卷1-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷（广州专用）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷1-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ）（2分） A．诘问/狡黠      绯红/匪夷所思 B．畸形/绮丽    勾当/锐不可当 C．啜泣/不辍      侏儒/妇孺皆知 D．要塞/堵塞    连翘/翘首以盼 2．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．宛如  殚精竭虑  沥青  和颜悦色 B．仲裁  惨绝人寰  泻气  振聋发聩 C．荧光  春意盎然  缰绳  诚皇诚恐 D．遁形  抑扬顿挫  躁热  筋疲力尽 3．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分） A．越秀区城市馆里陈列的各种榄雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。 B．广州的地铁没有黑暗的角落、危险的隐蔽处，以及供藏污纳垢的地方。 C．学习委员张亮读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。 4．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分） A．广州是广东建成绿道线路最长、覆盖面最广，综合配套最全、中心城区分布最广的绿道。 B．由于中国国际地位的大幅提高，中国的优秀传统文化对许多外国朋友产生了浓厚的兴趣。 C．随着特色旅游需求渐长，挖掘旅游文化内涵以满足特色需求，是广州旅游业发展的挑战。 D．广州借粤港澳大湾区的独特优势，在服务青年创新创业和聚合青年引领力释放更多潜能。 5．（23-24八年级上·广东广州·期中）语文活动课上，李荔同学分享了一则新闻。请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。（8分） 新华社北京4月2日电  记者2021年4月2日从教育部了解到，为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》、明确了中小学生必要睡眠时间。通知提出了3个“重要时间”：一是必要睡眠时间。小学生每天睡眠时间应达到10小时， ，高中生应达到8小时。二是学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00。学校不得要求学生提前到校，有条件的应保障必要午休时间。三是晚上就寝时间。小学生一般不晓于21：20，初中生一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。 （1）任务一：请用一句话为这则新闻拟一个标题。（3分） （2）任务二：细心的同学发现，李荔摘录的新闻中缺失了一句话，有四位热心的同学帮忙补写出来了，请从下列句子中，选出与上下文最连贯的一句（   ）（2分） A．9小时是初中生应达到的 B．初中生应达到9小时 C．初中生睡9小时很必要 D．初中生应保证9小时 （3）任务三：请简要说明新闻开头“新华社北京4月2日电”的作用。（3分） 二、（8分） 6．（23-24八年级上·广东广州·期中）请在下面横线上填上合适的古诗文名句。 （1）补写下列名篇名句中的空缺部分。 ①馨香盈怀袖， 。（《庭中有奇树》） ② ，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） ③ ，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》） ④ ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟（其二）》） ⑤黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） ⑥ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）批注是良好的学习习惯，下面是豆丁的批注整理表。请你帮助他完成表格。 诗句 批注 出处 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 描写西湖春花初绽，春草吐绿 白居易《钱塘湖春行》 ， 化静为动，意境雄浑开阔 李白《渡荆门送别》 , 运用典故，内心苦闷惆怅 王绩《野望》 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（16分） （23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。（12分） 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子传（节选） 苏轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑤，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 [注] ①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。⑤矍（jué）然：惊奇注视的样子。 7．阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义，请根据提示完成下表。（2分） 方法 字词句 释义 内外迁移法 把课内文言知识灵活迁移套用：欣然起行 环堵萧然 ①然： 字典查阅法 适：①到……去②出嫁；嫁③适应；顺从④适宜；舒适⑥恰好 适见焉 ②适： 成语参考法 无缘无故 余告之故 ③故： 古今推演法 古时单音节的一个字常译为一个词 而妻子奴婢皆有自得之意 ④妻子： 8．用现代汉语翻译选文中的划线句子。（4分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 9．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） A．甲文写作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找正好也睡不着的张怀民。 B．甲文运用了正侧面结合的写作手法，描写出月亮空灵美丽、清澈透亮的特点。 C．乙文写作者在黄州偶然路遇陈季常，两人见面相谈，又惊又喜，心情复杂。 D．两篇选文都记录了作者在黄州时的生活片段，叙写了与朋友相交的经历。 10．比较阅读【甲】【乙】两文，说说苏轼和方山子在逆境时自我排遣的方式分别是什么？（4分） 11．（23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下面的古诗，然后回答问题。（4分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）请发挥想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面？（2分） （2）从修辞角度说说颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人什么样的感情？（2分） 四、（8小题，30分） （23-24八年级上·广东广州·期中）阅读以下材料，完成下面小题。（13分） 【材料一：老鼠为什么爱大米】 ①人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 【材料二：主食不可偏废】 ①广州市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2～6岁营养不良的患儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良的患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。 ②广州市疾控中心的调查报告称：有24.08%～30.23%的广州市大中小学生处于营养不良状态。广州市专门做了一次调查，在1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是大脑缺少能量，难免出现头晕、反应迟钝、记忆力下降的现象，影响到学习质量。 ③目前在青少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，吃饭只能起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。 ④常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 ⑤近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 【材料三：健康的三餐】 ①早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配。这样才能保证营养的均衡和吸收。 （如果早餐中上述四类食物都有，则早餐营养充足，质量很好；如果仅有其中三类，则早餐质量较好；如果只有两类或两类以下则早餐质量较差。） ②午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高、肥胖，并易患消化道压痛、心肌梗死和中风等。 ③晚餐吃得过饱过好都是不健康的。吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，诱发糖尿病。并且，晚餐后人通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质，容易诱发大肠癌。同样，晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等。 【材料四：学校调查】 2022年广东省中学午餐各类食物供应量 2022年广东省中学午餐各类食物供应量 种类 供应量（g） 是否达标 水果类 10.6 未达到推荐量20% 奶及奶制品 5.3 大都及大豆制品 15.7 未达到推荐量40% 鱼虾类 10.0 未达到推荐量50% 蛋类 12.4 蔬菜类 135.8 未达到推荐量80% 谷薯类 138.2 略低于推荐量 畜禽肉类 81.1 达到推荐量三倍以上 植物油 16.6 超过推荐量50%以上 盐 4.8 12．结合材料一，下列内容理解与分析正确的一项是（   ）（3分） A．日本药理学家在老鼠身上进行的实验显示出大米不为人知的神奇功能：具有许多有益的特性，特别是能提高智力。 B．在生活中，不少人认为吃米饭容易发胖，但材料一告诉我们，其实不然，大米还是容易发胖人群的福音。 C．吃被淘洗过的大米的老鼠，不容易受β—淀粉状朊蛋白的影响。 D．大米富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌，让人们不会得胃病。 13．结合材料二，下列内容理解与分析不正确的一项是（   ）（3分） A．有关专家指出，降低主食比例会直接影响人的寿命，中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。 B．在广州市儿童保健所最新的一项调查中，患儿营养不良的主要原因是过分依赖高脂肪、高蛋白的食物，而该吃的主食不足。 C．在目前的青少年儿童人群中普遍存在着吃饭过快的现象，进食过快就只能快速填饱肚子。 D．长期以零食代替主食的孩子，消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 14．结合材料三和材料四，下列内容理解与分析正确的一项是（   ）（3分） A．如果长期不重视午餐，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高等，并易患消化道疾病、中风等。 B．晚餐吃得过饱是不健康的，易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等。 C．供应面包、豆浆、小米粥、红豆粥、牛奶及水果的早餐，是品种丰富、营养充足、质量很好的早餐。 D．根据学校调查发现，广东省中学午餐中主食和肉类的供应量都未达标。 15．你的同桌佳佳在午餐时不喜欢吃饭而喜欢到校外小店买零食吃，请你根据以上材料，对佳佳同学进行规劝。（4分） （23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下面文字，完成下面小题。（17分） 孤人与鸟群 傅菲 ①瓢里山，珠湖内湖中的一座小岛，它就像悬挂在鄱阳湖白沙洲上的一个巨大鸟巢。我坐渔船去瓢里山。这是初冬的清晨，微寒扑面，雨后的空气湿润，湖面如镜。 ②船夫以捕鱼为生，是一个五十多岁的汉子。他对我说：“瓢里山只有八十多亩，很小，除了鸟，没什么可看的，也没什么人，是一座很孤独的山。”我说：“有鸟，山就不孤独了；有了树，有了鸟，山就活了。” ③一群群鸟从岛上飞出来，在湖面盘旋，又向北边的沙洲飞去。船夫又说：“你别看岛小，那可是出了名的鸟岛，一年四季，鸟比集市上的人多好多。” ④“你经常上岛吗？” ⑤“一年来几次，我从小在这生活，哪个角落，我都熟悉。” ⑥船靠了岸，鸟拍翅的声音响起来，啪啪啪，像是有鸟在跳舞，在振翅欲飞，我下了船，望向浓密的阔叶林，树上站满了鸟。我站在船边，不敢挪步，也不敢说话——鸟机警，任何响动，都会让鸟惊飞。 ⑦“我带你去吧，树林里有一个茅棚，一个叫鲅（bà）鱼的人常在那里歇脚，在那里看鸟，视野很好。”船夫系了缆绳，扣上斗笠，往一条窄窄的弯道上走。他把一顶斗笠递给我，说：“你也戴上，不然鸟粪会掉在头上。 ⑧走了百米远，看见一个茅棚露出来。一个四十多岁的人在茅棚前，用望远镜，四处观望，船夫说：“那个人就是鲅鱼，鲅鱼在城里开店，候鸟来鄱阳湖的时候，他每天都来瓢里山，已经坚持了十多年。” ⑨“他每天来这里干什么？每天来，很枯燥。” ⑩“这里是鸟岛，夏季有鹭鸟几万只，冬季有越冬鸟几万只。以前常有人来猎鸟，张网、投毒，枪杀，鸟都成了惊弓之鸟，不敢来岛上。这几年，猎鸟的没有了。鲅鱼可是个凶悍的人，偷鸟人不敢上岛。”船夫说，“其实，爱鸟的人，心地最柔软。" ⑪船夫是个善言的人，在路上，给我们讲了许多有关候鸟的故事。他把我当作普通的观鸟客。船夫不知情的是，我想找一个僻静的地方躲一躲，以逃脱城市的嘈杂。是的，我是个热爱城市生活的人，但我还是像患了周期性烦躁症一样，不去乡间走走，就很容易暴躁——我不知道城市生活缺少了什么，或者说，心灵的内环境需要一种什么东西来填充。 ⑫茅棚隐在树林里。鲅鱼对我意外的造访感到很高兴，说：“僻壤之地，唯有鸟鸣鸟舞相待。” ⑬“这是瓢里山最好的招待，和清风明月一样。”我说。 ⑭我们在茅棚喝茶。茶是糙糙的手工茶，但香气四溢。茅棚里有三只塑料桶和一辆破旧的自行车，壁上悬着一个马灯和一个可以戴在头上的矿灯。塑料桶里分别放着田螺、泥鳅和小鱼。鲅鱼说这些是给“客人”吃的，茅棚里，还有一个药橱，放着药瓶和纱布。 ⑮鲅鱼有一圈黑黑的络腮胡，戴一副黑边眼镜，皮肤黝黑，手指短而粗，他一边喝酒，一边说起他自己的事。他在城里开超市，爱摄影，经常陪朋友来瓢里山采风。有一年冬天，他听说一个年轻人为了抓猎鸟的人，在草地上守候了三夜，在抓人时被盗猎者用猎枪打伤，之后，鲅鱼选择了这里，在年轻人当年受伤的地方，搭了这个茅棚，与鸟为邻，与湖为伴。 ⑯湖上起了风，树林一下子喧哗了，鸟在惊叫。后面“院子”里传来嘎嘎嘎的鸟叫声，鲅鱼说，那是鹳饿了。鲅鱼提着鱼桶，往院子走去。我也跟着去。院子里有四只鸟。鲅鱼说：“这几只鸟都受过伤，怕冷。” ⑰这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫。我辨认得出，这是三只鹳和一只白鹤。我想，它们就是鲅鱼所说的“客人”吧。鲅鱼把小鱼一条条地送到客人的嘴里，他脸上洋溢着慈爱的微笑。他一边喂食，一边抚摸这些“客人”的脖颈。鲅鱼说：“过三五天，我把这几只鸟送到省动物救助中心去。” ⑱“在这里，时间长了，会不会单调呢？”我问鲅鱼。 ⑲“怎么会呢？每天的事都做不完。在岛上走一圈，差不多需要一个小时。上午，下午，都得走一圈。”鲅鱼说。 ⑳鲅鱼说，2000年冬，他救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了。第二年10月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，便紧紧地把它抱在怀里，以后每年，它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季，而去年，它没再来，这使鲅鱼失魂落魄，为此还喝过两次闷酒。 ㉑“鸟是有情的，鸟懂感情。”我们在树林中走的时候，鲅鱼一再对我说，“你对鸟怎么样，鸟也会对你怎么样，鸟会用眼神、叫声和舞蹈，告诉你。” ㉒我默默地听着，听鲅鱼说话，听树林里的鸟叫。 ㉓在林子里走了一圈，已是中午，鲅鱼留我和船夫去吃饭。其实也不是吃饭，他只有馒头和一罐腌辣椒。在岛上，他不生火，只吃馒头、花卷、面包之类的干粮。热水，也是他从家里带来的。 ㉔天空布满了鸟的道路，大地上也一样。鲅鱼坐在茅棚前的台阶上，就着腌辣椒吃馒头。他喝水的时候，摇着水壶，把头扬起来。“我要守着这个岛，守到我再也守不动。”他说。 ㉕有人，有鸟，岛便不会荒老。 ㉖这是一个人与一座孤岛的盟约。 ㉗鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟。 （选自2022年第6期《读者》，有删减） 16．下列对文章的分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．开篇写瓢里山的自然环境，以“巨大鸟巢”比喻，既巧妙扣题，又为故事展开作了铺垫。 B．船夫熟知鸟岛。他的“善言”，既让“我”了解到鸟岛的情况，又自然地推出中心人物。 C．“爱鸟的人，心地最柔软”指的是喜爱鸟的人，会在自己的言行中对鸟充满温柔、善意。 D．文章通过记叙“我”为放松心情游历鸟岛这一中心事件，传达了人与自然和谐共处的价值观。 17．联系上下文，按照要求赏析。 （1）他（船夫）对我说：“瓢里山……是一座很孤独的山。”我说：“有鸟，山就不孤独了：有了树，有了鸟，山就活了。”（赏析加点词语）（3分） （2）这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫。（赏析句子）（3分） 18．第⑳段写鲅鱼喝闷酒的举动有什么作用？请简要分析。（4分） 19．作者在文末写到“鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟”，请结合文本说说你的理解。（4分） 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20．（23-24八年级上·广东广州·期中）请以《 的力量》为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选；（诗歌除外）③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 附加题。（8分） 21．（23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。 王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。” 下面是他摘抄的一位红军领袖的三则材料： 【材料一】他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 【材料二】我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有一万担大米，但他却完全不肯帮助饥民，我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家。并且冲了进去，搬走了大部分存粮。 【材料三】我每天要经受约一个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了一个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你结合《红星照耀中国》一书，根据提示，填写表格。 主题 决定历史进程最重要的因素是——人 人物类别 推荐的人物（1分） 推荐理由 红军领袖 A__________（1分） 推荐理由：（1） （请参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。）（3分） 红军战士 B__________（1分） 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想，平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。 国民党代表 C__________（1分） 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。这充分证明（2）______________________________政策是合乎人心，顺应民意的。（1分） 人民群众 D__________（1分） 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红军的拥护。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 10页） 试题 第 2页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 卷 1-2024-2025 学年八年级上册语文期中真题重组卷 第一部分 积累与运用（共 24 分） 一、（5 小题，16分） 1．（23-24 八年级上·广东广州·期中）下列词语中，每对加点字的读音都相同．．的一项是（ ）（2 分） A．诘．问/狡黠． 绯．红/匪．夷所思 B．畸．形/绮．丽 勾当．/锐不可当． C．啜．泣/不辍． 侏儒．/妇孺．皆知 D．要塞．/堵塞． 连翘．/翘．首以盼 2．（23-24 八年级上·广东广州·期中）下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）（2 分） A．宛如 殚精竭虑 沥青 和颜悦色 B．仲裁 惨绝人寰 泻气 振聋发聩 C．荧光 春意盎然 缰绳 诚皇诚恐 D．遁形 抑扬顿挫 躁热 筋疲力尽 3．（23-24 八年级上·广东广州·期中）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2 分） A．越秀区城市馆里陈列的各种榄雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分．．．．的雕刻技艺。 B．广州的地铁没有黑暗的角落、危险的隐蔽处，以及供藏污纳垢．．．．的地方。 C．学习委员张亮读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫．．．．，我们都为之着迷。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群．．．．，是学生会主席的热门人选。 4．（23-24 八年级上·广东广州·期中）下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2 分） A．广州是广东建成绿道线路最长、覆盖面最广，综合配套最全、中心城区分布最广的绿道。 B．由于中国国际地位的大幅提高，中国的优秀传统文化对许多外国朋友产生了浓厚的兴趣。 C．随着特色旅游需求渐长，挖掘旅游文化内涵以满足特色需求，是广州旅游业发展的挑战。 D．广州借粤港澳大湾区的独特优势，在服务青年创新创业和聚合青年引领力释放更多潜能。 5．（23-24 八年级上·广东广州·期中）语文活动课上，李荔同学分享了一则新闻。请根据相关内容，完成 以下综合性学习任务。（8 分） 新华社北京 4月 2日电 记者 2021 年 4月 2日从教育部了解到，为保证中小学生享有充足睡眠时间， 促进学生身心健康发展，教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》、明确了中小学生必 要睡眠时间。通知提出了 3 个“重要时间”：一是必要睡眠时间。小学生每天睡眠时间应达到 10 小 时， ，高中生应达到 8 小时。二是学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于 8：20，中学 一般不早于 8：00。学校不得要求学生提前到校，有条件的应保障必要午休时间。三是晚上就寝时间。小学 生一般不晓于 21：20，初中生一般不晚于 22：00，高中生一般不晚于 23：00。 （1）任务一：请用一句话为这则新闻拟一个标题。（3分） （2）任务二：细心的同学发现，李荔摘录的新闻中缺失了一句话，有四位热心的同学帮忙补写出来了，请 从下列句子中，选出与上下文最连贯的一句（ ）（2分） A．9 小时是初中生应达到的 B．初中生应达到 9 小时 C．初中生睡 9 小时很必要 D．初中生应保证 9 小时 （3）任务三：请简要说明新闻开头“新华社北京 4 月 2 日电”的作用。（3分） 二、（8分） 6．（23-24 八年级上·广东广州·期中）请在下面横线上填上合适的古诗文名句。 （1）补写下列名篇名句中的空缺部分。 ①馨香盈怀袖， 。（《庭中有奇树》） ② ，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） ③ ，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》） ④ ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟（其二）》） ⑤黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） ⑥ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）批注是良好的学习习惯，下面是豆丁的批注整理表。请你帮助他完成表格。 诗句 批注 出处 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 描写西湖春花初绽，春草吐绿 白居易《钱塘湖春行》 ， 化静为动，意境雄浑开阔 李白《渡荆门送别》 , 运用典故，内心苦闷惆怅 王绩《野望》 第二部分 阅读与鉴赏（共 46 分） 三、（16 分） （23-24 八年级上·广东广州·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。（12 分） 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民 亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲 人如吾两人者耳。 试题 第 3页（共 10页） 试题 第 4页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 【乙】 方山子传（节选） 苏轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节④读书，欲以此驰 骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适．见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然 ⑤ ，问 余所以至此者。余告之故．。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然．，而妻子．．奴婢皆有自得之意。 [注] ①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北 黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。⑤矍（jué）然：惊奇注视的样 子。 7．阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义，请根据提示完成下表。（2 分） 方法 字词句 释义 内外迁移法 把课内文言知识灵活迁移套用：欣然起行 环堵萧然． ①然： 字典查阅法 适：①到……去②出嫁；嫁③适应；顺从④ 适宜；舒适⑥恰好 适．见焉 ②适： 成语参考法 无缘无故 余告之故． ③故： 古今推演法 古时单音节的一个字常译为一个词 而妻子．．奴婢皆有 自得之意 ④妻子： 8．用现代汉语翻译选文中的划线句子。（4 分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 9．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2 分） A．甲文写作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找正好也睡不着的张怀民。 B．甲文运用了正侧面结合的写作手法，描写出月亮空灵美丽、清澈透亮的特点。 C．乙文写作者在黄州偶然路遇陈季常，两人见面相谈，又惊又喜，心情复杂。 D．两篇选文都记录了作者在黄州时的生活片段，叙写了与朋友相交的经历。 10．比较阅读【甲】【乙】两文，说说苏轼和方山子在逆境时自我排遣的方式分别是什么？（4 分） 11．（23-24 八年级上·广东广州·期中）阅读下面的古诗，然后回答问题。（4 分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）请发挥想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面？（2 分） （2）从修辞角度说说颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人什么样的感情？（2 分） 四、（8小题，30分） （23-24 八年级上·广东广州·期中）阅读以下材料，完成下面小题。（13 分） 【材料一：老鼠为什么爱大米】 ①人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天 开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇 功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员 发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状 朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患 者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃 液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 【材料二：主食不可偏废】 ①广州市儿童保健所最新的一项调查表明，84 名 2～6岁营养不良的患儿中，粮食摄入量只占需要量的 66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的 40.48%。换句话说，这些营养不良的患儿中，主要原因 不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占 70%。目前，我们 过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出， 降低主食比例可能会直接影响人的寿命。 ②广州市疾控中心的调查报告称：有 24.08%～30.23%的广州市大中小学生处于营养不良状态。广州市专 门做了一次调查，在 1305 名小学生和 1277 名中学生中，分别约有 10%的小学生和中学生，早餐不吃主食， 只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自 然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是大脑缺少能量，难免出现头晕、反应迟钝、记忆力下降的现象，影响到 学习质量。 试题 第 5页（共 10页） 试题 第 6页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ③目前在青少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩 子吃每顿饭的时间最好不要少于 20 分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，吃饭只能起到填饱肚子的 作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。 ④常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会 缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之， 人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 ⑤近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下 降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从 459 克下降到 366 克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡 膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 【材料三：健康的三餐】 ①早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配。 这样才能保证营养的均衡和吸收。 （如果早餐中上述四类食物都有，则早餐营养充足，质量很好；如果仅有其中三类，则早餐质量较好； 如果只有两类或两类以下则早餐质量较差。） ②午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇 增高、肥胖，并易患消化道压痛、心肌梗死和中风等。 ③晚餐吃得过饱过好都是不健康的。吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，诱发 糖尿病。并且，晚餐后人通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生 有毒物质，容易诱发大肠癌。同样，晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高 脂血症等。 【材料四：学校调查】 2022 年广东省中学午餐各类食物供应量 2022 年广东省中学午餐各类食物供应量 种类 供应量（g） 是否达标 水果类 10.6 未达到推荐量 20% 奶及奶制品 5.3 大都及大豆制品 15.7 未达到推荐量 40% 鱼虾类 10.0 未达到推荐量 50% 蛋类 12.4 蔬菜类 135.8 未达到推荐量 80% 谷薯类 138.2 略低于推荐量 畜禽肉类 81.1 达到推荐量三倍以上 植物油 16.6 超过推荐量 50%以上 盐 4.8 12．结合材料一，下列内容理解与分析正确．．的一项是（ ）（3分） A．日本药理学家在老鼠身上进行的实验显示出大米不为人知的神奇功能：具有许多有益的特性，特别是能 提高智力。 B．在生活中，不少人认为吃米饭容易发胖，但材料一告诉我们，其实不然，大米还是容易发胖人群的福音。 C．吃被淘洗过的大米的老鼠，不容易受β—淀粉状朊蛋白的影响。 D．大米富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌，让人们不会得胃病。 13．结合材料二，下列内容理解与分析不正确．．．的一项是（ ）（3 分） A．有关专家指出，降低主食比例会直接影响人的寿命，中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占 70%。 B．在广州市儿童保健所最新的一项调查中，患儿营养不良的主要原因是过分依赖高脂肪、高蛋白的食物， 而该吃的主食不足。 C．在目前的青少年儿童人群中普遍存在着吃饭过快的现象，进食过快就只能快速填饱肚子。 D．长期以零食代替主食的孩子，消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 14．结合材料三和材料四，下列内容理解与分析正确．．的一项是（ ）（3分） A．如果长期不重视午餐，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高等，并易患消化道疾病、中风等。 B．晚餐吃得过饱是不健康的，易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等。 C．供应面包、豆浆、小米粥、红豆粥、牛奶及水果的早餐，是品种丰富、营养充足、质量很好的早餐。 D．根据学校调查发现，广东省中学午餐中主食和肉类的供应量都未达标。 15．你的同桌佳佳在午餐时不喜欢吃饭而喜欢到校外小店买零食吃，请你根据以上材料，对佳佳同学进行规 劝。（4分） 试题 第 7页（共 10页） 试题 第 8页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 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患了周期性烦躁症一样，不去乡间走走，就很容易暴躁——我不知道城市生活缺少了什么，或者说，心灵的 内环境需要一种什么东西来填充。 ⑫茅棚隐在树林里。鲅鱼对我意外的造访感到很高兴，说：“僻壤之地，唯有鸟鸣鸟舞相待。” ⑬“这是瓢里山最好的招待，和清风明月一样。”我说。 ⑭我们在茅棚喝茶。茶是糙糙的手工茶，但香气四溢。茅棚里有三只塑料桶和一辆破旧的自行车，壁上 悬着一个马灯和一个可以戴在头上的矿灯。塑料桶里分别放着田螺、泥鳅和小鱼。鲅鱼说这些是给“客人” 吃的，茅棚里，还有一个药橱，放着药瓶和纱布。 ⑮鲅鱼有一圈黑黑的络腮胡，戴一副黑边眼镜，皮肤黝黑，手指短而粗，他一边喝酒，一边说起他自己 的事。他在城里开超市，爱摄影，经常陪朋友来瓢里山采风。有一年冬天，他听说一个年轻人为了抓猎鸟的 人，在草地上守候了三夜，在抓人时被盗猎者用猎枪打伤，之后，鲅鱼选择了这里，在年轻人当年受伤的地 方，搭了这个茅棚，与鸟为邻，与湖为伴。 ⑯湖上起了风，树林一下子喧哗了，鸟在惊叫。后面“院子”里传来嘎嘎嘎的鸟叫声，鲅鱼说，那是鹳 饿了。鲅鱼提着鱼桶，往院子走去。我也跟着去。院子里有四只鸟。鲅鱼说：“这几只鸟都受过伤，怕冷。” ⑰这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长 的嘴，一阵欢叫。我辨认得出，这是三只鹳和一只白鹤。我想，它们就是鲅鱼所说的“客人”吧。鲅鱼把小 鱼一条条地送到客人的嘴里，他脸上洋溢着慈爱的微笑。他一边喂食，一边抚摸这些“客人”的脖颈。鲅鱼 说：“过三五天，我把这几只鸟送到省动物救助中心去。” ⑱“在这里，时间长了，会不会单调呢？”我问鲅鱼。 ⑲“怎么会呢？每天的事都做不完。在岛上走一圈，差不多需要一个小时。上午，下午，都得走一圈。” 鲅鱼说。 ⑳鲅鱼说，2000 年冬，他救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了。第二年 10 月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，便紧紧地把它抱在怀里，以后每年， 它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季，而去年，它没再来，这使鲅鱼失魂落魄，为此还喝过两次闷酒。 ㉑“鸟是有情的，鸟懂感情。”我们在树林中走的时候，鲅鱼一再对我说，“你对鸟怎么样，鸟也会对你 怎么样，鸟会用眼神、叫声和舞蹈，告诉你。” ㉒我默默地听着，听鲅鱼说话，听树林里的鸟叫。 ㉓在林子里走了一圈，已是中午，鲅鱼留我和船夫去吃饭。其实也不是吃饭，他只有馒头和一罐腌辣椒。 在岛上，他不生火，只吃馒头、花卷、面包之类的干粮。热水，也是他从家里带来的。 ㉔天空布满了鸟的道路，大地上也一样。鲅鱼坐在茅棚前的台阶上，就着腌辣椒吃馒头。他喝水的时候， 摇着水壶，把头扬起来。“我要守着这个岛，守到我再也守不动。”他说。 ㉕有人，有鸟，岛便不会荒老。 ㉖这是一个人与一座孤岛的盟约。 ㉗鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟。 （选自 2022 年第 6期《读者》，有删减） 16．下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．开篇写瓢里山的自然环境，以“巨大鸟巢”比喻，既巧妙扣题，又为故事展开作了铺垫。 B．船夫熟知鸟岛。他的“善言”，既让“我”了解到鸟岛的情况，又自然地推出中心人物。 C．“爱鸟的人，心地最柔软”指的是喜爱鸟的人，会在自己的言行中对鸟充满温柔、善意。 D．文章通过记叙“我”为放松心情游历鸟岛这一中心事件，传达了人与自然和谐共处的价值观。 17．联系上下文，按照要求赏析。 （1）他（船夫）对我说：“瓢里山……是一座很孤独．．的山。”我说：“有鸟，山就不孤独．．．了：有了树，有了鸟， 山就活了。”（赏析加点词语）（3 分） 试题 第 9页（共 10页） 试题 第 10页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ （2）这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长 的嘴，一阵欢叫。（赏析句子）（3 分） 18．第⑳段写鲅鱼喝闷酒的举动有什么作用？请简要分析。（4分） 19．作者在文末写到“鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟”，请结合文本说说你的理解。（4分） 第三部分 写作（共 50 分） 五、（1 小题，50分） 20．（23-24 八年级上·广东广州·期中）请以《 的力量》为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选；（诗歌除外）③600 字以上；④文中不能出现考生的姓名 和所在学校名称。 附加题。（8分） 21．（23-24 八年级上·广东广州·期中）阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思 考探究。 王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的 胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。” 下面是他摘抄的一位红军领袖的三则材料： 【材料一】他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他 感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 【材料二】我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知 道他的粮仓里还有一万担大米，但他却完全不肯帮助饥民，我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家。并且冲 了进去，搬走了大部分存粮。 【材料三】我每天要经受约一个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根 绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代—— 因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了一个月之久。每次 受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二 天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你结合《红星照耀中国》一书，根据提示，填写表格。 主题 决定历史进程最重要的因素是——人 人物类别 推荐的人物（1分） 推荐理由 红军领袖 A__________（1 分） 推荐理由：（1） （请参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。）（3分） 红军战士 B__________（1 分） 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想， 平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。 国民党代 表 C__________（1 分） 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼 蒋抗日。这充分证明（2）______________________________政策是合 乎人心，顺应民意的。（1 分） 人民群众 D__________（1 分） 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到 了人民群众对红军的拥护。 ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷1-2024-2025学年八年级上册语文期中真题重组卷 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ）（2分） A．诘问/狡黠      绯红/匪夷所思 B．畸形/绮丽    勾当/锐不可当 C．啜泣/不辍      侏儒/妇孺皆知 D．要塞/堵塞    连翘/翘首以盼 【答案】C 【解析】本题考查字音。A. jié/xiá，fēi/fěi；B.jī/qĭ，dàng/dāng；C.都读chuò，都读rú；D.sài/sè，都读qiáo；故选C。 2．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．宛如  殚精竭虑  沥青  和颜悦色 B．仲裁  惨绝人寰  泻气  振聋发聩 C．荧光  春意盎然  缰绳  诚皇诚恐 D．遁形  抑扬顿挫  躁热  筋疲力尽 【答案】A 【解析】本题考查字形。B.泻气——泄气；C.诚皇诚恐——诚惶诚恐；D.躁热——燥热；故选A。 3．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分） A．越秀区城市馆里陈列的各种榄雕作品，精美绝伦，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。 B．广州的地铁没有黑暗的角落、危险的隐蔽处，以及供藏污纳垢的地方。 C．学习委员张亮读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。不符合“工匠们雕刻技艺”的语境，可改为“精湛”；B.藏污纳垢：指某人藏不干净的人或物，比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所。使用正确；C.抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。使用正确；D.鹤立鸡群： 像仙鹤立在鸡群之中。比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。使用正确；故选A。 4．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分） A．广州是广东建成绿道线路最长、覆盖面最广，综合配套最全、中心城区分布最广的绿道。 B．由于中国国际地位的大幅提高，中国的优秀传统文化对许多外国朋友产生了浓厚的兴趣。 C．随着特色旅游需求渐长，挖掘旅游文化内涵以满足特色需求，是广州旅游业发展的挑战。 D．广州借粤港澳大湾区的独特优势，在服务青年创新创业和聚合青年引领力释放更多潜能。 【答案】C 【解析】本题考查病句的辨析与修改。A.有误，搭配不当，把“绿道”改为“城市”。B.有误，主客颠倒，许多外国朋友对中国文化产生了浓厚的兴趣。D.有误，成份残缺，在“服务青年创新创业和聚合青年引领力”后补充“方面”。故选C。 5．（23-24八年级上·广东广州·期中）语文活动课上，李荔同学分享了一则新闻。请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。（8分） 新华社北京4月2日电  记者2021年4月2日从教育部了解到，为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》、明确了中小学生必要睡眠时间。通知提出了3个“重要时间”：一是必要睡眠时间。小学生每天睡眠时间应达到10小时， ，高中生应达到8小时。二是学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00。学校不得要求学生提前到校，有条件的应保障必要午休时间。三是晚上就寝时间。小学生一般不晓于21：20，初中生一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。 （1）任务一：请用一句话为这则新闻拟一个标题。（3分） （2）任务二：细心的同学发现，李荔摘录的新闻中缺失了一句话，有四位热心的同学帮忙补写出来了，请从下列句子中，选出与上下文最连贯的一句（   ）（2分） A．9小时是初中生应达到的 B．初中生应达到9小时 C．初中生睡9小时很必要 D．初中生应保证9小时 （3）任务三：请简要说明新闻开头“新华社北京4月2日电”的作用。（3分） 【答案】（1）教育部印发通知，明确中小学生必要睡眠时间、上课时间及晚上就寝时间“3大重要时间”。 （2）B （3）交代了通讯社的名称，发电时间和地点，它表明了材料的真实，报道的即时性。 【解析】（1）考查拟写新闻标题，标题应能概括新闻的主要内容，用语需简洁，可从导语中提炼关键信息来拟写。根据这则新闻的导语句，即第一句中的“教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》、明确了中小学生必要睡眠时间。通知提出了3个‘重要时间’”“一是必要睡眠时间”“二是学校作息时间”“三是晚上就寝时间”可拟写标题为：教育部印发通知，明确中小学生必要睡眠时间、上课时间及晚上就寝时间“3大重要时间”。 （2）根据空白处的前句“小学生每天睡眠时间应达到10小时”和后句“高中生应达到8小时”可知，填写的句子的格式是“……应达到……”。从年龄上来看，初中生介于小学生和高中生之间，故应拟写为：初中生应达到9小时。故选B。 （3）“新华社”点明了发出这则新闻的通讯社名称。“北京”点明了发电地点。“4月2日”点明了发电时间。电头中详细交代发电单位、地点，体现了新闻的真实性。交代发电时间，体现了新闻的即时性。 二、（8分） 6．（23-24八年级上·广东广州·期中）请在下面横线上填上合适的古诗文名句。 （1）补写下列名篇名句中的空缺部分。 ①馨香盈怀袖， 。（《庭中有奇树》） ② ，隐天蔽日。（郦道元《三峡》） ③ ，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》） ④ ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟（其二）》） ⑤黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） ⑥ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）批注是良好的学习习惯，下面是豆丁的批注整理表。请你帮助他完成表格。 诗句 批注 出处 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 描写西湖春花初绽，春草吐绿 白居易《钱塘湖春行》 ， 化静为动，意境雄浑开阔 李白《渡荆门送别》 , 运用典故，内心苦闷惆怅 王绩《野望》 【答案】路远莫致之 重岩叠嶂 晓雾将歇 岂不罹凝寒 白云千载空悠悠 老骥伏枥 山随平野尽 江入大荒流 相顾无相识 长歌怀采薇 【解析】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“致、叠嶂、歇、罹、凝、骥、荒、薇”等字容易写错。 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（16分） （23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。（12分） 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子传（节选） 苏轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑤，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 [注] ①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。⑤矍（jué）然：惊奇注视的样子。 7．阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义，请根据提示完成下表。（2分） 方法 字词句 释义 内外迁移法 把课内文言知识灵活迁移套用：欣然起行 环堵萧然 ①然： 字典查阅法 适：①到……去②出嫁；嫁③适应；顺从④适宜；舒适⑥恰好 适见焉 ②适： 成语参考法 无缘无故 余告之故 ③故： 古今推演法 古时单音节的一个字常译为一个词 而妻子奴婢皆有自得之意 ④妻子： 8．用现代汉语翻译选文中的划线句子。（4分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 9．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） A．甲文写作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找正好也睡不着的张怀民。 B．甲文运用了正侧面结合的写作手法，描写出月亮空灵美丽、清澈透亮的特点。 C．乙文写作者在黄州偶然路遇陈季常，两人见面相谈，又惊又喜，心情复杂。 D．两篇选文都记录了作者在黄州时的生活片段，叙写了与朋友相交的经历。 10．比较阅读【甲】【乙】两文，说说苏轼和方山子在逆境时自我排遣的方式分别是什么？（4分） 【答案】 7．……的样子 恰好 原因 妻子孩子（儿女） 8．（1）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 （2）这是我的老朋友陈季常（或陈慥），为什么在这里？ 9．A 10．甲苏轼寻友赏景。乙方山子隐居山林。 【解析】 7．本题考查文言实词。①“环堵萧然”句意为：他的家里四壁萧条。根据“内外迁移法”，“欣然起行”句意：（于是我就）高兴地起床出门散步。然：……的样子。②“适见焉”句意为：正巧碰见了他。适，根据字典查阅法为第⑥个意思，翻译为恰好；③“余告之故”句意为：我告诉了他原因。无缘无故，没有原因没有理由。根据成语参考法，故，可翻译为原因；④“而妻子奴婢皆有自得之意”句意为：然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。根据古今推演法可知，妻子，可翻译为妻子和孩子。 8．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：（1）但，只，只是；如，像；耳，罢了。（2）此，这；故人，老朋友；何为，为什么。 9．本题考查对文章内容的理解与分析。A.“念无与为乐者”：想到夜晚没有可以共同游乐的人。根据“遂至承天寺寻张怀民”表明作者当时有一位知己张怀民。张怀民在这一年也被贬到黄州，两人友谊深厚，作者并不是没有知己迫不得已去找张怀民，而是想趁着大好月色出去走走，想到去找张怀民。故选A。 10．本题考查对文章内容的理解与概括。根据甲文中的“遂至承天寺寻张怀民”“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”可知，苏轼自我排遣的方式是寻友一起赏景。根据乙文中的“晚乃遁于光黄间，曰岐亭”可知，方山子自我排遣的方式是隐居山林。 参考译文： （甲） 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，看见月光照入堂屋的门户，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，（我）于是前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄清透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样淡泊闲静的人罢了。 （乙） 方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。 我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会住在这里的呢？”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他。他低头不语，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。 11．（23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下面的古诗，然后回答问题。（4分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）请发挥想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面？（2分） （2）从修辞角度说说颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人什么样的感情？（2分） 【答案】（1）大漠里一缕烽烟笔直向上，长长的黄河边一轮落日浑圆，一幅奇美壮丽的塞外风光图。 （2）我像飘飞的蓬草一样飘出了汉地的边塞，像北归的大雁一样飞进了北方的天空。运用比喻的修辞，以“蓬”“雁”自比，生动形象地表达了自己内心的寂寞伤感（或被排挤出朝廷的伤感和悲愤，或漂泊的愁苦或思乡之情）。 【解析】（1）本题考查对诗歌内容的理解能力。解答时，通过阅读理解诗歌内容，把握各个意象之间的关系，是解答本题的关键。 大漠孤烟直，长河落日圆：浩瀚无垠的大沙漠上，但见孤零零的一股浓烟拔地而起，笔直地冲上云霄。横贯千里的黄河上空，一轮孤悬欲坠的红日显得格外浑圆。此诗描写遥远天际边，天地相连，荒漠孤零的烟火直上，长长的河流蜿蜒向远处延伸着，与落日照应。生命在这里凝固，苍穹在时空定格为一个影像，万古恒定。 （2）本题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度能力。颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的意思是：千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。这一句诗人把自己比喻成飘飞的蓬草，离群的大雁。随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣。诗人以“蓬”“雁”自比，暗含了诗人被排挤出朝廷的激愤、抑郁、惆怅之情。 四、（8小题，30分） （23-24八年级上·广东广州·期中）阅读以下材料，完成下面小题。（13分） 【材料一：老鼠为什么爱大米】 ①人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 【材料二：主食不可偏废】 ①广州市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2～6岁营养不良的患儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良的患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。 ②广州市疾控中心的调查报告称：有24.08%～30.23%的广州市大中小学生处于营养不良状态。广州市专门做了一次调查，在1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是大脑缺少能量，难免出现头晕、反应迟钝、记忆力下降的现象，影响到学习质量。 ③目前在青少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，吃饭只能起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。 ④常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 ⑤近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 【材料三：健康的三餐】 ①早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配。这样才能保证营养的均衡和吸收。 （如果早餐中上述四类食物都有，则早餐营养充足，质量很好；如果仅有其中三类，则早餐质量较好；如果只有两类或两类以下则早餐质量较差。） ②午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高、肥胖，并易患消化道压痛、心肌梗死和中风等。 ③晚餐吃得过饱过好都是不健康的。吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，诱发糖尿病。并且，晚餐后人通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质，容易诱发大肠癌。同样，晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等。 【材料四：学校调查】 2022年广东省中学午餐各类食物供应量 2022年广东省中学午餐各类食物供应量 种类 供应量（g） 是否达标 水果类 10.6 未达到推荐量20% 奶及奶制品 5.3 大都及大豆制品 15.7 未达到推荐量40% 鱼虾类 10.0 未达到推荐量50% 蛋类 12.4 蔬菜类 135.8 未达到推荐量80% 谷薯类 138.2 略低于推荐量 畜禽肉类 81.1 达到推荐量三倍以上 植物油 16.6 超过推荐量50%以上 盐 4.8 12．结合材料一，下列内容理解与分析正确的一项是（   ）（3分） A．日本药理学家在老鼠身上进行的实验显示出大米不为人知的神奇功能：具有许多有益的特性，特别是能提高智力。 B．在生活中，不少人认为吃米饭容易发胖，但材料一告诉我们，其实不然，大米还是容易发胖人群的福音。 C．吃被淘洗过的大米的老鼠，不容易受β—淀粉状朊蛋白的影响。 D．大米富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌，让人们不会得胃病。 13．结合材料二，下列内容理解与分析不正确的一项是（   ）（3分） A．有关专家指出，降低主食比例会直接影响人的寿命，中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。 B．在广州市儿童保健所最新的一项调查中，患儿营养不良的主要原因是过分依赖高脂肪、高蛋白的食物，而该吃的主食不足。 C．在目前的青少年儿童人群中普遍存在着吃饭过快的现象，进食过快就只能快速填饱肚子。 D．长期以零食代替主食的孩子，消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 14．结合材料三和材料四，下列内容理解与分析正确的一项是（   ）（3分） A．如果长期不重视午餐，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高等，并易患消化道疾病、中风等。 B．晚餐吃得过饱是不健康的，易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等。 C．供应面包、豆浆、小米粥、红豆粥、牛奶及水果的早餐，是品种丰富、营养充足、质量很好的早餐。 D．根据学校调查发现，广东省中学午餐中主食和肉类的供应量都未达标。 15．你的同桌佳佳在午餐时不喜欢吃饭而喜欢到校外小店买零食吃，请你根据以上材料，对佳佳同学进行规劝。（4分） 【答案】 12．B 13．A 14．A 15．佳佳，虽然零食很美味，但是终究不能代替主食和饭菜。食用大米能让我们不易受β—淀粉状朊蛋白的影响提高智力。经常吃零食，胃里总有食物进入，不能被排空，就导致在吃主食时缺乏食欲，正餐进食太少，很快就又会感觉到饿，就要再吃零食来补充，这样恶性循环，对身体很不好；况且午餐在一天中起着承上启下的作用，经常不吃午餐，会影响肠胃功能，并且易患疾病，所以还是应该好好吃饭，这样才有利于身体的健康。你觉得呢？ 【解析】 12．本题考查对材料的分析、理解。A.根据材料一第①段“实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力”可知，实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能，而非“不为人知”；同时，老鼠喜爱的大米具有，特别是能提高动物的智力，而非“提高智力”；理解有误；C.根据材料一第①段“研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响”可知，吃未被淘洗过的米的老鼠，不容易受β—淀粉状朊蛋白的影响；而非“吃被淘洗过的大米”；理解有误；D.根据材料一第①段“大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病”可知，让我们远离胃病，而非“让人们不会得胃病”；理解有误；故选B。 13．本题考查对材料的分析、理解。A.根据材料二第①段“目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命”可知，降低主食比例可能会直接影响人的寿命；而非“会直接影响人的寿命”；理解有误；故选A。 14．本题考查对材料的分析、理解。B.根据材料三第③段“晚餐吃得过饱过好都是不健康的。吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，诱发糖尿病。并且，晚餐后人通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质，容易诱发大肠癌”“晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等”等可知，吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，诱发糖尿病，容易诱发大肠癌；而非“易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高脂血症等”；理解有误；C.根据材料三第①段“早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配。这样才能保证营养的均衡和吸收”可知，题干缺少肉蛋类，不能算品种丰富、营养充足、质量很好的早餐；理解有误；D.根据材料四《2022年广东省中学午餐各类食物供应量》图表可知，畜禽肉类，达到推荐量三倍以上；而非“主食和肉类的供应量都未达标”；理解有误；故选A。 15．本题考查拓展和劝说词。根据材料二第④段“常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康”可知，以零食代替主食，久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，会影响身体健康；根据材料三第②段“午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，导致早衰、胆固醇增高、肥胖，并易患消化道压痛、心肌梗死和中风等”可知，午餐在一天中起着承上启下的作用，如果长期对午餐不重视，会影响肠胃功能，导致各种疾病；根据题干“你的同桌佳佳在午餐时不喜欢吃饭而喜欢到校外小店买零食吃”可知，佳佳午餐时，爱吃零食，不喜欢吃饭。作答本题时，可围绕着材料中提到的“午餐起到承上启下的作用”“不能以零食代替主食”“主食不够，会引发一系列的健康问题”等对其进行规劝。先是称呼和问候语，然后表达理由，最后提出请他尽快改掉这一坏毛病的希望。观点明确，理由充分，表述合理即可。 示例：佳佳同学，你好！我们一天的学习任务很重，午餐在一天中起着承上启下的作用，它是很重要的。如果以零食代替主食，少吃甚至不吃主食，一方面会破坏身体消化功能，引发各种疾病。一方面主食不够，会导致大脑缺少能量，出现头晕、反应迟钝、记忆力下降等问题，从而影响到学习质量。健康饮食，从好习惯做起。所以，我们尽可能地改掉这种坏习惯吧！ （23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下面文字，完成下面小题。（17分） 孤人与鸟群 傅菲 ①瓢里山，珠湖内湖中的一座小岛，它就像悬挂在鄱阳湖白沙洲上的一个巨大鸟巢。我坐渔船去瓢里山。这是初冬的清晨，微寒扑面，雨后的空气湿润，湖面如镜。 ②船夫以捕鱼为生，是一个五十多岁的汉子。他对我说：“瓢里山只有八十多亩，很小，除了鸟，没什么可看的，也没什么人，是一座很孤独的山。”我说：“有鸟，山就不孤独了；有了树，有了鸟，山就活了。” ③一群群鸟从岛上飞出来，在湖面盘旋，又向北边的沙洲飞去。船夫又说：“你别看岛小，那可是出了名的鸟岛，一年四季，鸟比集市上的人多好多。” ④“你经常上岛吗？” ⑤“一年来几次，我从小在这生活，哪个角落，我都熟悉。” ⑥船靠了岸，鸟拍翅的声音响起来，啪啪啪，像是有鸟在跳舞，在振翅欲飞，我下了船，望向浓密的阔叶林，树上站满了鸟。我站在船边，不敢挪步，也不敢说话——鸟机警，任何响动，都会让鸟惊飞。 ⑦“我带你去吧，树林里有一个茅棚，一个叫鲅（bà）鱼的人常在那里歇脚，在那里看鸟，视野很好。”船夫系了缆绳，扣上斗笠，往一条窄窄的弯道上走。他把一顶斗笠递给我，说：“你也戴上，不然鸟粪会掉在头上。 ⑧走了百米远，看见一个茅棚露出来。一个四十多岁的人在茅棚前，用望远镜，四处观望，船夫说：“那个人就是鲅鱼，鲅鱼在城里开店，候鸟来鄱阳湖的时候，他每天都来瓢里山，已经坚持了十多年。” ⑨“他每天来这里干什么？每天来，很枯燥。” ⑩“这里是鸟岛，夏季有鹭鸟几万只，冬季有越冬鸟几万只。以前常有人来猎鸟，张网、投毒，枪杀，鸟都成了惊弓之鸟，不敢来岛上。这几年，猎鸟的没有了。鲅鱼可是个凶悍的人，偷鸟人不敢上岛。”船夫说，“其实，爱鸟的人，心地最柔软。" ⑪船夫是个善言的人，在路上，给我们讲了许多有关候鸟的故事。他把我当作普通的观鸟客。船夫不知情的是，我想找一个僻静的地方躲一躲，以逃脱城市的嘈杂。是的，我是个热爱城市生活的人，但我还是像患了周期性烦躁症一样，不去乡间走走，就很容易暴躁——我不知道城市生活缺少了什么，或者说，心灵的内环境需要一种什么东西来填充。 ⑫茅棚隐在树林里。鲅鱼对我意外的造访感到很高兴，说：“僻壤之地，唯有鸟鸣鸟舞相待。” ⑬“这是瓢里山最好的招待，和清风明月一样。”我说。 ⑭我们在茅棚喝茶。茶是糙糙的手工茶，但香气四溢。茅棚里有三只塑料桶和一辆破旧的自行车，壁上悬着一个马灯和一个可以戴在头上的矿灯。塑料桶里分别放着田螺、泥鳅和小鱼。鲅鱼说这些是给“客人”吃的，茅棚里，还有一个药橱，放着药瓶和纱布。 ⑮鲅鱼有一圈黑黑的络腮胡，戴一副黑边眼镜，皮肤黝黑，手指短而粗，他一边喝酒，一边说起他自己的事。他在城里开超市，爱摄影，经常陪朋友来瓢里山采风。有一年冬天，他听说一个年轻人为了抓猎鸟的人，在草地上守候了三夜，在抓人时被盗猎者用猎枪打伤，之后，鲅鱼选择了这里，在年轻人当年受伤的地方，搭了这个茅棚，与鸟为邻，与湖为伴。 ⑯湖上起了风，树林一下子喧哗了，鸟在惊叫。后面“院子”里传来嘎嘎嘎的鸟叫声，鲅鱼说，那是鹳饿了。鲅鱼提着鱼桶，往院子走去。我也跟着去。院子里有四只鸟。鲅鱼说：“这几只鸟都受过伤，怕冷。” ⑰这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫。我辨认得出，这是三只鹳和一只白鹤。我想，它们就是鲅鱼所说的“客人”吧。鲅鱼把小鱼一条条地送到客人的嘴里，他脸上洋溢着慈爱的微笑。他一边喂食，一边抚摸这些“客人”的脖颈。鲅鱼说：“过三五天，我把这几只鸟送到省动物救助中心去。” ⑱“在这里，时间长了，会不会单调呢？”我问鲅鱼。 ⑲“怎么会呢？每天的事都做不完。在岛上走一圈，差不多需要一个小时。上午，下午，都得走一圈。”鲅鱼说。 ⑳鲅鱼说，2000年冬，他救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了。第二年10月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，便紧紧地把它抱在怀里，以后每年，它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季，而去年，它没再来，这使鲅鱼失魂落魄，为此还喝过两次闷酒。 ㉑“鸟是有情的，鸟懂感情。”我们在树林中走的时候，鲅鱼一再对我说，“你对鸟怎么样，鸟也会对你怎么样，鸟会用眼神、叫声和舞蹈，告诉你。” ㉒我默默地听着，听鲅鱼说话，听树林里的鸟叫。 ㉓在林子里走了一圈，已是中午，鲅鱼留我和船夫去吃饭。其实也不是吃饭，他只有馒头和一罐腌辣椒。在岛上，他不生火，只吃馒头、花卷、面包之类的干粮。热水，也是他从家里带来的。 ㉔天空布满了鸟的道路，大地上也一样。鲅鱼坐在茅棚前的台阶上，就着腌辣椒吃馒头。他喝水的时候，摇着水壶，把头扬起来。“我要守着这个岛，守到我再也守不动。”他说。 ㉕有人，有鸟，岛便不会荒老。 ㉖这是一个人与一座孤岛的盟约。 ㉗鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟。 （选自2022年第6期《读者》，有删减） 16．下列对文章的分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．开篇写瓢里山的自然环境，以“巨大鸟巢”比喻，既巧妙扣题，又为故事展开作了铺垫。 B．船夫熟知鸟岛。他的“善言”，既让“我”了解到鸟岛的情况，又自然地推出中心人物。 C．“爱鸟的人，心地最柔软”指的是喜爱鸟的人，会在自己的言行中对鸟充满温柔、善意。 D．文章通过记叙“我”为放松心情游历鸟岛这一中心事件，传达了人与自然和谐共处的价值观。 17．联系上下文，按照要求赏析。 （1）他（船夫）对我说：“瓢里山……是一座很孤独的山。”我说：“有鸟，山就不孤独了：有了树，有了鸟，山就活了。”（赏析加点词语）（3分） （2）这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫。（赏析句子）（3分） 18．第⑳段写鲅鱼喝闷酒的举动有什么作用？请简要分析。（4分） 19．作者在文末写到“鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟”，请结合文本说说你的理解。（4分） 【答案】 16．D 17．（1）船夫所谓的“孤独”是指瓢里山山小，少有人来；在“我”看来瓢里山有鸟相伴，能放松精神，感到轻松愉悦，精神上不孤单。 （2）运用了拟人的修辞手法，“失群离家的小孩”“亲热”等词赋予鸟以人的情态，“伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫”，等语句生动形象的体现了鲅鱼与鸟“客人”亲密无间的关系。 18．鲅鱼曾救助过一只丹顶鹤，此后每年冬季丹顶鹤都来，但是去年丹顶鹤不来了，鲅鱼因此喝闷酒运用细节描写，可见鲅鱼为丹顶鹤境遇的的牵挂和担心，更加突出了鲅鱼爱鸟护鸟的真挚情感和高度责任心。 19．结尾段“鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟”，运用比喻的修辞手法，将鲅鱼比作一只孤鸟；浅层来说，孤鸟本意指的是落单的鸟儿；深层是指鲅鱼是鸟岛唯一的守护人，暗示主旨，表达作者对鲅鱼笃定信念护守“鸟群”的敬佩，呼吁我们参与到保护自然的行列中来。 【解析】 16．本题考查内容理解。D.文章以“我”为放松心情游历鸟岛为线索，主要写鲅鱼离群索居在瓢里山与鸟为伴，守护鸟儿，传达了人与自然和谐共处的价值观；故选D。 17．本题考查语句理解与赏析。 （1）根据第②段“瓢里山只有八十多亩，很小，除了鸟，没什么可看的，也没什么人，是一座很孤独的山”可知，船夫所谓的“孤独”是指瓢里山山小，少有人来；“有鸟，山就不孤独了：有了树，有了鸟，山就活了”可知，在“我”看来瓢里山有鸟相伴，能放松精神，感到轻松愉悦，精神上不孤单。 （2）“这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热”一句赋予鸟以人的情态（失群离家的小孩、亲热），运用了拟人的修辞手法；根据语句中“伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫”，联系第⑰段“我辨认得出，这是三只鹳和一只白鹤。我想，它们就是鲅鱼所说的‘客人’吧。鲅鱼把小鱼一条条地送到客人的嘴里，他脸上洋溢着慈爱的微笑”等语句可知，此句生动形象的体现了鲅鱼与鸟“客人”亲密无间的画面，侧面体现了鲅鱼为照顾鸟儿全意付出。 18．本题考查情节设置的作用。根据第⑳段“鲅鱼说，2000年冬，他救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了。第二年10月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，便紧紧地把它抱在怀里，以后每年，它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季，而去年，它没再来，这使鲅鱼失魂落魄，为此还喝过两次闷酒”可知，鲅鱼曾救助过一只丹顶鹤，此后每年冬季丹顶鹤都来，但是去年丹顶鹤不来了，鲅鱼因此喝闷酒，可见鲅鱼为丹顶鹤境遇的的牵挂和担心，运用细节描写，更加突出了鲅鱼爱鸟护鸟的真挚情感和高度责任心。 19．本题考查文章主旨。“鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟。”运用比喻的修辞手法，将鲅鱼比作一只孤鸟。可从浅层和深层两个角度分析，浅层来说，孤鸟本意指的是落单的鸟儿；深层上，对鲅鱼来说，他守护这座岛，守护这座岛上的鸟，就只是他自己一个人在做这件事，他在人类同伴中是孤独的，这在文章第⑧段“走了百来远，看见一个茅棚露出来，一个四十多岁的人在茅棚前，用望远镜，四处观望”“候鸟来鄱阳湖的时候，他每天都来瓢里山，已经坚持了十多年”就体现了；在第⑩段“以前常有人来猎鸟、张网、投毒、枪杀，鸟都成了惊弓之鸟，不敢来岛上。这几年，猎鸟的没有了，鲅鱼可是个凶悍的人，偷鸟人不敢上岛”则将这种孤独体现得更明显，甚至鲅鱼已经成为了有些人的敌人了。再由第⑳段“鲅鱼说，2000年冬，他救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了。第二年10月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，便紧紧地把它抱在怀里，以后每年，它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季，而去年，它没再来，这使鲅鱼失魂落魄，为此还喝过两次闷酒”可知，鲅鱼和鸟儿成为亲人，但是鸟儿因某些不可控因素失约了，则为这种孤独又染上一层悲凉的色彩。 他十年如一日的坚守，是孤独的，作者强调这种孤独，一方面是赞叹其无私奉献的精神的伟大和可贵，一方面也是对文章主旨的升华，想要借此警醒大家，保护生态环境的意识也仅仅只存在于一部分人当中，而为此付诸行动的人更是少之又少。所以呼吁大家积极行动起来，参与到保护野生动物，保护生态环境的活动中去，从而达到人与自然和谐相处的境地。 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20．（23-24八年级上·广东广州·期中）请以《 的力量》为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选；（诗歌除外）③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【答案】例文： 友善的力量 友善似一团熊熊烈火，温暖你的心灵；友善似一眼汩汩清泉，滋润你的口舌；友善似一盏闪闪明灯，照亮你前行的道路。 ——题记 友善的力量到底有多强大呢？曾经我对“友善”这个词不以为然，但是直到那次…… 夏日炎炎，蝉声绕耳，我坐在窗边，百无聊赖地吹着风，目光不经意间落到了窗外的大树上，那树的叶子有些灰绿，似乎已被太阳炙烤得不耐烦,便将叶片周边的部分翻卷过来，它大概也同我此时的心情一样——烦躁、无聊。 “嘿，组长，能给我讲个题吗?”同桌拍了一下我的肩膀，把我从神游的世界中唤醒过来。我将僵硬的脖子一扭，极不情愿地把她作业本上的题扫了一遍，心想：“这么简单还不会，真烦。”我将目光收回，准备不理她。然而就在这一瞬间，我想起自己也曾经麻烦过别人，但别人从没有拒绝过我，他们总是耐心地帮助我。 “就像这样，做一条辅助线，这里就构成一个三角形了……”我认真地将那道题读了一遍，然后拿起手中的笔，让线条在纸上跳跃、舞动。蓦然间，一滴豆大的汗珠从她额头上滚落，在纸上晕染开来，而她却毫无察觉。我不时观察她是否听懂了我在讲什么，她时而眉头紧皱，时而嘴角上扬，看着她认真的模样，我讲得也更加认真了。 “哦！原来是这样，我会了。”她两手一拍，露出了两排白白的牙齿和两个可爱的小酒窝。“谢啦，亲爱的组长！”她开心地向我道谢。那一刻，似乎有一股清泉，流经了我整个身体，浑身上下的温度似乎也被降了下来，我的心忽然变得平静，好似一湾波澜不惊的湖水。 原来，友善的力量如此强大，它使人平静，令人愉悦。其实，友善地对待他人，也就是在成就自己。我恍然大悟，原本的烦躁此时也已经烟消云散。 我仍是坐在窗边，看着窗外的风景，一切都没有变化，只不过那树的叶子变得油亮发绿了。 【解析】本题考查半命题作文的写作。 第一，审题立意。这是一篇半命题作文，要求以“ 的力量”为题，写一篇文章。题目的关键词是“力量”。力量，指力气或能力，前者多表现为体力，后者多表现为品格、情怀等正能量。 因此我们可以写一件充满xx的事件，让人感受到正能量，如感恩的力量、宽容的力量、微笑的力量、榜样的力量等，通过补题可以把作文的写作范围缩小，同时转换为我们熟悉的命题。 第二，选材构思。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，也适合写议论文。以记叙文为例，文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕“xx的力量”展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。例如：1.亲情给予成长的力量。家庭生活中，父母、亲人的点点滴滴都蕴含着爱，如背上的一个巴掌，屁股上的一脚，深夜的一杯牛奶，重复不变的唠叨……既有恨铁不成钢的恼怒，也有无微不至的关怀，无论以何种形式呈现在我们面前，都体现了亲情不可阻挡的力量。2.恩师激励前行的力量。不论是一句表扬、一声夸奖，或者一个微笑、一次鼓励，还是面对作业潦草时的愤怒与训斥、上课开小差时的提醒……都是老师的良苦用心，他们为我们指引方向，让我们努力学习、奋发前行。3.自然景物震撼心灵的力量。大自然千变万化，魅力无穷，如一颗微小的种子可以长成参夭大树，一只丑陋的毛毛虫可以变成美丽飞舞的蝴蝶，鲑鱼们在大海中历尽千辛万苦也要逆流而上去产卵……这一切都给人以思考和启迪。 附加题。（8分） 21．（23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。 王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。” 下面是他摘抄的一位红军领袖的三则材料： 【材料一】他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 【材料二】我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有一万担大米，但他却完全不肯帮助饥民，我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家。并且冲了进去，搬走了大部分存粮。 【材料三】我每天要经受约一个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了一个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你结合《红星照耀中国》一书，根据提示，填写表格。 主题 决定历史进程最重要的因素是——人 人物类别 推荐的人物（1分） 推荐理由 红军领袖 A__________（1分） 推荐理由：（1） （请参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。）（3分） 红军战士 B__________（1分） 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想，平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。 国民党代表 C__________（1分） 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。这充分证明（2）______________________________政策是合乎人心，顺应民意的。（1分） 人民群众 D__________（1分） 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红军的拥护。 【答案】A.彭德怀；B.红军剧社的同志；C.张学良；D.回族老乡。 （1）推荐理由：他生活简朴，能与部下同甘共苦；对农民充满同情，富有反抗精神；他是一个勇敢无畏、意志坚强的人。 （2）中国共产党的“统一战线”。 【解析】此题考查名著人物。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。 （1）根据材料一“他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪”可知，他和部下一样，生活简朴。作为红军领袖，他做到了与士兵同甘共苦；根据材料二“我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家，并且冲了进去，搬走了大部分存粮”可知，他对农民充满同情，富有反抗精神；根据材料三他经受严刑拷打坚决不招供，可以看出他勇敢无畏、意志坚强、信念坚定。 综上所述，A是红军将领彭德怀，推荐理由围绕以上内容作答即可。 B.《红星照耀中国》中对红军剧社这样写到：在共产主义运动中，没有比红军剧社更有力的宣传武器了，也没有更巧妙的武器了。由于不断地改换节目，几乎每天变更活报剧，许多军事、政治、经济、社会上的新问题都成了演戏的材料，农民是不易轻信的，许多怀疑和问题就都用他们所容易理解的幽默方式加以解答。艺术从生活中来，也终将归于生活。红军占领一个地方以后，往往是红军剧社消除了人民的疑虑，使他们对红军纲领有个基本的了解，大量传播革命思想，进行反宣传，争取人民的信任。 根据推荐理由中“他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想”可知B为：红军剧社的同志。 C.1936年12月12日，为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日，张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行“兵谏”，扣留来陕督战的蒋介石，发动了震惊中外的“西安事变”，亦称双十二事变。提出抗日救国八项政治主张，逼蒋介石抗日。1936年12月25日，在中共中央和周恩来等人的努力下，蒋介石接受“停止内战、联共抗日”等六项主张，为“西安事变”的和平解决奠定了基础。西安事变的和平解决为抗日民族“统一战线”的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 （2）张学良是蒋介石的部下，对蒋介石忠心耿耿。根据“他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日”可知C是国民党代表张学良。根据“政策是合乎人心，顺应民意”可知这一政策是：中国共产党的“统一战线”。 D.红军制定并遵守“三大禁条”和“四项注意”；尊重回民风俗习惯；“公买公卖”，与回民公平交易；废除苛捐杂税；红军保证各派宗教自由；帮助回民实现独立自治。使得回民真正地相信了红军，唤起了他们的爱国心，他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶——即热水，这是这一代最爱喝的饮料。 根据推荐理由中“他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶”可知，D是回族老乡。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$