内容正文:
42
2.4由参数引起的血案:含参导数
题型:含参导数,
秒杀原理:不同情况含参导数分类讨论
秒杀结论:含参导数大题模板
秒杀用时: 3 分钟
秒杀步骤:根据题目己知条件及问题,套用不同含参导数大题模板
含参导数大题模板:
1、求导后,根据 0)(' xf 的实根是否存在进行分情况讨论。
例 1:已知函数 Raaxaaxxxf 412633)( 23
(1) 证明:曲线 )(xf 在 0x 处的切线过点 2,2
(2)若 )(xf 在 0xx 处取得极小值, 3,10 x , 求 a的取值范围。
解: (1) 略
(2) 由题可知,函数的定义域为 Rx
求导得, aaxxxf 2123)(' 2
(此时,需要根据 0)(' xf 的实根是否存在进行分情况讨论)
①当 1212 a 时, )(xf 没有极小值;
②当 1212 aa 或 时, 20 xx
∴ 312-1 2 aaa 解得 12-
2
5
a 。综上所述,
1-2-
2
5- ,a
2、求导后,根据 0)(' xf 的实根大小进行分情况讨论
例 2:已知函数 1ln1-
2
1)( 2 axaaxxxf
(1)讨论 )(xf 的单调性;
高中数学,并不难
43
(2)略
解: (1) 由题可知: )(xf 的定义域为 ,0x
求导得:
x
axx
x
aaxxf 111-)('
(此时,需要根据“ 0)(' xf 的实根大小进行分情:况讨论)
(i)当 11a , 即 2a 时, 01)('
2
x
xxf ,则 )(xf 在 ,0 单调递增
(ii)当 111 aa 且 时,
x
axxxf 11)('
令 0)(' xf ,解得 ,110 ax , 为增区间,
令 0)(' xf ,解得 11, ax 为减区间,
(i) 当 11a ,即 2a 时,同理可得, )(xf 在 11, ax 上单调递减,
在 ,110 ax , 上单调递增。
3、求导后,令导数大于或小于 0时,不等式两边需同除一个代数式,讨论代
数式的正负。
例 3:已知函数 1ln1)( 2 axxaxf
(1)讨论 )(xf 的单调性;
(2)略。
解:由题可知: )(xf 的定义域为 ,0x
求导得:
x
aaxxf 12)('
2
(此时,需要根据代数式的正负进行分情况讨论)
(i)当 0a 时, 0)(' xf , )(xf 在 ,0 上单调递增
(ii) 当 1-a 时, 0)(' xf , )(xf 在 ,0 上单调递减
高中数学,并不难
44
(ii)当 01 a 时,令 0)(' xf ,解得
a
ax
2
1-0, 为增区间;令 0)(' xf ,
解得
,
a
ax
2
1- 为减区间;
4、求导后,根据 0)(' xf 的实根是否在定义域内进行分情况讨论。
例 4:已知函数 0,1
2
3)( 23 aRxxaxxf 其中
(1)若 1a ,求曲线在点 )2(2 f, 处的切线方程;
(2)若在区间
2
1
2
1- , 上 0)( xf 恒成立,求 a的取值范围。
解: (1) 略
(2)求导得: )1(33-3)(' 2 axxxaxxf
令 0)(' xf ,解得
a
xx 1,0 21
(此时,需要根据 0)(' xf 的实根是否在定义域内进行分情况讨论)
(i)当 20 a ,即
2
11
a
时,
∵在区间
2
1
2
1- , 上 0)( xf
∴
0)
2
1(
0)
2
1-(
f
f
,
解得 55- a
(ii) 当 2a ,即
2
110
a
时
∵在区间
2
1
2
1- , 上 0)( xf
∴
0)1(
0)
2
1-(
a
f
f
高中数学,并不难
45
解得
2
25
2
2
aa 或
综上所述, a的取值范围 50 aa 。
高中数学,并不难
46
刷题特训:
[1]设函数 1,1132)( 23 axaxxf 其中 ,求函数 )(xf 的单调区间
[2]已知函数
a
xaxxf 313)( 23 ,讨论函数 )(xf 的单调性。
[3]已知函数 13)( 23 xaxxf .若 )(xf 存在唯一的零点 0x ,且 00 x .则 a的
取值范围是( )
1-,-D. 2--C. 1B. 2. ,,,A
[4]设函数 RaRxaxxxf ,其中2)(-)( ,当 0a 时,求函数的极大值和
极小值。
[5]当 12- ,x 时,不等式 03423 xxax 恒成立,则实数 a的取值范围是
( )
3-4-D. 2-6-C.
8
9-6-B. 3-5-. ,,,,
A
高中数学,并不难
高中数学,并不难
1.y=3x+12.e,e)3.-3435.1
2013
2.3刷题特训
1.D2.D
3.解:由题可知,f(x)的定义域为x∈R
当a=-10时求导得,m=x4r2+3ax+4=2x2x-1以x-2)
3
令fe>0,解得x0》+
令f<0,解得xe(0小侣2
故,函数f的单调增区间为0》2+小.单调减区间为(m0小(行2
4,C
5,由题可知,f(x)的定义域为xe(0,+o)
求导得,r=.-a2r+a
令f(x)>0,解得xe(0,a)
令f'(x)<0,解得xe(a,+o)
故,函数f(x)的单调增区间为(0,a),单调减区间为(a,+∞)
2.4刷题特训
1,解:由题可知,f(x)的定义域为x∈R
求导得,f(m)=6xx-(a-)
令f(x)=0,解得x=0,x2=a-1
(1)当a=1时,f(x)=6x≥0,f(x)的单调增区间为(o,+o)
(2)当a>1时,令(x)>0,解得x∈-o,0U(a-l,+oo)
令f(x)<0,解得x∈(0,a-1
246
高中数学,并不难
综上所述,当a=1时,f(x)的单调增区间为(o,+o):当a>1时,函数f(x)
的单调增区间为(o,0小U(a-1,+),单调减区间为(0,a-)
2,解:由题可知,f(x)的定义域为xeR,a≠0
求导得,=3a-引
令f(x)=0,解得x=0,x2=
(1)当a>0时,若x∈(-o.0),则f"(x)>0,所以f(x)的单调增区间为
则()<0,所以fx)的单调减区间为0,三
若x+小
则f(x)>0,所以f(x)的单调增区间为
a"
3,C
4,解:由题可知,f(x)的定义域为xe(0,+o)
求导得,f(x)=3x-ax-a)
令=0,解得=0,名=号
当a<0a<号r<a时,<0:
当a<x<8时,f()>0:
3
当x>9时,rw)<0:
3
所以函数f(x)在x=a处取得极小值f(a),且f(a)=0:
在=号处取得极大位得=
3
故,函数f()的极小值为0,极大值为-
27
5,C
2.5刷题特训
247