专项1 作文-统编版五年级上册期中专项（小学语文）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 1 作文 习作一 我的心爱之物 1．你的心爱之物是什么呢？你们之间发生过怎样动人的故事？是什么原因让你对它产生了这 样的感情？请以“我的心爱之物”为题目，写一篇文章。字数 400 字以上。 【写作指导】 开头：点出要写的心爱之物； 中间：①根据一定的观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内……）来描写心爱之物的 特点与内部构造（大小、形状、颜色等）②介绍其来历、功能或用法③展开联想和想象，适当 运用修辞手法使文章更加生动有趣； 结尾：表达你对心爱之物的喜爱之情。 【句段积累】 优美句段： 它像一位静默的朋友，无声地分享生活的瞬间，它承载着我无数的回忆，每一次相拥都是幸福。 我的心爱之物似一位老友，虽不言语，却始终温暖地陪伴在旁，安抚我心灵的每一个角落。 它是岁月的礼物，时光在它身上留下了珍贵的印记。简单地凝视一眼，它也能令我心旷神怡。 开头：我的心爱之物，是一只精致的陶瓷花瓶，它静静伫立于窗台上，沐浴在每一个清晨的第 一缕阳光之中。那晶莹剔透的表面，犹如洒满繁星的夜空，折射出迷人的光彩。花瓶上的图案 是古老的藤蔓花纹，娓娓道来着历久弥新的故事，仿佛在时光流转间默默守护着我的心灵。 结尾：每当我凝视这件心爱之物，总能忆起往昔岁月中那些温暖的时光。那些曾经与我共度过 的不平凡的日子，在它的陪伴下，变得如此生动而鲜活。它那恬静的姿态，无言地倾诉着岁月 我的心爱之物 “漫画”老师 缩写故事 二十年后的家乡 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 的美好，温润如玉的质感，令人感到无比安心。 习作二 “漫画”老师 2．漫画中的人物特点鲜明，再配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得又可爱又有趣。如果 要用文字给老师“画”一幅漫画，你会选择谁呢？请以《我的老师》为题目，仿照漫画手法写 一篇作文。要求内容具体，语言生动活泼。400 字以上。 【写作指导】 开头：引入“漫画”老师的形象，可以用生动的语言描述老师的外貌、穿着或印象、感受。 中间：描述老师的教学方法，比如如何通过夸张的方式吸引学生的注意力；如何让课堂变得有 趣；分享一些有趣的课堂故事或活动，展示老师与学生之间的互动；谈谈这位老师对你学习或 其他方面的影响，如何激励你追求自己的兴趣。 结尾：总结你对“漫画”老师的感受，可以表达对老师的感谢或对未来的期待。 【词句积累】 词语积累： 春风化雨 栩栩如生 风趣幽默 神采奕奕 机智灵敏 妙语连珠 严肃活泼 谦逊有礼 不拘一格 教诲如春 诙谐有趣 慈眉善目 洒脱自然 别具一格 优美句段 他的讲解犹如一幅幅生动的漫画，一下子吸引了我们的注意。 在他的课堂上，笑声和思考齐飞，智慧与幽默共存，如同一位带我们冒险的导游。 他的课堂就像一场长途旅行，每一站都有着不同的景致与感悟。 开头：我的老师，是一位真正把课堂打造成艺术舞台的引导者。他手拿粉笔，慷慨激昂，话语 间闪烁着幽默和智慧的火花。每次他打开话匣子，我们的世界便如同打开一幅异彩纷呈的画卷， 耳朵也随之被这魅力十足的老师俘获。 结尾：这就是我的语文老师，她时常与我们分享她人生的奇闻趣事，那些故事总是让教室里充 满欢声笑语。她善于将枯燥的定义变成引人入胜的小剧场，让我们在不知不觉中掌握了知识， 就像在欣赏精彩的漫画剧情，充满期待与乐趣。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 习作三 缩写故事 3．缩写《田螺姑娘》这个民间故事，做到故事完整，情节连贯。字数在 400～450。 【写作指导】 开头：引入故事和主要人物：简要介绍故事的背景，如农夫的生活状况等。 中间：讲述事件发展：描述田螺被带回家后的神奇现象（如丰盛的餐桌）。详细说明农夫的疑 惑和他决定揭开秘密的过程。揭示核心情节：揭开田螺姑娘出现的秘密，描述她的善良和帮助。 结尾：传达故事的主题或意义：总结农夫从这段经历中获得的感悟，如对善良和奇迹的体验。 习作四 二十年后的家乡 4．每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后，我们的家乡会是什么样的呢？ 让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。注意语句通顺，想象合理，字迹工整。 【写作指导】 开头：引入主题，简要描述二十年后，家乡的样子， 中间：可以想象自然环境和城市景观的变化；思考社会、文化和科技的发展；设想自己的未来 生活；想象家人和朋友的变化。 结尾：总结家乡的变化和对未来的希望。鼓励读者思考自己的家乡未来可能的变化。 【词句积累】 优美词句 繁花似锦 绿意盎然 水光潋滟 诗意栖居 城市绿肺 高楼林立 景色如画 潺潺溪流 科技飞跃 宁静祥和 古色古香 智慧共享 人文荟萃 高速便捷 优美句段 二十年后的家乡，如梦一般绚烂，勾画出一幅幸福和谐的画卷。 科技的飞跃使得交通网络四通八达，让家乡的每个角落都不再遥远。 人文荟萃的家乡，孕育出众多艺术珍宝，如光芒四射的明珠。 开头：二十年后，家乡有了令人惊喜的变化。新的交通网络让每个角落都变得触手可及。电动 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 车穿行无声，智能公交车快捷舒适。新科技的融入改变着人们的生活方式，但乡土温情依旧。 结尾：家乡的旧街道被完整地保留了下来，古色古香的青石板路与新式建筑相得益彰。徜徉其 间，耳边是悠悠的乡音，在现代化的环保产业簇拥下，那些老店古屋，却是家乡情感的纽带， 讲述着岁月的变迁。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 1 作文 参考例文 习作一 我的心爱之物 我的心爱之物 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等， 我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件 从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色 不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心里非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之 后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于 是我就发挥自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼 新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航 空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我 在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十 厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的 工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备舱。家里没有柜子能容下这个体形庞大的 家伙，我只好让它待在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我的心爱之物，犹如一位古老的智者，以其典雅大方的风姿，传递出君子之 风。每个细节，或是简约，或是华美，都令我心悦诚服。无论何时置身于喧嚣之中，回望它一 眼，便能找到心灵的港湾，卸下所有的疲惫与烦忧。 习作二 “漫画”老师 我的老师 我的语文老师是张老师，他每一次出场，总能为我们的课堂增添色彩和欢笑。每当她走入 教室，空气中便弥漫着轻松愉快的气氛。让人如沐春风，倍感亲切。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 张老师有一双炯炯有神的大眼睛，像极了漫画角色那种能传递情感的眼神。她最特别的， 就是她那总是随风飘扬的长头发，仿佛每一根发丝都有自己的个性。在她的课堂上，长发随着 她的动作而舞动，时而表达严谨，时而展现幽默，仿佛在为她的教学打着节拍。 张老师那卷卷的眉毛，总是在灵活变幻中，传递着她独特的教学热情。她常常将黑板当做 画布，把粉笔当做他的“魔杖”。她总是能把简单的文字变成有趣的故事。她在讲《西游记》 时，竟用幽默的语言和夸张的肢体动作，把孙悟空、猪八戒和唐僧演绎得活灵活现。我们全班 同学目不转睛，仿佛自己也成了取经路上不可或缺的一员。 张老师的脸是如同表情包般的脸。当讲到激动之处，她的眉毛如屋檐般高高挑起，嘴角上 扬露出坏坏的微笑，让我们乐不可支。她常常用夸张的表情来提问，如果答错了，她会故作伤 心地捂住胸口，半开玩笑地说：“你们这是在伤我的心啊！” 张老师的课总是让人期待，她不仅传授知识，还让我们体会到学习的乐趣。就在这样轻松 愉快的氛围中，我们的语文成绩也在不知不觉中稳步提升。 在我心中，张老师就像一幅生动的漫画，鲜活、幽默、富有个性。在她身上，我看到了教 育的美好。她的教诲如春风化雨，滋润着每一个渴望成长的心灵。她用不断更新的活力，为我 们的学习历程绘上了一抹抹亮丽的色彩。张老师，在我们心中，永远是一盏温暖的明灯，指引 我们走向未来。 习作三 缩写故事 田螺姑娘 从前，有一个农夫，父母早亡，孤身一人，靠种田为生。虽然生活清苦，但他性格乐观， 心地善良，从不抱怨。 有一天，他在田间耕作时，发现了一只大田螺。心生怜悯的他将田螺带回家，放在一个水 缸中，每天细心照料。奇怪的是，从那以后，农夫每天回家，都能见到桌上有丰盛的饭菜，而 他并不知道这是怎么来的。他感到疑惑不解，有一天，他决定藏在家里偷偷观察。当他躲在门 后时，惊讶地发现，那只田螺脱壳变成了一个美丽的姑娘。姑娘用她的巧手在厨房忙碌，片刻 间便做好了饭菜。 等姑娘变回田螺并躲入壳中时，他走上前，将田螺轻轻捧起，真诚地说：“谢谢你救济我 这孤单可怜的人。”说完，他小心翼翼地将田螺重放在水缸中。没过多久，田螺姑娘竟再次现 身。她说：“我是天上的仙女，因为违反天规被贬为田螺，多亏你的善心。如今我已得天帝恩 准，可以留下来与你做伴。” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 从此，田螺姑娘以人形留在他身边，两人过上了幸福的生活。她用勤劳和智慧让农夫的生 活更加美好，农夫用真诚与爱让田螺姑娘不再孤单。 习作四 二十年后的家乡 二十年后的家乡 二十年后的家乡充满了惊喜与变化。道路宽阔而整洁，阳光透过路边繁茂的树叶洒下斑驳 光影，仿佛在迎接每一个归乡的游子。高楼与绿地交错，步入其中，仿佛进入了一幅现代与自 然完美结合的画卷。 我走在干净的街道上，空气格外清新。高楼林立间，绿树点缀其间，仿佛城市的绿肺。我 不禁想：“我穿越前的这条街道可是出了名的脏乱，车来车往，总是扬起阵阵沙尘，把路人都 弄得灰头土脸，不敢大口喘气。如今的变化真是太大了。” 走着走着，我来到了一片果园，浓绿的树叶间挂着一个个青黄色的“小灯泡”，这正是家 乡的特产——砂糖橘。树丛中有一个灰色的机器人闪着红光，把一些果子摘了下来。果子还没 有成熟，为什么它要摘果子呢？是程序出错了吗？我带着疑问走向果园中间的白房子。房子里 一位大叔正一边看书，一边喝茶，一副悠闲自在的样子。“叔叔，你们的机器是出问题了吗？ 我看到它把青果子都摘下来了呢！”我着急地对他说。大叔拉着我透过玻璃墙看向果园，解释 道：“你看，这是果园机器人在对发育不良、出现虫害的果子进行筛选，只有把它们取下来， 果树才能更好地生长……”在与大叔的交谈中，我知道了如今整个果园只需要一个人就能完成 照料。他通过中控室对不同类型的机器人进行操作，再也不用像过去一样，几十个人顶着炎炎 烈日为果树除虫除草。看着窗外的机器人精准而有序地工作着，我不禁感慨：科技对工作方式 的改变真大呀！智慧共享的家乡，人们轻松享受着便捷而舒适的现代化设施。 夜幕降临时，家乡的夜空散落着繁星点点，映照出宁静，宛若世外桃源。月光下，家人们 在此欢聚一堂，笑声融入这片静谧的夜色，令人倍感温暖与满足。