内容正文:
■浙江省湖州市行知中学 裘叶芳 孙 平
纵观2024年数学高考试题,我们可以发
现涉及三角函数、解三角形和平面向量三块
内容的试题比较基础,难度不大,解题时需注
重概念理解与通性通法。本文结合2024年
数学高考真题,对三角函数、解三角形和平面
向量三块内容进行阐述与分析,以期获得解
题启示。
一、三角函数高考真题分析及解题启示
1.三角函数恒等变换求值的考查
例 1 (2024年新课标全国Ⅰ卷)已知
cos(α+β)=m,tan
αtan
β=2,则cos(α-β)
=( )。
A.-3m B.-
m
3 C.
m
3 D.3m
分析:根据两角和的余弦公式可求得
cos
αcos
β,sin
αsin
β 的关系,结合tan
α·
tan
β的值可求前者,故可求cos(α-β)的值。
解:因为cos(α+β)=m,所以cos
αcos
β
-sin
αsin
β=m。又tan
αtan
β=2,所以
sin
αsin
β=2cos
αcos
β,故cos
αcos
β-
2cos
αcos
β=m,即cos
αcos
β=-m,从而
sin
αsin
β= -2m,所 以 cos(α-β)=
cos
αcos
β+sin
αsin
β=-3m。故选A。
例 2 (2024年新课标全国Ⅱ卷)已知
α为第一象限角,β 为第三象限角,tan
α+
tan
β=4,tan
αtan
β= 2+1,则sin(α+β)=
。
分析:根据两角和与差的正切公式得
tan(α+β)=-22,再缩小α+β的范围,最
后结合同角的平方和关系即可得到答案。
解:由题意知,α∈ 2kπ,2kπ+
π
2 ,β∈
2mπ+π,2mπ+
3π
2 ,k,m∈Z,则α+β∈
((2m+2k)π+π,(2m+2k)π+2π),k,m∈
Z。又 因 为tan(α+β)=
tan
α+tan
β
1-tan
αtan
β
=
4
1-(2+1)
= -2 2<0,所 以 α+β∈
(2m+2k)π+
3π
2
,(2m+2k)π+2π ,k,m∈Z,
则sin(α+β)<0,则
sin(α+β)
cos(α+β)
=-22,联
立
sin2(α+β)+cos2(α+β)=1,解得sin(α+
β)=-
22
3
。
故填-
22
3
。
2.三角函数的图像与性质的考查
例 3 (2024年新课标全国Ⅰ卷)当
x∈[0,2π]时,曲 线 y=sin
x 与 y=
2sin3x-
π
6 的交点个数为( )。
A.3 B.4 C.6 D.8
分析:利用五点法画图得到函数 y=
2sin3x-
π
6 的图像,再结合三角函数的周
期性质,确定两个函数在定区间x∈[0,2π]
上的具体图像,从而得到交点个数。
解:结合五点法画出两个函数的图像,如
图1所示,因为函数y=sin
x 的最小正周
73
解题篇 经典题突破方法
高考数学 2024年10月
图1
期 T =2π,函
数 y =
2sin3x-
π
6 的
最小 正 周 期 T
=
2π
3
,所以在x
∈[0,2π]上,函
数y=2sin3x-
π
6 有三个周期,所以两个
函数的图像有6个交点。
故选C。
例 4 (2024年新高考天津卷)已知函
数f(x)=sin
3ωx+
π
3 (ω>0)的最小正周
期为π,则函数f(x)在 -
π
12
,π
6 上的最小
值是( )。
A.-
3
2 B.-
3
2 C.0 D.
3
2
分析:先由诱导公式化简,结合周期公式
求出ω,得f(x)=-sin
2x,再利用整体思想
求出x∈ -
π
12
,π
6 时,2x 的范围,结合正弦
三角函数的图像与性质即可求解。
解:f(x)=sin
3ωx+
π
3 =sin(3ωx+
π)=-sin
3ωx。由T=
2π
3ω=π
,得ω=
2
3
,即
f(x)=-sin
2x。当x∈ -
π
12
,π
6 时,2x
∈ -
π
6
,π
3 ,画出f(x)=-sin
2x 图像,如
图2
图2所示。由图可知,f(x)=
-sin
2x 在 -
π
12
,π
6 上 递
减,所以当x=
π
6
时,f(x)min
=-sin
π
3=-
3
2
。故选A。
解题启示:2024年三角函数内容的高考
题主要考查同学们对基本概念、常用公式,以
及三角函数的图像与性质的掌握与应用,在
解题过程中注重通性通法,例如:三角恒等变
换时的弦切互化,图像与性质求解中整体思
想的应用等。其中例1和例3都是教材中例
题和习题的改编题,故在高三一轮复习中,需
要回归教材,回归知识本源,打通数学学习的
“任督二脉”。
二、解三角形高考真题分析及解题启示
例 5 (2024年全国甲卷数学(理))在
△ABC 中,内角A,B,C 所对的边分别为a,
b,c,若B=
π
3
,b2=
9
4ac
,则sin
A+sin
C=
( )。
A.
3
2 B.2 C.
7
2 D.
3
2
分析:利用正弦定理得sin
Asin
C=
1
3
,
再利用余弦定理得a2+c2=
13
4ac
,然后利用
正弦定理得sin2A+sin2C=
13
12
,最后利用三
角形的性质即可解决问题。
解:已知B=
π
3
,b2=
9
4ac
,由正弦定理
得sin
Asin
C=
4
9sin
2B=
1
3
,由余弦定理得
b2=a2+c2-ac=
9
4ac
,即a2+c2=
13
4ac
,结
合正弦定理得sin2A+sin2C=
13
4sin
Asin
C
=
13
12
,所以(sin
A+sin
C)2=sin2A+sin2C
+2sin
Asin
C=
7
4
。因为A,C 为三角形的
内角,所以sin
A+sin
C>0,所以sin
A+
sin
C=
7
2
。故选C。
例 6 (2024年全国甲卷数学(理))已
知点B 在点C 的正北方向,点 D 在点C 的
正东 方 向,BC=CD。若 存 在 点 A 满 足
∠BAC=16.5°,∠DAC=37°,则∠BCA=
(精确到0.1度)。
分析:利用正弦定理解决问题,设∠BCA
=θ,在△DCA 和△BCA 中分别利用正弦定
理得到
CA
sin
D=
CD
sin∠CAD
, CA
sin(θ+16.5°)=
CB
sin
16.5°
,两式相除即可得到答案。
解:设∠BCA=θ,则∠ACD=90°-θ。
83
解题篇 经典题突破方法
高考数学 2024年10月
图3
根据题意画出图形,如图3所示。
在 △DCA 中,由 正 弦 定 理 得
CA
sin∠ADC =
CD
sin∠CAD
, 即
CA
sin[180°-(90°-θ+37°)] =
CD
sin
37°
,即 CA
sin(90°-θ+37°)=
CD
sin
37° ①
。
在 △BCA 中,由 正 弦 定 理 得
CA
sin
B =
CB
sin∠CAB
, 即 CA
sin[180°-(θ+16.5°)] =
CB
sin
16.5°
,即 CA
sin(θ+16.5°)=
CB
sin
16.5° ②
。
因为CD=CB,所以
②
①
得
sin(90°-θ+37°)
sin(θ+16.5°) =
sin
37°
sin
16.5°
,利 用 计 算 器 得θ≈7.8°。故 填
7.8°。
解题启示:2024年解三角形内容的高考
题主要考查同学们对正余弦定理的掌握与应
用,在解题过程中注重通性通法,如正余弦定
理的边角互化等。
三、平面向量高考真题分析及解题启示
高考数学中向量模块的选填小题主要围
绕向量的基本概念、性质及其运算等基础知
识进行考查。
例 7 (2024年新课标全国Ⅰ卷)已知
向量a=(0,1),b=(2,x),若b⊥(b-4a),
则x=( )。
A.-2 B.-1 C.1 D.2
分析:根据向量垂直的坐标运算得到关
于x 的方程,从而求得x 的值。
解:因为b⊥(b-4a),即b·(b-4a)=
0,所以b2-4a·b=0,即4+x2-4x=0,解
得x=2。故选D。
例 8 (2024年新课标全国Ⅱ卷)已知
向量a,b满足|a|=1,|a+2b|=2,且(b-
2a)⊥b,则|b|=( )。
A.
1
2 B.
2
2 C.
3
2 D.1
分析:由(b-2a)⊥b 得b2=2a·b,结
合|a|=1,|a+2b|=2,得1+4a·b+4b2=
1+6b2=4,由此即可得解。
解:因为(b-2a)⊥b,所以(b-2a)·b
=0,即b2=2a·b。又因为|a|=1,|a+2b|
=2,所以1+4a·b+4b2=1+6b2=4,从而
|b|=
2
2
。故选B。
图4
例 9 (2024年新高考天
津卷)如图4,在边长为1的正方
形ABCD 中,E 为线段CD 的三
等分点,
CE=
1
2DE
,BE→=λBA→
+μBC
→,则λ+μ= ;若F 为线段BE 上
的动点,G 为AF 的中点,则 AF→·DG→ 的最
小值为 。
解法一:因为 CE=
1
2DE
,所以 CE→=
1
3BA
→,则BE→=BC→+CE→=13BA
→+BC→,所以
λ=
1
3
,μ=1,所以λ+μ=
4
3
。
由题意可知,|BC→|=|BA→|=1,BA→·
BC→=0。因为 F 为线段BE 上的动点,设
BF→=kBE→=13kBA
→+kBC→,k∈[0,1],则AF→
=AB→+BF→=AB→+kBE→= 13k-1 BA→+
kBC→。又因为G 为AF 的中点,所以 DG→=
DA→+AG→=-BC→+12AF
→=12
1
3k-1 BA→
+ 12k-1 BC→。 因 此,AF→ · DG→ =
1
3k-1 BA→+kBC→ ·
1
2
1
3k-1 BA→+ 12k-1 BC→ = 12 ·
1
3k-1
2
+k 12k-1 =59 k-65
2
-
3
10
。
又因为k∈[0,1],所以当k=1时,AF→·DG→
取到最小值-
5
18
。
图5
解法二:以 B 为坐标原
点,建立平面直角坐标系,如
图5所示,则A(-1,0),B(0,
0),C (0,1),D (-1,1),
E -
1
3
,1 ,所以BA→=(-1,0),
93
解题篇 经典题突破方法
高考数学 2024年10月
BC→=(0,1),BE→= -13,1 。
因为BE→=λBA→+μBC→=(-λ,μ),所以
-λ=-
1
3
,
μ=1, 所以λ+μ=43。
因为点 F 在线段 BE:y=-3x,x∈
-
1
3
,0 上,且 G 为 AF 的中点,设 F(a,
-3a),a∈ -
1
3
,0 ,则G a-12 ,-32a ,可
得 AF→ = (a + 1,- 3a),DG→ =
a+1
2
,-
3
2a-1 ,所以AF→·DG→=(a+1)
2
2
+(-3a)-
3
2a-1 =5a+25
2
-
3
10
,且a
∈ -
1
3
,0 ,所以当a=-13时,AF→·DG→ 取
到最小值-
5
18
。
评注:解 法 一 是 以{BA→,BC→}为 基 底 向
量,根 据 向 量 的 线 性 运 算 求 BE→,即 可 求 得
λ+μ;设BF
→=kBE→,求AF→,DG→,结合数量积
的运算律即可求得 AF→·DG→ 的最小值。解
法二是利用平面坐标法,建系标点,根据向量
的坐标运算求BE→,即可求得λ+μ;设F(a,
-3a),a∈ -
1
3
,0 ,求 AF→,DG→,结合数量
积的坐标运算求得AF→·DG→ 的最小值。
解题启示:2024年平面向量内容的高考
题主要考查同学们对平面向量的基本概念、
坐标表示及其运算,以及数量积的最值计算
等的掌握。在解题过程中注重通性通法,例
如,利用向量垂直或平行的条件进行坐标表
示得到关于变量的方程,进而求出变量的值;
利用坐标法解决平面向量问题,将几何问题
转化为代数问题去解决,从而降低思维难度。
(责任编辑 王福华)
■湖北省巴东县第三高级中学 廖庆伟
一、选择题
图1
1.如图1,在△ABC 中,
AD→=2DB→,P 为CD 上一点,
且满足 AP→=mAC→+12AB
→
(m ∈ R),则 m 的 值 为
( )。
A.-
3
4 B.-
1
4 C.
1
4 D.
3
4
2.若函数f(x)=(1+ 3tan
x)cos
x,
0≤x<
π
2
,则f(x)的最大值为( )。
A.1 B.2 C.3+1 D.3+2
3.在△ABC 中,内角A,B,C 的对边分
别为a,b,c,若△ABC 为锐角三角形,且满足
sin
B(1+2cos
C)=2sin
Acos
C+cos
A·
sin
C,则下列等式成立的是( )。
A.a=2b B.b=2a
C.A=2B D.B=2A
4.已知tan
θ
2=
3
2
,则1-cos
θ-2sin
θ
1+cos
θ+2sin
θ
=( )。
A.
5
6 B.
3
16 C.-
3
16 D.2
5.崇丽阁之名取自晋代左思《蜀都赋》中
图2
的名 句“既 丽 且 崇,实 号 成
都”。如图2,在测量府河西
岸的崇丽阁的高 AB 时,测
量者选取了与塔底B 在同一
水平面内的两个测量基点C
与D,并测得∠BDC=120°,∠BCD=15°,
CD=303米,在点C 处测得塔顶A 的仰角
为30°,则塔高AB=( )。
A.156米 B.153米
C.206米 D.303米
6.已知函数f(x)=cosωx-
π
3 ,ω>
04
演练篇 核心考点AB卷
高考数学 2024年10月