内容正文:
■河南省濮阳市第一高级中学 关传平
解三角形是高考的必考内容,通常在解
答题中出现,难度中等,主要考查利用正、余
弦定理解三角形。解题时,有些同学往往忽
略三角形的特殊性,从而得出错误的结果,本
文就解三角形中的易错点做了如下探究。
易错点一、不能正确判断三角形的个数
例 1 (多选)在△ABC 中,内角 A,
B,C 的对边分别是a,b,c,且a=2,A=
π
6
,
若 △ABC 有 两 个 解,则 b 的 值 可 以 为
( )。
A.2 B.3 C.4 D.5
解析:因为a=2,A=
π
6
,当bsin
A<a
<b时,△ABC 有两个解,即bsin
π
6<2<b
,
解得2<b<4。故选BD。
易错点拨:在△ABC 中,已知a,b,A
时,我们可以先画一个角并标上字母A;再标
斜边(非对角边)b;然后画角的高,观察a 与
bsin
A 的大小关系。解的情况如表1:
表1
A 为锐角 A 为钝角或直角
图形
关系式 a=bsin
Absin
A<a<b a≥b a>b
解的个数 一解 两解 一解 一解
易错点二、忽略大边对大角,小边对小角
例 2 在△ABC 中,已知a= 2,b=
3,B=60°,则角A 的度数为( )。
A.30° B.45° C.45°或135° D.150°
解析:因为a= 2,b= 3,即a<b,所以
A<B,即0°<A<60°。
由正弦定理得sin
A=
asin
B
b =
2×
3
2
3
=
2
2
,所以A=45°。
故选B。
易错点拨:在三角形中,大边对大角,小
边对小角;大角的正弦值也较大,正弦值较大
的角也较大,即在△ABC 中,A>B⇔a>b⇔
sin
A>sin
B。若 A,B 为任意角,则“A>
B”是“sin
A>sin
B”的既不充分也不必要条
件。
易错点三、忽略三角形中角度的互相“制
约”
例 3 在△ABC 中,内角 A,B,C 的
对边分别为a,b,c,且 B=2C,b= 2a,则
( )。
A.△ABC 为直角三角形
B.△ABC 为锐角三角形
C.△ABC 为钝角三角形
D.△ABC 的形状无法确定
解析:因为b= 2a,所以由正弦定理可
得sin
B= 2sin
A。
又因为 B=2C,A+B+C=π,所以
sin
2C= 2sin(π-3C)= 2sin
3C,所以
sin
2C= 2sin
2Ccos
C+ 2cos
2Csin
C,
所以2sin
Ccos
C=22sin
Ccos2C+ 2·
(2cos2C -1)·sin
C,所 以 2cos
C =
22cos2C+ 2(2cos2C-1),所以42cos2C
-2cos
C- 2=0,即(4cos
C+ 2)(2cos
C
-1)=0。
因为B=2C>C,所以C 只能为锐角,所
以cos
C=
2
2
。
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解题篇 易错题归类剖析
高考数学 2024年10月
因为0<C<
π
2
,所以C=
π
4
,B=
π
2
,所
以△ABC 为直角三角形。
故选A。
易错点拨:在△ABC 中,A+B+C=π,
注意结合三角形内角范围进行讨论,以及条
件之间的相互“制约”。
易错点四、利用正弦定理进行边角互化
时,忽略是否为齐次式
例 4 在锐角△ABC 中,内角A,B,C
的对边分别为a,b,c,满足
b3+c3
b+c =a
2。若
a=23,则b2+c2 的取值范围为( )。
A.(12,24] B.(20,24]
C.[12,24] D.[20,24]
解 析: 由 题 意 可 得,b
3+c3
b+c =
(b+c)(b2-bc+c2)
b+c =b
2-bc+c2=a2,所以
由余弦定理可得,cos
A=
b2+c2-a2
2bc =
1
2
。
又因为A∈(0,π),所以A=
π
3
,B+C=
π-A=
2π
3
。
由 正 弦 定 理 可 得, a
sin
A =
b
sin
B=
c
sin
C =
2 3
sin
π
3
= 4,所 以 b2 +c2 =
16sin2B+16sin2 2π3 -B =16sin2B+
81-cos4π3-2B =8(1-cos
2B)+8+
4cos
2B+43sin
2B=43sin
2B-4cos
2B
+16=8sin2B-
π
6 +16。
又因 为 △ABC 为 锐 角 三 角 形,所 以
0<B<
π
2
,
0<C<
π
2
,
即
0<B<
π
2
,
0<
2π
3-B<
π
2
,
解 得
π
6 <
B<
π
2
,所 以 π
6 <2B -
π
6 <
5π
6
,所 以
1
2<sin2B-
π
6 ≤1,所以20<b2+c2≤24,
即b2+c2 的取值范围为(20,24]。
故选B。
易错点拨:在用正弦定理进行边角互化
时,需要注意2R 的存在,当等式是齐次式,
即两边2R 的次数一致时才可相消。
易错点五、解实际应用问题时,对专业名
词理解不清
例 5 雷峰塔是“西湖十景”之一,中国九
图1
大名塔之一,为中国首座彩色铜雕
宝塔。如图1,某同学为了测量雷峰
塔的高度,在地面C 处时测得塔顶
A 在东偏北45°的方向上,向正东方
向行走50米后到达D 处,测得塔顶
A 在东偏北75°的方向上,仰角为
45°,则可得雷峰塔离地面的高度值为( )。
A.502米
B.50米
C.25 6+ 2 米
D.50 6- 2 米
图2
解析:根据题意画出图形,如
图2所示,∠BCD=45°,CD=50,
∠CDB =180°-75°=105°,则
∠CBD=180°-45°-105°=30°,
∠ADB=45°。
由正弦定理可得,CD
sin
30°=
BD
sin
45°
,即50
1
2
=
BD
2
2
,解得BD=502。
在Rt△ABD 中,AB=BDtan
45°=BD
=502。
故选A。
易错点拨:在实际应用问题中,有关名词、
术语也是同学们容易忽视和混淆的。要注意
理解仰角(目标视线在水平视线上方时为仰
角)、俯角(目标视线在水平视线下方时为俯
角)、方向角(从指定方向线到目标方向线所成
的水平角)、方位角(从正北方向线按顺时针到
目标方向线所转过的最小正角)、坡度(坡面的
垂直高度h和水平宽度l的比,即坡角的正切
值)的具体含义。 (责任编辑 王福华)
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解题篇 易错题归类剖析
高考数学 2024年10月