广东省江门市新会第二中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

新会二中2023-2024学年第一学期期中考试 初二级（1，2班）语文期中模块试卷 (本试卷满分120分，考试时间120分钟 ） 一、积累运用(30分) 1、默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过 10 分) (1)山随平野尽,口口口口口。(李白《渡荆门送别》) (2)口口口口口口,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》》 (3)其间千二百里,口口口口口,口口口口。(郦道元《三峡》) (4)白居易《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是:□口□口口口,□口口口口口口。 (5)口口口口,口口口口、口口口口,口口口口口。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(王维《使至塞上》) (6)牧人驱犊返,□口口口口。相顾无相识,口口口口口。(王绩《野望》) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)法目的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有 jiàn shù( )。 (2)他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细,所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的jixing( )。 (3)为了这一着,面对技术封锁，多少人 dàn jing jié lǜ( )，青丝变白发。 (4)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加,内心的期塑扩大到 chéng huáng chéng kǒng（）的地步。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3 分 ) A,田垄里的麦苗稀稀拉拉的,像是在翅首苦盼着下雨。 B.他向战士们发去了一封罕见的慰勉电文,拳拳温情溢于言表。 C.三万铁甲军七,同时发出山呼海啸似的喊声,举起长矛刺向敌人的心胜。 D.在我们向他屏息敛声、大喊大叫后，他又很得意地向西飞去,消失在日落时分的红霞中。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A，考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适,就能避免减轻不良反应。(将“减轻’改为“减少”) B.广东在高速公路收费站、服务区为人粤货车司机提供免费抗原和核酸检测服务，防卫物流畅通。(将“防卫”改为“保障”) C.日本军国主义的侵略行为，对于具有民族自尊心的亚洲各国人民是不能容忍的。(将“对于”调至“日本军国主义的侵咯行为”的前面) D.只有这种眼光犀利，能够看清真相的人，才可任意整个世界及其知识财富。(在“任意”后面加上“支配”) 5.【新题型】某校八年级开展了以“家国情怀”为主题的综合实战活动，请你根据要求完成下列任务。(10分) (1)任务一:下面不是表现家国情怀的语句是( )(2分) A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 B.天下兴亡,匹夫有责 C.位卑未敢忘忧国。 D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰, (2)任务二:中央电视台播出的《大国工匠》节目讲述了10位年度人物在平凡的岗位上默默坚守的故事,他们身上的工匠精神和爱网情怀，蛟舞干劲，振奋人心，令人油然而生对祖国发展壮大的自豪感。学校组织学生观看后，打算接写一副对联，消你根据上述材料内容，补全下联。(2分) 上联:学习平凡人物高尚品质 下联: (3)【名著综合】任务三:本周班会课以“家国情怀”为主题举行演讲比赛。为了增强演讲的说服力和感染力，小文梳理了名著中的一些人物事件作为例证,请根据相关信息填补空白。(2 分) 经典中的 内涵 人物 典型事件 名著 家国情怀 救国救民，坚信革命理想 毛泽东 （1） 《红星照耀中国)》 热爱祖国,对革命具有满腔熟情 （2） 拍发电报,看光复的绍兴 《朝花夕拾》 (4)任务四:2019 年3月22日,习近平主席说:“我将无我，不负人民。我愿意做到一个'无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”随即，这句话刷屏了朋友圈，大家纷纷为这种“家国情怀”点赞。请结合《红星照耀中国》中的具体人物及其事迹，分析草命先辈是如何用自己的切实行动诠释这句话的。(4分)(高阶思维) 二、阅读[40分) (一)阅读下面的文字，完成6~10题。(15分) 【甲】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺开张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 6.解释文中加点词语的意思。(3 分) (1)解衣欲睡 (2)念无与为乐者 (3)至大寺寻张怀民 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹粕影也。 (2)但少闲人如吾两人者耳。 [乙]书杨朴事 昔年迁洛，见李公简云:“真宗既东封还访天下隐者得杞人扬朴能诗。及召对，自言不能。上问:“临行有人作诗进卿否?”朴言:惟巨安有一首云;更休落魄化杯酒，且莫独狂爱咏修。今日报将官里去,这因新腿老头皮.”上大笑,放还山。”余在潮州，坐作诗追赴诏织，妻子道余出门，皆哭。无以话之，同谱妻曰:“干独不造如标处士要作一诗送我乎?”妻于不觉失笑,予乃。 8.解释文中画线词语的意思。(2 分) (1)昔年过洛 (2)妻子送余出门,皆哭 9.请用“/”给文中可线的句子渐句。(3 分) 真宗既东封还访天下隐者得把人福补能诗 10. 《书杨朴事》和《记承天夺夜游》表现出苏轼相同的人生态度。请结合文章简要分析。(3分)(高阶思维) (二)阅读下而的文字，完成11~13。(10分) 潮州木雕 ①历史伤久的潮州木腺，是中国著名的民间传统艺水。与新江东阳木雕并列为中国两大木雕流派,流行于旧潮州府粤东地区，耠于唐,兴于宋,至明渍两代,潮州木形技艺臻于完美。 ②潮州木雕用的是当地由产的请通的木材。建筑装饰脑动比较租大，一般米用杉木;家具器物的雕饰则多采用棒木。樟木的质地并不坚备，艺人取其有一定的彻性和易于奏刀的优点，刻得层层叠叠、玲现剧透;刻后丹予以聚“漆贴金,不仅辉烧灿烂,且能抗制避蛀,经久不致朋裂变形成肩朽。 （3）潮州木服题材内容丰富,从花乌鱼鱼、四季展品、江海水族、珍禽瑞兽列民同神话传说、古代想曲无所不有。就见的作品，大效可以分为图案、博古、禽善花果草虫、山水、仙佛人物五类。人物随材多取自《好神演义》《三国演义》《胡唐演义》《西游记》《水讲传》《红楼梦》《聊斋志异》等家输户晓、脍类人口的故事。这些为人民所喜爱的人物刑字，被成刻匠师们反复地表现着。此外，黄美韩愈来潮州作朝走的“蓝关雪”。表现明代潮州七贤进京盛试的“七贤透文”笔是数具地方特色的题材。 ④此其雕刻技法分类，有沉(凹)雕、浮(凸)雕、圆(立体)雕、通雕(多层)和银通雕(单层)五种。其中通雕最为卓题,它吸取了浮脑、圆雕等技法而融汇成一种玲现制进的技法。它的出现，在木雕艺术发展史上具有划时代的意义。在雕刻技法上，则依据不同的题材、不同的装饰，把浮服、通雕、线刻或单独或综合地灵活运用，以表现不同的形式美。 ⑤潮州木雕,是中国的一项宝贵的艺术遗产,对于建筑、工艺、雕刻、绘画的发展，都提供了许多有益的经验。潮州木雕在装饰与写实的结合、美观与实用的统一、精美雕镂与统一单鲀的处理、一目了然与经久耐看的兼顾以及构图的经营、形象的刻划、刀法的运用、鬃漆贴金等等,都有着独到而卓越的创造,是熔雕刻与绘画于一炉的艺术。在湖州地区,房屋的孙、摊、外壁，通常饰以灰批、烧磁,砖雕或石雕;木雕则被安置在门、窗、前廊的梁架、柱头等显眼而又不受日晒雨淋的地方;家具方面,大刖屏风、几案、床榻，次则橱柜、椅凳，小至放灯芯、盛纸媒的筒子,莫不加以雕饰;与祭祀有关的神盒、神轿、馔盒、炉罩、烛台等,更是木雕艺人们的用武之地。 （6）由于现代居住环境的改变,潮州水雕失去了原先的依存条件,加之传统民俗日益淡化，神龛、神亭等物品淡出日常生活，所以潮州木雕的用武之地日渐减少。另一方面,潮州未服工艺精细,创作难度大，加工程序多，且多手工操作。既辛苦又无法形成规模化生产，经济效益系，因此从事木雕加工生产的人愈来愈少，青年一代尤其不感从事这项工作。这导致潮州木雕陷入后继乏人的境地，亟待抢救、扶待。 链接一:2020年10月17日，在潮州市，习近平总书记先后来到广济桥、广济楼和牌坊街考察。潮州广济桥文物管理所所长余小洁就广济桥的历史文化特色和修复保护等情况向总书记作了介绍。她说，总书记强调在改造未城、开发新城过程中,要保护好城市历史文化遗存,延续城市文脉,这让她颇感自素,但受鼓舞，更深刻体会到这份工作的意义。 航接二:在广济楼上,国家级非遗项目潮州木雕省级传承人金于松向习近乎总书记现场演示了潮除技艺。总书记勉励他加强非物质文化造产保护和传承，积根语养传承人。全子松表示自己听后备受鼓舞，也将肩负起传承潮州木胎的使命把当，呵护和发扬好老祖宗留下的文化现宝。 链接三:2020年10月23日至27日,第六届中国非物质文化遗产博览会在山东济南召开。在木次盛会上，中国木雕艺术大师、海州木雕非物质文化遗产的传承人陈工春先生的屡获国内外大奖的木雕作品《虾鹫等》得到了来自各界来宾的高度赞誉。坚守匠心数十载的陈玉春表示:十分荣幸,我们仍将坚守潮州木服技艺,在确保这一技艺薪火相传。代代延续的同时，更要做到与时俱进,推陈出新，并将其适用到红水家具等产品中,让“匠人匠心,非遗好物”走入千家万户。 【注释】①髹:xià,用漆涂在器物上。 11.潮州木雕亟待抢救、扶持是因为:①_ _;②____;_- 。(3分) 12.下列对选文的分析理解不正确的一项是 )(3分) A.文章开头概括了潮州木雕的地位、流行地区与发展概况,表明潮州木雕的历史悠久,地位极高,吸引读者阅读的兴趣。 B.笫②段中的加点词“比较”“一般”“多”说明了潮州木雕选用木材的范围和特点,体现说明文语言的准确性和严谨性。 C.第③段主要采用举例子和分类别的说明方法,突出表现了潮州木雕题材内容的丰富和独具地方特色。 D.全文采用先局部再整体的结构方式，先介绍潮州木雕的用料、题材、技法、用途等，然后整体上说明潮州木雕险入后继乏人的境地。 13.结合选文,阅读链接一、链接二和链接三的材料,面对潮州木雕发展陷人的困境，你认为应该如何抢救和扶持潮州木雕?(4分) (三)阅读下面的文字,完成 14~17 题。(15分 春雨鸡油菌 ①我十分喜欢春雨，如果一定要说有点什么缘由,那么可以说喜欢他的生发万钫。在村庄卫，春雨过后，极易滋生出一味野菜。这野菜长在山野之间，有一个好听的名字--鸡油菌。 ②连续下了几日的雨,院子里的香花落了一地,好不容易有点放睛的超见,结果一堆图云飘过来,又然起了雨，一-又是好几日，终于放睛了,缓暖的阳光照在正打耗的小黄狗身上,祖父栖着早烟,作了个懒腰,然后看了看天,脸上露出一丝欣慰的笑容。之后祖父拉长了声音叫我:“阿字，走,上--山-去!” ③不用多问，祖父的用意再明里不过---上山寻找鸡油菌,鸡油菌最容易在春雨中扎根土壤，等春雨一结束，便破上生长。鸡油菌有天然的自我保护意识，一般不会长在特别显跟的地方，而是躲在草丛中，或大树背后。但在村庄里生活了几十年的老人们，早已将鸡油菌的藏身之处了解得遗透彻彻。因北鸡油菌的自我保护反而成了暴露他行踪的重要线京。 ④祖父是寻找线囊的一把好手，常常能在石崖边或大树背后的草丛中,迅流而精准地发现鸡酒菌的蹿迹。鸡油菌状如一把补素的伞，伞盖和一小节伞柄在地面之上，而大部分的伞枥却扎根在泥土里。这便需要采摘的人将泥立提松然后一蚊作气将伞柄从泥土黑拨出米。 ⑤祖父从来不会空手而回，往往都能采上十几朵，即便边气不佳,也至少有五六朵。采摘到的鸡油茵,祖父会用事先准备好的篾条帝起来，然后将题条扣成一个国，套在手上，下山路上照频低头打量。我跟在祖父的后面,嚷着要拿鸡油菌,祖父总会这我一些，然后笑客满面地将篾条套在我的手上，采摘鸡油菌的往往不止租父一人,有时会碰个正着,他其他人往往收获甚少,因此祖父的脸上总是春风满雨、得意洋洋。 ⑥当然最得意的不是年迈的祖父,而是年少的我。 ⑦鸡油菌被进进了厨房，我迫不及将地图水来清洗，然后满怀胡待地等着从地里归来的母亲。母亲最会用鸡油菌做花样百出的美味性看，最常做的是青椒炒鸡油菌。这道菜的做法特别简单。与普通的家常菜大同小井,首先下点莱油，七八分熟时，放几联花椒和少评生姜片之后,将切成条的青椒倒入翻炒至青微有虎皮时,放入鸡油菌，炒个两三分钟，放适量的盐和味精，就可以起锅了，如此炒出来的鸡油菌青黄相间，色泽舒亮,清着四道,味道鲜美,放在嘴里咀嚼特刑有嚼劲儿，母亲总会特别在意一点,她从不用刀切鸡油菌，而一定要同手衡成小条,她说刀切的鸡油菌妙出来,会破坏了那股来自于山环的清香之气。无论如何，只要有母亲做的鸡油菌,我就能多吃两碗饭,哪怕撑得不行，也还想再加半碗。 （8）有时家里买了肉,成杀了鸡,正好祖父又采摘了一些鸡油菌,还能享受到母亲做的肉丝菌汤和鸡油菌烧鸡。这两道某对于我而言要比青椒炒鸡油菌更美味，因为在那些贪瘠的岁月坚吃一闪肉不是件容易的事情,直到多年之后离开村庄,这两道菜我也没能吃上多少回。 （9）在无论春雨如何神绵也长不出一朵鸡油菌的坡市里,我常常怀念鸡油菌的味道,有时想想也会忍不住流口水。偶尔一场春雨过后,会有三五个农人拎着鸡油菌到族里来卖。他们拎鸡汕菌的方式,和祖父如初一一样,一根颜条将这鸡油菌来起来,然后将篾条套在手上。 （10）每次我遇见总会毫不犹豫地买下来,然后炒一道青椒鸡油菌成便一个肉然菌汤,只是无论怎样调味,我做的鸡油菌总是少了当味道。 （11）究竟少了什么味道呢?每念及此,我的心头总忍不住飘过一丝惆张。 14,通读全文,根据提示,机理故事情节。(4 分) （1） →祖父采摘鸡油菌得意而归→② →“我”买农人的鸡油菌做菜 15.品味语言,回答下面问题。(4 分) (1)结合语境,赏析第③段中加点词语。(2分) 鸡油菌有天然的自我保护意识,一般不会长在特别显眼的地方,而是躲在草丛中,或大树背后。 (2)从人物写方法的角度,赏析第⑤段画线句。(2分) 采摘到的鸡油菌,祖父会用事先准备好的蔑条串起来，然后将蔑条扣成一个国,套在手上,下山路上频频低头打量。 16.下面文育文篇目闸明的道理与第③段画线句子反映的道理相一致的一项是( )(2分) A.《陈太反与友期行》 B.《穿井得一人》 C.《卖油翁》 D.《杞人忧天) 17.文章在构思和写作手法上富有特色,结合情节和文章内容就其中一点谈谈你的发现和见解。(5分) 三、作文(50分) 18.愿目:你的 _ ，让我记住了你 要求:(1)请在横线上填上能够反映人物特微的形容词;(2)文体不限,字数不少于500字;(3)不出现真实的校名和师生姓名。 新会二中2023-2024学年第一学期期中考试答案 一（1）江入大荒流 （2）黄鹤一去不复返 (3)虽乘奔御风 不以疾也 (4)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (5)单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞 归雁人胡天(6)猎马带禽归 长歌怀采薇 2.(1)建树 (2)畸形(3)殚精竭虑 (4)诚惶诚恐 3.D(“屏息敛声”与“大喊大叫”相矛盾。) 4.A(不合逻辑,应去掉“避免”或“减轻”。) 5.(1)A(A项主要是讲述做人的道理，没有表现家国情怀。)(2)弘扬大国工匠爱国精神 (3)①示例:领导秋收起义,发动土地革命 ②范爱农 (4)示例:《红星照耀中国》中的周恩来,作为“造反者”,在四一二反革命政变之后,周恩来遭到通缉。他几经辗转,先后到达武汉、重庆,九死一生,罹患重病,但他始终坚持革命信仰,不放弃,最终长征胜利到达西北革命根据地。他是英勇中国人的代表,表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神,值得每一位中国人学习,值得每一位中国人尊敬。他真正做到了“我将无我,不负人民” 结合具体人物及事例2分,言之有理2分) 二、(一) 6.(1)想要 (2)考虑,想到 (3)于是 7(1)庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其。中,大概是竹子和柏树的影子吧。 (2) 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 8.(1)经过(2)都 9.真宗既东封还/访天下隐者/得杞人杨朴/能诗 10.苏轼是一个乐观、豁达的人。(1分)《记承天寺夜游》中苏轼贬官黄州，却仍能半夜因月色起行,相约好友散步赏月(1分)《书杨朴事》中,苏轼因乌台诗案入狱,却还幽默地以故事安慰妻子。(1分) 【乙】【参考译文】从前经过洛阳，见到李公简，他说:“宋真宗泰山封禅以后,追寻天下隐老,得知杞(地名)人杨朴,能作诗皇上把他召来问话的时候，他自己说不会作诗。皇上问:你临来的时候有人作涉送给你吗?杨朴说:只有我的小妻作了一首诗。说是:更休落魄耽杯酒,且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。皇上大笑，放他回家。"我在湖州的时候，因为作诗被下令逮捕坐牢，妻子儿子送我出门，都大哭。我没有话说，回头对妻子说:“你能不能学杨处士的妻子作诗送给我?衰子破涕为笑,我才从家里出来。 (二)11.①木雕的用武之地日益减少②经济效益差③从事生产的人越来越少(每空1分) 12. D(全文采取的是先整体再局部再整体的结构方式。) 13①国家领导和地方政府对文化遗产的高度重视，是拯救、扶持木顾工艺的发展的重要保证;②在城市发展过程中，保护好包括潮州木雕在内的城市历史文化遗存;加强非物质文化造产的保护和传承，积极培养潮州木雕的传承人;@潮州木雕技艺要与时俱进,推陈出新，与人们日常生活的需求相适应。(答出1点2分，2点3分，3点4分) (三)14.①祖父带“我”上山寻找鸡油菌 ②母亲用鸡油菌给“我”做美味佳肴(每空2公) 15.(1)“躲”是“隐藏”“避开”的意思,运用拟人修辞生动形象地写出鸡油菌不易被人发现的特点，(1分)侧画烘扣祖父能迅速而准确地找到鸡油菌的经验老到和精明能了(1 分) (3) (2)这句话运用动作猫写,巧妙运用“电”“却”“套”“低头打量”等一系列动词,生动形象地写出了祖父用篾条串鸡油菌的动作娴熟(热练、小心翼翼、仔细)。(1分)表达祖父对鸡油菌的珍视，喜爱、珍爱)或:祖父对自己收获满满的得意!满意、愉悦、喜爱、高兴、快乐)。(1分) 16.C(《卖油翁》阐明的是“熟能生巧”的道理,与第③段画线句子“但在村庄里生活了几十年的老人们，早已将鸡油菌的藏身之处了解得透透彻彻”相一致。) 17.示例一:文章以“鸡油菌”为线索组织材料,“鸡油菌”贯穿全文,使文章浑然一体。先后写了寻鸡油菌、采鸡油菌、吃鸡油菌等，(2分)表达了对纯朴自然的乡野生活和一去不复返的美好童年的怀念和留恋，以及对逝去的温暖亲情的怀念(3分) 示例二:文章运用水对比的手法，把现在“我”做的鸡油菌总是少了味道和记忆中母亲做的鸡油菌的山野清香之气形成对比,(2分)突出表达了对纯朴自然的乡野生活和一去不复返的美好童年的你念和留恋，以及对逝去的温暖亲情的还念。(3 分) 三、18.略。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$