第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物&专题综合训练 无脊椎动物-2024-2025学年八年级上册生物同步测控全优设计(人教版)

2024-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 软体动物和节肢动物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.70 MB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-10-23
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2024-10-23
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章动物的主要类群。生物学 第三节 软体动物和节肢动物 2.下列关于软体动物的叙述中,正确的是() 昼知识清单 A.所有的软体动物都生活在水中 B.有柔软的身体,大多具有贝壳 知识点一 软体动物 C,鲍鱼的壳(海螵蛸)具有药用价值 D,河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物 1.目前已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的 3.缢蛏栖息在潮间带至浅海沙泥底,通过入水管吸入 第 大类群。常见的软体动物有河蚌、 水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排出体 、文蛤,缢蛏等。它们的外面有两片大小相近的 外。在吸人和排出水的过程中,缢蛏完成的生理功 石灰质 ,因而被称为双壳类 能是( 2.双壳类动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一 A.摄取食物 B.排出未消化的食物残渣 般的肉质膜,称为 ,它分泌的物质形成贝 C,呼吸 D.以上皆是 壳。双壳类动物可以用 缓慢地运动,利用 知识点二节肢动物 与水流进行气体交换。 4.“头上两根感觉须,两对翅三对足,身体分为头胸腹, 3.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有 ,大 里头是肉外是骨”描写的是( 多具有 :运动器官是 常见的软体 A蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣 D.虾 动物除双壳类外还有石整、 5.下列哪种做法不能使蝗虫窄息而死() A.全身浸入水中 B.胸部以下浸人水中 知识点二节肢动物 C.头部浸人水中 D.把气门堵住 动物世界最大的动物类群,包括鼠妇、鸣 6.自然界中种类最多的动物类群是() 蝉、蟋蟀、蜘蛛、蝴蝶、蜈蚣及虾、蟹、蚊,蝇等。 A.原生动物B.腔肠动物C.节肢动物D.软体动物 5.节肢动物中种类最多的一类是 ,如 7.河里游动的虾与树上鸣唱的蝉相比,不管是外形还 七星瓢虫等。 是生活环境,差异都很大,但它们都属于节肢动物。 6.蝗虫身体分为 三部分。头部负责感觉和摄 其原因是( A.都用气管进行呼吸 食,感觉器官有一对触角,三个单眼和一对 B.都能迅速避开敌害 口器用于摄食。胸部是运动中心,有三对 ,善 C.体表都有外骨骼,足和触角都分节 于跳跃:有两对 ,适于飞行。触角和足等是昆 D.都有足 虫的附肢,分节。腹部集中容纳内脏器官 8.下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的 7.蝗虫体表有 ,用于 身体外面包 是( 着坚韧的 ,不仅能保护自己,还能起到 A.蜜蜂 为开花植物传播花粉 的作用,但它会限制昆虫的发育和长大,所 B.虾蟹—提供动物蛋白 以昆虫需要定期 C,昆虫—传播疾病,都是害虫 D.蝎、蜈蚣一可以入药,治疗疾病 8.昆虫的主要特征:有一对触角,三对 ,一般 有两对 ,等等 练提能百尺竿头更进一步 9.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的 :身体 和附肢都 1.金融危机来临,有的公司裁员应对,人们称为“炒鱿 鱼”。鱿鱼属于() 恩练基础 千里之行始于足下 A.腔肠动物B.软体动物B.甲壳动物D.环节动物 2.下列各种动物名称里都有“鱼”字,其中都属于软体 动物的一组是( 知识点一软体动物 ①章鱼②带鱼③鲸鱼④鱿鱼⑤乌鱼⑥娃 1.下列各项动物不属于软体动物的是( 娃鱼⑦鲍鱼 A.海蜇 B.章角 C,蜗牛 D.海螺 A.①④⑦B.①③④⑤C.①④⑥①D.2②④⑤① 5 生物学/第五单元生物圈中的其他生物 3.蝗虫是农作物的头等害虫,干旱往往伴随着蝗灾,即 所谓“旱极必蝗”。近几年,很多地区又出现了严重 写练素养 探究创新发展素养 的蝗灾,蝗群迁飞时遮天蔽日,声震数里,所到之处, 绿色植物被大量吃掉,转眼便成为不毛之地。下列 请回答下列与蜗牛相关的问题。 蝗虫的形态结构不是与上述生活习性相适应的 (1)观察蜗牛的外形。把蜗牛放在玻璃板上,用放大镜 是() 观察蜗牛,并在图中标出壳、足、触角、眼、口等 A蝗虫用气管呼吸 部分。 B.中胸和后胸上各生有一对翅 C.身体的表面有坚硬的外骨骼 D.身体分头、胸、腹三部分 4.下列无脊椎动物与其特征对应正确的是( A.蛔虫一体表有外套膜B.虾一身体和附肢分节 C.缢蛏体表有外骨骼D.水螅一有口有肛门 (2)观察蜗牛的爬行。将蜗牛放在一块玻璃板的中央 观察:蜗牛爬行了吗?它在爬行时玻璃板上留下痕 则练中考感受中考挑战自我 迹了吗? 1.(真题·株洲)下列关于节肢动物的叙述,错误的 是() (3)观察蜗牛是否有视觉。让蜗牛在灯光下爬行3分 A.节肢动物体表有外骨骼 钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于 B.节肢动物是最大的动物类群 阴影中,蜗牛将怎样行动? C.节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的 D.昆虫属于节肢动物,有一对触角、三对足,一般有 两对翅 (4)观察蜗牛是否有触觉。用你的铅笔头分别轻触蜗 2.(真题·昆明)能传播西尼罗热病毒的库蚊,身体和 牛的触角、足和壳等部位,蜗牛有反应吗?哪个部 附肢都分节。据此推测库蚊属于(,) 位最敏感? A.腔肠动物B.扁形动物C.软体动物D.节肢动物 3.(真题·临沂)下列关于动物类群特征的叙述,正确 的是() (5)观察蜗牛是否有听力。在正在爬行的蜗牛前方0,5 A.线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼 米处,用力鼓掌,观察蜗牛有没有反应。 此相似的体节组成 B.节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足,用肺 呼吸 (6)观察蜗牛的嗅觉和味觉。用棉花蘸一点米醋,放在 C.腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对 蜗牛前3厘米处,蜗牛有反应吗? 。在蜗 称,有口无肛门 牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液,蜗牛会怎样 D,软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有 行动? 贝壳 4.(真题·自贡)下面生物特征中,不属于软体动物主 要特征的是( A.身体柔软 B.大多具有贝壳 (7)通过上述实验,你能列举蜗牛有哪些生物基本特 C.身体表面有外骨骼 D.运动器官是足 征吗? 5.(真题·郴州)小丽一家人去踏春,她看到了很多漂 亮的蝴蝶,发现蝴蝶的身体和足都分节。下列和蝴 蝶是同一类群的生物是() A海蜇、蜈蚣,蚯蚓 B.蝎子,蜘蛛、蜻蜓 C,蛔虫、蝌蚪、苍蝇 D.蝉、河蚌、蜂鸟 6 专题提升训练。生物学 专题整合训练 无脊椎动物 1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌 11.下列动物与特征对应正确的是( 物堆积而构成的珊瑚礁形成的,珊瑚虫属于腔肠动 A.蜗牛一呼吸器官是肺 物,其显著特征是( B.蝴蝶—一身体和附肢都分节 A.身体呈辐射对称,有口无肛门 C.水螅一 身体呈两侧对称 B.身体呈两侧对称,有口无肛门 D.蚯蚓 运动器官是足 C.身体呈圆柱形,有口有肛门 12.生物社团的同学在栖霞牙山的饮马湾中发现了一 D.身体呈圆简形,身体分节 种蠕虫(如下图),经查阅资料确认是细形山地涡 2.涡虫排出食物残渣的方式是( A由肛门排出 B.由口排出 虫,它属于( A.由胞肛排出 D.由细胞膜排出 3.下列哪类动物的主要特征是:身体呈两侧对称,背腹 扁平,有口无肛门( A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物 A.腔肠动物 B.扁形动物 4.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼, C,线形动物 D.环节动物 身体和附肢均分节”特征的是( ) A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽 13.下列关于无脊椎动物的叙述,错误的是( C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头 A.腔肠动物中的海蜇营养丰富 5.蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等 B.扁形动物中的蛔虫能危害人体健康 多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是 C,环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤 靠() D.软体动物中的牡蛎、扇贝等富含蛋白质,维生素 A.气管B.肺 C,体表 D.头部 14.威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家 6.近年丹麦扇贝泛滥,它属于() 叔本华认为:“最重要的任务不是更多地观察人们 A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物 尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思 7.在观察蚯蚓运动的实验中,需用滴管不断地往蚯蚓 过的东西。”如图所示的海洋动物,有些想必你已经 身上滴水,这是为了() 非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发 A.减小运动时的摩擦,以便于观察 现它们的奥秘呢? B.不断地给蚯蚓刺激,促使其运动以便于观察 C.便于刚毛在运动中发挥作用 D.使体表保持湿润,进行呼吸 8.不属于环节动物的是( 三沈栊子蟹 口虾姑 海药 银绍 (俗称飞餐) (俗称虾爬) (俗称绍金) A.斯蚓B.水蛭 C.蜈蚣 D.沙蚕 中国始蜊 就鱼 脉红螺 沙蚕 9.在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大, (俗称娃螺举)(俗称海蚯蝓 其主要原因是( (1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简 A.体表有外骨骼 B.身体分部 单,体现在 C,具有翅 D.适于陆地生活 (2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺 10.下列节肢动物中,属于昆虫的是( 旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外 形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什 么呢? (3)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有 >14节 正文答案与解析 tb 2.C析:批文属子汤,条长离赴。6头、胸、现复眠是 5.昆D 由 西端定幅,不分节,体来有商层,身体呈两州耐物,有 出过 第一章 动物的主要类戳 7.气门 呼吸 外骨 止内水分燕发 脱皮 口看 点 D.停骨验 分节 (5口题日 4.D 析:站可叱透土中的有礼,是无礼,D 基殖 第一节 空肠动物和扁形动物 3. :水的居七陀 数:(1)地比极使等,段过体域熟可以有多个好 识清美 措招 面将身体分为时标的两你分,这种体愁叫与射对整 1.海详 海奏 出 水蛇 3.A 解析:因的用内部身可以表女环节路身 1.A留析:海生活在水中,&外呈题物对,内有 属虫属于扁影物,身体里倒对,(忆3具有大量的 体的结构特点,环节动指的特技为身持多波比相 2B析:批体缺接除少数种要生活发混润的肠地境 一拉,有13毛那门,池风千拉轴的物 2.射封称 上下 获物 3.内显 外 清咬 口 细脑 下 树幅驰,他把小物物提位件这人口中的是图甲中 似的环状修构点,沙委,水如嫁属子节路 的①题手。()回甲命是已形成的体,在件选度 %,鸿生点干画语物. 4.时称 院 口 门 中外(如的牛),其他都生活在水中:的软体动物有势 的时候选行征笔生题,(遇虫可&感上的都往是 5.用 场% 都片于贴体动扬,水θ晃干拉睡物 用绘值,如乌贼的(海)可过入药;河时,与夜 乙中的①题点。(5)己中涵的消花器有①口, 6._半 色点口 1.A 析:细生加些点&于线形动物,落有的相 和,化珍的会物疾从口排去 3.D 析:怪由入水管进水,出水营出家,流 网将扭是:身体幅长,里长园核愁,休救有展度,有口 7. 商称 中考 有记 经题时,水与想中毛细止学进行气依交驰,因此这个过 8记 3.B 解新:血吸虫属千乌形暗物,是血吸去动去的 2.B 解析:语&冠物,看口无门 技命过要定成呼握,在吸水和出水的过程中,提取 人相达物 虚吸 枝吸息 隐单 持别发达 唯一中间去,人接融含方血吸夜尾的水时就 4.3,疫路有了时足,2对题,属子风夜,&如有 3.()环 环节 (2)南卷 (3)回自然环 1n.两侧对临 扁平 有口无广! 水中的会物题社排活化拿的存图 经离。 8上等 图基础 止.B 析:研路设过持积笔,地担点了 《对风,没有赶,提跳多时足,没超:都有对风,没 解桥:&刻前摇有一个分节不明益,色校没的1那 1.B 析:常见的胶脑动物有决整,水效、海着,水条风 积动,净运式有远是现,错子 有姐,它们趣画是去 (以后) 着,国比用救火境晃察故刻的酸击,夜观有许多小觉 3.A 析:血吸虫寄生在人体,生胜监官发达,有大 起,叫刚毛,它可没梳融短的流动,要减爱物 5C解析:从中胸则度趣第》节,号一个体节有一对 2.B 析:水的外壁由内驱基,外装两后驰构点。 的生力入提。 的甘寻情,保护动物风我批起,从现在数起,这群对子 气门,其有10时,每个气1都向内通着气,在嫂 素春 AC:水起,水选、海幕的体及鼓对临,基子 护在生春的经夜来凡. 虫内有数幅不等的阻选相选的气管,气管一再分点。 3.(1毫 (2是 B(20)元(0里(无) 最后山渔细的度与各幅跑或生脱,进行气修交换。 踪睡路,疗声女的休数来,点方暗的,? 解析:(1)满虫离子裂物,抑的点要征:表 1D环花 (2)刚((1维的时 水中,救虫性位正选行呼,室而死 园此,气门是气出入血的门户,仪头都漫人 品动% 背度干,直后对称(雨倒时),有口元脏门,( 5.B 析:脸物有口无取口,会南口进入荡化粒 (5)看梳生活垃斑成有相物 (3)渴中A.B是一组对阻紧,发量是先,时实验是 C:汉里精的与树上鸣唱的蚌,林来都有外 :摇廷学可以量,。(卧姐 清无已物夜由口出. 唯一变实,国儿点对照实验中,球了实验变是不问 6C 析:常无的拉励洁物生活在度水中的水地,也 的击刚笔,暗酸树这动。()料牲的班上, 外,其他国素相间,B埃改变了环境条,因洗, 刚毛国定和支擦短的,运动这度走法。(短 骨路,是和数角分,所以趣干节挂语括 有生活虚海洋中的海,海基和斑土等,A铅误;海 验组为端。()遇过实发现得虫在这B路修言 好是月湿的时壁选行寸喊的,(5)阻树有着信人的 ,.C 眼、海哲菜千胶陷动物,结祸羊,★口无取门,食物线 了败长时间,说明调贞喜欢朋暗的经境 1.B 析:批身柔,有外套,照烟呼,员退 化能力,器此可以用短却疑理有生涂鼓暖戏 提 透由口排比体外,搭试,C主确;海亮,海效胶 第二节 线形动物和环节动特 机应块 物的陪提,住内有气轻,有1口无门,路花不其 2.()(2)水(3)阳 却识清率 ,) 化,风于软体选物。 有差的化&跳,D误 (4H 了.C析:两对数的动物可匹山品,立点 1.生 C.向甲哑土填中暗酒西,乙痴不酸托何处理,些 3.D :暗虫为B生动物,隔地环流一比投平是,* 2.小 国柱 I门角后 生官 运动 和骨贯:赏头)感受思实中,数基是如外言 ,在甲,乙河中时各数入五条大小及键 咯,这子陆池生洁,题,会飞,活确范围比校大。 3个人饮官卫生 管理 以表有外考息,可以减少林内水的数失,屋气骨呼 制鼓,使定向这动,A.D正确;两短对称的作形使 4 社 角院 门 我况相同的析好 物述的更加准确,远速而,高于物逃动,雄 D. H自环屋 5.没虫 4 B 解析:妇点晃子题形为物,效A有角质号:指处号子 食和脉脚,B匹确;秘时声多个时,福时称 6.长信 环形体节 听用 颤析:抵照温润的体壁选呼吸,装品,姓的壁 口门 执落磅物,体外也有外会现;水地手酸肠临物,有 确作夜子物感如离国环境中自方的制 7.过 雨毛 ,风内和.C诞。 必摇湿洲,在带夜干的土度中,时体 壁不强持湿润,起就不酸呼吸,体内不跳产生敬量, 考 8.规音 C解析:挂内路火等生在人修小肠内,没有门的洁 帆肉不鼎救耀,也不迷。乙中的土填湿润,拨 电.简形 体节 圈 抚足 素 党容,选动就官和感觉器官也说,生特长 1.C 解析:结物是许多孩此相回的节组 1n.富 起动 正呼,线正运动,(记)甲我和乙距构点一性 !2.D析,破动物的林电许多修节指点,缘表有 文C科是 感站 陆耳础 对燕实,甚变量是衣,园儿,所要探究的问题就是 . B “水处刻的生场有影啥喝”(在这对照验中,里 分节,院选画慰动物. 1nC 幅析:沟生在人维小题内,没门的洁 1.A 析;秀隐线于线形的物,有口门 劳容,是触角合号,由是干知:较的体和阶数号 是实验组,乙是时性,没里乙瓶的园的就是对 血夜去、污去手扁物,期虫属千拉助动物, 化器官,这必器和感觉显通化,发理器官物 它有口无门1. 两,()短的物蓝三填中的离临次,脱流的上境 3.D解析;践形动物身体不会:节装的物没有跳:高形 期发达,这些趣是与寄生生活相选应的特点 中有肩殖,则运必生活在湿润的土堪中,因 号上对称 2.B :如虫子症动物,我形动物的主要是 提是 此,甲,乙要加入湿润驰浅的上,二要深亮 C析:数体动物的上特证,修奖救:身表晶 彻长,园收形;表有质层;有口有胆门 3.A 析:跳中语落有岛形动物的土委特拉,身各背 农落对板生活的响,甲,己两魂的变量效是来精。 骨露易干度物的精拉。 3C :鱼考生&入小月,以半清化的含度为 并题,多数具有且:选暗温是足等,而体表有外 数斗,点时(两对),有口无门,所改子 查,体点有度易,干线形的物 阻作治验组,要沟土地啥涵表;乙瓶作为对照 高动. ,要保自然技态,不做任何处理,厚向甲、乙两夜 2.A 解析:水地的身体呈松射对称,遇女的身缘支发对 4C 5.B 醉析:海属千胶弱暗物,祝属手环荡物:幅 命国的各放入五大小及获况间的短姐,E姓 I5.A 析:到短的搭是环远的 I ,岛匹于高其. ,故B搭记:强虫的体造,水地的身作呈园 点具平线形站扬,属干两格站物;河蜂风手批效 好是生物用的细成成,对斗持生物用的稳定具者 制,故C提,水地的由内外两盾加遮构成,渴 信础 一变的作用,实临冠成后,将短技回自环境。 6C 析:姓翅呼吸的是空气中的是气,敦气凉解在 1患 去的作壁具有互摇(三题),数D础误 的的熟液里,姓的遗刻没内的毛幅血中的虫 第三节 较体动物和动梦 3C配析:酸致劲扬:精构美,生活态水中,赴量 时标,壁山外驻加内魅显两腐细驰及中网无细跑 洗里,血中的二化暖也通过壁排比外,园此 知点 用窝壁进斗 此格的破物盾构点,内消气拉,口无门。 1二 克 (1 4.(1)隔射 易是 面侧(左右) 7.D 1f 2外套展足“ 3.外 贝壳 足 朝车 酸 25 (2)铜牛慢慢内前运动,并日在其运动后的酸真匠上会旨 6.尾部 驱干器 2.简 乙血 第六节& 7. 文合 下结流的喧迁. 3.大院 (2)幅牛向题赴毫行. 8水 超 地上 略皮肤 1幅 1.(1)线 (2)蕴 13)冀 (5)轻 落 骨 知识 (4)有没:牛的角暗感 . 5.列 小角的片 ()没有反段. 基础 6.封 2. 回定 适应 (5)胸 (6)强(7) 气 (8快 ()有没位,生向整咯流行 3.B.精:委的体内有征,易干推的效,高软体 7.陌跑 养料 克 (7)幅牛具有觉,境毫,味觉和视觉,没有听觉 物和鼓动物的体内没有鼓,具于无格劲物 8.片点甲 装 壳 4 害虫 动物白 3. 2.B :路虫是羊烟胞的物,内没有县挂,鸟手无 考题整合 动笑 选耳础 1.C 1.入 解听:睡期火属子拉助功物,身体里福射对林,看口 5.稳院 1C 2.B 析:鸠,和水蛇为接谐物 结基础 4.C 析:,跳鱼,和青通为“四大京 3.A析;有些两格物是容田室生的天数,如妙。 2.B 解:易暗物的主婆投拉灵:命体呈两例时称:背 1.C2D 青姓等,但大般和不是衣酸言的天敌。 跟平;口无门,喝北残涵出方式不足 3.D析:“鸟一是所叱的装,的等干官体的? C.析:比目生活在深,生活海水中, 由贬门排,高是口排自 4.B 析:离经蚁上山乱细驼构式,具考、 格体现了其食是去,清院力指的将点 3.B :分析加,舍依线易来,点右财(画幅时 生洁在海言中 5.C 析:断竭晃子行学物,体来义角座片甲. 6.C 解析:用颤呼风,起上有许多起鼓,起阻重 呵以保的水会,减少水分的发,这于强生 ,体壁喜有三颗是,有口无肚门属于高喜的物的土 猪施,子飞翻时两翼确动,这今过程中条引两扇 毛情自,看水口这进,经过概样时,客点水里的 6.A 幅:子那点段地上声,外起是 要特& 必动上要呈胸现,胸乱主要航起胜阴点 的入翅数中的毛幅血里,而血的二 7.D :翼龙和马门流龙都属千脱抒物,生活在防 &入析:物体来有垫的外,扣用鼓 8.B解析:&选行气条交的器官是,气卖档助呼 浸山,到命,风知盖缘的想孔 地上,但龙这式是气行,而是行 ,春、球、酸都耳手酸珍,盖庭 6.B 析:易要露的特点是与飞指生活拟过家的,报 围中①是气,②是气,③是题。 修外,这样的醒技命的毛幅血劳中的血流持化力好 .前映变点哀,干乌美 红色的的脉血,鱼的勉故超色舞红,视明鱼足的 1.A 桥:青为两桥语物,或体用呼,干故 53.:姓虫是过气管与外进行气件文换:气门 骨中空,内有空气,有的骨愈合在一起,加强园性,有 &。 构不友远,其皮风具有越劲呼喊的作用,把青堆放 是气进比的一个门户,题子陆地生场 青完出,看发的无普觉 7.C 析:条游冰的动力土委来自笔和干部的 时骨滚而疑,朽千减疑体堂,利子飞行生落,鸟婆的胸 6.B :照内要秋的身外有目强护,属于软性 到感渴水的起中,青鼓似度鼓的呼吸不涌足全 步对美的雪水,因此会缺题室息与儿 &入:走这于在水中生活的持点,①的形流 7.D 析;鸟类的生胜式是指生 2.D听:两暗物是指的林生活在水中,起呼,成 7.D 幅析;纸没有号门的呼吸器官,它位卖壁 线型,体表方度,可以减少水的阻力,没体来有片 C 析:鸟与飞有美的鹅现路别皮远,旅牵选 外进行气体奖,相的体壁能够会染熟准,使体 大多清在陪地上,也可活在水中,用暗,段 9.(1)气管 气表 阵(2) 气 (3)(4)身 赵强护用:③呼器官是热,或收水中的深解: 两完点飞行动 的保抖温满,以保设正常的呼吸,同时减少与土道 甚路,如青吐等 用睹冰;③身体两倒的侧线可以感如水流,定方 。 3.C 析:现生淡气水中,文生活在地上的物 1.C 析;生态系统中的物度和②资就是铅着会物性 一呈亩:达(合理可 *0 向:为急物感觉官 .D 析:躯干部和风样的点方损动严生暗遮的动力 高一定是两物,如岛,说。 4.C 析,两站漏的的体洁在水中,用呼吸;成体 重C 析:因为泥生有规,践略飞行,这叶是虫我食 因此冰时,前选的的为上要来自朝干都加现的 和会物网流清的,如菜食物健成食物风中的素一 物,求得配,选通数密等彰有利,所以是虫分最广 生活在水中点陪地上,肺叹,河时风夜肤蹈叫 本断命起看重整的件准,C二精说。 山了间题,数会影啥孩整生态统,两活的在生态 正.活国最文 3.D析;题用阶示的是没生源过没清提现象,其 同。仁排强 5.D 野;行动物的是体内受接,青故是体外受精. 担C解析;入联处体分为头和题千,有选多 决措是实施“渔期”度 11.A幅析:这一名现了&扫的现赏值和成文 之,属于多足丽,B.如殊的身分为头胸样和蔬趣, 二考受元不同 11.日析;工厂和气活水的排效,会污染水瑟境 学起存源象的用. 又眼没复,处是,干形拥,C酸血 6.B 解析:海而、鱼属干显来:高夜、斗属干数动 技一婆水生生物觉地,B幅谋 阅 的身体分为头,胸,题三部分,有整,有一对复和 物;蝶操、大酸属干两福物:刺,海鲜干哨乱 。 1.C 新:差和荡是鸟,因此和减高有的兵同 一个口器,有3时是、飞对媚,阶以属于晃生,D.混 3.C.解析:月朝呼,幅上看件多翅效,起投里毛 的词定 极是体系被度毛,②鼓变为离,③内有气量 的修分为头胸部和孩,成手重 立管,水队口选入流提规时,水中的客进入 1.B 析:坍斗的呼咬宫是:隐海茫,和 (2)合理可)片 产 概技的毛细血中,流中的二最化破起热 2.D析;②气卖可勉进呼,但不总进行气 (草,一善 附 节:水地射时:些远意刚毛,没 到水中,完点了气受提 3.D 解析:以蚌为食,足为了我取食物堆持生再,因死 文提.③使选气存奖块 (两 超 12.日 :阳形山地涌生是渴虫的一样,属干扁形 解析:表大程和真羊手的生技特点是孩生孔,风子 3.C 解析:点体的前凑时的站众上委是来自干 表A 新;鸟的身体里这成型,可减少飞时空气时 竭与蚌之间是捐全关系 物。其主类精征:意体背殖寻,左态对(两倒对 儿的,C替诞。 :青鼓属平两站物 七较,市口之门。 中考 域中考 5.(1)流线 脊答 脊性 13.1析:属斗物,不是形劲物 1.D 析:幸点、院干物:点,甲子我 1.C () 毛 h.③ 14(1)身体是辐对称,有口无门 ,语 2.日 析:颗行动物终生用脚呼吸,故爬行类的精修也 七 龙骨夜 4下 融 ②气 肉次 ()身体看,体表有外在呢,活动选文是好 1.B 现呼吸:爬行真的体来夜蓝离质的降片点甲,而不是 (3子脏,口始 文谋。 解析:(1海葵易干拉琴学物,旁呈熟射对称:作点 1.1流线(23氛干和死 (3)色 二复 1.D 析:与和哨引灵,体温性定,号子恼温绪.D 有料驰:有口无虹门。(树、脉红和眈鱼者 (甲乙→图 如下,体数,体表外,这字是是。 2D 析:笔用破选行气又换,气助肺完点 提. 析:(1)鱼的体呈流线型,潜冰时减小水的服 (% 都属干软殊沟物。()酸动物的土要是。作表 力.计1卿度的这的方水是游冰,是遇过干和尾 (3控新单一受量,实晚结果更度 %. 有坚如的外骨歌;身作和跳败都分,样桥上域特招 ( 度既 的模路和的协训作用实现的,(信)的呼吸器官是 3.C4C 阴断,三次植子望,口贴易个节直动物 然,与口波入落的水流秘比,从勉流出鱼体的态 (受枯 5.D 析:声壁站沿代与飞行的特点无美。 第四节 鱼 这气的含量减少,二代破的含增高,千HT (的生魂发有闻开A 素考 凉与二化及发暗凉液由致急变,阶以注 (7格针放回到达合它们生活的自然环填中,成放归大 识清 (1)观察法(2)阻力(3)有航物(4)(5)前败 意观B落渔的色变化,若颜色变黄,说明鱼 1.套杜 无性 脊 化为霞,长母中空,直畅短(答对一点可) 出了二化 2.青鱼 糖征 桥,甲的衣儿士林涂,雪过吸获更多的 第五节 第七节 甫孔动物 临 A 两榜动物和阳行动梦 气,的议呼最快,青吐用呼,不发达,具皮肤 如识清 而温满,筋助呼喊,两青不怪何处理。以吁 识 因 指取众物 清北(6)神经 逐觉官 11.发达 1.(1被6 (2)定 (2)输生 孔计 (5)门1 犬& 咀. 27 28

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第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物&专题综合训练 无脊椎动物-2024-2025学年八年级上册生物同步测控全优设计(人教版)
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