必做实验3 不同价态硫元素间的转化-【优化探究】2025年高考化学一轮复习高考总复习配套课件（鲁科版2019 双选版）

必做实验三 　不同价态硫元素间的转化 优化探究 大单元二　元素及其化合物 第5章　非金属元素及其化合物 实验目的 选取含有硫元素的物质，通过实验探究－2、0、＋4、＋6这四种价态硫 元素之间的相互转化。 实验用品 SO2水溶液、Na2SO3溶液、浓硫酸、Na2S溶液、稀硫酸、NaOH溶液、 酸性KMnO4溶液、氯水、KI溶液、淀粉溶液、品红溶液、铜片； 酒精灯、玻璃管、橡胶管、导气管、试管夹、试管、胶头滴管、铁 架台等。 还原实验过程 探究过程 第一步，确定S元素的常见价态及其对应的物质。 ： ⁠　　　　 ： ⁠ ： ⁠　　 ： ⁠ H2S、HS－、S2－　 S　 H2SO3、HS 、S 　 H2SO4、HS 、S 　 第二步，根据氧化还原理论选择氧化剂或还原剂。 Na2S　 Na2S　 Na2S溶液、KI 溶液、铜片　 浓硫酸　 酸性KMn 氯水 酸性KMn氯 水Na2SO3 水溶液、浓硫酸 Na2SO3 水溶液 第三步，预测能证明已经转化的现象。 第四步，搜集能证明已经实现转化的实验现象，得出实验结论。 溶液变浑浊，有 淡黄色物质析出 溶液变浑浊，有 淡黄色物质析出 酸性KMn 或氯水褪色 产生能使品红溶液褪 色的气体或滴入淀粉 溶液，溶液变蓝 (1)实验用品中的稀硫酸的作用是什么？ 提示：酸化溶液，提供酸性环境，促进反应发生。 (2)实验用品中的NaOH溶液的作用是什么？ 提示：吸收反应过程中生成的酸性污染气体。 实验问题探究 (3)本实验中需要注意哪些安全问题？如何采取相应措施保证实验安全？ 提示：氯水、酸性KMnO4溶液、浓硫酸等具有腐蚀性，取用时应避免沾 到皮肤或衣服上。 二氧化硫气体有毒，应避免将其释放到空气中。 加热时，一定要注意操作规范。 (4)若加入试剂后未观察到预期的现象，可采取哪些措施加快反应速率， 排除因反应过慢造成没有观察到预期现象的问题？ 提示：加入催化剂、加热或充分振荡(或搅拌)。 1. 研究不同价态硫元素之间的转化是合理利用硫元素的基本途径。以下 是硫及其化合物的“价—类”二维图及它们之间相互转化的部分信息。下 列说法错误的是(　D　) A. C与A反应生成B，体现C的氧化性 B. C可使品红溶液褪色，体现C的漂白性 C. C→D→E以及C→F→E都是造成酸雨的可能途径 D. E的浓溶液可作干燥剂，能干燥Cl2、CO2、NH3等气体 D 巩固实验练习 2. 某小组同学设计实验实现不同价态硫元素间的转化。 (1)从以下试剂中选择合适的试剂实现 的转化。 a.浓硫酸 b.稀硫酸 c.酸性KMnO4溶液 d.Na2SO4溶液 e.Cu f.品红溶液 ①写出能实现该转化的化学方程式： ⁠ ⁠。 ②设计实验证明实现了①中的转化： ⁠ (写出具体操作和实验现象)。 Cu＋2H2SO4(浓) CuSO4＋ SO2↑＋2H2O 将产生的气体通入品红溶液中， 溶液褪色(合理即可) (2)如图所示是 、 、 间的转化。 查阅资料：＋2价硫在酸性条件下不稳定，易发生自身的氧化还原反 应。 SO2 Na2SO3溶液 Na2 O3溶液 X ①过程ⅰ中加入的物质是 (填一种即可)。 ②X为 (填化学式)，写出过程ⅲ的离子方程式： ⁠ NaOH溶液(合理即可)　 S　 2H＋＋S2S↓＋SO2↑＋H2O　 ①二氧化硫是酸性氧化物，和碱性溶液反应生成盐和水，故ⅰ中加入的 物质可以是NaOH溶液。②＋2价硫在酸性条件下不稳定，易发生自身的 氧化还原反应生成二氧化硫和硫单质，结合过程ⅱ、ⅲ可知X为S。 $$