精品解析:重庆市巴蜀中学2024-2025学年高一上学期10月月考数学试题

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2024-10-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-23
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来源 学科网

内容正文:

高2027届高一(上)学月考试 数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号、在试卷上作答无效. 3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存、满分150分,考试用时120分钟、 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 2. 已知,则( ) A. B. C. D. 3. 若集合,则( ) A. B. C. D. 4. 若实数,则最大值为( ) A. B. C. 4 D. 6 5. 设集合,则如下的4个图形中能表示定义域为,值域为的严格单调函数的是( ) A. B. C. D. 6. 已知集合不是空集,若是充分不必要条件,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 设集合为非空实数集,集合且,称集合为集合的积集,则下列结论正确的是( ) A. 当时,集合的积集 B. 若是由5个正实数构成的集合,其积集中元素个数最多为8个 C. 若是由5个正实数构成的集合,其积集中元素个数最少为7个 D. 存在4个正实数构成的集合,使其积集 8. 已知,不等式在上恒成立,则( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题是真命题的为( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若且,则 D. 若且,则 10. 下列说法不正确的是( ) A. 函数与是同一个函数 B. 若函数的定义域为,则函数的定义域为 C. 函数定义域为 D. 若函数的定义域为R,则实数的取值范围是 11. 已知,则( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 集合的非空子集的个数是______. 13. 若在上单调递增,则实数的取值范围为______. 14. 高一某班共有54人,每名学生要从物理、化学、生物、历史、地理、政治这六门课程中选择3门进行学习.已知选择物理的有36人,选择化学的有24人,选择生物的有20人,其中选择了物理和化学的有18人,选择了化学和生物的有10人,选择了物理和生物的有16人.那么班上选择物理或化学或生物的学生最多有______人. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15 已知,. (1)若,求; (2)若,求实数的取值范围. 16. 已知关于的不等式(其中). (1)若不等式解集为,求的值; (2)若,试求该不等式的解集. 17. 已知命题:对任意且,不等式恒成立;命题. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题和命题中至少有一个为真命题,求实数的取值范围. 18. 设函数的定义域为,且区间.若函数在区间上单调递增,则称函数在区间上具有性质A;若函数在区间上单调递增,则称函数在区间上具有性质. (1)试证明:“函数在区间上具有性质”是“函数在区间上单调递增”的充分不必要条件; (2)若函数在区间上具有性质A,求实数的取值范围; (3)若函数在区间上同时具有性质A和性质,求实数的取值范围. 19. 对于在平面直角坐标系第一象限内的两点作如下定义:若,则称点领先于点. (1)试判断点是否领先于点,并说明理由; (2)若点领先于点,试证明:点领先于点. (3)对,点领先于点,且点领先于点,求符合条件的正整数组成的集合中元素的个数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高2027届高一(上)学月考试 数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号、在试卷上作答无效. 3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存、满分150分,考试用时120分钟、 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 命题“”的否定是( ) A. B. C D. 【答案】C 【解析】 【分析】由全称命题的否定形式可得结果. 【详解】全称命题的否定是存在性命题,所以,命题“”的否定是. 故选:C. 2. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用换元法求出函数的解析式,然后代值计算可得出的值. 【详解】由题意,,令,则, 所以函数解析式为, 所以,则. 故选:B. 3. 若集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求出集合B,再根据交集概念计算即可. 【详解】依题意得,对于集合中的元素,满足, 则可能的取值为,即,于是. 故选:B. 4. 若实数,则的最大值为( ) A. B. C. 4 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】用配凑法结合基本不等式求解即可; 【详解】实数 , 当且仅当,即时等号成立, 函数的最大值为, 故选:A. 5. 设集合,则如下的4个图形中能表示定义域为,值域为的严格单调函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由函数的定义域、值域和严格单调函数的概念易得结果. 【详解】对于A,函数的定义域为,不是集合,故A错误; 对于B,定义域和值域都满足题意,且符合严格单调函数,故B正确, 对于C,存在和轴平行的一段图象,故不是严格单调函数,故C错误; 对于D,对定义域中除0以外的任一都有两个与之对应, 不符合函数关系,故D错误. 故选:B. 6. 已知集合不是空集,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,利用充分不必要条件的定义,结合集合的包含关系求解即得. 【详解】由是的充分不必要条件,得是的非空真子集, 则,解得,而当时,,当时,符合题意, 所以实数的取值范围为. 故选:C 7. 设集合为非空实数集,集合且,称集合为集合的积集,则下列结论正确的是( ) A. 当时,集合的积集 B. 若是由5个正实数构成的集合,其积集中元素个数最多为8个 C. 若是由5个正实数构成的集合,其积集中元素个数最少为7个 D. 存在4个正实数构成的集合,使其积集 【答案】C 【解析】 【分析】利用积集的定义可判断A,设,其中,利用积集定义分析积集中元素的大小关系可判断B和C,利用反证法分析集合中四个元素的乘积推出矛盾可判断D. 【详解】对于A,因为,故集合中所有可能的元素有, 即,故A错误; 对于B,设,不妨设, 因为, 所以中元素个数小于等于10个, 如设,则, 所以积集中元素个数的最大值为10个,故B错误; 对于C,因为, 所以中元素个数大于等于7个, 如设, 此时中元素个数等于7个,所以积集中元素个数的最小值为7,故C正确; 对于D,假设存在4个正实数构成的集合,使其积集, 不妨设,则集合的积集, 则必有,其4个正实数的乘积, 又或,其4个正实数的乘积,矛盾; 所以假设不成立,故不存在4个正实数构成的集合, 使其生成集,故D错误 故选:C. 8. 已知,不等式在上恒成立,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意,原不等式转化为,两边同时平方并化简得,由此分析出,进而得到,由此可解出答案. 【详解】解:∵,且, ∴, ∴, ∴, ∵上述不等式恒成立, ∴,即(否则取,则左边,矛盾), 此时不等式转化为, ∴,解得, ∴, 故选:D. 【点睛】本题主要考查一元二次不等式的应用,考查转化与化归思想,属于难题. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题是真命题的为( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若且,则 D. 若且,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】举反例可得A错误;由不等式的性质可得B正确;作差后由题意可得C、D正确; 详解】对于A,设,则,故A错误; 对于B,由不等式的性质可得,若,则,故B正确; 对于C,, 因为且,所以,所以,且, 所以,所以,故C正确; 对于D,,因为,所以, 又,所以,故D正确; 故选:BCD. 10. 下列说法不正确的是( ) A. 函数与是同一个函数 B. 若函数的定义域为,则函数的定义域为 C. 函数的定义域为 D. 若函数的定义域为R,则实数的取值范围是 【答案】ACD 【解析】 【分析】运用相等函数概念,复合函数定义域,结合不等式恒成立计算即可. 【详解】对于A,函数的定义域为的定义域为, 故函数与不是同一个函数,A不正确; 对于B:因为函数的定义域为, 所以, 所以函数的定义域为,B正确 对于C,不等式, 则解集为,C不正确 对于D,当时,不等式恒成立. 当时,恒成立; 当时,则需满足, 综合可得的取值范围是,D不正确, 故选:ACD 11. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】运用基本不等式逐个计算判断即可. 【详解】对于A,由,利用基本不等式,可得,解得, 又(当且仅当时,等号成立), 而,所以,所以,故A正确; 对于B,由,利用基本不等式,化简, 得(当且仅当时,等号成立), 解得,即,故B错误; 对于C,由,利用基本不等式, 化简得(当且仅当时,等号成立), 解得,故C错误; 对于D,,又,即, 由B选项知,所以,故D正确; 故选:AD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 集合的非空子集的个数是______. 【答案】 【解析】 【分析】先根据集合中元素的特点求出集合的元素个数,再根据集合非空子集的个数的计算方法得到结果. 【详解】由题意得,所以该集合的非空子集个数为. 故答案为:. 13. 若在上单调递增,则实数的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据分段函数单调性结合一次函数、二次函数性质列式求解即可. 【详解】由题意可得:,解得, 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 14. 高一某班共有54人,每名学生要从物理、化学、生物、历史、地理、政治这六门课程中选择3门进行学习.已知选择物理的有36人,选择化学的有24人,选择生物的有20人,其中选择了物理和化学的有18人,选择了化学和生物的有10人,选择了物理和生物的有16人.那么班上选择物理或化学或生物的学生最多有______人. 【答案】46 【解析】 【分析】根据题意,把学生54人看成集合,选择物理的人组成集合,选择化学的人组成集合,选择生物的人组成集合,结合Venn图和容斥原理可知,当取最大值时最大,验证可得最终结果. 【详解】把学生54人看成集合,选择物理人组成集合, 选择化学的人组成集合,选择生物的人组成集合. 由题意知, 且, 则, 由 , 可得, 当且仅当时,最大,此时. 验证:此时各区域人数如图所示,满足题意所有条件. 故班上选择物理或者化学或者生物的学生最多有46人. 故答案为:46. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知,. (1)若,求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)由绝对值不等式的解法先得到,再由集合的补集和并集运算得到结果; (2)由得到,考虑和两种情况,分类讨论得到结果. 【小问1详解】 当时, 又,则或, 故或. 【小问2详解】 由得, 当时,,符合题意; 当时,化简得, 要使得,需要,解得, 综上所述,实数的取值范围是. 16. 已知关于的不等式(其中). (1)若不等式的解集为,求的值; (2)若,试求该不等式解集. 【答案】(1)或 (2)答案见解析 【解析】 【分析】(1)由一元二次不等式解集的特点,利用韦达定理可得结果; (2)对参数分类讨论,当时不等式化为一元一次不等式,当时,讨论不等式对应的一元二次方程的两根的大小关系易得结果. 【小问1详解】 由条件知且1,3是方程的两个根, 所以由韦达定理可得,解得或, 当或时,方程均化为,此时, 符合条件,所以或. 【小问2详解】 因式分解得 当时,不等式为,解集为; 当时,方程的根为. 作差比较 若,则开口向下且, 不等式的解集为; 若,则开口向下与轴有唯一交点且, 不等式的解集为; 若,则开口向下且, 不等式的解集为. 综上所述,时,解集为;时,解集为; 时,解集为;时,解集为. 17. 已知命题:对任意且,不等式恒成立;命题. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题和命题中至少有一个为真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)运用基本不等式求最小值,再解一元二次不等式即可; (2)的最小值求出来,后得到,再根据题意列不等式组,解不等式组即可. 【小问1详解】 当且仅当即取得等号. 要使得命题为真命题,只需要,解得 所以实数的取值范围是. 【小问2详解】 令.当时. 要使得命题为真命题,只需要,故. 因为命题和命题中至少有一个为真命题情况较多,先考虑对立情况,即命题和命题 都是假命题,此时或,可得. 所以命题和命题中至少有一个为真命题时,实数的取值范围是. 18. 设函数的定义域为,且区间.若函数在区间上单调递增,则称函数在区间上具有性质A;若函数在区间上单调递增,则称函数在区间上具有性质. (1)试证明:“函数在区间上具有性质”是“函数在区间上单调递增”的充分不必要条件; (2)若函数在区间上具有性质A,求实数的取值范围; (3)若函数在区间上同时具有性质A和性质,求实数的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)根据题意结合单调性的定义以及充分、必要条件分析判断; (2)分析可知在区间上单调递增,结合单调性的定义分析求解; (3)分析可知在区间上单调递增,在区间上单调递增,结合对勾函数单调性分析求解. 【小问1详解】 若函数在区间上具有性质, 对任意且, 由条件可知 变形可得,即, 所以在区间上单调递增,即充分性成立; 若函数位区间上单调递增,如在任意区间上单调递增, 但,故不符合性质,即必要性不成立; 所以“在区间上具有性质”是“在区间上单调递增”的充分不必要条件. 【小问2详解】 若具有性质A,即可知在区间上单调递增. 对任意,且, 则, 因为,则, 可得恒成立,则, 所以实数的取值范围是. 【小问3详解】 由条件可知,具有性质A,即在区间上单调递增; 由条件可知,具有性质,即在区间上单调递增; 由对勾函数可知:的增区间为, 的增区间为, 要使得条件成立,需要或, 解得或, 所以实数的取值范围是或. 19. 对于在平面直角坐标系第一象限内的两点作如下定义:若,则称点领先于点. (1)试判断点是否领先于点,并说明理由; (2)若点领先于点,试证明:点领先于点. (3)对,点领先于点,且点领先于点,求符合条件的正整数组成的集合中元素的个数. 【答案】(1)是,理由见解析 (2)证明见解析 (3),该集合中有1个元素 【解析】 【分析】(1)结合题中新定义,采用分析证明即可; (2)结合题中新定义,通过分式变形证明即可; (3)结合题中新定义,将问题转变为,先考虑变量,再考虑即可; 【小问1详解】 由条件,证是否成立,即证, 即证,即证,即证,该式显然正确, 所以点领先于点. 【小问2详解】 要证点领先于点,即证, 即证, 即证,由条件点领先于点知该式显然成立,即证. 【小问3详解】 由条件知,有, 即,有, 先考虑变量,需要恒成立,所以,有, 再考虑变量,存在即可,所以,解得, 又因为,故,易知该集合中有1个元素. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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