分) A.唐僧(《西游记》) B. 玛丽亚·谭波尔(《简·爱》) C. 彭德怀(《红星照耀中国》) 　 　 　 　 　 　 5. 古诗文默写。 (6 分) (1)不畏浮云遮望眼,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (王安石《登飞来峰》) (2)溯洄从之,　 　 　 　 　 　 。 (《蒹葭》) (3)伤心秦汉经行处,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (4)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,到乡翻似烂柯人。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)《〈论语〉十二章》中孔子看着流水,不禁发出感慨:“　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 。” 二、古诗文阅读(17 分) (一)阅读下面两首诗,完成 6 题。 (3 分) 【甲】黄鹤楼 崔　 颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 【乙】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛① 李　 白 一为迁客②去长沙,西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花③。 【注释】①这是李白乾元元年(758 年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。 ②迁客:指西汉的贾谊,因指责时政, 受到权臣的谗毁,贬官长沙。 ③古曲有《梅花落》。 6. 下面对两首诗的理解和分析不正确 ∙∙∙ 的一项是(　 　 )(3 分) A.两首诗同样是作者游览黄鹤楼,书写所感,但角度不同。 【甲】诗作者登临古迹黄鹤楼,泛览眼前 景物,即景而生情;【乙】诗写作者游黄鹤楼时听笛的经历。 B. 【甲】诗中“悠悠”“历历”“萋萋”等叠音词,造成了此诗声音铿锵,清朗和谐,富于音乐美。 C. 【乙】诗“江城五月落梅花”一句,说明江城气候寒冷,五月梅花刚刚开放。 D. 【乙】诗有其独特的艺术结构。 诗写听笛之感,却并未按闻笛生情的顺序去写,而是先有情而后 闻笛。 - 75 - - 76 - (二)阅读下面选文,完成 7—10 题。 (14 分) 【甲】记承天寺夜游 苏　 轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然 ∙ 起行。 念无与 ∙ 为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 【乙】游沙湖 苏　 轼 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。 予买田其间,因往相田①,得疾。 闻麻桥人庞安常善医而聋, 遂往求疗。 安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄 ∙ 深了②人意。 余戏之曰:“余以手为口,君以 眼为 ∙ 耳,皆一时异人也。” 疾愈,与之同游清泉寺。 寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘下临兰溪溪水西流。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 余 作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少? 门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡。”是日剧饮③而归。 (选自《唐宋八大家文集》) 【注释】①相田:查看田地。 ②了:明白,懂得。 ③剧饮:痛饮,豪饮。 7. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(　 　 )(3 分) A.欣然 ∙ 起行　 　 　 然 ∙ 侍卫之臣不懈于内(《出师表》) B. 念无与 ∙ 为乐者　 又患无硕师名人与 ∙ 游(《送东阳马生序》) C. 辄 ∙ 深了人意　 　 饮少辄 ∙ 醉(《醉翁亭记》) D. 君以眼为 ∙ 耳　 　 或异二者之为 ∙ (《岳阳楼记》) 8. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 (5 分) (1)水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (2 分) 　 　 (2)闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。 (3 分) 　 　 9. 用“ / ”给下面句子断句(断两处)。 (2 分) 水 极 甘 下 临 兰 溪 溪 水 西 流 10. 【甲】【乙】两文均是作者被贬黄州后的游记,都是熔　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 (表达方式)于一 炉,并且都在写景中传达了作者　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的人生态度。 (4 分) 三、现代文阅读(36 分) (一)阅读下面选文,完成 11—13 题。 (8 分) 育才中学九年级(1)班举办“电动自行车,安全才安心”走进社区主题宣传活动,请你参与。 【材料一:事故惊心】 记者 2 月 29 日从广州市公安交警部门获悉,2023 年,涉电动自行车交通事故同比上升 63%,其中 老年人骑行类事故呈高发态势。 除了交通违法行为多发之外,车身超重、消费者违规改装、速度过快等 也是事故原因。 2024 年 2 月 23 日,江苏南京市雨花台区明尚西苑 6 栋发生火灾,造成 15 人死亡,44 人受伤; 2023 年 12 月 28 日,北京市朝阳区崔各庄乡东新店村一村民自建房发生火情,事故造成 4 名被困人员 遇难……以上事故,均为电动自行车停放处起火引发。 【材料二:原因分析】 从技术层面看,锂电池火灾与普通火灾相比有较大区别。 国家消防救援局专家介绍,电动自行车 火灾具有起火快、燃烧猛的特点。 “30 秒钟就能达到燃烧状态,3 分钟火焰中心部位的温度能达到 1 200 摄氏度。 如果是在室内,室内温度能高达 600 摄氏度。”但质量好的锂电池会通过采用保护措施 等方式尽量避免电解液分解出可燃气体,安全系数较高。 【材料三:政策法规】 【材料四:措施跟进】 近年来电动自行车引发的火灾事故快速增加,严重威胁人民群众生命财产安全,必须下决心整治。 各地区各相关部门要高度重视、密切协作,加快化解存量风险、切实遏制增量风险。 要注重系统治理, 强化标准引领和监管执法,全面提升电动自行车生产、销售、使用、停放、充电、报废回收等各环节安全 水平。 要注重疏堵结合,完善配套服务和支持政策,大力推进充电设施建设、蓄电池以旧换新等工作, 在加强安全监管同时更好满足群众生活需求。 (摘自“中国政府网”,2024 年 4 月 12 日) 守住电动自行车的安全红线,不能只靠消防部门四处“灭火”,两轮电动车生产厂商、消费者和小区 物业,都需要立刻行动起来。 只有做好从电池材料到车辆生产、销售、充电和使用的每一个环节,才能 防止“省心”的电动车变成“闹心”的危险制造者。 (摘编自《守住安全红线才能让电动自行车“省心”》,2024 年 2 月 28 日) 11. 下列对材料的理解正确的一项是(　 　 )(2 分) A.电动自行车容易发生事故的主要原因是交通违法、车身超重、速度过快。 B. 电动自行车国家标准规定的最高时速不得超过 25 km / h。 C. 从技术层面看,电动自行车引发火灾的根本原因是电池技术还不成熟。 D. 只要做好从电池材料到车辆生产、销售、充电和使用的每一个环节,就能防止电动车变成危险制 - 77 - - 78 - 造者。 12. 小芳的母亲准备购买电动自行车,请你结合材料三的内容,用简明扼要的语言告诉她购买电动自行 车要注意哪些要点。 (3 分) 　 　 13. 活动结束,请你结合材料,提出三条电动自行车让人“省心”的措施。 (3 分) 　 　 (二)阅读下面选文,完成 14—18 题。 (17 分) 高原红 张中杰 ①作为团部宣传干事,我被抽调到军史编辑小组。 工作任务是整理资料,在“八一”前出一本军志。 本来一切都挺顺,遇到一位牺牲的英烈高山,却因资料太少卡了壳。 ②高山,阿里守边战士,只有一张照片。 照片上,他稚气未脱,咧嘴笑着,两边黝黑的脸蛋上各有一 个红圆圈,那是军人高原反应后形成的共同的颜色。 ③我找到了与高山同一个班的战友方向。 ④方向说:“高山为帮助陷入悬崖边雪坑的汽车脱困,不幸意外坠落,当场牺牲了。 ⑤“去年冬天,高山班长带队巡逻,天擦黑时,陡降鹅毛大雪,路遇一辆载有十几人的车陷入雪坑。 他让副班长带队返回,自己留下来帮助司机脱困。 ⑥“接到突遇险情,我们和医护急救人员赶去,高山已经被两根树枝扎成的简易担架抬上来了。 他 当时脸色青紫,瞳孔放大,连气息都弱到听不清了,除了口袋里的一张新婚夫妻合影照片,连一句话也 没留……”方向话没说完,眼圈红了。 ⑦我联系到了驾驶员,他说:“那天黄昏,车的右后轮陷进一个土坑,高低出不来了。 车重才能增加 摩擦力,车上的人不能都下车。 天气越来越冷,车里的老人和孩子受不了了。 下来几个人推车也纹丝 不动,是那个执勤的高班长主动留下来帮我们解困。 他让我挂一挡,稳住油门,他在轮胎后面推车。 右 倒车镜里,雪和泥水溅了他一身一脸。 坚持了十几分钟,终于,汽车脱困成功。 可是他不幸意外摔下十 几米高的悬崖。 ⑧“没有人知道他的名字,后来才知道那天正是他复员回家,和妻子团聚前的最后一班岗。 ⑨“我后悔自己当初……”驾驶员哽咽了。 ⑩汽车、火车、中巴车,几经辗转,我见到了高山的妻子原青。 􀃊􀁉􀁓原青说:“我打小喜欢红颜色。 家乡果园的苹果红,天安门前飘扬的国旗红。 所以,我初次见到 高山哥脸蛋上的高原红,感觉特别亲切。 􀃊􀁉􀁔“结婚五年,我们只见过三次面。 本来他属于晚婚,有十天结婚假期,可是部队临时通知有紧急 任务,只过了三天蜜月就返程了。 前年我去看他,半途遇到雪崩,无奈只能选择返回。 􀃊􀁉􀁕“高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信。 最后一封信,说不论男孩女孩,都叫高原红。 高山 说,那是我俩名字的组合,也有家乡苹果的颜色。 􀃊􀁉􀁖“我喊起来会想念高原的高山,他叫起来会思念我和家乡……”原青泣不成声,怀里的女儿哇哇 地哭起来。 􀃊􀁉􀁗我联系当初第一时间采访报道的记者凌云。 凌云说:“那是我今生唯一一次失败的采访。 原青 是我爸战友的女儿,当初她参加征兵志愿者服务,看到高山脸上高原红的照片,心里就喜欢上了。 后 来,鸿雁传书,两人喜结良缘。 􀃊􀁉􀁘“谁知道,结婚第五年,要转业回家,一家人盼着团聚呢,却等来他为救一车人牺牲的消息。 􀃊􀁉􀁙“他也不管家中尚有七十岁的老爹老娘,还有原青和原青腹中的宝宝。 那是多么漫长绝望的等 待啊。 􀃊􀁉􀁚“可是,当我采访时,高山老爹说:‘高山娃儿活得值啊! 一个人换十六条人命。’其他啥也不 肯说。 􀃊􀁉􀁛“原青捂着大肚子,不敢大声哭,怕伤了胎气。 她也学高山老爹,说:‘救人命,都是应该的……’ 􀃊􀁊􀁒“结果,我的采访一无所获。 没有宣传好,我很惭愧,也很内疚。” 􀃊􀁊􀁓后来,在“高原红”军人展览馆,我见到了退役保障局局长。 局长说:“高山同志牺牲十年,我们 县政府获准接烈士遗骨还乡,安放烈士陵园。 街上人头攒动,所有人都自发前去迎接专机到来。 一束 束鲜花,一声声鸣炮,一个个英姿飒爽的标准军礼,一双双泪眼婆娑的人站在街道两旁,那是新中国成 立以来全县规格最高的集体祭奠。 􀃊􀁊􀁔“我们收到了 20 多万捐款,可是原青一家拒收,让我们代捐给县里仅存的九名抗美援朝老兵和 烈士遗属……” 􀃊􀁊􀁕随着他的手势,我仔细观看展馆玻璃下高山和原青放大的照片。 穿着军装的高山英气逼人,红 裙子的原青羞赧地笑着。 高山脸上的高原红映着原青的红脸庞,喜气洋洋。 􀃊􀁊􀁖那张照片是记者凌云拍摄的。 高山也是展馆 56 位英烈中留下遗照最少的。 􀃊􀁊􀁗望着照片上火红的高原红,我庄重地敬了一个军礼。 (摘自《小说月刊》2024 年第 2 期,有删改) 14. 请结合这篇小说的内容,参考示例,填写下面的表格。 (4 分) 采访对象 讲述的主要内容 受访者情感 方向 高山为救陷入悬崖边雪坑的汽车脱困不幸坠落牺牲 (1) 　 驾驶员 烈士高山牺牲前帮助汽车成功脱困的具体过程 (2) 　 凌云 (3) 　 惭愧、内疚 退役保障局局长 (4) 　 敬佩 - 79 - - 80 - 15. 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。 (3 分) 一束束鲜花,一声声鸣炮,一个个英姿飒爽的标准军礼,一双双泪眼婆娑的人站在街道两旁,那 是新中国成立以来全县规格最高的集体祭奠。 　 　 16. 小说标题“高原红”有哪些含义? 请简要概括。 (3 分) 　 　 17. 小说第⑩—􀃊􀁉􀁖段塑造原青这一形象在文中起什么作用? 请结合文章内容简要分析。 (3 分) 　 　 18. 小说结尾“我庄重地敬了一个军礼”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。 (4 分) 　 　 (三)阅读下面选文,完成 19—22 题。 (11 分) “简单”的力量 ①也许,实现梦想并不需要太多的条件。 很多时候,只要理想坚定、行动果决,即便行囊简单,也能 抵达人生的远方。 ②清代彭端淑在《为学一首示子侄》中讲述,从西蜀到南海,路途有数千里之遥,久欲买舟而下的富 僧终未成行,而贫僧却仅凭“一瓶一钵”实现了往返。 简单的力量,首先源自一颗纯粹的心灵。 【A】相 信自己、重视内因、勇毅笃行,才更可能找到通往成功之路。 ③有人说,一旦你做到了简单,你就能搬动大山。 但怎样才能做到简单? 欲望浓稠者做不到简单, 被浮华束缚内心者也做不到简单。 孔子弟子颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,依然“不改其乐”。 爱因 斯坦坚信,“简朴的生活方式是最好的,因为对身心最有裨益”。 “简单化”,本质在于摆脱外物纷扰、避 免枝蔓纠缠,是追求“用心一也”的过程。 把“简单”这种生活智慧付诸实践,往往能激发出不凡的 力量。 ④简单是专注的前提,而专注是成就一切事业的保证。 据说有人问牛顿:“人人都看到苹果从树上 掉下来,为什么只有你发现了万有引力?”牛顿回答:“因为我的心总是盘算着要去发现。”奥地利作家 茨威格受邀参观雕塑家罗丹的工作室,原本陪同他的罗丹一看到作品,立即忘记了客人的存在,沉醉到 创作之中,好像整个世界已经消失了。 “书痴者文必工,艺痴者技必良”,正是因为心无旁骛、全神贯注, 才让牛顿、罗丹攀登上科学、艺术的巅峰。 ⑤【B】生活的道理与此类似,需要人们选择一个适合自己的突破口,进而全力以赴。 现实中,处身 信息芜杂、诱惑渐增的环境;一些人如同柳宗元笔下背负了过多负担的小虫子那样,患上了一味追求获 取的“肥胖症”,逐步丢弃了专注的能力、简单的乐趣。 而保持专注的定力,远离见异思迁的陷阱,就必 须学会做“减法”和“除法”。 ⑥人是独立的个体,更是“社会关系的总和”。 置身社会关系网,人们不可避免地与其他人或物发 生着关联。 如何理顺关系,让人际交往清清爽爽、让心绪意志不为外物所役,考验着个人的智慧与心 性,也检验着人生的高度与广度。 【C】譬如,有的人热衷于拉圈子、寻靠山,自以为能有“金钟罩”“铁布 衫”,实则使自己成为提线木偶,很容易在复杂关系网的影响和裹挟下,最终陷入身不由己的境地。 说 到底,做简单的人,似易实难;但保持简单、涵养定力,人生之路反而更从容。 ⑦【D】简单的背后,是大彻大悟的智慧,是返璞归真的境界。 追寻成功与幸福,切不可忽视简单的 力量。 (选自《人民日报》) 19. 选文的中心论点是什么? (2 分) 　 20. 第②段画线句子用了哪些论证方法,好处是什么? (3 分) 　 　 21. 简述第④段的论证思路。 (3 分) 　 　 22. 下面的句子放在文中【A】【B】【C】【D】哪一处最合适? 说明理由。 (3 分) 拿破仑曾说,“战争的艺术就是在某一点上集中最大优势兵力”。 　 　 四、写作(50 分) 23. 从下列两题中,任选其一,按要求作文。 (1)青春的烦恼,只有成长才能解决;发展的瓶颈,只有成长才能突破。 在个人选择更多元、诉求表 达更多样、思想意识更多变的背景下,成功“破圈”不仅需要“凡是过往,皆为序章”的勇气,更需要 “追求个性、凝聚共性”的智慧。 请以“破圈”为题,写一篇文章。 (2)有个有趣的物理小实验:离得很近的两个音叉,如果频率不相同,即使用力敲响其中一个,另一 个也几乎不发出声音;如果频率相同,只要敲响其中任意一个,另一个就会发出较大的声音。 后者 在物理学上称为“共鸣”。 其实共鸣也存在于自然、读书、交往、艺术欣赏以及生活的方方面面。 请以“那一次,我与 深深共鸣”为题,写一篇文章。 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外); ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁; ③不少于 600 字; ④不得抄袭或套作,不得透露个人信息。 - 131 - - 132 - 作《额尔古纳河右岸》中说的话,“经风吹雨打活下来的 花,往往盛开得最绚烂”体现的是困难与挫折更能锻炼 一个人;“历世事凛冽仍火热的心,往往会被命运善待” 体现的是积极乐观的心态终将迎来美好生活;“人生就 是一场向死而生的修行,越是想哭的时候,越要笑得更 大声”体现的是要敢于且勇于直面困难与挫折;“挺过 去,走下去,在苦难中欢歌猛进,就是生而为人最大的勇 敢”体现的是要坚持不懈,勇敢挑战困难。 写作时可选 取其中的一句,从它所体现的内容来构思,无论选取哪 一句话,文中都要体现出积极向上的生活态度,可以明 确挫折与人生的关系:人们是在不断认识挫折和战胜挫 折的过程中成长和发展起来的,可以说,挫折是人生的一 部分,面对挫折应该持积极乐观的态度等。 可据此立意。 ②选材构思。 应先根据自己熟悉的体裁选定文体。 如 果写记叙文,应讲述遭遇挫折的故事。 可以选取学习或 生活中遇到的具体困难,如时间管理、学习压力、心理调 整等方面的问题,并描述自己是如何面对和克服这些困 难的。 要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要 用心理描写写出自己的感受,用议论抒情语句点明立意 之所在。 如果写议论文,则可以先确定中心论点,例如 挫折成就人生,然后按照是什么、为什么、怎么样的思路 安排文章结构;选取名人名言和典型事例,旁征博引,从 道理和事实两个角度充分论证,做到论点鲜明、论据 充分、论证有力。 2025 年辽宁省中考仿真预测卷(一) 1. 解析:本题考查辨析重点字音、字形的能力。 A 项,“羁” 读“ jī”,“篾”应为“蔑”。 B 项,“儒”应为“蠕”,“怠”读 “dài”。 C 项,“奋”应为“愤”,“强”读“qiǎng”。 故选 D。 答案:D 2. 解析:本题考查正确使用词语的能力。 第一空,“得天独 厚”指独具特殊优越的条件,也指所处的环境特别好;“包 罗万象”指内容丰富,应有尽有。 根据语境“依河而建,向 海而兴”可知,河海文化的发展受地理条件影响,此处强 调所处的环境,故选“得天独厚”。 第二空,“制造”指用 人工使原材料成为可供使用的物品,也指人为地造成某 种气氛或局面等(含贬义);“塑造”指通过培养、改造使 人或事物达到某种预定的目标。 结合后文“文化特质”可 知,应选“塑造”。 第三空,“发达”指(事物)已有充分发 展,(事业)兴盛;发迹,显达。 “焕发”指光彩四射,振作。 根据语境,应选“焕发”。 第四空,“既……也……”是表 示并列关系的关联词,“却”表示转折。 根据语境,应选 “也”。 故选 B。 答案:B 3. 解析:本题考查掌握语文综合知识的能力。 A 项,“成长 成才” 是并列短语。 B 项,“永不过时” 在句中作定语。 C 项,句②是并列复句。 故选 D。 答案:D 4. 解析:(1)本题考查识记文学、文化常识和名著阅读的能 力。 C 项,应是蔡九知府派人抓捕宋江,而非梁中书。 故 选 C。 (2)本题考查名著中的人物形象。 解答此类题,要先根据 题干的提示,明确答题角度,再联系名著内容写出自己的 理解以及对自己的启示和影响即可。 答案:(1)C (2)示例:我选 A。 唐僧途经女儿国,国王要招他为夫。 面对举国之富和倾国之容的诱惑,唐僧不为所动,意志坚 定,不改初心。 每当我面对手机、游戏等诱惑而驻足、懈 怠时,唐僧的精神就会鞭策我笃定理想、执着求索。 5. 解析:本题考查对古诗文的记忆、积累,需要注意的易错 字有“缘”“阙”“吟”“赋”“逝”“昼”。 答案:(1)自缘身在最高层　 (2)道阻且长(“道阻且跻” / “道阻且右”)　 (3)宫阙万间都做了土　 (4)怀旧空吟闻 笛赋　 (5)逝者如斯夫　 不舍昼夜 6. 解析:本题考查诗歌的理解。 根据注释③可知,诗人这里 有意用作“落梅花”,“江城五月落梅花”中的“梅花”是笛 子吹奏的《梅花落》乐曲,并非梅花这种植物。 故选 C。 答案:C 7. 解析:本题考查理解文言文词语的意义和用法的能力。 A 项,……的样子 / 然而;B 项,都是“和”的意思;C 项,总 是 / 就;D 项,作为 / 行为。 故选 B。 答案:B 8. 解析:本题考查文言语句的翻译。 (1)句中的“交横(纵 横交错)、盖(大概是)”几个词是重点词语。 (2)句中的 “闻(听说)、善(善于,擅长)、遂(于是,就)”几个词是重 点词语。 答案:(1)水中的水藻和荇菜纵横交错,大概是竹子和柏 树的影子。 (2)听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋,就去他那 里请他看病。 9. 解析:本题考查文言文语句的句读。 语句“水极甘下临兰 溪溪水西流”的意思是水很甘美,池下方有条兰溪,溪水 往西流。 根据句意,正确的句读是水极甘 / 下临兰溪 / 溪 水西流。 答案:水极甘 / 下临兰溪 / 溪水西流 10. 解析:本题考查对文章内容的理解。 联系当时苏轼因 “乌台诗案”被贬任黄州团练副使的历史背景,结合甲、 乙两文内容可知,苏轼的两篇文章兼有叙事、写景与议 论的表达方式;在贬谪生活中,他能自得其乐,一反感伤 迟暮的低沉之调,唱出催人自强的歌曲,这体现出苏轼 热爱生活、旷达乐观的人生态度。 据此作答即可。 答案:叙事　 写景　 议论　 热爱生活、旷达乐观 【乙文参考译文】 黄州东南三十里有个乡镇沙湖,又称螺蛳店。 我在 那里买了几亩田,于是去那里查看田地,得了病。 听说有 个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋,就去他那里请他看 病。 庞安常虽然耳朵聋,可是聪明领悟超过一般人,用纸 给他写字,写不了几个字,就能够懂得别人的意思。 我和 他开玩笑说:“我用手当嘴巴,你用眼当耳朵,我们两个都 是当代的怪人。” 病好之后,和他一同游览清泉寺。 寺在蕲水县城外 两里多路,那里有个王羲之的洗笔池,水很甘美,池下方 有条兰溪,溪水往西流。 我作了一首诗歌:“山下短短的 兰芽浸在溪水中,松林里沙子路干净没有污泥。 晚间潇 潇细雨里子规啼鸣。 谁说是人老了就不能再年轻,你看 那流水还能向西,不要因为年老就唱起黄鸡催晓、朱颜 易逝那种消极悲观的歌曲。”这一天,喝得痛快了才回去。 11. 解析:本题考查对材料内容的理解与辨析。 A 项,根据 材料一“除了交通违法行为多发之外,车身超重、消费者 违规改装、速度过快等也是事故原因”可知发生事故的 主要原因是交通违法。 C 项,根据材料二“但质量好的 锂电池会通过采用保护措施等方式尽量避免电解液分 解出可燃气体,安全系数较高”可知引发火灾的根本原 因是使用的锂电池质量差,而不是电池技术不成熟。 D 项,根据材料四“只有做好从电池材料到车辆生产、销 售、充电和使用的每一个环节,才能防止‘省心’的电动 车变成‘闹心’的危险制造者”可知,D 选项表述过于绝 对。 并不是只要做好每一个环节的检查,就能防止电动 车变成危险制造者。 故选 B。 答案:B 12. 解析:本题考查图文转换。 根据材料三“电动自行车国家 标准”内容回答即可,注意要有称呼。 答案:小芳妈妈,您好,购买电动车一定要注意以下几点: ①必须能脚踏骑行;②最高时速低于每小时 25 公里;③ 车重不超过 55 千克;④电池质量要好。 13. 解析:本题考查对材料的理解与概括。 根据材料四“守住 电动自行车的安全红线,不能只靠消防部门四处 ‘灭 火’, 两轮电动车生产厂商、消费者和小区物业,都需要立 刻行动起来”可知,要让电动车“省心”需要多方面联动,有 政府,也有生产厂商、消费者和小区物业。 从这四个方面 出发,提出措施即可。 答案:①政府部门尽快建立健全电动自行车的法律法规; ②电动车厂家依照标准生产销售电动车;③消费者不能 改装、违规使用电动车;④小区物业增加电动自行车存放 地点,设置充电防盗设施,合理收取费用。 (或积极回收 旧电池、发放购买补贴等,意对即可) 14. 解析:本题考查对文章情节的梳理与概括。 (1)结合第⑥段“方向话没说完,眼圈红了”可知,受访者 话没说完,眼圈红了。 (2)结合第⑨段“‘我后悔自己当初……’驾驶员哽咽了” 可知,驾驶员的情感是后悔、哽咽。 (3)结合第􀃊􀁊􀁒段“结果,我的采访一无所获。 没有宣传 好, 我很惭愧,也很内疚”可知,讲述的主要内容是:采访 英烈高山事迹失败。 (4)结合第􀃊􀁊􀁓段“高山同志牺牲十年,我们县政府获准接 烈士遗骨还乡,安放烈士陵园。 街上人头攒动,所有人都 自发前去迎接专机到来”可知,讲述的主要内容是:十年 后,高山遗骨还乡,全县人民集体祭奠。 答案:(1)话没说完,眼圈红了　 (2)后悔、哽咽　 (3)采 访英烈高山事迹失败　 (4)十年后,高山遗骨还乡,全县 人民集体祭奠 15. 解析:本题考查赏析句子。 结合“一束束鲜花,一声声鸣 炮,一个个英姿飒爽的标准军礼,一双双泪眼婆娑的人站 在街道两旁”可知,“一束束鲜花”“一声声鸣炮”“一个个 英姿飒爽的标准军礼” “一双双泪眼婆娑的人”结构相 似, 运用了排比的修辞手法,句式整齐,内容集中,富有 - 133 - - 134 - 感染力,具体地描写了人们对英烈高山的哀思。 同时, “一束束鲜花” “一声声鸣炮” “一个个英姿飒爽的标准 军礼”,代指人们对英烈高山的崇敬之情。 答案:本句运用了排比(或借代)的修辞手法,具体地描 写了人们对英烈高山的哀思,表达了人们对英烈高山的 崇敬之情。 句式整齐,增强了情感,富有感染力。 16. 解析:本题考查标题含义。 结合第②段“两边黝黑的脸 蛋上各有一个红圆圈,那是军人高原反应后形成的共同 的颜色”、第􀃊􀁉􀁓段“我打小喜欢红颜色。 家乡果园的苹果 红, 天安门前飘扬的国旗红。 所以,我初次见到高山哥 脸蛋上的高原红,感觉特别亲切”可知,“高原红”指战士 高山脸蛋上的颜色;结合第􀃊􀁉􀁕段“高山留给我们娘儿俩 的只有这一摞书信。 最后一封信,说不论男孩女孩,都 叫高原红”可知,也指高山和原青的女儿;结合第􀃊􀁉􀁘段 “一家人盼着团聚呢,却等来他为救一车人牺牲的消 息”、第􀃊􀁉􀁚段“高山娃儿活得值啊! 一个人换十六条人 命”、第􀃊􀁉􀁛段“救人命,都是应该的”可知,“高原红”还象 征了高山一家为国牺牲奉献、深明大义的精神品质。 答案:“高原红”既指战士高山脸蛋上的颜色,也指高山 和原青的女儿;“高原红”还象征了高山一家为国牺牲奉 献、深明大义的精神品质。 17. 解析:本题考查人物的作用。 小说第⑩—􀃊􀁉􀁖段塑造了高 山的妻子原青这一形象,通过原青的回忆从侧面塑造高 山的形象。 据第􀃊􀁉􀁔段“本来他属于晚婚,有十天结婚假 期,可是部队临时通知有紧急任务,只过了三天蜜月就 返程了。 前年我去看他,半途遇到雪崩,无奈只能选择 返回”体现出高山爱岗敬业、舍小家爱大家的高贵品质; 据第􀃊􀁉􀁕段“最后一封信,说不论男孩女孩,都叫高原红。 高山说,那是我俩名字的组合,也有家乡苹果的颜色”从侧 面体现了高山铁汉柔情的一面,让高山的形象更立体。 答案:小说第⑩—􀃊􀁉􀁖段塑造了高山的妻子原青这一形 象,通过妻子原青的回忆从侧面塑造高山的形象。 从原 青的话语里,我们看到了一个爱岗敬业、舍小家爱大家 的战士,看到了这位战士的铁汉柔情,使得高山的人物 形象更立体。 18. 解析:本题考查句子含义。 结合第􀃊􀁉􀁘段“一家人盼着团 聚呢,却等来他为救一车人牺牲的消息”、第􀃊􀁉􀁚段“高山 娃儿活得值啊! 一个人换十六条人命”、第􀃊􀁉􀁛段“救人 命,都是应该的”、第􀃊􀁊􀁔段“我们收到了 20 多万捐款,可 是原青一家拒收”可知,“我”敬礼是表达对英烈高山及 其家人高尚品质的崇高敬意;结合第􀃊􀁊􀁔段“让我们代捐 给县里仅存的九名抗美援朝老兵和烈士遗属”、第􀃊􀁊􀁖段 “高山也是展馆 56 位英烈中留下遗照最少的”可知,像 高山一样的英雄还有很多,这里也是对所有驻守在高 原,舍小家为大家的无名英雄的崇高敬意。 答案:“我”敬礼既是表达对英烈高山及其家人高尚品质 的崇高敬意,也是对所有驻守在高原,舍小家为大家的 无名英雄的崇高敬意。 19. 解析:本题考查概括中心论点的能力。 第①段从实现梦 想的条件入手,提出论题;第②段以清代彭端淑讲述的 故事为例,突出了简单的力量;第③段论述的是简单的 本质;第④段论述简单的条件(前提);第⑤段论述简单 的途径;第⑥段点明简单需要智慧;最后一段总结全文, 得出结论:追寻成功与幸福,切不可忽视简单的力量。 根据论述可知,本文是归纳式推理,最后的结论就是中 心论点,因此文章的中心论点为:追求成功与幸福,要重视 “简单”的力量。 答案:追求成功与幸福,要重视“简单”的力量。 20. 解析:本题考查把握论证方法及其作用的能力。 第②段 画线句 子 “ 清 代 彭 端 淑 在 《 为 学 一 首 示 子 侄》 中 讲 述……”是举例论证,“久欲买舟而下的富僧终未成行, 而贫僧却仅凭‘一瓶一钵’实现了往返”是对比论证,都 是为了论证本段的中心句“相信自己、重视内因、勇毅笃 行,才更可能找到通往成功之路”,进一步论证了中心论 点“追求成功与幸福,要重视‘简单’的力量”。 答案:用了举例论证、对比论证的论证方法;以彭端淑在 《为学一首示子侄》讲的一个故事为例,将富僧与贫僧的 结局进行对比,有力证明了“只要理想坚定、行动果决, 即便行囊简单,也能抵达人生的远方”(或“相信自己、重 视内因、勇毅笃行,才更可能找到通往成功之路”)这一 观点,使论证更具体、更有说服力。 21. 解析:本题考查段落的论证思路。 解答此题需先理解文 章段落层次以及每一层的内容,再用首先、然后、接着、 最后等连词进行整理总结即可。 本段首句提出“简单是 专注的前提,而专注是成就一切事业的保证”,此为本段 的分论点;接着分别列举了牛顿和罗丹的事例,引用“书 痴者文必工,艺痴者技必良”的理论,运用举例论证和道 理论证的方法进行说明;最后以此点出“专注让牛顿、罗 丹攀登上科学、艺术的巅峰”的论点。 答案:首先,提出“简单是专注前提,而专注是成就一切 事业的保证”的观点;其次,叙述牛顿和罗丹的事例,展 开论述;最后,引用“书痴者文必工,艺痴者技必良”的理 论,论证是专注让牛顿、罗丹攀登上科学、艺术的巅峰。 22. 解析:本题考查论据的运用。 “战争的艺术就是在某一 点上集中最大优势兵力”,拿破仑这句话的意思是在战 争中找到突破口,就能打败对方,取得战争的胜利。 【A】处,根据第②段“相信自己、重视内因、勇毅笃行,才 更可能找到通往成功之路”可知,本段主要说明要相信 自己,故与语境不符; 【B】处,根据第⑤段中“生活的道 理与此类似,需要人们选择一个适合自己的突破口,进 而全力以赴”可知,本段的论点也是“突破口”,与论据相 符;【C】处,根据第⑥段“人是独立的个体,更是‘社会关 系的总和’”可知,本段主要观点是“人是社会的,人的发 展离不开社会”,与语境不符;【D】处,根据第⑦段“简单 的背后,是大彻大悟的智慧,是返璞归真的境界”可知,本段 主要观点是“简单更有力量”,与语境不符。 故放到 B 处。 答案:【B】处。 拿破仑此话的意思是找准了突破口,就能 赢得战争的胜利;而第⑤段开头语句是“生活的道理与 此类似,需要人们选择一个适合自己的突破口,进而全 力以赴”,语意衔接紧密,因此放到【B】处合适。 23. 解析:(1)本题考查学生的写作能力。 一、审题立意。 阅读材料可知,所谓的“破圈”指的是用 成长摆脱青春的烦恼,突破个人发展的瓶颈。 成功“破 圈”不仅需要勇气,更需要智慧。 从材料中可提炼出如 下立意:1. “破圈”是青年自我成长、自我突破的重要途 径。 2. “破圈”利于增加青年的包容度、多元性和灵活 性。 3. “破圈”须积极主动,敢于尝试,勇于创新。 二、选材构思。 可以写成记叙文,记叙自己或他人某一 次“破圈”的经历。 也可以写成议论文。 写议论文,观点 应该明确,重点论述为什么要“破圈”,如何“破圈”,“破 圈”的意义等。 如何“破圈”,可从“破圈”需要“天生我 材必有用”的自信、“破圈”需要“书山有路勤为径”的勤 奋、“破圈”需要“锲而不舍,金石可镂”的坚持等方面进 行论述。 (2)本题考查半命题作文。 一、审题立意。 “那一次”特指一次,“我”提示我们用第 一人称写作,写真事,抒真情。 “深深”是程度副词,表达 出对我的影响很大的意思。 “共鸣”是指由别人的某种 思想感情激发出来的相同的思想感情。 由此词可知,要 写一个人、一件事、一个物或者一句话,“我”从中获得了 认同感,比如精神的收获、思想上的转变、心灵的感悟等。 第二,选材构思。 本题适合写成记叙文。 要在横线上填 写恰当的词语,可以是一件事、一个瞬间、一个季节、一本 书,或者一句话等。 所填的词语一经确定,文章的内容也 就确定了。 因而填写的词语,一定要仔细推敲,能够概括 地反映所写的内容。 选择自己熟悉的题材写作即可。 当然,如果再换一下思维,把文题里的“我”看作花草树 木,是拟人化的“我”,比如,可以以一棵小草的角度,以 第一人称写法,写出“我”对大地的绿化、环保的共鸣,希 望人们认同“我”,从而宣传环保理念;或者里面的“我” 也可以是跨越时空的“我”,如历史上有着杰出贡献的人 物,写这个人物的生平事迹,这样的文章能另辟蹊径,让 人耳目一新。 2025 年辽宁省中考仿真预测卷(二) 1. 解析:本题考查识记字音、字形的能力。 A 项,“黠”应读 xiá,涎—诞。 C 项,禁—噤,“靡”应读 mǐ。 D 项,“矗”应 读 chù,默—墨。 答案:B 2. 解析:本题考查词义辨析。 第一空,开启:指打开、从某一 点起等。 也可以理解为某个设备启动运行的步骤。 开辟: 指打通、开拓的意思。 泛指发现或开发。 根据后面的“一 块新天地”,这里应选“开辟”。 第二空,漂浮:指在液体的 表面移动或停留。 沉浮:在水面上出没,比喻盛衰、消长, 也指随波逐流。 根据语境“他屡遭政治迫害,几经宦海”, 这里应选“沉浮”。 第三空,络绎不绝:形容行人车马来来 往往,接连不断。 接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不 断地来。 形容来者很多,络绎不绝。 根据语境可知,这里 指人生苦难接连不断地到来,应选“接踵而至”。 第四空, 看透:看穿,透彻地了解。 识破:看穿别人的秘密。 根据语 境“再看苏轼,　 　 　 　 繁华,依旧保持初心”,这里应选 “看透”。 答案:C 3. 解析:本题考查掌握语文基础知识的能力。 A 项,“不少摊 位”“亲子活动” 是偏正短语,“观看表演” 是动宾短语。 B 项,句①是并列复句。 C 项,句④动宾搭配不当,可把 “引起”改为“吸引”。 故选 D。