卷1-2024-2025学年九年级上册语文期中真题重组卷(广州专用)
2024-10-23
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内容正文:
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卷1-2024-2025学年九年级上册语文期中真题重组卷
第一部分 积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1.(23-24九年级上·广东广州·期中)下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是( )(2分)
A.折磨/折本 惘然/矫枉过正
B.阻挠/妖娆 闭塞/茅塞顿开
C.旷远/粗犷 绮丽/杞人忧天
D.娉婷/聘书 红晕/晕头晕脑
2.(23-24九年级上·广东广州·期中)下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
A.愕然 十拿九稳 撩逗 郑重其是
B.端详 一代天娇 褴褛 置之不理
C.忧戚 摇曳多姿 孺养 矫揉造作
D.鲜妍 歇斯底里 嬉闹 一筹莫展
3.(23-24九年级上·广东广州·期中)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.杭州亚运会开幕震撼世界,舞蹈、音乐和灯光相得益彰,呈现出一场视听盛宴。
B.在众人的质疑声中,他依旧一意孤行,克服重重困难,终于突破了制造技术瓶颈。
C.广州人对吃的研究令人折服,他们吃得那样认真、那样雅致、那么从容不迫。
D.民宿经过装修后显得富丽堂皇,点缀着亭台轩榭,让人眼前一亮,美观且宜居。
4.(23-24九年级上·广东广州·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.中国散裂中子源工程圆满通过国家验收,投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。
B.能否建立创新型的国家,归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。
C.文游部开展“云游非遗”的线上推广活动,鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。
D.假如你是一粒种子,尽管是生在沃野里,还是长在峭壁上,都需要坚强地扎根生长。
5.(23-24九年级上·广东广州·期中)我校九年级开展“厉害了,我的国•我的家”语文综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(8分)
(1)【任务一:为你展示】在祖国灿烂文化中,小文特别推崇历代小说。小说像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。小文制作一个“如何阅读小说”的手抄报,请你仿照栏目一,再设计两个栏目名称。提示:围绕小说要素设计。(2分)
栏目一:了解故事环境,熟知社会背景
栏目二:①
栏目三:②
(2)【任务二:为你欢呼】先辈们的革命精神激励着一代代人为中华民族的伟大复兴而奋斗。在创写对联活动中,小军写下了上联,请你根据以下材料内容,补写下联。(2分)
ㅤㅤ2023年7月2日,女篮亚洲杯决赛中国女篮vs日本女篮,中国队紧咬比分,73﹣71逆转战胜卫冕冠军日本队!时隔12年再次夺冠!祝贺!面对状态火热的日本女篮,中国姑娘毫无畏惧,顽强拼搏,凭借其精湛高超的战术技术、昂扬向上的精神风貌,获得了海内外球迷的广泛认可,扬威国际赛场。
上联:革命先辈浴血奋战创伟业
下联:
(3)【任务三:为你推荐】国庆假期,人们纷纷出游。不少游人远道而来游览广州美景,品尝广州美食。请你写一句推荐词,向来宾介绍广州的某处景观或某种美食。(4分)
二、(8分)
6.(23-24九年级上·广东广州·期中)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①因思杜陵梦, 。(温庭筠《商山早行》)
② ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
③ ,照无眠。(苏轼《水调歌头》)
④ ,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑤山水之乐, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥ ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(2)某同学对含有哲理的诗句进行了整理,请你根据批注,完成表格。
题目
作者
含有哲理的句子
批注
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
① ,
。
新事物必将取替旧事
《行路难(其一)》
李白
② ,
。
要对前途充满信心,坚信理想终有一天能够实现。
《水调歌头》
苏轼
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
自古以来,人生在世难以周全圆满,应当洒脱面对。
第二部分 阅读与鉴赏(共46分)
三、(16分)
(23-24九年级上·广东广州·期中)阅读下面文言文,完成下面小题。(12分)
【甲】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
郑夑(xiè),号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余①辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。夑开仓赈济,或阻之,夑曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷于民,活万余人,去任之日,父老沿途送之。
(节选自《清史列传·郑燮传》)
注:①公之余:公事之余。
7.下列加点词含义解释相同的一项是( )(2分)
A.或异二者之为/或阻之 B.上下天光/上有谴
C.饮少辄醉/辄与文士畅饮咏诗 D.即发谷于民/野芳发而幽香
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是进亦忧,退亦忧。
(2)室无贿赂,案无留牍。
9.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.【甲】文中迁客骚人是因外物美丽和个人得意而乐,古仁人们是因天下之乐而乐。
B.【乙】文中郑夑与文人畅饮咏诗,众人已然忘记他是官吏了,说明郑夑与民同乐。
C.【甲】文将迁客骚人和古仁人的悲喜观对比,最终是为了突出古仁人的旷达胸襟。
D.【甲】文问“吾谁与归”,【乙】文道”上有谴,我任之”,都是因被贬感极而悲的话。
10.有人说,【乙】文中的郑夑应该属于【甲】文中范仲淹提到的“古仁人”。你同意这样的看法吗?请结合【乙】文说明理由。(4分)
四、(8小题,30分)
(23-24九年级上·广东广州·期中)阅读以下材料,完成下面小题。(13分)
初三年级文佳同学对生物学兴趣浓厚,在学习过程中,他收集了一些关于国家植物园材料。
材料一:
①国家植物园,位于北京市海淀区,总规划面积近600公顷,现开放面积约300公顷,是中国第一个国家植物园。国家植物园除了开展植物迁地保护,还是中国植物科学研究的重要平台。
②国家植物园包括南园(中国科学院植物研究所)和北园(北京市植物园)。南园建有15个特色专类园,拥有展览温室、康熙御碑等人文景观和菩提树等国礼植物,有亚洲最大的植物标本馆、中国古植物馆等;北园建有14个专类园和中国北方最大的珍稀植物水杉保育区,有全国重点文物保护单位卧佛寺、北京市重点文物保护单位梁启超墓,以及一二·九运动纪念地和曹雪芹纪念馆。
(取材于百度百科)
材料二:
①我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。在3.6万多种高等植物中,1.7万种是我国所特有的。在悠久的历史长河中,各民族衣食住行都依赖植物,积累了极其丰富的与植物相关的传统知识和文化。但近年来,由于栖息地丧失、生存环境破碎化、外来物种入侵、环境污染和气候变化等外部因素,以及植物自身繁育障碍,我国有3800余种植物被列入受威胁物种清单。一般情况下,当物种种群数量极低或物种原有生存环境被破坏甚至不复存在时,迁地保护就成为保护物种的重要手段。
②迁地保护不是简单地把植物挖过来栽种,而是指以人工途径,将生存受威胁物种、区域特有物种或具有重要经济价值的物种,从原产地迁往其他地域的专业机构(如植物园)予以保护,也包括建立种质资源库来保存植物种子、组织、器官等。
③植物园是植物迁地保护的基地,是生物多样性保护的重要力量。开启国家植物园体系建设,是一种国际通行的自然资源、生物多样性保护方式。2021年10月,在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上,我国宣布启动北京、广州等国家植物园体系建设。
④开启国家植物园体系建设,是在充分整合利用现有植物园资源的基础上综合考虑我国气候带与典型植被区划特点、生物多样性热点地区、现有植物园综合实力等因素,科学合理规划国家植物园空间布局,采取整合与新建相结合的方式,稳步构建以代表典型气候带和典型植被特征区域的国家植物园为主体的国家植物园体系,逐步实现我国85%以上野生本土植物、全部重点保护野生植物种类得到迁地保护的目标。
⑤此外,在建设好国家植物园的同时,还需要推进相关工作,并完善相关法律法规、促进科技支撑、健全管理体制等,加强野生植物的就地保护,促进就地保护与迁地保护的协同发展,使得更多的濒危物种摆脱灭绝困境,以保障生态安全,推动生态文明建设不断进步。
(取材于周学则、沈辉等人的文章)
材料三:
①国家植物园的选址,既要考虑现有资源的整合,又要关注地理植被的区域代表性。北京处于华北平原与太行山脉、燕山山脉的交界地带,属典型的温带季风气候,植被类型丰富多样。国家植物园位于北京西北郊的寿安山南麓,西山脚下。总规划面积近600公顷(约合9000亩),是原北京市植物园面积的10倍。此区域地势起伏,海拔61.6至584.6米不等;具备稳定水源,在山间形成了一个10多公顷面积的湖泊。在植物种质资源保护和新优植物开发培育等方面,具有得天独厚的优势。
②国务院关于同意在北京设立国家植物园的批复文件指出,国家植物园“由国家林草局、住房城乡建设部、中科院、北京市人民政府合作共建”。以国家名义设立植物园,这在我国还是第一次。批复要求建设以国家植物园为引领的植物园体系,不断促进迁地保护工作的开展,并将其与以国家公园为主体的就地保护体系有机衔接,相互补充,推动形成较为完整的生物多样性保护体系。
③丰富的物种收集是国家植物园的重要特色。目前,国家植物园已收集各类植物1.5万余种,迁地保护水杉、珙桐等珍稀濒危植物近千种;拥有亚洲最大植物标本馆、6个国家花卉种质资源库和国际海棠品种登录权;国家植物园还计划收藏五大洲代表性植物标本500万份,陆续建成20个特色专类园、7个系统进化植物展示区和1个原生植物保育区。
④国家植物园整合了中科院植物所和北京市植物园的优势资源,具有全国领先的科研实力和植物迁地保护水平。其中,中国科学院植物研究所是国内顶级植物科研机构,前身是1928年成立的静生生物调查所,现有国家重点实验室2个、省部级重点实验室5个,有5位院士:植物所主持完成的成果屡次获国家自然科学奖和国家技术发明奖等奖项。植物所成为国家植物园的组成部分,意味其植物研究保护和科普能力将得到很大提升。
(取材于周学则、沈辉等人的文章)
材料四:
北京、广州的区域地理特征情况
项目城市
位置
气候
植被类型
北京
北京地处中国北部、华北平原北部,东与天津市毗连,其余均与河北省相邻,中心位于东经116°20′、北纬39°56′。
北京属暖温带半湿润半干旱季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,春、秋短促。
北京植被类型是暖温带落叶阔叶林并间有温性针叶林的分布。
广州
广州地处中国华南地区、珠江下游、濒临南海,东连惠州市,西邻佛山市,北靠清远市及韶关市,南接东莞市和中山市,隔海与香港、澳门特别行政区相望。
广州海洋性气候特征显著,属南亚热带季风气候,气候温和。各地年平均气温在21.5℃~22.2℃之间,雨水资源丰富,平均年降水量为1800多毫米,年降水日数在150天左右。
广州是全国果树资源最丰富的地区之一,包括热带、亚热带和温带三大类型、41科、82属、174种和变种,共500多个品种。
(取材于网络资料介绍)
12.文佳向同学转述自己所收集材料的相关内容,表述正确的一项是( )(3分)
A.国家植物园现存1.7万种高等植物,我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。
B.外来物种入侵和植物自身繁育障碍,是我国野生植物濒临灭绝的外部因素。
C.国家植物园体系建设是我国生态文明建设的组成部分,需要逐步推进。
D.与植物有关的知识和文化异常丰富,因此我国各民族生活都依赖植物。
13.文佳对“国家植物园”特点的理解不正确的一项是( )(3分)
A.总规划占地近600公顷,是原北京市植物园面积的10倍,规模大。
B.所在区域地势起伏,有稳定水源,植被类型丰富,地理条件优越。
C.第一次以国家名义进行就地保护和迁地保护体系的有机衔接,规格高。
D.整合优势资源,具备全国领先的科研实力和植物迁地保护的经验。
14.文佳对文中有关信息的理解与推断,不正确的一项是( )(3分)
A.区域气候和植被特征的不同,影响着国家植物园的布局与建设。
B.建设完善的国家植物园体系,是我国保障生态安全的主要目的。
C.国家植物园将会实现对我国所有重点保护野生植物种类的迁地保护。
D.保护本土植物的同时,国家植物园还将推动物种保护的国际化。
15.文佳准备向初三同学们汇报国家在北京设立国家植物园的原因,并分析在广州设立第二个国家植物园的原因。如果你是文佳,你将如何进行汇报分享。(4分)
(23-24九年级上·广东广州·期中)阅读下面文字,完成下面小题。(17分)
中国地图
侯发山
①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。
②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石。爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十天,有二百多天都是风沙……
③爷爷九十多了,时而清醒时而糊涂特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的“想当年”。
④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌,足不出户,坐在计算机前就可以测绘地图。
⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨:“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”
⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。”
⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”
⑧小兵扑哧笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。”
⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。“对!”小兵忙不迭地点头。
⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?”
⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一看?”
⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为‘禹迹图’,顾名思义,大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。”
⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游,他都拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。”
⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!”
⑮爷爷回过神来,说:“小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?”
⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”
⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……”
⑱好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。”
(选自《微型小说选刊》2022年第23期,有删节)
16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。
B.爷爷对“禹迹图”命名的解释,表明他对传统测绘精神的重视。
C.小兵“皱着眉头”,可见他对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑。
D.小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展,使叙事更加紧凑。
17.爷爷“对地图有着特殊的感情”,在文中有哪些具体表现?请简要回答。(4分)
18.按照括号提示,赏析下列句子的表达效果。(6分)
(1)我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。(修辞方法的角度)(3分)
(2)爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。(描写的角度)(3分)
19.小说标题“中国地图”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(4分)
第三部分 写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20. (23-24九年级上·广东广州·期中)亲爱的同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。比如,上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?其实并不!只要你勇于去体验,去思考,就能步入一片崭新的天地。
请你以“ ,其实并不难”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整后作文。②写成记叙文。③字数不少于600。④文中不得出现真实的人名、校名。
附加题。(8分)
(23-24九年级上·广东广州·期中)初三年级组织了一次以“悦读·成长”为主题的综合性学习活动,文佳同学最近再次阅读了《朝花夕拾》和《艾青诗选》两部经典作品,为自己设置了一些任务,请你与他一同完成。
22.任务一:每个人的成长中,除了自己的母亲,还有一些女性长辈对自己的成长影响颇深,文佳同学在阅读中得到了一些启示,制作了以下表格,请你帮他补充完整。(3分)
作品
人物形象
相关情节
情感寄托
《阿长与<山海经>》
长妈妈:淳朴善良、热心、爱护孩子
给我买《山海经》
①
《琐记》
② (人名):自私自利、多嘴多舌、虚伪阴险
挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布流言
对没落腐朽的封建上层社会的深恶痛绝,渴望冲破束缚,追求新知识。
《大堰河——我的保姆》
大堰河:③
(性格或品质)
用乳汁养育“我”,时时刻刻关爱着“我”
倾诉了作者的怀念和追思,表达对黑暗社会的谴责。
23.任务二:文佳在阅读《朝花夕拾》过程中,发现作品中的一些篇目涉及到儿童教育的问题,其中有些观点在现代仍具有启发性,你也认同。请从《五猖会》《二十四孝图》两篇中选择一篇,结合内容对作品中的教育观点发表自己的看法。(5分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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卷 1-2024-2025 学年九年级上册语文期中真题重组卷
第一部分 积累与运用(共 24 分)
一、(5 小题,16分)
1.(23-24 九年级上·广东广州·期中)下列词语中,每对加点字的读音都不相同...的一项是( )(2 分)
A.折.磨/折.本 惘.然/矫枉.过正
B.阻挠./妖娆. 闭塞./茅塞.顿开
C.旷.远/粗犷. 绮.丽/杞.人忧天
D.娉.婷/聘.书 红晕./晕.头晕脑
2.(23-24 九年级上·广东广州·期中)下列词语中,没有..错别字的一项是( )(2 分)
A.愕然 十拿九稳 撩逗 郑重其是
B.端详 一代天娇 褴褛 置之不理
C.忧戚 摇曳多姿 孺养 矫揉造作
D.鲜妍 歇斯底里 嬉闹 一筹莫展
3.(23-24 九年级上·广东广州·期中)下列句子中,加点词语使用不正确...的一项是( )(2 分)
A.杭州亚运会开幕震撼世界,舞蹈、音乐和灯光相得益彰....,呈现出一场视听盛宴。
B.在众人的质疑声中,他依旧一意孤行....,克服重重困难,终于突破了制造技术瓶颈。
C.广州人对吃的研究令人折服,他们吃得那样认真、那样雅致、那么从容不迫....。
D.民宿经过装修后显得富丽堂皇....,点缀着亭台轩榭,让人眼前一亮,美观且宜居。
4.(23-24 九年级上·广东广州·期中)下列句子中,没有..语病的一项是( )(2 分)
A.中国散裂中子源工程圆满通过国家验收,投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。
B.能否建立创新型的国家,归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。
C.文游部开展“云游非遗”的线上推广活动,鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。
D.假如你是一粒种子,尽管是生在沃野里,还是长在峭壁上,都需要坚强地扎根生长。
5.(23-24 九年级上·广东广州·期中)我校九年级开展“厉害了,我的国•我的家”语文综合性学习活动。
请你积极参加并完成以下任务。(8 分)
(1)【任务一:为你展示】在祖国灿烂文化中,小文特别推崇历代小说。小说像一部部生活的教科书,引领
我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。小文制作一个“如何阅读小说”的手抄报,请你仿照
栏目一,再设计两个栏目名称。提示:围绕小说要素设计。(2 分)
栏目一:了解故事环境,熟知社会背景
栏目二:①
栏目三:②
(2)【任务二:为你欢呼】先辈们的革命精神激励着一代代人为中华民族的伟大复兴而奋斗。在创写对联活
动中,小军写下了上联,请你根据以下材料内容,补写下联。(2 分)
ㅤㅤ 2023 年 7 月 2 日,女篮亚洲杯决赛中国女篮 vs 日本女篮,中国队紧咬比分,73﹣71 逆转战胜卫冕冠军
日本队!时隔 12 年再次夺冠!祝贺!面对状态火热的日本女篮,中国姑娘毫无畏惧,顽强拼搏,凭借其精
湛高超的战术技术、昂扬向上的精神风貌,获得了海内外球迷的广泛认可,扬威国际赛场。
上联:革命先辈浴血奋战创伟业
下联:
(3)【任务三:为你推荐】国庆假期,人们纷纷出游。不少游人远道而来游览广州美景,品尝广州美食。请
你写一句推荐词,向来宾介绍广州的某处景观或某种美食。(4分)
二、(8分)
6.(23-24 九年级上·广东广州·期中)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①因思杜陵梦, 。(温庭筠《商山早行》)
② ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
③ ,照无眠。(苏轼《水调歌头》)
④ ,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑤山水之乐, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥ ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(2)某同学对含有哲理的诗句进行了整理,请你根据批注,完成表格。
题目 作者 含有哲理的句子 批注
《酬乐天扬州初逢
席上见赠》
刘禹锡
① ,
。
新事物必将取替旧事
《行路难(其一)》 李白
② ,
。
要对前途充满信心,坚信理想终
有一天能够实现。
《水调歌头》 苏轼
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古
难全。
自古以来,人生在世难以周全圆
满,应当洒脱面对。
第二部分 阅读与鉴赏(共 46 分)
三、(16 分)
(23-24 九年级上·广东广州·期中)阅读下面文言文,完成下面小题。(12 分)
试题 第 3页(共 10页) 试题 第 4页(共 10页)
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【甲】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则
岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮
冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或
长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,
把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江
湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
郑夑(xiè),号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无
留牍。公之余①辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。夑开仓赈济,或阻之,
夑曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷于民,活万余人,去任之日,父老沿
途送之。
(节选自《清史列传·郑燮传》)
注:①公之余:公事之余。
7.下列加点词含义解释相同的一项是( )(2 分)
A.或.异二者之为/或.阻之 B.上.下天光/上.有谴
C.饮少辄.醉/辄.与文士畅饮咏诗 D.即发.谷于民/野芳发.而幽香
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是进亦忧,退亦忧。
(2)室无贿赂,案无留牍。
9.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,不正确...的一项是( )(2分)
A.【甲】文中迁客骚人是因外物美丽和个人得意而乐,古仁人们是因天下之乐而乐。
B.【乙】文中郑夑与文人畅饮咏诗,众人已然忘记他是官吏了,说明郑夑与民同乐。
C.【甲】文将迁客骚人和古仁人的悲喜观对比,最终是为了突出古仁人的旷达胸襟。
D.【甲】文问“吾谁与归”,【乙】文道”上有谴,我任之”,都是因被贬感极而悲的话。
10.有人说,【乙】文中的郑夑应该属于【甲】文中范仲淹提到的“古仁人”。你同意这样的看法吗?请结合
【乙】文说明理由。(4 分)
四、(8小题,30分)
(23-24 九年级上·广东广州·期中)阅读以下材料,完成下面小题。(13 分)
初三年级文佳同学对生物学兴趣浓厚,在学习过程中,他收集了一些关于国家植物园材料。
材料一:
①国家植物园,位于北京市海淀区,总规划面积近 600 公顷,现开放面积约 300 公顷,是中国第一个国
家植物园。国家植物园除了开展植物迁地保护,还是中国植物科学研究的重要平台。
②国家植物园包括南园(中国科学院植物研究所)和北园(北京市植物园)。南园建有 15 个特色专类园,
拥有展览温室、康熙御碑等人文景观和菩提树等国礼植物,有亚洲最大的植物标本馆、中国古植物馆等;北
园建有 14 个专类园和中国北方最大的珍稀植物水杉保育区,有全国重点文物保护单位卧佛寺、北京市重点
文物保护单位梁启超墓,以及一二·九运动纪念地和曹雪芹纪念馆。
(取材于百度百科)
材料二:
①我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。在 3.6 万多种高等植物中,1.7 万种是我国所特有的。
在悠久的历史长河中,各民族衣食住行都依赖植物,积累了极其丰富的与植物相关的传统知识和文化。但近
年来,由于栖息地丧失、生存环境破碎化、外来物种入侵、环境污染和气候变化等外部因素,以及植物自身
繁育障碍,我国有 3800 余种植物被列入受威胁物种清单。一般情况下,当物种种群数量极低或物种原有生
存环境被破坏甚至不复存在时,迁地保护就成为保护物种的重要手段。
②迁地保护不是简单地把植物挖过来栽种,而是指以人工途径,将生存受威胁物种、区域特有物种或具
有重要经济价值的物种,从原产地迁往其他地域的专业机构(如植物园)予以保护,也包括建立种质资源库
来保存植物种子、组织、器官等。
③植物园是植物迁地保护的基地,是生物多样性保护的重要力量。开启国家植物园体系建设,是一种国
际通行的自然资源、生物多样性保护方式。2021 年 10 月,在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导
人峰会上,我国宣布启动北京、广州等国家植物园体系建设。
④开启国家植物园体系建设,是在充分整合利用现有植物园资源的基础上综合考虑我国气候带与典型植
被区划特点、生物多样性热点地区、现有植物园综合实力等因素,科学合理规划国家植物园空间布局,采取
整合与新建相结合的方式,稳步构建以代表典型气候带和典型植被特征区域的国家植物园为主体的国家植物
园体系,逐步实现我国 85%以上野生本土植物、全部重点保护野生植物种类得到迁地保护的目标。
试题 第 5页(共 10页) 试题 第 6页(共 10页)
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⑤此外,在建设好国家植物园的同时,还需要推进相关工作,并完善相关法律法规、促进科技支撑、健
全管理体制等,加强野生植物的就地保护,促进就地保护与迁地保护的协同发展,使得更多的濒危物种摆脱
灭绝困境,以保障生态安全,推动生态文明建设不断进步。
(取材于周学则、沈辉等人的文章)
材料三:
①国家植物园的选址,既要考虑现有资源的整合,又要关注地理植被的区域代表性。北京处于华北平原
与太行山脉、燕山山脉的交界地带,属典型的温带季风气候,植被类型丰富多样。国家植物园位于北京西北
郊的寿安山南麓,西山脚下。总规划面积近 600 公顷(约合 9000 亩),是原北京市植物园面积的 10 倍。此
区域地势起伏,海拔 61.6 至 584.6 米不等;具备稳定水源,在山间形成了一个 10 多公顷面积的湖泊。在植
物种质资源保护和新优植物开发培育等方面,具有得天独厚的优势。
②国务院关于同意在北京设立国家植物园的批复文件指出,国家植物园“由国家林草局、住房城乡建设
部、中科院、北京市人民政府合作共建”。以国家名义设立植物园,这在我国还是第一次。批复要求建设以
国家植物园为引领的植物园体系,不断促进迁地保护工作的开展,并将其与以国家公园为主体的就地保护体
系有机衔接,相互补充,推动形成较为完整的生物多样性保护体系。
③丰富的物种收集是国家植物园的重要特色。目前,国家植物园已收集各类植物 1.5 万余种,迁地保护
水杉、珙桐等珍稀濒危植物近千种;拥有亚洲最大植物标本馆、6 个国家花卉种质资源库和国际海棠品种登
录权;国家植物园还计划收藏五大洲代表性植物标本 500 万份,陆续建成 20 个特色专类园、7 个系统进化植
物展示区和 1 个原生植物保育区。
④国家植物园整合了中科院植物所和北京市植物园的优势资源,具有全国领先的科研实力和植物迁地保
护水平。其中,中国科学院植物研究所是国内顶级植物科研机构,前身是 1928 年成立的静生生物调查所,
现有国家重点实验室 2 个、省部级重点实验室 5 个,有 5位院士:植物所主持完成的成果屡次获国家自然科
学奖和国家技术发明奖等奖项。植物所成为国家植物园的组成部分,意味其植物研究保护和科普能力将得到
很大提升。
(取材于周学则、沈辉等人的文章)
材料四:
北京、广州的区域地理特征情况
项
目城市
位置 气候 植被类型
北京
北京地处中国北部、华北平原北部,
东与天津市毗连,其余均与河北省
相邻,中心位于东经 116°20′、
北纬 39°56′。
北京属暖温带半湿润半干旱季风气
候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,
春、秋短促。
北京植被类型是暖温带
落叶阔叶林并间有温性
针叶林的分布。
广州
广州地处中国华南地区、珠江下游、
濒临南海,东连惠州市,西邻佛山
广州海洋性气候特征显著,属南亚
热带季风气候,气候温和。各地年
广州是全国果树资源最
丰富的地区之一,包括
市,北靠清远市及韶关市,南接东
莞市和中山市,隔海与香港、澳门
特别行政区相望。
平均气温在 21.5℃~22.2℃之间,
雨水资源丰富,平均年降水量为
1800 多毫米,年降水日数在 150 天
左右。
热带、亚热带和温带三
大类型、41 科、82 属、
174 种和变种,共 500
多个品种。
(取材于网络资料介绍)
12.文佳向同学转述自己所收集材料的相关内容,表述正确的一项是( )(3分)
A.国家植物园现存 1.7 万种高等植物,我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。
B.外来物种入侵和植物自身繁育障碍,是我国野生植物濒临灭绝的外部因素。
C.国家植物园体系建设是我国生态文明建设的组成部分,需要逐步推进。
D.与植物有关的知识和文化异常丰富,因此我国各民族生活都依赖植物。
13.文佳对“国家植物园”特点的理解不正确...的一项是( )(3分)
A.总规划占地近 600 公顷,是原北京市植物园面积的 10 倍,规模大。
B.所在区域地势起伏,有稳定水源,植被类型丰富,地理条件优越。
C.第一次以国家名义进行就地保护和迁地保护体系的有机衔接,规格高。
D.整合优势资源,具备全国领先的科研实力和植物迁地保护的经验。
14.文佳对文中有关信息的理解与推断,不正确...的一项是( )(3 分)
A.区域气候和植被特征的不同,影响着国家植物园的布局与建设。
B.建设完善的国家植物园体系,是我国保障生态安全的主要目的。
C.国家植物园将会实现对我国所有重点保护野生植物种类的迁地保护。
D.保护本土植物的同时,国家植物园还将推动物种保护的国际化。
15.文佳准备向初三同学们汇报国家在北京设立国家植物园的原因,并分析在广州设立第二个国家植物园的
原因。如果你是文佳,你将如何进行汇报分享。(4 分)
(23-24 九年级上·广东广州·期中)阅读下面文字,完成下面小题。(17 分)
中国地图
侯发山
①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地
看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。
试题 第 7页(共 10页) 试题 第 8页(共 10页)
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②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航
空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿
狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,
凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石。爷爷赶紧把
衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下
意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的
一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给“吃”了
——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十天,有二百多天都是风沙……
③爷爷九十多了,时而清醒时而糊涂特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的“想当年”。
④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图
测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌,足不
出户,坐在计算机前就可以测绘地图。
⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看
边念叨:“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”
⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。”
⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新增一条
支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”
⑧小兵扑哧笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。”
⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。“对!”
小兵忙不迭地点头。
⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有
了?是不是忘记标了?”
⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一看?”
⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为‘禹迹图’,顾名思义,大禹的足迹。绘
制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。”
⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游,他都
拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。”
⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小
兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!”
⑮爷爷回过神来,说:“小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?”
⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”
⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地图数据
收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……”
⑱好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。”
(选自《微型小说选刊》2022 年第 23 期,有删节)
16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。
B.爷爷对“禹迹图”命名的解释,表明他对传统测绘精神的重视。
C.小兵“皱着眉头”,可见他对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑。
D.小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展,使叙事更加紧凑。
17.爷爷“对地图有着特殊的感情”,在文中有哪些具体表现?请简要回答。(4 分)
18.按照括号提示,赏析下列句子的表达效果。(6 分)
(1)我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。(修辞方法的角度)(3 分)
(2)爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。(描写
的角度)(3分)
19.小说标题“中国地图”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(4 分)
第三部分 写作(共 50 分)
五、(1小题,50分)
20. (23-24 九年级上·广东广州·期中)亲爱的同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总
试题 第 9页(共 10页) 试题 第 10页(共 10页)
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以为很难做到。比如,上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次
喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?其实并不!只要你勇于去体验,去思考,就能步入一片崭新的天地。
请你以“ ,其实并不难”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整后作文。②写成记叙文。③字数不少于 600。④文中不得出现真实的人名、校
名。
附加题。(8分)
(23-24 九年级上·广东广州·期中)初三年级组织了一次以“悦读·成长”为主题的综合性学习活动,文
佳同学最近再次阅读了《朝花夕拾》和《艾青诗选》两部经典作品,为自己设置了一些任务,请你与他一同
完成。
22.任务一:每个人的成长中,除了自己的母亲,还有一些女性长辈对自己的成长影响颇深,文佳同学在阅
读中得到了一些启示,制作了以下表格,请你帮他补充完整。(3 分)
作品 人物形象 相关情节 情感寄托
《阿长与<山
海经>》
长妈妈:淳朴善良、
热心、爱护孩子
给我买《山海经》
①
《琐记》
②
(人名):自私自利、
多嘴多舌、虚伪阴险
挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并
散布流言
对没落腐朽的封建上层社会的深
恶痛绝,渴望冲破束缚,追求新
知识。
《大堰河——
我的保姆》
大堰河:③
(性格或品质)
用乳汁养育“我”,时时刻刻关爱
着“我”
倾诉了作者的怀念和追思,表达
对黑暗社会的谴责。
23.任务二:文佳在阅读《朝花夕拾》过程中,发现作品中的一些篇目涉及到儿童教育的问题,其中有些观
点在现代仍具有启发性,你也认同。请从《五猖会》《二十四孝图》两篇中选择一篇,结合内容对作品中的
教育观点发表自己的看法。(5分)
(
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
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班级:
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考号:
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卷1-2024-2025学年九年级上册语文期中真题重组卷
第一部分 积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1.(23-24九年级上·广东广州·期中)下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是( )(2分)
A.折磨/折本 惘然/矫枉过正 B.阻挠/妖娆 闭塞/茅塞顿开
C.旷远/粗犷 绮丽/杞人忧天 D.娉婷/聘书 红晕/晕头晕脑
【答案】D
【解析】本题考查学生对字音的掌握。A.zhé /shé,都读wǎng;B. náo/ráo,都读sè;C.kuàng/guǎng,都读qǐ;D.pīng/pìn,yùn/yūn。故选D。
2.(23-24九年级上·广东广州·期中)下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
A.愕然 十拿九稳 撩逗 郑重其是
B.端详 一代天娇 褴褛 置之不理
C.忧戚 摇曳多姿 孺养 矫揉造作
D.鲜妍 歇斯底里 嬉闹 一筹莫展
【答案】D
【解析】本题考查字形。A.郑重其是——郑重其事;B.一代天娇——一代天骄;C.孺养——濡养;故选D。
3.(23-24九年级上·广东广州·期中)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.杭州亚运会开幕震撼世界,舞蹈、音乐和灯光相得益彰,呈现出一场视听盛宴。
B.在众人的质疑声中,他依旧一意孤行,克服重重困难,终于突破了制造技术瓶颈。
C.广州人对吃的研究令人折服,他们吃得那样认真、那样雅致、那么从容不迫。
D.民宿经过装修后显得富丽堂皇,点缀着亭台轩榭,让人眼前一亮,美观且宜居。
【答案】B
【解析】本题考查成语运用。A.相得益彰:两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,使用正确;B.一意孤行:不接受人家的劝告,顽固地坚持自己的主观意见去做,贬义词,不符合“他面临众人的质疑,仍然坚持并最终取得了突破,具有他坚韧不拔的精神”的语境;C.从容不迫:形容遇事镇定自若,不慌不忙。使用正确;D.富丽堂皇:形容建筑物宏伟豪华,也形容诗文词藻华丽。使用正确;故选B。
4.(23-24九年级上·广东广州·期中)下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.中国散裂中子源工程圆满通过国家验收,投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。
B.能否建立创新型的国家,归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。
C.文游部开展“云游非遗”的线上推广活动,鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。
D.假如你是一粒种子,尽管是生在沃野里,还是长在峭壁上,都需要坚强地扎根生长。
【答案】C
【解析】本题考查病句辨析。A.成分残缺,“填补”缺少宾语,结尾补充“的空白”;B.一面与两面搭配不当,前面有“能否”,后面只说了好的一面,可把“能否”改成“要”,或者把“要有”改成“要看是否有”;D.关联词语使用不当,改“尽管”为“无论”;故选C。
5.(23-24九年级上·广东广州·期中)我校九年级开展“厉害了,我的国•我的家”语文综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(8分)
(1)【任务一:为你展示】在祖国灿烂文化中,小文特别推崇历代小说。小说像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。小文制作一个“如何阅读小说”的手抄报,请你仿照栏目一,再设计两个栏目名称。提示:围绕小说要素设计。(2分)
栏目一:了解故事环境,熟知社会背景
栏目二:①
栏目三:②
(2)【任务二:为你欢呼】先辈们的革命精神激励着一代代人为中华民族的伟大复兴而奋斗。在创写对联活动中,小军写下了上联,请你根据以下材料内容,补写下联。(2分)
ㅤㅤ2023年7月2日,女篮亚洲杯决赛中国女篮vs日本女篮,中国队紧咬比分,73﹣71逆转战胜卫冕冠军日本队!时隔12年再次夺冠!祝贺!面对状态火热的日本女篮,中国姑娘毫无畏惧,顽强拼搏,凭借其精湛高超的战术技术、昂扬向上的精神风貌,获得了海内外球迷的广泛认可,扬威国际赛场。
上联:革命先辈浴血奋战创伟业
下联:
(3)【任务三:为你推荐】国庆假期,人们纷纷出游。不少游人远道而来游览广州美景,品尝广州美食。请你写一句推荐词,向来宾介绍广州的某处景观或某种美食。(4分)
【答案】(1)示例:分析人物描写,把握人物性格 理清小说结构,学习构思技巧
(2)示例:中国姑娘顽强拼搏扬国威。
(3)示例:“山珍海味不须供,富水春香酒味浓。满座宾客呼上菜,装成卷切号蟠龙”,这说的就是广州美食——蟠龙菜。蟠龙菜红黄相同,色泽鲜艳,油而不腻,鲜嫩可口,非常美味。
【解析】(1)本题考查学生对活动项目的设计能力。此类试题系开放性试题,做题时要根据活动主题,结合给出的活动项目,补充出相应的其他活动项目。本题要根据题干要求,设计“如何阅读小说”手抄报的栏目,结合题干中的栏目名称示例,可以从小说人物、情节、环境、主题等角度来设计栏目,如:分析人物形象,感悟价格魅力;理清故事情节,学习写作技巧等,答案是多元的。
(2)本题考查拟写对联。“革命先辈”是偏正式名词短语,可用“中国女篮”与其相对。“浴血奋战”是偏正式动词短语,可用“顽强拼搏”与其相对。“创伟业”是动宾短语,可用“夺亚军”与其相对。故下联可拟写为:中国女篮顽强拼搏夺冠军。
(3)本题考查语言表达。开放类试题,符合题目的要求,言之成理即可。如:广州叉烧,焦香如蜜,色似黄金,肉质软嫩多汁,值得品尝。
二、(8分)
6.(23-24九年级上·广东广州·期中)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①因思杜陵梦, 。(温庭筠《商山早行》)
② ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
③ ,照无眠。(苏轼《水调歌头》)
④ ,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑤山水之乐, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥ ,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(2)某同学对含有哲理的诗句进行了整理,请你根据批注,完成表格。
题目
作者
含有哲理的句子
批注
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
① ,
。
新事物必将取替旧事
《行路难(其一)》
李白
② ,
。
要对前途充满信心,坚信理想终有一天能够实现。
《水调歌头》
苏轼
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
自古以来,人生在世难以周全圆满,应当洒脱面对。
【答案】凫雁满回塘 露从今夜白 低绮户 云横秦岭家何在 得之心而寓之酒也 雾凇沆砀 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【解析】本题考查默写。注意易错字:凫、雁、露、绮、寓、凇、砀、畔。
第二部分 阅读与鉴赏(共46分)
三、(16分)
(23-24九年级上·广东广州·期中)阅读下面文言文,完成下面小题。(12分)
【甲】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
郑夑(xiè),号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余①辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。夑开仓赈济,或阻之,夑曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷于民,活万余人,去任之日,父老沿途送之。
(节选自《清史列传·郑燮传》)
注:①公之余:公事之余。
7.下列加点词含义解释相同的一项是( )(2分)
A.或异二者之为/或阻之 B.上下天光/上有谴
C.饮少辄醉/辄与文士畅饮咏诗 D.即发谷于民/野芳发而幽香
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是进亦忧,退亦忧。
(2)室无贿赂,案无留牍。
9.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.【甲】文中迁客骚人是因外物美丽和个人得意而乐,古仁人们是因天下之乐而乐。
B.【乙】文中郑夑与文人畅饮咏诗,众人已然忘记他是官吏了,说明郑夑与民同乐。
C.【甲】文将迁客骚人和古仁人的悲喜观对比,最终是为了突出古仁人的旷达胸襟。
D.【甲】文问“吾谁与归”,【乙】文道”上有谴,我任之”,都是因被贬感极而悲的话。
10.有人说,【乙】文中的郑夑应该属于【甲】文中范仲淹提到的“古仁人”。你同意这样的看法吗?请结合【乙】文说明理由。(4分)
【答案】
7.C
8.(1)这真是在朝廷做官也担忧,被贬谪到边远的地区做官也担忧。(2)房子里没有他人的贿赂,桌子上没有留下的公文案卷。
9.D
10.同意。古仁人在是指“不以物喜不以己悲”有旷达胸襟的人,是始终忧国忧民的人。1郑夑爱民如子,荒年时人人相食,他开仓救济民众。如此忧国忧民,可见其的确与古仁人同道。郑夑敢于担当,开仓时有人阻拦,他说上级如果谴责下来,由自己一力承担。如此救民心切而不计较个人得失,可见其也有古仁人的旷达胸襟。
【解析】
7.本题考查一词多义。A.或许/有人;B.上面,与“下”相对/上级;C.意思都是“就”;D.发放/开放;故选C。
8.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:(1)是,这;进,指在朝廷为官;退,指被贬谪到偏远地区为官。(2)室,家里;贿赂,指收受的财物;案,桌子;牍,公文。
9.本题考查文言文内容的理解。D.【甲】文中“吾谁与归”原句为“噫!微斯人,吾谁与归?”作者感慨如果没有古仁人这样的人,自己能和谁一道呢?表达的是对古仁人高尚品德的向往。【乙】文中“上有谴,我任之”原句为“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之”,郑燮在灾荒之时果断开仓赈济百姓,说出这句话体现的是他以百姓为重、敢于担当的品质。本项“都是因被贬感极而悲的话”有误;故选D。
10.本题考查文言文内容的理解。古仁人“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。乙文中的郑燮“爱民如子”,如“室无贿赂,案无留牍”,处理公务公正勤勉,一心为百姓;“值岁荒,人相食。燮开仓赈济”,在荒年百姓饥饿难挨时,果断开仓放粮救百姓于水火,不顾个人仕途安危,体现了他居庙堂之高则忧其民,具有古仁人忧国忧民的情怀。“或阻之,燮曰:‘此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。’”面对他人阻拦,郑燮以百姓生命为重,毫不畏惧可能面临的谴责,勇于担当,这体现了他不以个人得失为意,有古仁人“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。综上所述,郑燮具有古仁人之心,所以说他应该属于范仲淹提到的“古仁人”。
参考译文:
【甲】
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?
【乙】
郑燮,号板桥,清朝乾隆元年科举的进士,擅长画竹和兰花。曾经在范县担任县令,爱护百姓就像爱护自己的孩子一样。家里没有收受的贿赂,桌子上没有遗留的公文。郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗,以至于有人忘记他是一县的长官。后来调任到潍县做官,恰逢荒年,百姓相互吃。郑燮开官仓放粮赈济灾民,有人阻止。郑燮说:“这都什么时候了,要是向上申报,辗转往复,百姓怎么活命?(要是)上边降罪,我一人承担。”于是开官仓赈济灾民,使上万人得以活命。任命到期的时候,潍县的百姓沿路相送。
11. (23-24九年级上·广东广州·期中)阅读下面这首诗,完成下面小题。(4分)
长沙过贾谊宅
唐·刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项( )(2分)
A.诗中的“楚客”指客居楚地的贾谊,“汉文”指汉文帝刘恒。
B.首联写贾谊被贬长沙三年,有志不伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。
C.诗人溯古思今,把自己的遭遇同古代先哲联系在一起,从而深化了咏叹的主题。
D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的我,以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。
(2)请结合颔联说说本诗是如何进行写景抒情的?(2分)
【答案】(1)D (2)颔联通过对“人去后”“日斜时”的“秋草”“寒林”等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的心境。
【解析】(1)考查理解诗意。D.尾联借古伤今,表面上是在写贾谊被贬长沙这一事,实际上借这件事来表达对贾谊的同情,对自己无罪被贬的悲愤和痛苦,对不合理现实的一种控诉和谴责。“直抒胸臆”错误;故选D。
(2)本题考查对诗句的赏析。找准艺术手法,结合诗句内容进行赏。颔联选用了“秋草”“寒林”“日斜”等意象,描绘出一幅秋日傍晚草木萧索的情景,运用了借景抒情的手法,表达内心中孤寂之情。“独寻”是作者的活动,一人在此寻找贾谊留下的痕迹,既表现出诗人对贾谊的仰幕,又暗含诗人对朝廷的担忧,为下文抒发“汉文”薄恩,落叶萧索(江山颓败)的情感作铺垫。
四、(8小题,30分)
(23-24九年级上·广东广州·期中)阅读以下材料,完成下面小题。(13分)
初三年级文佳同学对生物学兴趣浓厚,在学习过程中,他收集了一些关于国家植物园材料。
材料一:
①国家植物园,位于北京市海淀区,总规划面积近600公顷,现开放面积约300公顷,是中国第一个国家植物园。国家植物园除了开展植物迁地保护,还是中国植物科学研究的重要平台。
②国家植物园包括南园(中国科学院植物研究所)和北园(北京市植物园)。南园建有15个特色专类园,拥有展览温室、康熙御碑等人文景观和菩提树等国礼植物,有亚洲最大的植物标本馆、中国古植物馆等;北园建有14个专类园和中国北方最大的珍稀植物水杉保育区,有全国重点文物保护单位卧佛寺、北京市重点文物保护单位梁启超墓,以及一二·九运动纪念地和曹雪芹纪念馆。
(取材于百度百科)
材料二:
①我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。在3.6万多种高等植物中,1.7万种是我国所特有的。在悠久的历史长河中,各民族衣食住行都依赖植物,积累了极其丰富的与植物相关的传统知识和文化。但近年来,由于栖息地丧失、生存环境破碎化、外来物种入侵、环境污染和气候变化等外部因素,以及植物自身繁育障碍,我国有3800余种植物被列入受威胁物种清单。一般情况下,当物种种群数量极低或物种原有生存环境被破坏甚至不复存在时,迁地保护就成为保护物种的重要手段。
②迁地保护不是简单地把植物挖过来栽种,而是指以人工途径,将生存受威胁物种、区域特有物种或具有重要经济价值的物种,从原产地迁往其他地域的专业机构(如植物园)予以保护,也包括建立种质资源库来保存植物种子、组织、器官等。
③植物园是植物迁地保护的基地,是生物多样性保护的重要力量。开启国家植物园体系建设,是一种国际通行的自然资源、生物多样性保护方式。2021年10月,在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上,我国宣布启动北京、广州等国家植物园体系建设。
④开启国家植物园体系建设,是在充分整合利用现有植物园资源的基础上综合考虑我国气候带与典型植被区划特点、生物多样性热点地区、现有植物园综合实力等因素,科学合理规划国家植物园空间布局,采取整合与新建相结合的方式,稳步构建以代表典型气候带和典型植被特征区域的国家植物园为主体的国家植物园体系,逐步实现我国85%以上野生本土植物、全部重点保护野生植物种类得到迁地保护的目标。
⑤此外,在建设好国家植物园的同时,还需要推进相关工作,并完善相关法律法规、促进科技支撑、健全管理体制等,加强野生植物的就地保护,促进就地保护与迁地保护的协同发展,使得更多的濒危物种摆脱灭绝困境,以保障生态安全,推动生态文明建设不断进步。
(取材于周学则、沈辉等人的文章)
材料三:
①国家植物园的选址,既要考虑现有资源的整合,又要关注地理植被的区域代表性。北京处于华北平原与太行山脉、燕山山脉的交界地带,属典型的温带季风气候,植被类型丰富多样。国家植物园位于北京西北郊的寿安山南麓,西山脚下。总规划面积近600公顷(约合9000亩),是原北京市植物园面积的10倍。此区域地势起伏,海拔61.6至584.6米不等;具备稳定水源,在山间形成了一个10多公顷面积的湖泊。在植物种质资源保护和新优植物开发培育等方面,具有得天独厚的优势。
②国务院关于同意在北京设立国家植物园的批复文件指出,国家植物园“由国家林草局、住房城乡建设部、中科院、北京市人民政府合作共建”。以国家名义设立植物园,这在我国还是第一次。批复要求建设以国家植物园为引领的植物园体系,不断促进迁地保护工作的开展,并将其与以国家公园为主体的就地保护体系有机衔接,相互补充,推动形成较为完整的生物多样性保护体系。
③丰富的物种收集是国家植物园的重要特色。目前,国家植物园已收集各类植物1.5万余种,迁地保护水杉、珙桐等珍稀濒危植物近千种;拥有亚洲最大植物标本馆、6个国家花卉种质资源库和国际海棠品种登录权;国家植物园还计划收藏五大洲代表性植物标本500万份,陆续建成20个特色专类园、7个系统进化植物展示区和1个原生植物保育区。
④国家植物园整合了中科院植物所和北京市植物园的优势资源,具有全国领先的科研实力和植物迁地保护水平。其中,中国科学院植物研究所是国内顶级植物科研机构,前身是1928年成立的静生生物调查所,现有国家重点实验室2个、省部级重点实验室5个,有5位院士:植物所主持完成的成果屡次获国家自然科学奖和国家技术发明奖等奖项。植物所成为国家植物园的组成部分,意味其植物研究保护和科普能力将得到很大提升。
(取材于周学则、沈辉等人的文章)
材料四:
北京、广州的区域地理特征情况
项目城市
位置
气候
植被类型
北京
北京地处中国北部、华北平原北部,东与天津市毗连,其余均与河北省相邻,中心位于东经116°20′、北纬39°56′。
北京属暖温带半湿润半干旱季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,春、秋短促。
北京植被类型是暖温带落叶阔叶林并间有温性针叶林的分布。
广州
广州地处中国华南地区、珠江下游、濒临南海,东连惠州市,西邻佛山市,北靠清远市及韶关市,南接东莞市和中山市,隔海与香港、澳门特别行政区相望。
广州海洋性气候特征显著,属南亚热带季风气候,气候温和。各地年平均气温在21.5℃~22.2℃之间,雨水资源丰富,平均年降水量为1800多毫米,年降水日数在150天左右。
广州是全国果树资源最丰富的地区之一,包括热带、亚热带和温带三大类型、41科、82属、174种和变种,共500多个品种。
(取材于网络资料介绍)
12.文佳向同学转述自己所收集材料的相关内容,表述正确的一项是( )(3分)
A.国家植物园现存1.7万种高等植物,我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。
B.外来物种入侵和植物自身繁育障碍,是我国野生植物濒临灭绝的外部因素。
C.国家植物园体系建设是我国生态文明建设的组成部分,需要逐步推进。
D.与植物有关的知识和文化异常丰富,因此我国各民族生活都依赖植物。
13.文佳对“国家植物园”特点的理解不正确的一项是( )(3分)
A.总规划占地近600公顷,是原北京市植物园面积的10倍,规模大。
B.所在区域地势起伏,有稳定水源,植被类型丰富,地理条件优越。
C.第一次以国家名义进行就地保护和迁地保护体系的有机衔接,规格高。
D.整合优势资源,具备全国领先的科研实力和植物迁地保护的经验。
14.文佳对文中有关信息的理解与推断,不正确的一项是( )(3分)
A.区域气候和植被特征的不同,影响着国家植物园的布局与建设。
B.建设完善的国家植物园体系,是我国保障生态安全的主要目的。
C.国家植物园将会实现对我国所有重点保护野生植物种类的迁地保护。
D.保护本土植物的同时,国家植物园还将推动物种保护的国际化。
15.文佳准备向初三同学们汇报国家在北京设立国家植物园的原因,并分析在广州设立第二个国家植物园的原因。如果你是文佳,你将如何进行汇报分享。(4分)
【答案】
12.C 13.C 14.B
15.亲爱的同学们,大家好!关于国家植物园的选址及原因,我跟大家分享一下自己的看法:
(1)国家在北京设立国家植物园的原因:①自然条件优越:北京处于华北平原与太行山脉、燕山山脉的交界地带,属典型的温带季风气候,植被类型丰富多样。全国领先的科研实力和植物迁地保护水平。②资源丰富:国家植物园整合了中科院植物所和北京市植物园的优势资源,具有全国领先的科研实力和植物迁地保护水平。
(2)国家在广州设立国家植物园的原因:广州位于中国南方,是我国果树资源最丰富的地区之一,海洋性气候具有温和的特点,雨水资源丰富,这是建立国家植物园有利的条件之一。
【解析】
12.本题考查理解辨析材料内容。A.表述不正确。结合材料二第①段“我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。在3.6万多种高等植物中,1.7万种是我国所特有的”可知,在3.6万多种高等植物中,1.7万种是我国所特有的,并不是说“国家植物园现存1.7万种高等植物”;B. 表述不正确。结合材料二第①段“但近年来,由于栖息地丧失、生存环境破碎化、外来物种入侵、环境污染和气候变化等外部因素,以及植物自身繁育障碍,我国有3800余种植物被列入受威胁物种清单”可知,栖息地丧失、生存环境破碎化、外来物种入侵、环境污染和气候变化等是我国野生植物濒临灭绝的外部因素,植物自身繁育障碍是内部因素;D.表述不正确。结合材料二第①段“在悠久的历史长河中,各民族衣食住行都依赖植物,积累了极其丰富的与植物相关的传统知识和文化”可知,各民族衣食住行都依赖植物,积累了极其丰富的与植物相关的传统知识和文化,“与植物有关的知识和文化异常丰富,因此我国各民族生活都依赖植物”的表述强加因果。故选C。
13.本题考查理解分析材料内容。C. “第一次以国家名义进行就地保护和迁地保护体系的有机衔接”理解不正确。结合材料三第②段“以国家名义设立植物园,这在我国还是第一次。批复要求建设以国家植物园为引领的植物园体系,不断促进迁地保护工作的开展,并将其与以国家公园为主体的就地保护体系有机衔接,相互补充,推动形成较为完整的生物多样性保护体系”可知,以国家名义设立植物园,这在我国还是第一次,并不是“第一次以国家名义进行就地保护和迁地保护体系的有机衔接”。故选C。
14.本题考查理解分析材料内容。B. 理解与推断不正确。结合材料二第④段“开启国家植物园体系建设,是在充分整合利用现有植物园资源的基础上综合考虑我国气候带与典型植被区划特点、生物多样性热点地区、现有植物园综合实力等因素,科学合理规划国家植物园空间布局,采取整合与新建相结合的方式,稳步构建以代表典型气候带和典型植被特征区域的国家植物园为主体的国家植物园体系,逐步实现我国85%以上野生本土植物、全部重点保护野生植物种类得到迁地保护的目标”,第⑤段“此外,在建设好国家植物园的同时,还需要推进相关工作,并完善相关法律法规、促进科技支撑、健全管理体制等,加强野生植物的就地保护,促进就地保护与迁地保护的协同发展,使得更多的濒危物种摆脱灭绝困境,以保障生态安全,推动生态文明建设不断进步”可知,选项以偏概全,我国保障生态安全的目的有多个,原文并没有表明谁主要。故选B。
15.本题考查理解材料筛选信息与材料的运用。国家在北京设立国家植物园的原因:结合材料三第①段“北京处于华北平原与太行山脉、燕山山脉的交界地带,属典型的温带季风气候,植被类型丰富多样。国家植物园位于北京西北郊的寿安山南麓,西山脚下。总规划面积近600公顷(约合9000亩),是原北京市植物园面积的10倍。此区域地势起伏,海拔61.6至584.6米不等;具备稳定水源,在山间形成了一个10多公顷面积的湖泊。在植物种质资源保护和新优植物开发培育等方面,具有得天独厚的优势”可知,北京是北方典型气候带和典型植被特征区域的代表,自然条件优越;结合材料三第④段“国家植物园整合了中科院植物所和北京市植物园的优势资源,具有全国领先的科研实力和植物迁地保护水平。其中,中国科学院植物研究所是国内顶级植物科研机构,前身是1928年成立的静生生物调查所,现有国家重点实验室2个、省部级重点实验室5个,有5位院士:植物所主持完成的成果屡次获国家自然科学奖和国家技术发明奖等奖项。植物所成为国家植物园的组成部分,意味其植物研究保护和科普能力将得到很大提升”可知,国家植物园整合了中科院植物所和北京市植物园的优势资源,具有全国领先的科研实力和植物迁地保护水平;北京拥有可供整合利用的社会资源,有领先的科研科普水平;结合材料四“广州地处中国华南地区、珠江下游、濒临南海,东连惠州市,西邻佛山市,北靠清远市及韶关市,南接东莞市和中山市,隔海与香港、澳门特别行政区相望”“广州海洋性气候特征显著,属南亚热带季风气候,气候温和。各地年平均气温在21.5℃~22.2℃之间,雨水资源丰富,平均年降水量为1800多毫米,年降水日数在150天左右”可知,广州位于中国南方,广州海洋性气候特征显著,具有温和的特点,雨水资源丰富,这是建立国家植物园有利的条件之一;结合材料四“广州是全国果树资源最丰富的地区之一,包括热带、亚热带和温带三大类型、41科、82属、174种和变种,共500多个品种”可知,广州是我国果树资源最丰富的地区之一,这是建立国家植物园有利的条件之一。
(23-24九年级上·广东广州·期中)阅读下面文字,完成下面小题。(17分)
中国地图
侯发山
①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。
②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石。爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十天,有二百多天都是风沙……
③爷爷九十多了,时而清醒时而糊涂特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的“想当年”。
④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌,足不出户,坐在计算机前就可以测绘地图。
⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨:“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”
⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。”
⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”
⑧小兵扑哧笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。”
⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。“对!”小兵忙不迭地点头。
⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?”
⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一看?”
⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为‘禹迹图’,顾名思义,大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。”
⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游,他都拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。”
⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!”
⑮爷爷回过神来,说:“小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?”
⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”
⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……”
⑱好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。”
(选自《微型小说选刊》2022年第23期,有删节)
16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。
B.爷爷对“禹迹图”命名的解释,表明他对传统测绘精神的重视。
C.小兵“皱着眉头”,可见他对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑。
D.小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展,使叙事更加紧凑。
17.爷爷“对地图有着特殊的感情”,在文中有哪些具体表现?请简要回答。(4分)
18.按照括号提示,赏析下列句子的表达效果。(6分)
(1)我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。(修辞方法的角度)(3分)
(2)爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。(描写的角度)(3分)
19.小说标题“中国地图”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(4分)
【答案】
16.C
17.①退休后还经常查看地图;②喜欢讲述地图上地名背后的故事;③对新地图兴趣浓厚;④敏锐发现新地图中的细微变化。
18.(1)运用夸张、比喻的修辞方法,形象生动,充满感情色彩,表现了爷爷对时代,对事业、对生活的热爱。
(2)动作描写、心理描写,“打算”心理描写,用“脱”“盖”两个动词,生动形象的写出了爷爷对仪器的重视。
19.①“中国地图”既指文中的中国地图实物,又指装在爷爷心中的中国地图;②新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就;③“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求;④“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。
【解析】
16.本题考查文章的理解和分析。C.有误,结合第⑪段“‘是啊,毛乌素沙漠呢?’小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,‘爷爷,要不,咱到榆林看一看?’”,第⑮段“爷爷回过神来,说:‘小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?’”可知,小兵皱眉是故意做出疑惑的样子,故意骗爷爷,想让他亲自跟小兵一起去榆林,去毛乌素看看;故选C。
17.本题考查内容理解概括。根据第①段“退休后,每天对着地图默默地看”可知,爷爷退休后还经常查看地图;根据第①段“家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事”可知,爷爷喜欢讲述地图上地名背后的故事;根据第⑤段“这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨”可知,爷爷对新地图兴趣浓厚;根据第⑤段“小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”,第⑦段“‘小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?’”,第⑩段“‘小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?’”可知,爷爷敏锐发现新地图中的细微变化。据此回答即可。
18.本题考查词句的赏析。
(1)“想再活五百年”这是运用了夸张的修辞手法,“在福窝里还没扑腾够呢”将新时代比作“福窝”,这是运用了比喻的修辞手法,结合第⑰段“爷爷说:‘今天的技术就这么神奇?’小兵点点头,自豪地说:‘当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……’”可知,爷爷对今天的技术如此先进,能进行地图数据收集和分析、自动化地生成要素丰富的高精地图、能显示出道路上的虚线非常的惊讶与高兴,他还想“再活五百年”,利用现在的技术继续奉献给地图绘制事业,“在福窝里还没扑腾够呢”生动形象地写出了爷爷对这个时代,对事业、对生活的热爱。据此回答即可。
(2)“爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上”这一部分,通过对爷爷的动作描写,凸显了他的紧张和急切,同时也展示了他对平板仪的重视。这里的“赶紧”一词,准确地传达了爷爷动作的迅速和果断,而“打算盖到平板仪上”则进一步揭示了他的目的和意图。然后,“结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了”这一部分,通过对结果的描写,形成了强烈的对比和反差。爷爷尽管迅速行动,但最终还是未能避免望远镜镜片被打烂的结果,这让人感到遗憾和惋惜。同时,这也从侧面展现了爷爷对平板仪和望远镜的珍视,以及他对科学工作的严谨和认真。整句话通过动作和结果的描写,将爷爷的形象和情感状态生动地呈现在读者面前,让人仿佛能够身临其境地感受到当时的紧张氛围和遗憾情绪。
19.本题考查标题的含义。结合第①段“爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看”可知,标题“中国地图”指的是文中爷爷绘制出来的中国地图实物;结合第⑤段“这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨:‘黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?’”,第⑦段“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”,第⑩段“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?”可知,爷爷将最新的《中国地图》与装在自己心中的中国地图相对照,敏锐发现了新地图中的细微变化,“中国地图”又指装在爷爷心中的中国地图;结合第⑤段“小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”,⑥段“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。”,⑦段“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”,⑧段“小兵扑哧笑了,说:‘爷爷,这是南水北调中线工,程。’”,⑩段“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?”,⑭段“小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:‘爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!’”可知,通过新旧的中国地图的对照,写出了新的中国地图的变化,这一变化折射出了祖国建设取得了伟大成就;结合第②段“那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候、天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了”可知,爷爷当地图绘制工程师的时候需要带上各种测量仪器,实地走访,测量,标记,还写到了他在测量途中遇到的危险以及保护仪器的事迹,表现了爷爷对中国地图测绘事业的热爱,“中国地图”承载着像爷爷一样的地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求;结合第⑰段“爷爷说:今天的技术就这么神奇?’小兵点点头,自豪地说:‘当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……”,第⑱段“好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:‘我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。’”可知,小兵和爷爷对现如今祖国的变化发展感到非常的自豪和骄傲,爷爷不禁发出了“想再活五百年”,“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。据此回答即可。
第三部分 写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20. (23-24九年级上·广东广州·期中)亲爱的同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。比如,上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?其实并不!只要你勇于去体验,去思考,就能步入一片崭新的天地。
请你以“ ,其实并不难”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整后作文。②写成记叙文。③字数不少于600。④文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】例文:
坚持,其实并不难
忽然发现,原来坚持并不难。
鸿雁带着梦想,一路奔波,飞翔,只为心中那一份永恒;蜘蛛带着希望,不停地织网,只为心中那一份信念。为什么,遥不可及的南方,鸿雁最终抵达?为什么,总被吹破的网,蜘蛛终能织成?现在,我知道了,因为心中的那份坚持。
你也许会认为,坚持很难,我却要告诉你,它并不难,只要你相信自己。
当记忆回到昨天,我感动,我更无悔,因为毕竟我也曾坚持。
绚丽的舞台,优美的舞姿是我最美的记忆。燥热的夏天,包含着“五四”的兴奋,包含了期末考试前夕的紧张。教室里,一如既往的安静,耳边只有老师温和的声音:“‘五四’临近,同学们也该快乐地度过步入初中的第一个青年节了,我们班准备一个舞蹈节目……”,“舞蹈,天哪,烦死了,可千万别把我选上!”我在心里默默祈祷着。可是事与愿违,“××!”我还是听到了自己的名字。
失落的我不敢举手去表达心中的不满,只好被迫同意。然而,三天的训练便已压得我喘不过气来。试卷铺天盖地地朝我袭来,压力让我失去练习舞蹈的兴趣。我硬着头皮找到老师,要求退出,老师没有多说什么,只是说了一句鼓励我的话:“相信自己,你会坚持下去的。”忽然间,我仿佛体会到了老师的良苦用心,我凭着十二分的勇气接下了这份重担,因为我要学会坚持。一个月的时间,短暂而又丰富,它见证了我的汗水与泪水,体味了我的努力与艰辛。每天早晨,我都会早起练习舞蹈;每天中午,我都会去舞蹈房练习新的动作;每天晚上,我都会抓紧时间复习功课。时间是宝贵的,我在加倍珍惜着。
依稀记得那天,那个我收获的日子,在舞台上,我和同学一起翩翩起舞,倍感自豪,还有那苦尽甘来的喜悦,更重要的是我学会了坚持,我深深明白,坚持其实并不难!
坚持,其实并不难,只要你相信自己!
【解析】本题考查半命题作文。
第一,审题立意。“其实并不难”表示原以为难,一直有畏惧心理,真正实践时,发现难度不大,重点在于肯下定决心去做。“其实”有一个转换、发现真相的变化,这个前后不同的认识要写清晰。横线上,要求填一般情况下认为难的事情,如成功、独立、宽容、理智、学习、让步、付出、冬日早起、保持好心态等。这是人生感悟作文。不在于主题的高大上,而在于真实感人,抒写出自己的真实生活感受即可。
第二,构思选材。“其实并不难”有一个认知的过程,以写成第一人称记叙文为好。为了达到写得真实生动的目的,选材要尽量小而具体。如,我是个面薄的孩子,从来不敢拒绝别人的请求,但我渐渐地认识到这种处世态度的错误。我想改变自己,但一直觉得说“不”很难。那天,老师拖课,放学已经很迟,两个住得很近的同学又很自然地捧着肚子说饿,要我替他们值日。我帮他们值日过好几次了,我也很饿,这一天还是我的生日,我终于说服自己,说出“不”字。我发现,说“不”其实并不难。
附加题。(8分)
(23-24九年级上·广东广州·期中)初三年级组织了一次以“悦读·成长”为主题的综合性学习活动,文佳同学最近再次阅读了《朝花夕拾》和《艾青诗选》两部经典作品,为自己设置了一些任务,请你与他一同完成。
22.任务一:每个人的成长中,除了自己的母亲,还有一些女性长辈对自己的成长影响颇深,文佳同学在阅读中得到了一些启示,制作了以下表格,请你帮他补充完整。(3分)
作品
人物形象
相关情节
情感寄托
《阿长与<山海经>》
长妈妈:淳朴善良、热心、爱护孩子
给我买《山海经》
①
《琐记》
② (人名):自私自利、多嘴多舌、虚伪阴险
挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布流言
对没落腐朽的封建上层社会的深恶痛绝,渴望冲破束缚,追求新知识。
《大堰河——我的保姆》
大堰河:③
(性格或品质)
用乳汁养育“我”,时时刻刻关爱着“我”
倾诉了作者的怀念和追思,表达对黑暗社会的谴责。
23.任务二:文佳在阅读《朝花夕拾》过程中,发现作品中的一些篇目涉及到儿童教育的问题,其中有些观点在现代仍具有启发性,你也认同。请从《五猖会》《二十四孝图》两篇中选择一篇,结合内容对作品中的教育观点发表自己的看法。(5分)
【答案】
22.对长妈妈的深深的感激和真切的怀念(关键词:对象是“长妈妈”,感激、怀念写到其中之一就可以) 衍太太 宽厚、仁爱、淳朴、坚忍(写出其中两点即可)
23.示例1:《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始,父亲却强制“我”背《鉴略》,我认为这篇作品表现的教育观点是:应该了解孩子心理需求,尊重孩子的天性。
示例2:《二十四孝图》中写到了当时供孩子阅读的书籍,形式粗拙,内容虚伪,违背人性。我认为这篇作品表现的教育观点是:儿童读物要内容健康,适合儿童心理特点。
【解析】
22.此题考查名著人物形象以及作者的情感把握。①《阿长与<山海经>》记述了“我”儿时与保姆长妈妈相处的情节,通过阿长给“我”买《山海经》的情节,表达了“我”对长妈妈的深切怀念之情;②从“挑唆‘我’偷母亲的首饰卖钱并散布流言”可知,“她”指的是衍太太,她喜欢使坏,自私自利;③大堰河用乳汁养育“我”,为家付出艰辛,并且她勤劳、宽厚、淳朴。
23.此题考查学生发表观点的能力,要求从两篇文章中选择一篇,谈谈对儿童教育的看法。
《五猖会》写鲁迅小时候要去看迎神赛会,十分兴奋。正要出发,父亲突然命令他背《鉴略》,这就如一盆冰水泼在了他的心里。等他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,父亲才准他去看会。大家高高兴兴地陪他出了门,但他已经没有兴致了。我认为这篇作品表现的教育观点是:应该顾及孩子的心理感受,尊重孩子的天性;《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事,写出自己在阅读这两个故事时所表现出的强烈反感,揭露封建孝道的虚伪和残酷。我认为这篇作品表现的教育观点是:儿童读物要符合儿童的心理特点,这样他们才有兴趣去读。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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