鲁教版七年级政治上册 1-1 多彩的生命世界 课堂精练习题

2015-12-08
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内容正文:

多彩的生命世界课堂精炼习题 一、单项选择题 1、“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由”描述了( ) A生命的相互关爱 B大自然生命多姿多彩 C人的生命的独特性 D生命是顽强的,也是脆弱的 2、2015年4月,尼泊尔发生8.1级地震,危难时刻,中国政府积极实施人道救援。这体现了( ) A生命的价值无上重要 B各种生命共生共存、息息相关 C人类的生命最具有智慧 D我国政府尊重生命、关爱生命 3、第十六届中国北京国际科技产业博览会展览会在中国国际展览中心开展。本届科博会的主题是“创新驱动,转型发展”,包括载人航天与探月工程、全球北斗导航系统等在内的一批国家科技重大专项、世界之首、中国之首的科技创新技术和项目在科博会集中亮相。这说明 ( ) A.人类的生命具有无穷的智慧和创造力 B.人类能彻底征服自然 C.人类可以解决一切问题 D.人类是自然界的主人 4、网络上出现了践踏小动物生命、违背人性的“虐兔”视频。对此你的看法是( ) A.是不爱护生命的表现,应受到人们的谴责 B.是别人的事,和我无关 C.属于个人爱好,不必大惊小怪 D.兔子的生命不值得人们可怜 5、地球上最珍贵的财富是(  ) A.资源  B.生命  C.环境  D.人类 6、有人估计,目前全世界动物有150多万种,植物有50多万种,而微生物这个“小世界”中的各种细菌大约就有1 000种。下列叙述中最能体现材料主题的是(  ) A.在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着,世界因丰富的生命而精彩 B.动植物种类繁多,与生命世界无关 C.动植物的生命力强盛,繁衍速度快 D.人类应该征服其他生命,为我所用 7、与其他生命相比,人类生命具有鲜明的独特性,下面属于人们生命独特性的是( ) A人类从低级阶段向高级阶段不断发展 B人类能够制造并使用工具进行生产劳动,创造性地改变自己的命运 C人类有智慧,能随心所欲地改造自然 D生命属于每个人只有一次 8、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有( ) ①游人向动物园里的猴子乱扔零食 ②小丽救护了一只受伤的小狗 ③小明在草坪竖了个牌子告诫游人不要践踏草坪 ④小宇养了一只小兔,后来厌烦了,将它遗弃了 A.①②  B.②③ 

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