卷2(2024新中考模式)-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷(广东省卷)

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2024-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 552 KB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-10-23
作者 快快乐乐学语文
品牌系列 -
审核时间 2024-10-23
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来源 学科网

内容正文:

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 卷1-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷 考试时间120分钟,满分120分 一、积累运用(21分) 1.(23-24八年级上·广东河源·期中)默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分) 漫步于古典诗歌的殿堂,我们可以欣赏东皋“树树皆秋色,(1) ”(《野望》)的山野秋景;可以神往《记承天寺夜游》中“(2) ,水中藻、荇交横, ”描写月色不着一个月字,却满目月华;可以品王维笔下“大漠孤烟直,(3) ”(《使至塞上》)的塞外大漠壮丽之美;可以观赏钱塘湖“乱花渐欲迷人眼,(4) ”(《钱塘湖春行》)的初春美景;可以跟着郦道元体会夏水的急湍;可以随李白乘舟东下,看那大江在原野中尽情奔腾的磅礴气势“(5) , ”(《渡荆门送别》);可以随崔颢于黄鹤楼看晴空下的郁郁草树“(6) , ”(《黄鹤楼》);我们会感受到刘桢借青树的刚劲,明志向之坚贞“(7) ?松柏有本性”(《赠从弟》),而老当益壮的曹操则借物喻人向我们传递积极进取的人生态度“(8) ,志在千里;烈士暮年, ”(《龟虽寿》)。 (23-24八年级上·广东云浮·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(7分) 我读鲁迅的高洁,面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士;我读鲁迅的__________,他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公之事,他shēn wù tòng jí;我读鲁迅的奉献,他少年时为__________人民于危难之中,三改志愿,一生笔耕bù chuò。他不仅有作为文学家的长远眼光,更有作为革命家的明智。“正人君子”之流在他面前无所dùn xíng。为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”。 读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,则要__________,宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅,直到他的所有作品被我读懂为止。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)shēn wù tòng jí( ) (2)bù chuò( ) (3)dùn xíng( ) 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(2分) A.坚强  解救  诚惶诚恐 B.坚强  拯救  诚惶诚恐 C.坚韧  拯救  正襟危坐 D.坚韧  解救  正襟危坐 4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )(2分) A.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不变“我以我血荐轩辕”。 B.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的向往。 C.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。 D.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前仍然不改“我以我血荐轩辕”。 (23-24八年级上·广东茂名·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(4分) 材料一 本报西安5月23日电(记者原韬雄)22日,由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的2023“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行。活动以“深化互信,凝聚共识”为主题,揭晓“信”字为2023“一带一路”年度汉字。 据了解,经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐,“信”字最终在9个候选汉字中脱颖而出,成为2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实,引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信,相互信任,增强信心。 材料二 孙水林、孙东林兄弟,湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人,建筑商人。2010年2月9日(农历腊月廿六),在京、津做建筑工程的孙水林,驾车带着妻子、三个儿女和26万元现金从天津出发,准备赶回老家过年,同时给先期回汉的农民工们发放工钱。次日凌晨行至南兰高速开封县陇海铁路桥路段时,由于路面结冰,发生重大车祸,20多辆车连环追尾,孙水林一家五口遇难。 孙东林为了完成哥哥的遗愿,顾不上安慰年迈的父母,在腊月二十九将工钱送到60多名农民工手中。由于哥哥的账单多已找不到,孙东林让农民工们凭着良心报领工钱,还贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”,孙水林、孙东林兄弟20年信守承诺,被人们誉为“信义兄弟”。 5.材料一为某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过18字。(2分) 6.以上材料均涉及到“诚信”这一话题,请以“诚信”为陈述对象写一句话,至少用上一种修辞手法。(2分) 例句:诚信就像人性的试金石,虚伪的人在它面前原形毕露,善良的人在它面前闪闪发光。 二、阅读(49分) (一)(23-24八年级上·广东肇庆·期中)阅读《三峡》《黄牛滩》,完成下面小题。(18分) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】江水又东迳黄牛山①,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色②如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就③分明④,既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回⑤虽途迳信宿⑥犹望见此物。故行者谣曰:朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。言水路纡深⑦,回望如矣。 【注】①黄牛山:与下文的“黄牛滩”,均在今湖北宜昌境内。②色:景色,样子。③成就:形成。④分明:清晰逼真。⑤纡(y)回:曲折,回环。⑥信宿:连宿两夜,这里引申为两三日。⑦纡深:回环幽深。 7.解释文中加点词语的意思。(4分) (1)略无阙处 ( ) (2)沿溯阻绝 ( ) (3)属引凄异( ) (4)迳黄牛山( ) 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)色如人负刀牵牛。 9.【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,写出水的 特点;【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,写出水的 特点。(4分) 10.请用“/”给文中画线的句子断句(限断两处)。(2分) 加 以 江 湍 纡 回 虽 途 迳 信 宿 犹 望 见 此 物 11.【甲】【乙】两文都引用了歌谣,请说说两文引用歌谣的作用有什么不同?(4分) (二)(23-24八年级上·广东韶关·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(10分) 空间站电推进发动机首次实现在轨“换气” ①在天地协同配合下,“天宫”空间站电推进系统大气瓶完成在轨安装任务,航天科技集团六院801所首次采用“换气”而不是“补气”的方式完成电推进推进剂——氙气的补充。加装了大气瓶的空间站电推进系统,其使用寿命将大大延长,对空间站长期轨道维持和安全平稳飞行起到重要作用。 自带升级“外挂” ②电推进系统,也称电推进发动机,其工作原理是先将氙气等惰性气体转化为带电离子,然后把这些离子加速并喷出以产生推进力,进而完成航天器的姿态控制、轨道修正和轨道维持等任务。 ③在“天宫”空间站上的使用,是电推进系统在载人航天领域的首秀——要满足空间站长寿命、可靠性的既定目标,设计人员必须解决在轨补充电推进推进剂的问题。负责抓总空间站电推进系统研制任务的801所设计团队,首次尝试运用在轨“换气”的方式进行补加。 ④据801所介绍,2021年“天和”核心舱发射的时候就自带了两个小气瓶,但限于舱内空间,“原装”气瓶的体积并不大,仅供短期使用。此次上天的大气瓶正是他们按计划提供的强有力“外挂”,由于安装在舱外空间限制小,容量翻了好几番,携带的推进剂能支持电推力器更长时间的轨道维持工作。 设计实现“百搭” ⑤为了实现贮气模块的在轨安装,801所电推进系统设计团队调研了国内外常用电、气、机械对接锁定形式,创造性地提出了一种简化版的浮动对接形式,通过粗定位导向装置实现机械臂初始定位及大偏差适应,再通过自主精定位进一步修正电、气、机械的对中锁紧,这种步步为营的方式极大提高了对接的容差能力和可靠性,即便在轨多次拆装也能保证精度满足要求。 ⑥与此同时,由于气瓶“外挂”时都是安装于统一的接口,原则上只要符合接口要求,空间站电推进系统可以安装不同容积、不同工作压力的气瓶,且气瓶填充的工质不限于已有系统的氙气工质,可根据技术发展情况上行不同工质推进剂。 ⑦支持反复拆装使用、适配多种气瓶型号……就像搭积木一样,不管怎么拆装,只要保证接口一致,装好装牢合适的组件,便拥有了无限可能。801所的精巧设计,赋予了贮气模块“百搭”、百变的特性,不仅极大增加了电推进系统的寿命和可靠性,也丰富了系统的功能。 操作可以“兼容” ⑧航天员在舱内组装好大气瓶,完成自检及测试后通过自动出舱装置送至舱外,随即由舱外机械臂抓取并将其转移、对接到核心舱电推进系统大气瓶安装位,这是本次空间站电推进系统大气瓶在轨安装的过程,也是此后在轨更换气瓶的基本流程——正常情况下,当贮气模块组合体推进剂耗尽后,都将由机械臂自动进行在轨更换。 ⑨但由于太空环境不可控因素较多,为了保证贮气模块的顺利更换,801所电推进系统设计团队还提出了“PlanB”——即航天员手动更换气瓶。为了“兼容”自动和手动这两种模式,团队从2017年开始便进行了大量设计及验证工作。 ⑩研制过程中,设计人员充分考虑了航天员在轨操作的局限性、安全性和可操作性,并按照航天员工效学反馈不断改进方案,完善精密的尺寸链设计;根据可靠对接、可靠锁定、电路绝缘、气路密封等要求,形成精细化装配规范;产品交付前,也进行了充分的地面精测验证,甚至模拟在轨环境反复拆装气瓶十次……重重保障环环相扣,确认不同操作模式下偏差均在可控范围内。 ⑪“外挂”性能强悍、拆装组件“百搭”、操作模式“兼容”,801所用“换气”代替“补气”,实现了电推进推进剂替换简单、高效、可靠的目标。而此次大气瓶成功在轨安装,标志着我国在电推进系统方面的技术水平已经达到了国际领先,不仅可以保障天宫空间站长期在轨运行,同时还为后续电推系统的在轨维护提供了宝贵经验。 (文章有删改) 链接材料: 6月30日,中国载人航天工程办公室发布了2023中国载人航天年中“成绩单”。在这份“成绩单”中,一共记录了28项内容,从1月21日第二届“天宫画展”在中国空间站正式开展,神舟十五号乘组给全国青少年送来一份特别的“新年礼物”开始,一直记录到近日在天地协同配合下,空间站电推进系统大气瓶完成在轨安装任务,涉及神舟十四号、神舟十五号以及神舟十六号三个航天员乘组。其中,还包括了多项在空间站完成的科学实验和试验。可以说,这份沉甸甸的成绩单,详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐,其中涉及的很多技术为未来我国航天事业的发展,提供了更加坚实的技术支撑。 12.下面对文章的分析理解,不正确的一项是(    )(3分) A.加装了大气瓶的空间站电推进系统使用寿命将得到一定程度的延长,对空间站长期轨道维持和安全平稳飞行起到重要作用。 B.研制过程中,设计人员多方考虑,不断改进,重重保障环环相扣,确认不同操作模式下偏差均在可控范围内。 C.“就像搭积木一样,不管怎么拆装,只要保证接口一致,装好装牢合适的组件,便拥有了无限可能”一句运用了打比方,生动形象地说明了贮气模块设计的精巧,“百搭”、百变的特性。 D.此次上天的大气瓶容量容量翻了好几番,携带的推进剂能支持电推力器更长时间的轨道维持工作,而且安装在舱外,是名符其实的“外挂”。 13.“与此同时,由于气瓶‘外挂’时都是安装于统一的接口,原则上只要符合接口要求,空间站电推进系统可以安装不同容积、不同工作压力的气瓶”一句中“原则上”可以删去吗?为什么?(3分) 14.空间站电推进发动机首次成功实现在轨“换气”有何意义,请你结合选文和链接材料,简要概述。(4分) (三)(23-24八年级上·广东阳江·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(15分) 樱桃花开 李海燕 ①震星那句话刚一出口,爹就变了脸,吼道,门儿都没有!娘正纳着鞋底,被他爹的吼声吓得一哆嗦,被针扎了手,疼得倒吸一口气。 ②爹,震星喊了一声,我想…… ③你休想!他爹堵住震星没说完的话,甩袖子走向门口,被门槛绊了下,一个趔趄闪了出去。 ④娘,震星又喊了一声娘。娘把一条麻线绳从鞋底里拽出来,抬头看震星。娘叹口气,星啊,你这想法真的很荒唐,别说你爹,娘也想不通。明儿个回吧,别惹你爹生气了。 ⑤这天,娘没熬夜做活计,早早躺进被窝,闭着眼睛。震星望着娘,他知道娘没睡,娘只是躲着不想跟他说话。娘心软,可能是怕他的软磨硬泡,最后像以前那样,无条件地支持他。震星轻轻推开房门来到外面,门口树墩子那儿,红色的烟头一闪一闪,爹的身影像树墩上戳着的一块黑色石头。 ⑥震星深吸一口气,向爹走去,他闻到了一股老旱烟的呛人味儿。 ⑦震星坐到爹身边。爹,给我卷支烟。爹没看他,指了指身子的另一边。震星看到了爹卷好的几支烟,他拿起一支点燃,一口吸下去,呛得一阵咳嗽。爹一语双关地说,别逞强了,这不是你能抽的烟。 ⑧震星说,爹,那年我考出去,为了我的学费,乡亲们连几块钱都拿出来了,我想用所学的知识,改变这里,让你和娘还有所有的乡亲过上好日子。 ⑨我以为你一定会留在城里,又是当学生会主席,又是入党,又考上了研究生,好不容易盼到你毕业,那么多家单位要你,我跟你娘乐得好几宿都没睡着觉。哪承想,你还要回咱这山旮旯里来。村里的年轻人没上大学的都离开村庄去城市打工了,你一个念了大书的却要回来,你念书不是白念了?听爹的话,回城去,挑个好单位,好好工作吧。震星爹说完,看着震星,眼里充满了期待。 ⑩爹,我想在咱这块土地上有所作为。 ⑪在这块疙疙瘩瘩的土地上有啥作为? ⑫爹,你不知道,咱这儿的土质最适合栽植大樱桃了,樱桃好吃,上市早,经济效益特别可观,三五年就能改变咱这儿的面貌。震星爹的两只眼瞪过来,震星权当没看见,爹,你就支持我吧。 ⑬我跟你娘供你念书就差砸锅卖铁了,是为了让你再回这个山旮旯吗?你这是要气死我!震星爹气得一跺脚,撂下震星,回屋去了。 ⑭第二天早上,震星睁开眼,感觉头晕晕乎乎的,他知道是昨天晚上睡得太晚的缘故。爹娘已不在屋子里,他掀开锅盖找吃的。锅底温着一碗白菜汤,旁边贴着两块饼。震星吃完去自家地里找爹娘,几块地都找遍了,也没找见。震星知道,爹领着娘躲了,就给他留下一顿饭,意思很明白,让他吃完走人。 ⑮震星给爹娘留下一张字条,离开了家。 ⑯半个月后,一辆小轿车停在那个树墩前,震星从车上下来,随他一起来的是县里主管农业的领导,还有村党支部书记,一行人走进震星的家门。起初还能听到震星爹说不同意、不可能的话语,嗓门挺大,一副不听劝的样子,后来声音就小了,最后听震星爹说,我给这小子两年时间,他干不了,就回城里上班去。震星说,就两年。干不好,我自己走人。两个小时后,爹娘和震星一起送走了客人。 ⑰震星和爹还有村书记三个人走在田野里。震星指指点点,村书记点着头,爹虽然皱着眉,也点着头。 ⑱第五年,这片疙疙瘩瘩的土地上,长满了樱桃树。樱桃树开花了,花朵簇簇相拥,密密麻麻,煞是好看。花落坐果了,果实由小到大,由青变红,然后就是漫山遍野像挂满了红红火火的小灯笼…… 15.小说的焦点在矛盾冲突,通过矛盾冲突展现主题,请写出这篇小说的矛盾冲突。(3分) 16.“震星给爹娘留下一张字条,离开了家。”请你结合全文内容,展开合理想象,写出字条的内容。(4分) 17.请分析文章最后一段画线句子的含义。(4分) 18.你认为小说的主人公是谁?请结合全文说明理由。(4分) (四)(23-24八年级上·广东东莞·期中)知行中学803班同学举行《红星照耀中国》读书会,请你完成以下任务。(6分) 19. 读书会第一环节是“猜人物”,请完成以下表格。(3分) 对“他”所做事 情的描述 他在湖南长沙师范学校学习,因常买书买报被父亲责骂。从1911 年1927 年上井冈山为止,从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。 他身材魁梧,像老虎那样强悍,从不知疲倦。他非常喜欢马。他的父亲是哥老会的领袖,他承袭了他的威望。他能言善辩,能把死人说活。 他清瘦身形,中等个子,留着中国人不常见的浓密黑髯,眼睛大而深邃,热情洋溢。他头脑冷静,善于推理,是“红色中国外交第一人” “他”是谁? ① ② ③ (2)读书会的第二环节是分享在阅读中最大的收获,你打算与同学们分享《红星照耀中国》其书名的妙处。请你结合名著的内容与主题来分析。(3分) 三、作文(50分) 21.(23-24八年级上·广东揭阳·期末)作文。 人生路上,有鲜花,也有荆棘,偶尔也会乌云密布。无论光明黑暗,我们的前进路上都有一盏灯。它是父母的关怀与注目,是好友的鼓励与扶持,是一个眼神,一处风景……这盏灯意义非凡,也最让人难忘,最是难忘它在我们成长路上的陪伴。 请以“照亮我的那盏灯”为题写一篇文章。 要求:①结合生活经历,有真情实感。②叙事清楚,内容充实,恰当运用描写、抒情等,不少于600字。③不出现真实的地名校名人名。 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$试题 第 1页(共 8页) 试题 第 2页(共 8页) 学科网(北京)股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 : __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 : __ __ __ __ __ __ _班 级 : __ __ __ __ __ __ __ _考 号 : __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 卷 1-2024-2025 学年八年级上册语文期中真题重组卷 考试时间 120 分钟,满分 120 分 一、积累运用(21 分) 1.(23-24 八年级上·广东河源·期中)默写古诗文。(共 10 分,答对一句得 1分,满分不超过 10 分) 漫步于古典诗歌的殿堂,我们可以欣赏东皋“树树皆秋色,(1) ”(《野望》)的山野秋 景;可以神往《记承天寺夜游》中“(2) ,水中藻、荇交横, ”描写月 色不着一个月字,却满目月华;可以品王维笔下“大漠孤烟直,(3) ”(《使至塞上》)的塞 外大漠壮丽之美;可以观赏钱塘湖“乱花渐欲迷人眼,(4) ”(《钱塘湖春行》)的 初春美景;可以跟着郦道元体会夏水的急湍;可以随李白乘舟东下,看那大江在原野中尽情奔腾的磅礴气势 “(5) , ”(《渡荆门送别》);可以随崔颢于黄鹤楼看晴空下的 郁郁草树“(6) , ”(《黄鹤楼》);我们会感受到刘桢借青树的刚 劲,明志向之坚贞“(7) ?松柏有本性”(《赠从弟》),而老当益壮的曹操则借物喻人向 我们传递积极进取的人生态度“(8) ,志在千里;烈士暮年, ”(《龟虽寿》)。 (23-24 八年级上·广东云浮·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(7 分) 我读鲁迅的高洁,面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐 喊”的勇士;我读鲁迅的__________,他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公之事,他 shēn wù tòng jí;我读鲁迅的奉献,他少年时为__________人民于危难之中,三改志愿,一生笔耕 bù chuò。 他不仅有作为文学家的长远眼光,更有作为革命家的明智。“正人君子”之流在他面前无所 dùn xíng。为了 唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”。 读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然 而读鲁迅,则要__________,宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅,直到他的所有作品被我读懂为止。 2.根据拼音写出相应的词语。(3 分) (1)shēn wù tòng jí( ) (2)bù chuò( ) (3)dùn xíng( ) 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当..的一项是( )(2分) A.坚强 解救 诚惶诚恐 B.坚强 拯救 诚惶诚恐 C.坚韧 拯救 正襟危坐 D.坚韧 解救 正襟危坐 4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2 分) A.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不变“我以我血荐轩辕”。 B.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的向往。 C.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。 D.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前仍然不改“我以我血荐轩辕”。 (23-24 八年级上·广东茂名·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(4 分) 材料一 本报西安 5月 23 日电(记者原韬雄)22 日,由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的 2023“一 带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行。活动以“深化互信,凝聚共识”为主题,揭晓“信”字为 2023 “一带一路”年度汉字。 据了解,经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐,“信”字最终在 9 个候选汉字中脱颖而出,成为 2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实,引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之 路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信,相互信任,增强信心。 材料二 孙水林、孙东林兄弟,湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人,建筑商人。2010 年 2 月 9日(农历腊月廿六), 在京、津做建筑工程的孙水林,驾车带着妻子、三个儿女和 26 万元现金从天津出发,准备赶回老家过年, 同时给先期回汉的农民工们发放工钱。次日凌晨行至南兰高速开封县陇海铁路桥路段时,由于路面结冰,发 生重大车祸,20 多辆车连环追尾,孙水林一家五口遇难。 孙东林为了完成哥哥的遗愿,顾不上安慰年迈的父母,在腊月二十九将工钱送到 60 多名农民工手中。 由于哥哥的账单多已找不到,孙东林让农民工们凭着良心报领工钱,还贴上了自己的 6.6 万元和母亲的 1 万 元。“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”,孙水林、孙东林兄弟 20 年信守承诺,被人们誉为“信义兄弟”。 5.材料一为某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过 18 字。(2分) 6.以上材料均涉及到“诚信”这一话题,请以“诚信”为陈述对象写一句话,至少用上一种修辞手法。(2 分) 例句:诚信就像人性的试金石,虚伪的人在它面前原形毕露,善良的人在它面前闪闪发光。 二、阅读(49 分) (一)(23-24 八年级上·广东肇庆·期中)阅读《三峡》《黄牛滩》,完成下面小题。(18 分) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以 疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡 巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】江水又东迳黄牛山①,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色②如人负刀牵牛, 人黑牛黄,成就 ③ 分明 ④ ,既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回 ⑤ 虽途迳信宿 ⑥ 犹望见此物。故行 者谣曰:朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。言水路纡深 ⑦ ,回望如矣。 试题 第 3页(共 8页) 试题 第 4页(共 8页) … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … 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年“天和”核心舱发射的时候就自带了两个小气瓶,但限于舱内空间,“原装” 气瓶的体积并不大,仅供短期使用。此次上天的大气瓶正是他们按计划提供的强有力“外挂”,由于安装在 舱外空间限制小,容量翻了好几番,携带的推进剂能支持电推力器更长时间的轨道维持工作。 设计实现“百搭” ⑤为了实现贮气模块的在轨安装,801 所电推进系统设计团队调研了国内外常用电、气、机械对接锁定 形式,创造性地提出了一种简化版的浮动对接形式,通过粗定位导向装置实现机械臂初始定位及大偏差适应, 再通过自主精定位进一步修正电、气、机械的对中锁紧,这种步步为营的方式极大提高了对接的容差能力和 可靠性,即便在轨多次拆装也能保证精度满足要求。 ⑥与此同时,由于气瓶“外挂”时都是安装于统一的接口,原则上只要符合接口要求,空间站电推进系 统可以安装不同容积、不同工作压力的气瓶,且气瓶填充的工质不限于已有系统的氙气工质,可根据技术发 展情况上行不同工质推进剂。 ⑦支持反复拆装使用、适配多种气瓶型号……就像搭积木一样,不管怎么拆装,只要保证接口一致,装 好装牢合适的组件,便拥有了无限可能。801 所的精巧设计,赋予了贮气模块“百搭”、百变的特性,不仅极 大增加了电推进系统的寿命和可靠性,也丰富了系统的功能。 操作可以“兼容” ⑧航天员在舱内组装好大气瓶,完成自检及测试后通过自动出舱装置送至舱外,随即由舱外机械臂抓取 并将其转移、对接到核心舱电推进系统大气瓶安装位,这是本次空间站电推进系统大气瓶在轨安装的过程, 也是此后在轨更换气瓶的基本流程——正常情况下,当贮气模块组合体推进剂耗尽后,都将由机械臂自动进 行在轨更换。 ⑨但由于太空环境不可控因素较多,为了保证贮气模块的顺利更换,801 所电推进系统设计团队还提出 了“PlanB”——即航天员手动更换气瓶。为了“兼容”自动和手动这两种模式,团队从 2017 年开始便进行 了大量设计及验证工作。 ⑩研制过程中,设计人员充分考虑了航天员在轨操作的局限性、安全性和可操作性,并按照航天员工效 学反馈不断改进方案,完善精密的尺寸链设计;根据可靠对接、可靠锁定、电路绝缘、气路密封等要求,形 成精细化装配规范;产品交付前,也进行了充分的地面精测验证,甚至模拟在轨环境反复拆装气瓶十次…… 重重保障环环相扣,确认不同操作模式下偏差均在可控范围内。 ⑪“外挂”性能强悍、拆装组件“百搭”、操作模式“兼容”,801 所用“换气”代替“补气”,实现了电 推进推进剂替换简单、高效、可靠的目标。而此次大气瓶成功在轨安装,标志着我国在电推进系统方面的技 术水平已经达到了国际领先,不仅可以保障天宫空间站长期在轨运行,同时还为后续电推系统的在轨维护提 供了宝贵经验。 (文章有删改) 链接材料: 6 月 30 日,中国载人航天工程办公室发布了 2023 中国载人航天年中“成绩单”。在这份“成绩单”中, 一共记录了 28 项内容,从 1 月 21 日第二届“天宫画展”在中国空间站正式开展,神舟十五号乘组给全国青 少年送来一份特别的“新年礼物”开始,一直记录到近日在天地协同配合下,空间站电推进系统大气瓶完成 在轨安装任务,涉及神舟十四号、神舟十五号以及神舟十六号三个航天员乘组。其中,还包括了多项在空间 试题 第 5页(共 8页) 试题 第 6页(共 8页) 学科网(北京)股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 : __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 : __ __ __ __ __ __ _班 级 : __ __ __ __ __ __ __ _考 号 : __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 站完成的科学实验和试验。可以说,这份沉甸甸的成绩单,详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐, 其中涉及的很多技术为未来我国航天事业的发展,提供了更加坚实的技术支撑。 12.下面对文章的分析理解,不正确...的一项是( )(3分) A.加装了大气瓶的空间站电推进系统使用寿命将得到一定程度的延长,对空间站长期轨道维持和安全平稳 飞行起到重要作用。 B.研制过程中,设计人员多方考虑,不断改进,重重保障环环相扣,确认不同操作模式下偏差均在可控范 围内。 C.“就像搭积木一样,不管怎么拆装,只要保证接口一致,装好装牢合适的组件,便拥有了无限可能”一句 运用了打比方,生动形象地说明了贮气模块设计的精巧,“百搭”、百变的特性。 D.此次上天的大气瓶容量容量翻了好几番,携带的推进剂能支持电推力器更长时间的轨道维持工作,而且 安装在舱外,是名符其实的“外挂”。 13.“与此同时,由于气瓶‘外挂’时都是安装于统一的接口,原则上只要符合接口要求,空间站电推进系 统可以安装不同容积、不同工作压力的气瓶”一句中“原则上”可以删去吗?为什么?(3分) 14.空间站电推进发动机首次成功实现在轨“换气”有何意义,请你结合选文和链接材料,简要概述。(4分) (三)(23-24 八年级上·广东阳江·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(15 分) 樱桃花开 李海燕 ①震星那句话刚一出口,爹就变了脸,吼道,门儿都没有!娘正纳着鞋底,被他爹的吼声吓得一哆嗦, 被针扎了手,疼得倒吸一口气。 ②爹,震星喊了一声,我想…… ③你休想!他爹堵住震星没说完的话,甩袖子走向门口,被门槛绊了下,一个趔趄闪了出去。 ④娘,震星又喊了一声娘。娘把一条麻线绳从鞋底里拽出来,抬头看震星。娘叹口气,星啊,你这想法 真的很荒唐,别说你爹,娘也想不通。明儿个回吧,别惹你爹生气了。 ⑤这天,娘没熬夜做活计,早早躺进被窝,闭着眼睛。震星望着娘,他知道娘没睡,娘只是躲着不想跟 他说话。娘心软,可能是怕他的软磨硬泡,最后像以前那样,无条件地支持他。震星轻轻推开房门来到外面, 门口树墩子那儿,红色的烟头一闪一闪,爹的身影像树墩上戳着的一块黑色石头。 ⑥震星深吸一口气,向爹走去,他闻到了一股老旱烟的呛人味儿。 ⑦震星坐到爹身边。爹,给我卷支烟。爹没看他,指了指身子的另一边。震星看到了爹卷好的几支烟, 他拿起一支点燃,一口吸下去,呛得一阵咳嗽。爹一语双关地说,别逞强了,这不是你能抽的烟。 ⑧震星说,爹,那年我考出去,为了我的学费,乡亲们连几块钱都拿出来了,我想用所学的知识,改变 这里,让你和娘还有所有的乡亲过上好日子。 ⑨我以为你一定会留在城里,又是当学生会主席,又是入党,又考上了研究生,好不容易盼到你毕业, 那么多家单位要你,我跟你娘乐得好几宿都没睡着觉。哪承想,你还要回咱这山旮旯里来。村里的年轻人没 上大学的都离开村庄去城市打工了,你一个念了大书的却要回来,你念书不是白念了?听爹的话,回城去, 挑个好单位,好好工作吧。震星爹说完,看着震星,眼里充满了期待。 ⑩爹,我想在咱这块土地上有所作为。 ⑪在这块疙疙瘩瘩的土地上有啥作为? ⑫爹,你不知道,咱这儿的土质最适合栽植大樱桃了,樱桃好吃,上市早,经济效益特别可观,三五年 就能改变咱这儿的面貌。震星爹的两只眼瞪过来,震星权当没看见,爹,你就支持我吧。 ⑬我跟你娘供你念书就差砸锅卖铁了,是为了让你再回这个山旮旯吗?你这是要气死我!震星爹气得一 跺脚,撂下震星,回屋去了。 ⑭第二天早上,震星睁开眼,感觉头晕晕乎乎的,他知道是昨天晚上睡得太晚的缘故。爹娘已不在屋子 里,他掀开锅盖找吃的。锅底温着一碗白菜汤,旁边贴着两块饼。震星吃完去自家地里找爹娘,几块地都找 遍了,也没找见。震星知道,爹领着娘躲了,就给他留下一顿饭,意思很明白,让他吃完走人。 ⑮震星给爹娘留下一张字条,离开了家。 ⑯半个月后,一辆小轿车停在那个树墩前,震星从车上下来,随他一起来的是县里主管农业的领导,还 有村党支部书记,一行人走进震星的家门。起初还能听到震星爹说不同意、不可能的话语,嗓门挺大,一副 不听劝的样子,后来声音就小了,最后听震星爹说,我给这小子两年时间,他干不了,就回城里上班去。震 星说,就两年。干不好,我自己走人。两个小时后,爹娘和震星一起送走了客人。 ⑰震星和爹还有村书记三个人走在田野里。震星指指点点,村书记点着头,爹虽然皱着眉,也点着头。 ⑱第五年,这片疙疙瘩瘩的土地上,长满了樱桃树。樱桃树开花了,花朵簇簇相拥,密密麻麻,煞是好 看。花落坐果了,果实由小到大,由青变红,然后就是漫山遍野像挂满了红红火火的小灯笼…… 15.小说的焦点在矛盾冲突,通过矛盾冲突展现主题,请写出这篇小说的矛盾冲突。(3 分) 16.“震星给爹娘留下一张字条,离开了家。”请你结合全文内容,展开合理想象,写出字条的内容。(4分) 试题 第 7页(共 8页) 试题 第 8页(共 8页) … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ 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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 卷1-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷 考试时间120分钟,满分120分 一、积累运用(21分) 1.(23-24八年级上·广东河源·期中)默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分) 漫步于古典诗歌的殿堂,我们可以欣赏东皋“树树皆秋色,(1) ”(《野望》)的山野秋景;可以神往《记承天寺夜游》中“(2) ,水中藻、荇交横, ”描写月色不着一个月字,却满目月华;可以品王维笔下“大漠孤烟直,(3) ”(《使至塞上》)的塞外大漠壮丽之美;可以观赏钱塘湖“乱花渐欲迷人眼,(4) ”(《钱塘湖春行》)的初春美景;可以跟着郦道元体会夏水的急湍;可以随李白乘舟东下,看那大江在原野中尽情奔腾的磅礴气势“(5) , ”(《渡荆门送别》);可以随崔颢于黄鹤楼看晴空下的郁郁草树“(6) , ”(《黄鹤楼》);我们会感受到刘桢借青树的刚劲,明志向之坚贞“(7) ?松柏有本性”(《赠从弟》),而老当益壮的曹操则借物喻人向我们传递积极进取的人生态度“(8) ,志在千里;烈士暮年, ”(《龟虽寿》)。 【答案】山山唯落晖 庭下如积水空明 盖竹柏影也 长河落日圆 浅草才能没马蹄 山随平野尽 江入大荒流 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 岂不罹凝寒 老骥伏枥 壮心不已 【解析】本题考查名句默写。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。本题的易错字有“唯、晖、庭、盖、萋、鹉、洲、罹、骥、枥”。 (23-24八年级上·广东云浮·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(7分) 我读鲁迅的高洁,面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士;我读鲁迅的__________,他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公之事,他shēn wù tòng jí;我读鲁迅的奉献,他少年时为__________人民于危难之中,三改志愿,一生笔耕bù chuò。他不仅有作为文学家的长远眼光,更有作为革命家的明智。“正人君子”之流在他面前无所dùn xíng。为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”。 读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,则要__________,宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅,直到他的所有作品被我读懂为止。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)shēn wù tòng jí( ) (2)bù chuò( ) (3)dùn xíng( ) 3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )(2分) A.坚强  解救  诚惶诚恐 B.坚强  拯救  诚惶诚恐 C.坚韧  拯救  正襟危坐 D.坚韧  解救  正襟危坐 4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )(2分) A.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不变“我以我血荐轩辕”。 B.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的向往。 C.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。 D.他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前仍然不改“我以我血荐轩辕”。 【答案】 2.深恶痛疾 不辍 遁形 3.C 4.C 【解析】 2.本题考查根据拼音写汉字。(1)shēn wù tòng jí(深恶痛疾):指对某人或某事物极端厌恶痛恨。(2)bù chuò(不辍):不停止,继续不断。(3)dùn xíng(遁形):隐藏形迹;隐身。  3.本题考查选填词语。坚强:意志坚强,不动摇。坚韧:坚固有韧性。解救:使脱离危险或困境。拯救:指援助某人脱离困难或危险,使之摆脱困境或危险。诚惶诚恐:形容非常小心谨慎以至于害怕不安。正襟危坐:形容严肃恭敬的样子,也指端端正正地坐着。第一空:联系“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公之事,他深恶痛疾”可知,可以看出鲁迅有韧性,所以选“坚韧”;第二空:这里是说鲁迅少年时三改志愿,一生笔耕不辍,帮助国民摆脱困境,所以选“拯救”;第三空:联系“读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻……然而读鲁迅……宁心静气地细细咀嚼”可知,读鲁迅的文章的方法与读金庸、琼瑶等人作品的方法不一样,需要端端正正地坐着读,所以选“正襟危坐”。故选C。 4.本题考查病句的辨析与修改。语段中画波浪线的句子成分残缺,应在句末加上“的志向”。故选C。 (23-24八年级上·广东茂名·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(4分) 材料一 本报西安5月23日电(记者原韬雄)22日,由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的2023“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行。活动以“深化互信,凝聚共识”为主题,揭晓“信”字为2023“一带一路”年度汉字。 据了解,经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐,“信”字最终在9个候选汉字中脱颖而出,成为2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实,引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信,相互信任,增强信心。 材料二 孙水林、孙东林兄弟,湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人,建筑商人。2010年2月9日(农历腊月廿六),在京、津做建筑工程的孙水林,驾车带着妻子、三个儿女和26万元现金从天津出发,准备赶回老家过年,同时给先期回汉的农民工们发放工钱。次日凌晨行至南兰高速开封县陇海铁路桥路段时,由于路面结冰,发生重大车祸,20多辆车连环追尾,孙水林一家五口遇难。 孙东林为了完成哥哥的遗愿,顾不上安慰年迈的父母,在腊月二十九将工钱送到60多名农民工手中。由于哥哥的账单多已找不到,孙东林让农民工们凭着良心报领工钱,还贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”,孙水林、孙东林兄弟20年信守承诺,被人们誉为“信义兄弟”。 5.材料一为某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过18字。(2分) 6.以上材料均涉及到“诚信”这一话题,请以“诚信”为陈述对象写一句话,至少用上一种修辞手法。(2分) 例句:诚信就像人性的试金石,虚伪的人在它面前原形毕露,善良的人在它面前闪闪发光。 【答案】 5.2023“一带一路”年度汉字揭晓 6.示例1:人无信不立,企业无信不兴,国无信不安。 示例2:诚信助力良好品格的养成,诚信有益社会和谐,诚信促进人类文明进步。 【解析】 5.本题考查拟写新闻标题。一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。本则消息的导语是第一段,根据其中的“活动以‘深化互信,凝聚共识’为主题,揭晓‘信’字为2023‘一带一路’年度汉字”可概括为:“信”字成为2023“一带一路”年度汉字。意近即可。 6.本题考查仿写句子。紧扣“诚信”主题,至少采用一种修辞手法。答案不唯一,符合要求即可。 示例:诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。 二、阅读(49分) (一)(23-24八年级上·广东肇庆·期中)阅读《三峡》《黄牛滩》,完成下面小题。(18分) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】江水又东迳黄牛山①,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色②如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就③分明④,既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回⑤虽途迳信宿⑥犹望见此物。故行者谣曰:朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。言水路纡深⑦,回望如矣。 【注】①黄牛山:与下文的“黄牛滩”,均在今湖北宜昌境内。②色:景色,样子。③成就:形成。④分明:清晰逼真。⑤纡(y)回:曲折,回环。⑥信宿:连宿两夜,这里引申为两三日。⑦纡深:回环幽深。 7.解释文中加点词语的意思。(4分) (1)略无阙处 ( ) (2)沿溯阻绝 ( ) (3)属引凄异( ) (4)迳黄牛山( ) 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)色如人负刀牵牛。 9.【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,写出水的 特点;【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,写出水的 特点。(4分) 10.请用“/”给文中画线的句子断句(限断两处)。(2分) 加 以 江 湍 纡 回 虽 途 迳 信 宿 犹 望 见 此 物 11.【甲】【乙】两文都引用了歌谣,请说说两文引用歌谣的作用有什么不同?(4分) 【答案】 7.同“缺”,缺口,间隙 顺流而下 延长 经过 8.(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。(2)形状样子像是人背着刀牵着牛 9.湍急 纡回或回环曲折 10.加 以 江 湍 纡 回/ 虽 途 迳 信 宿 /犹 望 见 此 物 11.甲乙两文都引用歌谣,甲文是为了用渔歌的凄凉突出三峡秋天的凄凉,渲染萧瑟的气氛。乙文是侧面表现黄牛滩水路回环幽深(或者迂回曲折、地形险要)的特点。 【解析】 7.本题考查文言实词。(1)句意:完全没有中断的地方。阙:通假字,同“缺”,空隙、缺口;(2)句意:上行和下行的航路都被阻断。沿:顺流而下;(3)句意:显得非常绵长悲惨凄凉。引:延长;(4)句意:经黄牛山。迳:经过。 8.本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思,然后初步翻译,再根据现代汉语的习惯进行调整,做到文从字顺。直译为主,意译为辅。重点词有:(1)虽:即使;奔:飞奔的快马。以:比得上;疾:快;(2)色:形状。负:背。 9.本题考查的文章的理解。空一:【甲】文中“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,通过对比、夸张,从侧面更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。故此空填入“湍急”等表现水流之疾的词;空二:【乙】文中“朝发黄牛,暮宿黄牛”意思是“早晨从黄牛山动身,晚上在黄牛滩过夜”,结合前文“加以江湍纡回”可知,其侧重在于写水的迂回曲折。作者通过对与水与相关的情况的描绘来表现所要描写的对象,来突出水的特点,运用的是侧面描写,从而突出事物的特点。故此空可填入“迂回曲折”一类的词。 10.本题考查文言文断句。断句时先要弄清句子的意思,再根据句意、语法分析判断句子的停顿。本句的意思是:再加上江水迂回曲折,即使路上过了两夜,还能望见这块岩石。这句话是分析可望见黄牛石的原因。“加以江湍纡回”分析江流的原因,“虽途迳信宿”运用夸张的说法,即使走上两天,还能抬头望见,“犹望见此物”是结论,故此断开。据此分析,可此断句为:加以江湍纡回/虽途迳信宿/犹望见此物。 11.本题考查内容的理解和分析。本题需结合具体语境和主要内容分析。甲文“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!’”写秋天三峡情景:水枯气寒,猿鸣凄凉。写秋峡以代表性事物猿来表现,写渔歌也是一言“峡长”,一言声哀。从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛。乙文引用歌谣“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故”,为了说明“此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿,犹望见此物”,写出了黄牛滩山岩高耸,江湍纡回的特点,表达了作者对壮美山河的喜爱和赞美之情。 【点睛】译文: 【甲】 在七百里的三峡中,两岸都是连绵的高山,全然没有中断的地方;层层的悬崖,排排的峭壁,遮挡了天空和太阳。如果不是正午或半夜,就看不到太阳或月亮。到了夏天江水漫上山陵,上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,其间相距一千二百里,即使骑上飞奔的快马,驾着疾风,也不如船快。等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物。极高的山峰上,大多生长着许多奇形怪状的松柏,悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷。每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常悲惨凄凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声,声音悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 江水又向东流去,经过黄牛山,山下有一座滩,名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着,最远的高山上有一块岩石,像是人拿着刀,牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓较为分明;这个地方人迹罕至,没有谁能亲自探究。这块岩石本来已经很高了,再加上江水迂回曲折,即使路上过了两夜,还能望见这块岩石。所以过路人的歌谣说:“早晨从黄牛山动身,晚上在黄牛滩过夜。过了几天几夜,黄牛山看起来还是和原来一样。” (二)(23-24八年级上·广东韶关·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(10分) 空间站电推进发动机首次实现在轨“换气” ①在天地协同配合下,“天宫”空间站电推进系统大气瓶完成在轨安装任务,航天科技集团六院801所首次采用“换气”而不是“补气”的方式完成电推进推进剂——氙气的补充。加装了大气瓶的空间站电推进系统,其使用寿命将大大延长,对空间站长期轨道维持和安全平稳飞行起到重要作用。 自带升级“外挂” ②电推进系统,也称电推进发动机,其工作原理是先将氙气等惰性气体转化为带电离子,然后把这些离子加速并喷出以产生推进力,进而完成航天器的姿态控制、轨道修正和轨道维持等任务。 ③在“天宫”空间站上的使用,是电推进系统在载人航天领域的首秀——要满足空间站长寿命、可靠性的既定目标,设计人员必须解决在轨补充电推进推进剂的问题。负责抓总空间站电推进系统研制任务的801所设计团队,首次尝试运用在轨“换气”的方式进行补加。 ④据801所介绍,2021年“天和”核心舱发射的时候就自带了两个小气瓶,但限于舱内空间,“原装”气瓶的体积并不大,仅供短期使用。此次上天的大气瓶正是他们按计划提供的强有力“外挂”,由于安装在舱外空间限制小,容量翻了好几番,携带的推进剂能支持电推力器更长时间的轨道维持工作。 设计实现“百搭” ⑤为了实现贮气模块的在轨安装,801所电推进系统设计团队调研了国内外常用电、气、机械对接锁定形式,创造性地提出了一种简化版的浮动对接形式,通过粗定位导向装置实现机械臂初始定位及大偏差适应,再通过自主精定位进一步修正电、气、机械的对中锁紧,这种步步为营的方式极大提高了对接的容差能力和可靠性,即便在轨多次拆装也能保证精度满足要求。 ⑥与此同时,由于气瓶“外挂”时都是安装于统一的接口,原则上只要符合接口要求,空间站电推进系统可以安装不同容积、不同工作压力的气瓶,且气瓶填充的工质不限于已有系统的氙气工质,可根据技术发展情况上行不同工质推进剂。 ⑦支持反复拆装使用、适配多种气瓶型号……就像搭积木一样,不管怎么拆装,只要保证接口一致,装好装牢合适的组件,便拥有了无限可能。801所的精巧设计,赋予了贮气模块“百搭”、百变的特性,不仅极大增加了电推进系统的寿命和可靠性,也丰富了系统的功能。 操作可以“兼容” ⑧航天员在舱内组装好大气瓶,完成自检及测试后通过自动出舱装置送至舱外,随即由舱外机械臂抓取并将其转移、对接到核心舱电推进系统大气瓶安装位,这是本次空间站电推进系统大气瓶在轨安装的过程,也是此后在轨更换气瓶的基本流程——正常情况下,当贮气模块组合体推进剂耗尽后,都将由机械臂自动进行在轨更换。 ⑨但由于太空环境不可控因素较多,为了保证贮气模块的顺利更换,801所电推进系统设计团队还提出了“PlanB”——即航天员手动更换气瓶。为了“兼容”自动和手动这两种模式,团队从2017年开始便进行了大量设计及验证工作。 ⑩研制过程中,设计人员充分考虑了航天员在轨操作的局限性、安全性和可操作性,并按照航天员工效学反馈不断改进方案,完善精密的尺寸链设计;根据可靠对接、可靠锁定、电路绝缘、气路密封等要求,形成精细化装配规范;产品交付前,也进行了充分的地面精测验证,甚至模拟在轨环境反复拆装气瓶十次……重重保障环环相扣,确认不同操作模式下偏差均在可控范围内。 ⑪“外挂”性能强悍、拆装组件“百搭”、操作模式“兼容”,801所用“换气”代替“补气”,实现了电推进推进剂替换简单、高效、可靠的目标。而此次大气瓶成功在轨安装,标志着我国在电推进系统方面的技术水平已经达到了国际领先,不仅可以保障天宫空间站长期在轨运行,同时还为后续电推系统的在轨维护提供了宝贵经验。 (文章有删改) 链接材料: 6月30日,中国载人航天工程办公室发布了2023中国载人航天年中“成绩单”。在这份“成绩单”中,一共记录了28项内容,从1月21日第二届“天宫画展”在中国空间站正式开展,神舟十五号乘组给全国青少年送来一份特别的“新年礼物”开始,一直记录到近日在天地协同配合下,空间站电推进系统大气瓶完成在轨安装任务,涉及神舟十四号、神舟十五号以及神舟十六号三个航天员乘组。其中,还包括了多项在空间站完成的科学实验和试验。可以说,这份沉甸甸的成绩单,详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐,其中涉及的很多技术为未来我国航天事业的发展,提供了更加坚实的技术支撑。 12.下面对文章的分析理解,不正确的一项是(    )(3分) A.加装了大气瓶的空间站电推进系统使用寿命将得到一定程度的延长,对空间站长期轨道维持和安全平稳飞行起到重要作用。 B.研制过程中,设计人员多方考虑,不断改进,重重保障环环相扣,确认不同操作模式下偏差均在可控范围内。 C.“就像搭积木一样,不管怎么拆装,只要保证接口一致,装好装牢合适的组件,便拥有了无限可能”一句运用了打比方,生动形象地说明了贮气模块设计的精巧,“百搭”、百变的特性。 D.此次上天的大气瓶容量容量翻了好几番,携带的推进剂能支持电推力器更长时间的轨道维持工作,而且安装在舱外,是名符其实的“外挂”。 13.“与此同时,由于气瓶‘外挂’时都是安装于统一的接口,原则上只要符合接口要求,空间站电推进系统可以安装不同容积、不同工作压力的气瓶”一句中“原则上”可以删去吗?为什么?(3分) 14.空间站电推进发动机首次成功实现在轨“换气”有何意义,请你结合选文和链接材料,简要概述。(4分) 【答案】 12.A 13.不能。“原则上”一般指在规定的基础上留有回旋的余地,如果删去,句子意思就变成只要符合接口要求,空间站电推进系统可以安装不同容积、不同工作压力的气瓶了,过于绝对,和原文意思不一致,不符合语言的准确性。 14.①将大大延长空间站电推进系统的寿命,对空间站长期轨道维持和安全平稳飞行起到重要作用;②标志着我国在电推进系统方面的技术水平已经达到了国际领先;③为后续电推系统的在轨维护提供了宝贵经验;④为未来我国航天事业的发展,提供了更加坚实的技术支撑。 【解析】 12.本题考查内容理解和辨析。A.“加装了大气瓶的空间站电推进系统使用寿命将得到一定程度的延长”与原文第①段中的“加装了大气瓶的空间站电推进系统,其使用寿命将大大延长”存在出入。原文明确指出加装了大气瓶后,电推进系统的使用寿命将“大大延长”,而A选项中的“得到一定程度的延长”弱化了原文的表述。故选A。 13.本题考查词句作用。要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。如果删去“原则上”,句子的意思就变成了只要气瓶符合接口要求,空间站电推进系统就可以无条件地安装不同容积、不同工作压力的气瓶。然而,在实际应用中,可能还需要考虑其他因素,如气瓶的物理特性、安全性、兼容性等。在科学和技术领域,语言的准确性非常重要,因为一点小小的误差或歧义都可能导致严重的后果。因此,“原则上”一词的使用体现了语言的准确性和严谨性,使得句子的意思更加明确和可靠。 根据以上分析作答即可。 14.本题考查内容理解和概括。(1)根据选文第①段“加装了大气瓶的空间站电推进系统,其使用寿命将大大延长”可知,通过“换气”技术,空间站电推进系统的使用寿命得到了显著的提升,这对于空间站的长期轨道维持和安全平稳飞行至关重要。(2)根据选文第⑪段“标志着我国在电推进系统方面的技术水平已经达到了国际领先”可知,这一成功实践不仅展示了中国在航天领域的创新能力,也证明了中国在电推进系统技术方面的先进地位。(3)根据选文第⑪段“同时还为后续电推系统的在轨维护提供了宝贵经验”可知,此次“换气”的成功为将来的类似操作提供了重要的参考和借鉴,有助于未来在轨维护工作的顺利进行。(4)根据链接材料“其中涉及的很多技术为未来我国航天事业的发展,提供了更加坚实的技术支撑”可知,包括“换气”技术在内的一系列航天技术成果,将为中国航天事业的持续发展提供强有力的技术保障。 根据以上分析作答即可。 (三)(23-24八年级上·广东阳江·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。(15分) 樱桃花开 李海燕 ①震星那句话刚一出口,爹就变了脸,吼道,门儿都没有!娘正纳着鞋底,被他爹的吼声吓得一哆嗦,被针扎了手,疼得倒吸一口气。 ②爹,震星喊了一声,我想…… ③你休想!他爹堵住震星没说完的话,甩袖子走向门口,被门槛绊了下,一个趔趄闪了出去。 ④娘,震星又喊了一声娘。娘把一条麻线绳从鞋底里拽出来,抬头看震星。娘叹口气,星啊,你这想法真的很荒唐,别说你爹,娘也想不通。明儿个回吧,别惹你爹生气了。 ⑤这天,娘没熬夜做活计,早早躺进被窝,闭着眼睛。震星望着娘,他知道娘没睡,娘只是躲着不想跟他说话。娘心软,可能是怕他的软磨硬泡,最后像以前那样,无条件地支持他。震星轻轻推开房门来到外面,门口树墩子那儿,红色的烟头一闪一闪,爹的身影像树墩上戳着的一块黑色石头。 ⑥震星深吸一口气,向爹走去,他闻到了一股老旱烟的呛人味儿。 ⑦震星坐到爹身边。爹,给我卷支烟。爹没看他,指了指身子的另一边。震星看到了爹卷好的几支烟,他拿起一支点燃,一口吸下去,呛得一阵咳嗽。爹一语双关地说,别逞强了,这不是你能抽的烟。 ⑧震星说,爹,那年我考出去,为了我的学费,乡亲们连几块钱都拿出来了,我想用所学的知识,改变这里,让你和娘还有所有的乡亲过上好日子。 ⑨我以为你一定会留在城里,又是当学生会主席,又是入党,又考上了研究生,好不容易盼到你毕业,那么多家单位要你,我跟你娘乐得好几宿都没睡着觉。哪承想,你还要回咱这山旮旯里来。村里的年轻人没上大学的都离开村庄去城市打工了,你一个念了大书的却要回来,你念书不是白念了?听爹的话,回城去,挑个好单位,好好工作吧。震星爹说完,看着震星,眼里充满了期待。 ⑩爹,我想在咱这块土地上有所作为。 ⑪在这块疙疙瘩瘩的土地上有啥作为? ⑫爹,你不知道,咱这儿的土质最适合栽植大樱桃了,樱桃好吃,上市早,经济效益特别可观,三五年就能改变咱这儿的面貌。震星爹的两只眼瞪过来,震星权当没看见,爹,你就支持我吧。 ⑬我跟你娘供你念书就差砸锅卖铁了,是为了让你再回这个山旮旯吗?你这是要气死我!震星爹气得一跺脚,撂下震星,回屋去了。 ⑭第二天早上,震星睁开眼,感觉头晕晕乎乎的,他知道是昨天晚上睡得太晚的缘故。爹娘已不在屋子里,他掀开锅盖找吃的。锅底温着一碗白菜汤,旁边贴着两块饼。震星吃完去自家地里找爹娘,几块地都找遍了,也没找见。震星知道,爹领着娘躲了,就给他留下一顿饭,意思很明白,让他吃完走人。 ⑮震星给爹娘留下一张字条,离开了家。 ⑯半个月后,一辆小轿车停在那个树墩前,震星从车上下来,随他一起来的是县里主管农业的领导,还有村党支部书记,一行人走进震星的家门。起初还能听到震星爹说不同意、不可能的话语,嗓门挺大,一副不听劝的样子,后来声音就小了,最后听震星爹说,我给这小子两年时间,他干不了,就回城里上班去。震星说,就两年。干不好,我自己走人。两个小时后,爹娘和震星一起送走了客人。 ⑰震星和爹还有村书记三个人走在田野里。震星指指点点,村书记点着头,爹虽然皱着眉,也点着头。 ⑱第五年,这片疙疙瘩瘩的土地上,长满了樱桃树。樱桃树开花了,花朵簇簇相拥,密密麻麻,煞是好看。花落坐果了,果实由小到大,由青变红,然后就是漫山遍野像挂满了红红火火的小灯笼…… 15.小说的焦点在矛盾冲突,通过矛盾冲突展现主题,请写出这篇小说的矛盾冲突。(3分) 16.“震星给爹娘留下一张字条,离开了家。”请你结合全文内容,展开合理想象,写出字条的内容。(4分) 17.请分析文章最后一段画线句子的含义。(4分) 18.你认为小说的主人公是谁?请结合全文说明理由。(4分) 【答案】 15.震星是否应该回乡创业。 或者:震星放弃城里工作机会选择回乡创业,他爹不同意。 16.示例:爹、娘:请原谅我的不孝!想当年,我能够读上大学,多亏乡亲 们的无私帮助。现在我学有所成,正应回来报答大家,带领乡亲们 一起致富啊! 你们不是经常教育我滴水之恩,当涌泉相报吗?何况,而今国家大力倡导乡村振兴,号召大学生回乡创业,发展绿色生态经济,政府多方面支持,发展前景一点也不输大城市。希望爹娘能够理解我的决定! 17.(1)环境描写,樱桃树开花结果,即将取得经济效益,震星的计划顺利进行;(2)红红火火的小灯笼寓意喜庆,揭示了乡村振兴的主题;(3)照应了标题《樱桃花开》;(4)照应“疙疙瘩瘩的土地”终于有了改变,使结构更加完整。 18.示例一:震星是主角。理由:(1)文中用大量笔墨写震星,他回乡创业的故事作为线索贯穿全篇;(2)表现了震星是一个知恩图报、有理想、助力乡村振兴的当代大学生形象。 示例二:震星他爹是主角。理由:(1)文中写了震星他爹由不同意儿子回乡创业到同意的过程;(2)震星他爹最初是想儿子摆脱农门,过上城里的体面生活,这是老一辈的朴素心愿,但经过劝说,最终转变观念,表现了老一辈农村人的深明大义。 示例三:他们都是主角。理由:(1)文中围绕“震星是否应该回乡创业”这个矛盾冲突展开情节,叙写了父子的坚持与理解;(2)表现了两代人顺应时代需求,转变就业观念,助力乡村振兴的主题。 【分析】 15.本题考查矛盾冲突。根据⑨段“我以为你一定会留在城里,又是当学生会主席,又是入党,又考上了研究生,好不容易盼到你毕业,那么多家单位要你,我跟你娘乐得好几宿都没睡着觉。哪承想,你还要回咱这山旮旯里来。村里的年轻人没上大学的都离开村庄去城市打工了,你一个念了大书的却要回来,你念书不是白念了?听爹的话,回城去,挑个好单位,好好工作吧”和⑫段“爹,你不知道,咱这儿的土质最适合栽植大樱桃了,樱桃好吃,上市早,经济效益特别可观,三五年就能改变咱这儿的面貌。震星爹的两只眼瞪过来,震星权当没看见,爹,你就支持我吧”可知,矛盾冲突是:震星放弃城里工作机会选择回乡创业,他爹不同意。 16.本题考查内容理解。⑫段“爹,你不知道,咱这儿的土质最适合栽植大樱桃了,樱桃好吃,上市早,经济效益特别可观,三五年就能改变咱这儿的面貌。震星爹的两只眼瞪过来,震星权当没看见,爹,你就支持我吧”和⑯段“半个月后,一辆小轿车停在那个树墩前,震星从车上下来,随他一起来的是县里主管农业的领导,还有村党支部书记,一行人走进震星的家门”围绕震星坚决回乡创业来写即可。 示例:爹、娘:我回城里了,过几天我就会再回来。那年我考出去,为了我的学费,乡亲们连几块钱都拿出来了,我想用所学的知识,改变这里,让你和娘还有所有的乡亲过上好日子。如今国家实行乡村振兴战略,鼓励优秀大学生回乡创业,我一定能干出名堂。希望二老理解我,支持我。 17.本题考查语句含义及作用理解。内容上,⑱段“樱桃树开花了,花朵簇簇相拥,密密麻麻,煞是好看。花落坐果了,果实由小到大,由青变红,然后就是漫山遍野像挂满了红红火火的小灯笼……”写的是樱桃树开花、坐果、长大的情形。属于景物描写(或环境描写),结合⑫段“咱这儿的土质最适合栽植大樱桃了,樱桃好吃,上市早,经济效益特别可观,三五年就能改变咱这儿的面貌”可知,樱桃树开花结果,即将取得经济效益,震星的计划顺利进行;“挂满了红红火火的小灯笼”寓示着震星回乡创业的成就,揭示了乡村振兴的主题;结构上,结合题目“樱桃花开”可知,照应了标题;结合⑨段“哪承想,你还要回咱这山旮旯里来。村里的年轻人没上大学的都离开村庄去城市打工了,你一个念了大书的却要回来,你念书不是白念了”和本段前文“这片疙疙瘩瘩的土地上,长满了樱桃树”可知,写出了乡村的变化,照应了前文,使结构更加完整。 18.本题考查主要人物理解。从震星、爹或震星和爹中任选一个,结合内容说明理由即可。 示例:我认为震星是主角。文中从第一天震星与爹的争吵写起,第二天留字条离家,到半个月后与有关领导专家一起回家等主要情节来看,都是围绕震星来写,震星是贯穿全篇的线索。“震星”与振兴谐音,结合⑫段“咱这儿的土质最适合栽植大樱桃了,樱桃好吃,上市早,经济效益特别可观,三五年就能改变咱这儿的面貌”表现了震星是一个知恩图报、有理想、助力乡村振兴的当代大学生形象。结合⑱段“樱桃树开花了,花朵簇簇相拥,密密麻麻,煞是好看。花落坐果了,果实由小到大,由青变红,然后就是漫山遍野像挂满了红红火火的小灯笼……”可知,通过震星这个人物,表现了乡村振兴的主题。 (四)(23-24八年级上·广东东莞·期中)知行中学803班同学举行《红星照耀中国》读书会,请你完成以下任务。(6分) 19. 读书会第一环节是“猜人物”,请完成以下表格。(3分) 对“他”所做事 情的描述 他在湖南长沙师范学校学习,因常买书买报被父亲责骂。从1911 年1927 年上井冈山为止,从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。 他身材魁梧,像老虎那样强悍,从不知疲倦。他非常喜欢马。他的父亲是哥老会的领袖,他承袭了他的威望。他能言善辩,能把死人说活。 他清瘦身形,中等个子,留着中国人不常见的浓密黑髯,眼睛大而深邃,热情洋溢。他头脑冷静,善于推理,是“红色中国外交第一人” “他”是谁? ① ② ③ (2)读书会的第二环节是分享在阅读中最大的收获,你打算与同学们分享《红星照耀中国》其书名的妙处。请你结合名著的内容与主题来分析。(3分) 【答案】 19. 毛泽东 贺龙 周恩来 20. ①《红星照耀中国》报道了陕北革命根据地共产党、红军的工作与生活情况。②书名运用象征的手法,用“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命,“照耀”是中国共产党勇敢拼搏光辉品质的外现,也意味红色革命必将取得全面胜利。③书名折射出作者对中国革命前景的准确预判,形象而富有内涵。 【解析】 19. 本题考查名著人物。(1)从“湖南长沙师范学校学习”可推断此人为毛泽东。16岁时,他去离家50里以外的湘乡县的一所新学堂学习,有了不少进步。后来,他去了长沙,进入了一所专为湘乡人办的中学,因政局动荡,只待了半年。接着,他又参加了军队,当了半年兵。然后,他进入了长沙省立第一中学,在那里学习了六个月就退学了,退学后,他给自己订了一个自修计划,每天到湖南省立图书馆去看书,非常认真地度过了半年时间。1912年,他进入了湖南省立第一师范学校,在这里获得了社会行动的初步经验,1918年毕业。(2)从“他的父亲是哥老会的领袖”“他非常喜欢马”等可知是贺龙。贺龙是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他口才很好,在国民党中是有名的,他说起话来能”叫死人活过来打仗”。他出身于一个贫苦的农民家庭,父亲是清朝的一个武官,也是哥老会的一个领袖。(3)从“红色中国外交第一人”可知是周恩来。周恩来个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。面目英俊,身材苗条,像个姑娘。谈吐缓慢温和,深思熟虑,“他讲英语有点迟缓,但相当准确”。他谈吐缓慢安祥,深思熟虑。 20. 本题考查名著内容和标题的理解。 ①内容上:《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 ②修辞上:运用了比喻的修辞,把“中国共产党领导的红色革命”比作“一颗颗红星”,特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。“照耀”的含义:指中国共产党及其领导的红色革命,不仅影响着中国的西北,而且必将影响全中国。 ③手法上:这个题目也运用了象征的手法,书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 三、作文(50分) 21.(23-24八年级上·广东揭阳·期末)作文。 人生路上,有鲜花,也有荆棘,偶尔也会乌云密布。无论光明黑暗,我们的前进路上都有一盏灯。它是父母的关怀与注目,是好友的鼓励与扶持,是一个眼神,一处风景……这盏灯意义非凡,也最让人难忘,最是难忘它在我们成长路上的陪伴。 请以“照亮我的那盏灯”为题写一篇文章。 要求:①结合生活经历,有真情实感。②叙事清楚,内容充实,恰当运用描写、抒情等,不少于600字。③不出现真实的地名校名人名。 【答案】例文: 照亮我的那盏灯 灯,是迷人的;灯火闪烁之处更使人向往。我见过许多灯,是给予人以希望,或是给予人以宽慰,明亮或暗淡;父亲,曾在每一个令我感到彷徨失措的日子里指明方向。 父亲,在远处看他,那“油光可鉴”的“半光头”是他最大的亮点,再加上那心广体胖的肚子,乍一看就像一个油腻的中年大叔。可若仔细观察,眉毛下的双眼闪着智慧的光芒,纵使脸上皱纹纵横交错,也就像是大树的年轮,一下一下地记录着着他历经沧桑的人生。两鬓的白发一闪一闪的泛着岁月的光芒,就是他,这个看似油腻实则充满智慧的人,成为了我人生路上的一盏明晃晃的指路灯。 那是配音比赛,一向对自己配音技术有信心的我竟然被“刷”了下来。看着被聚光灯照亮了舞台,选手们享受着鲜花和掌声……但这些都不属于我这个失败者。看着胸悬泛着红光的参赛证,泫然欲泣,我想起了与同学们留着汗水在狭窄的排练室里夜以继日的练习,在每一个夜深人静的日子里偷偷打着小灯背台词,还有那被宣布进入决赛时大家的兴奋与激动…… 渐渐的泪水模糊了我的视线,脚下的步伐也逐渐沉重;我试图努力的睁大眼睛,心中却是无尽的彷徨与失措。 物是人非事事休,欲语泪先流。我看着父亲,他平静的眼神抚平我那忍不住叫嚣的心,他慢慢地向我走来,牵起了我的手。他用明眸的双眼看着我,我连忙低下了头。 父亲一直很宠我,在他看来女儿做的只要不是伤天害理的事,只要女儿喜欢,他都会全力支持女儿。我害怕看到失望的父亲,怕在他那双闪着智慧的眼里看到无尽的心痛和失望。他和我坐到了沙发上,“唉——”那一声无力的长叹。糟糕!我心里暗叫不好。 “囡啊,我知道你很不高兴,甚至伤心,但是作为你的父亲,我为你感到骄傲,因为我的女儿带领着他自己的队伍,没有指导老师‘过五关,斩六将’走到了决赛的舞台,并且有勇气去争夺那首屈一指的冠军。勇于开始,才能找到成功的路。冠军不是一下子就得到的,每一个冠军的背后,都是无尽的泪水、汗水。” 父亲就是那盏最亮的指路灯,指引着我前进的方向。配音比赛的结果已经不重要了,最重要的是,父亲可以让我在每个惶惶失措的日子里始终“稳如泰山”向前迈进。 没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。从那以后,无论是什么样的事,我都会义无反顾的向前,因为我知道我有一盏暖暖的指路灯,它会照亮我前进的方向。父亲,你就是我人生路上的一盏灯。 【解析】考查命题作文。 第一,审题立意。首先要抓住关键词“那盏灯”,这里的“灯”不是指生活中用来照明或做其他用途的发光的器具,而是指在生活中,许许多多的像“灯”一样伴随自己成长的人或事。在写作中要明确这盏灯能够指引自己的人生方向,“照亮我”写的应是在人生路上给了自己指引作用的具体对象,可以是人,也可以是物。可以是现实中的,也可以是历史上的。比如,妈妈这盏灯,照亮我;小草这盏灯,照亮我;岳飞这盏灯,照亮我等等。本文适合写人记事,以具体的事件来表现某人某物对自己产生的影响,从生活中选取写作对象与事件,写出真情实感来。 第二,构思选材:如写“书籍这盏灯,照亮我的人生路”,可以写引领我们进入知识海洋的一本书;写“文明这盏灯,照亮我的人生路”,可以写成长中的精神家园。同样也可以从身边的人物写起。如“父母这盏灯,照亮我的人生路”,可以写引领我们茁壮成长的父母,父亲从小对我严格要求;父亲教导我做人的道理;父亲陪我共渡难关等。行文过程中要注重突现“父亲对自己的影响”这一重点。如“失败和挫折这盏灯,照亮我的人生路”,可以写成长中的挫折或失败。总之,能够给我们以启迪、引导的人或事都可以成为我们人生路上的一盏灯,照亮我们前行的路。 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 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卷2(2024新中考模式)-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷(广东省卷)
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