第8课 象の重さ & アルキメデスの発見 课件-2024-2025学年初中日语人教版第三册

2024-10-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第三册
年级 高一
章节 会话:象の重さ,课文:アルキメデスの発見
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.52 MB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-10-24
作者 xkw_035738904
品牌系列 -
审核时间 2024-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48136163.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 0 2 3 人教版九年级第8课 象の重さとアルキメデスの発見 1 勉強の内容 1.単語 2.文法 3.会話 4.練習 2 01単語 3 単語を勉強しましょう 煩い③  形1  吵闹,讨厌,爱挑剔,话多 うるさい音  父は何も言わないが、母はうるさい。 礼儀に煩い。 嘘①   名   谎言,假话 嘘を言う 嘘をつく 嘘つき 4 単語を勉強しましょう 印⓪   名  标志,记号 印をつける 下ろす②   动1他  卸下,取下,放下,落下 手を下ろす  乗客を下ろす  お金を下ろす   車から荷物を下ろす   5 単語を勉強しましょう やめる(止める)⓪   动2他  停止,取消,放弃 学校を止める    会社を辞める タバコを止める  雨で試合を止めた   たす(足す)⓪    动1他   加,添补 1足す1は2。 スープに塩を足す。 6 単語を勉強しましょう 大事③   形2  重要,珍惜,重视 大事なこと  体を大事にする 自然を大事にする では、お大事に【生病、受伤】 7 単語を勉強しましょう 代わり⓪  名  代替 代わりの物 代わりの人  父の代わりに行く  コーヒーのお代わりをする お代わりはいかがですか。 8 盗む②  动1他  偷,盗窃 金を盗む 暇を盗んで映画を見に行く 疑う⓪  动1他 怀疑,猜疑 人を疑う。 自分の目を疑う。 単語を勉強しましょう 単語を勉強しましょう 頼む②  动1他  请求,拜托,请(雇) お粥を頼む。 ちょっと頼みたいことがある。 買い物に行く兄にジュースを頼む。    家庭教師/タクシーを頼む。  10 単語を勉強しましょう 溢れる③  动1自  充满,溢出 大雨で川が溢れた。 目には涙が溢れていた。 子どもたちは元気に溢れている。 孩子们朝气蓬勃 11 単語を勉強しましょう 飛び出す③  动1自  跳出,飞起,起飞,跑出去,突然出现 蛙が池から飛び出す。 飛行機が飛び出した。 ご飯も食べないで家を飛び出した。 12 単語を勉強しましょう 捕まる⓪ 动1自  被逮住,被捉住,抓住 犯人が警察に捕まった。 タクシーが捕まらない。 13 02文法 文法 ~なさい ~な ~なあ ~ぞ ~代わりに 14 文法を勉強しましょう 1 动ます形去ます+なさい 表示命令。 对晚辈、下级使用。 (父母对子女,兄长对弟妹,老师对学生,关系亲密同辈试题导语) 起きる 食べる 答える 聞く 起きなさい 食べなさい 答えなさい 聞きなさい 15 文法を勉強しましょう 1 动ます形去ます+なさい 表示命令。 对晚辈、下级使用。 (父母对子女,兄长对弟妹,老师对学生,关系亲密同辈试题导语) (1) (试题要求)答えは質問の下に書きなさい。 (2) (父亲对孩子)健太、早く帰って来なさい。 (3)(老师对学生)早く宿題をしなさい。 (4)(叔叔对侄女)美月、この曲を弾いてみなさい。 16 テストをしましょう 如果有不明白的,提问题(なさい) 分からないことがあったら、質問を出しなさい。 洗いなさい 来なさい、 答えなさい 行きなさい、 寝なさい、 しなさい 17 文法を勉強しましょう 2 动基+な (1) ここで魚を釣るな。 (2) 木の枝を折るな。 (3)会議の時、電話をするな。 (4)健一、壁に字を書くな。 表示禁止。 不许…… 语气强烈,用于口语。下对上不能使用。 18 テストをしましょう 廊下を走るな 隣の人に見せるな 夜遅くまでテレビを見るな 私たちの町に工場を作るな 今見たことをほかの人に話すな。 博物館の中は、写真を撮るな。 19 文法を勉強しましょう 2 简体小句+な 暗くなってきたから、雪が降るな。 君がほしいのはこれだな。 これは本当に君だな。うそじゃないな。 还表轻微的主张、判断或确认。多为男性使用;用于关系亲密的人之间,读降调。 20 文法を勉強しましょう 3 简体小句+な(あ) (1)バトル君、よくできたなあ。 (2) 早く故郷へ帰りたいなあ。 (3)この花、本当にきれいだなあ。 (4)難しい質問だな。 表说话人强烈的感叹。 ~啊!~呀 【自言自语】 “な”表示感叹的语气比“なあ”要弱 21 文法を勉強しましょう 3 简体小句+なあ 今度の試験に合格すればいいなあ。 いつかどこかでまた会うことができたらいいなあ こんな大きな家に住みたいなあ。 夏休みが早く来るといいなあ。 “~ばいいなあ”“~たらいいなあ”“~といいなあ”     要是怎么样就好了。 “なあ”还可以使用“Vたいなあ”“~ばいいなあ”“~たらいいなあ”“~といいなあ”等形式 表示愿望。 22 なあ VS な なあ  な 强烈的感叹 简体小句  表愿望  感叹,不如なあ强烈  たいなあ ~ばいいなあ ~たらいいなあ 轻微的主张、判断或确认 动基+な,表示禁止 テストをしましょう 你收到了母亲给的什么生日礼物?我收到了母亲给的非常甜的糖。 君はお母さんに何の誕生日のプレゼントをもらいましたか。 私は母にとても甘いあめをもらいました。 24 文法を勉強しましょう 25 ちょっと食べてみて。うまいぞ。 何だ、これ。ちょっと変だぞ。 あ、もう7時だぞ。映画が始まったかな。 さあ、出発するぞ 4 简体小句+ぞ ≈よ,表说话人的主张、判断或提醒注意 “ぞ”比“よ”的语气更为强烈, 女性一般不用。 25 テストをしましょう 高中最后的暑假,想做什么? 高校最後の夏休み、何をしようと思いますか。 我想去看日出。 私は日が昇るのを見に行こうと思います。 我想享受一个没有学习的生活。 私は勉強がない生活を楽しもうと思います。 26 文法を勉強しましょう 27 3 名+の+代わりに 后面的事物代替前面的事物 おかわりはどうですか。 王様は職人が金の代わりに銀を入れて、金を少し盗んだと疑いました。 佐藤さんの代わりに田中さんが会議に出席する予定です。 佐藤さんに代わり「に代わって」田中さんが会議に出席する予定です。 に代わり「に代わって」一般前面接的是人,代替某人时使用。 再来一碗怎么样? 27 文法を勉強しましょう 28 3 动简+代わりに 美月さんはピアノを弾く代わりに、日本の踊りを踊りました。 最近、年賀状を送る代わりに、メールで新年の挨拶をする人が多くなります。 君が私に日本語を教える代わりに、私はおいしい料理をごちそうします。 作为你教我日语的补偿,我请你吃好吃的。 君が私に日本語を教えます。その代わりに、私はおいしい料理をごちそうします。 その代わりに做连词使用,用「その」指示替代的内容在前文。 通过做后项事来代替(或补偿)前项事 代替 补偿 28 テストをしましょう 小李代替小王,成为了国王。 因为天气不好,不去郊游,而去博物錧。(去博物錧代替去郊游) 李さんは王さんのかわりに、国王になりました。 天気が悪いので、ハイキングに行く代わりに、博物館に行きます。 29 を vs から 1:表示离开的场所时,大部分可以互换。 如:船は港から(を)離れる。 2:如果表示的是抽象的离开用を(不是物理上的离开。) 大学を卒業する。会社を出た。 3:主语是无生命物时,用から。或无意识动词时。用から 煙が窓から出ています。猿が木から落ちった。 有生命和可移动物体(交通工具和太阳,星球等)用から或を 由于交通工具是在人的操作下发生动作。 車が駐車場を/から出る  から:表出发点,单纯表示移动的起点 船从码头离开。 を:强调离去的动作。 船驶离码头 を vs から 4:句中如有“まで、へ、に”等表终点的词时,或含有“终点”的意思 只能用“から”。 お母さんは明日上海から大連へ出発します。 旅行の途中から引き返す。 5:如果离开的场所是清楚的,如“図書館、銀行、北京”,则两者都可以用。如:学生たちが寮から(を)出てきた。 若起点为“山、海、森”等界限不明的场所或方位名词时,则一般不用“を”。太陽が東から出る を から 有生命和可移动物体(交通工具和太阳,星球等) 〇 〇 抽象的离开 〇 × 起点为“山、海、森”等界限不明的场所或方位名词 × 〇 主语是无生命物或无意识动词时 × 〇 句中有“まで、へ、に”等表终点的词或含有“终点”的意思 × 〇 を vs から表离开的场所时 $$

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