第3课 ロボット & 子どもの頃の夢を忘れない 课件-2024-2025学年初中日语人教版第三册

2 0 2 2 人教版九年级第3课 ロボットと子供の頃の夢を忘れない 1 勉強の内容 1.単語 2.文法 3.会話 4.練習 2 01単語 3 単語を勉強しましょう 切符 ⓪(名) 票 バスの切符 切符売り場 必要(ひつよう) ⓪(名,形2)必须,必要 払う(はらう) ②(动1他)付钱 お金が必要です。 アリペイで払います。 ウィーチャットで払います。 4 単語を勉強しましょう 答える(こたえる)③ (动2 ) 回答 先生の質問( )答えてください。 晴れる(はれる) ②(动2 ) 天晴 曇る(くもる) ②(动1 ) 天阴 空が晴れる。 明日は曇るでしょう。 に 自 自 自 5 単語を勉強しましょう 悪い(わる)②(形1)坏,不好 気持ち/天気/成績/頭が悪い タバコは体( )悪いです。 それに ⓪ (连) 而且,加之 昨日は雨が降りました、それに風も吹き出しました。 それで (连) 因此,所以 そして (连) 然后 に 6 単語を勉強しましょう 练习(用それに、それで、そして)填空 この服はダサいし、( )高いです。 彼は頑張って勉強しました。( )いい大学に入りました。 私は8時ごろ出かけて( )9時頃会社につきました。 彼女は可愛いです。( )、頭もいいです。 今日晴れです。( )、風もないです。 頭が痛いです。( )、休みを取りました。 それに それで そして それに それに それで 7 単語を勉強しましょう 怒る(おこ)⓪ (动1 )生气 彼は怒った顔をしている。 あなたの悪いところはすぐ怒ることだ。 自 8 単語を勉強しましょう 感じる ⓪ (动1 ) 感觉,感到 寒さを感じた。 被る ②(动1 ) 戴 マフラー/帽子を被る。を脱ぐ 上着 ⓪ (名) 上衣 上着を着る を脱ぐ 自他 他 9 単語を勉強しましょう ゲーム ①(名)游戏 インターネット( )ゲームをする ゲームに夢中する 出る(でる) ①(动2 ) 出、来到 ①离开,出去 家( )出る ②出现 涙( )でる 月/日( )出る ③出席,参加 試合( )出る 参加する 自 で を が が に 10 単語を勉強しましょう 呼ぶ ⓪(动1 )叫,称为 先生は生徒の名前を呼んでいる。 笛で犬を呼ぶ まっすぐ ③(副) ①直接,不绕弯 授業の後でまっすぐ家に帰ります。 ②笔直 この道をまっすぐ行くと、左側に花屋があります。 他 11 単語を勉強しましょう 頃(ころ) ① (名) 大约……时候 子どもの頃 小さい頃 桜が咲く頃 接在年月日或时间的词语之后时,用ごろ 6時ごろ 夢(ゆめ)② (名) 梦,理想 夕べ怖い夢を見ました。 私の夢はスポーツ選手になることです。 12 単語を勉強しましょう 信じる(しんじる)(动2 )相信 先生の言ったこと( )信じている きっと成功する( )信じています。 どうやって(词组)怎么,如何 どうやってトウモロコシを取りますか 。 他 を と 13 単語を勉強しましょう 動(うご)く ⓪ (动1 )动,动摇 動(うご)かす③ (动1 ) 移动,摇动 地球が動いている 風で木の葉が動いている 重い石を動かす 自 他 14 単語を勉強しましょう 仕組み(しく) ⓪ (名) 构造,结构 自動車の仕組み 機械の仕組み 続ける(つづける)⓪ (动2 ) 继续、持续 続く(つづく) ⓪ (动1 ) 持续 大学に入っても、日本語の勉強を続けてください。 最近、雨が続いています。 涼しい(すずしい)③ (形1) 凉爽 秋の天気は涼しいです。 冷たいジュースを飲みたいです。 他 自 15 単語を勉強しましょう ぜひVSきっとVS必ず ぜひ: ①说话人的强烈愿望 ぜひ~たい ②表示邀请或请求 ぜひ~てください。 きっと: 推测 きっと~でしょう/と思う。 必ず: ①客观规律 自然规律, ②责任,义务 ③百分之百的肯定或确定 16 単語を勉強しましょう 必ず(かならず) ⓪ (副) 必定、一定 必ず 客观描述肯定会实现,自然规律,责任,义务 きっと 主观推测,强烈的确信 ぜひ 强烈的愿望或请求 このボタンを押すと、ドアが_ 開く。 私は_映画を見に行きたいです。 明日は_ 晴れるでしょう。 春は_ 花がたくさん咲きます。 必ず ぜひ きっと 必ず 17 単語を勉強しましょう 溶ける(とける)②(动2 ) 溶化、熔化 雪,氷( )溶けます。 熱いお茶にいれた砂糖が溶けました。 暑くてアイスクリームが溶けました。 が 自 18 02文法 文法 ~時 ~てくる/ていく とおりに ~动词+こと ~形+こと 19 文法を勉強しましょう 1 名の/形1/形2な+時 ……的时候 动基+時 ……之前/……时 动た形+時 ……之后/……时 1、 時、友達に電話を掛けます。(つまらない) 2、李さんは 時、よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。(暇だ) 3、 時、窓を閉めます。(寝ます) 4、初めて日本語で 時、とても不安でした。(発表します) 5、私は日本に 時、富士山を登りました。(行きます) 6、 時、いつもあの公園で遊びました。(子ども) つまらない 暇な 寝る 発表する 行った 子供の 20 文法を勉強しましょう 2 移动性动词て形+くる 1:表以说话人当前所在地为参照点, 动作、行为的主体由远及近的移动。 ロボットが自分で階段を登ってきましたよ。 たくさんの鳥が飛んできました。 周先生が教室に入ってきました。 李佳さんが図書館から走ってきました。 美月さんは川の向こうから泳いできました。 21 文法を勉強しましょう 2 动词て形+くる 2:表伴随前面这个状态来的 或以某个方式,手段来的。 私はタクシーに乗ってきました。 私は毎日学校にお弁当を持ってきます。 22 文法を勉強しましょう 2 移动性动词て形+いく 1:表以说话人当前所在地为参照点, 动作、行为的主体由近及远的移动。 彼は遠くの体育館へ走っていきました。 姉が乗った飛行機は空へ飛んでいきました。 23 文法を勉強しましょう 2 动词て形+いく 2:表伴随前面的这个状态去的 或以某个方式,手段去的。 娘は赤い帽子を被っていきました。 息子は外国へ船に乗っていきます。 24 テストをしましょう 降りてこない 走ってきました 入ってきた 帰ってくる てくる由远及近 ていく由近及远 伴随状态来的。 伴随状态去的 请不要跑着来教室。请走着来教室。 教室に走ってこないでください、歩いてきてください。 25 文法を勉強しましょう 3 动简+こと 形1+こと、形2+な+こと 私の趣味はバスケットボールです。 私の趣味はバスケットボールをします。 私の趣味はバスケットボール です。 私の夢は社長になります。 私の夢は社長になることです。 动词,形容词名词化表达 をすること 26 文法を勉強しましょう 3 动简+こと 形1+こと、形2+な+こと 私は音楽を聞くことが好きです。 私は美月さんが絵が得意なことを知りませんでした。 あの人がおかしいことに気づきました。 一般情况下,这里的「こと」可以用「ということ」来代替 动词,形容词名词化表达 聞くということ 得意だということ おかしいということ 27 テストをしましょう 没有必要生气。 怒ることが必要ではありません。 无论是谁都知道这里很安全。 誰でもここが安全なことを知っています。 28 文法を勉強しましょう 4 动た形/动基+とおりに 名+のとおりに このロボットは人間が言うとおりに動くことができます。 説明書のとおりに薬を飲んでいます。 お医者さんの言ったとおりに一日に三回薬を飲みました。 わたしが思った通りの成績です。 すべてのことは自分の考えどおりにいかないものです。 后面的动作,行为完全按照前面来做,译为按照~~~做~~ とおり+の+名詞 名詞+どおりに 29 テストをしましょう 请按照刚刚小李回答的那样继续。 李さんが答えたとおりに続けてください。 按照主持人的话来做吧。 司会の話のとおりにやりましょう。 30 文法を勉強しましょう 31 A:明日、クラブに行かないんですか。 B:明日試験があるでしょう。( )行くことができないんですよ。 これはあなたのボールペンでしょう。( ) 5 动 形1简+でしょう 形2 名+でしょう 1:确认或征得对方认同( )……吧。 31 文法を勉強しましょう 32 空が暗いから、たぶん雨が降るでしょう。 剣玉は日本で珍しくないでしょう。 李さんは水泳が得意で、2000メートルは大丈夫でしょう。 星がいっぱいですね。きっと明日もいいお天気だろう。 だろう为でしょう的口语表达。 5 动 形1简+でしょう 形2 名+でしょう 2:表推测( )大概……吧。 常与きっと,たぶん等搭配使用, 32 文法を勉強しましょう 33 A:王さん、集合の時間は4時30分でしょうか。 B:はい、4時30分です。 あれ、王さんはまだ来ていないでしょうか。 皆さん、地球はなぜ丸いのでしょうか。 5 动 形1简+でしょうか 形2 名+でしょうか 询问或说话人的疑惑( ) 比ですか/ますか语气更委婉 比のですか语气更委婉 要求对方解释,说明一下 33 テストをしましょう 34 为什么高中生这么累呢? なぜ高校生はこんなに疲れるのでしょうか。 为什么这么安静呢? どうしてこんなに静かなのでしょうか。 大きくなった 静か 小さい 降る 34 並ぶ自動詞 列队,排成(队伍) 並べる他動詞 把~排好,陈列 当~は~です前要接动词时要名词化 也会在互联网上查询各种信息并回答。无论什么问题都可以问。 疑问词+でも+肯定 表全面肯定 表推测 而且 ください 能够感应的机器人啊 请走好 主语 人数 移动的场所 由远及近 请哪位帮一下忙 请到前面来 请试着叫一下名字 直接,径直 为什么研究者要制作机器人呢? 鉄腕(てつわん) 是一个有情感的特别的机器人 阿尔是怎样做出来的? 存在的场所 按照人所说的动 工具,手段 が と の で/と が から を へ/に で に ことを 嫌な 暗く 下手 書く よく 紹介し 高い 晴れる 便利 旅行する b b a a d a c c b b a d a d a a c d c c c c b b 〇 〇 dbcbd 着て 晴れる 選び 続ける 読んで 感じ 答え でも か で に/を には と が 家事を手伝うことができます、それに、心を持つロボットといっしょに生活したいです 女の子のロボットです、背が高くて、長い髪をしています。日本語と英語と中国語ができるロボットです。 ロボットの名前はドラえもんです。 泣いたり笑ったりすることができるロボットです。 白いスカートをはいています 悩みがある時、分からないことがある時、ゲームをしたい時、 $$