内容正文:
2023-2024学年第一学期期中教学水平调研卷
四年级 道德与法治
一、选择题(20分)
1. 父母闹矛盾时,你应( )。
A. 不管也不问 B. 当好调解人 C. 跟着吵闹
2. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望,以下不利于家庭美好的是( )。
A. 家里的事,同商议、共承担
B. 家人意见不一致时,一起讨论解决
C. 孩子只需学习就行,家务事都由大人
3. 我们虽然不会做某些家务活,但可以学。下列方法可以帮助我们学习做家务是( )。
①向大人学习 ②从电视节目里学
③向同学学习 ④长大后再拿
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
4. 下列行为属于孝敬父母的是( )。
A. 过生日时,要妈妈给自己买贵重的生日礼物
B. 每天早晨都要妈妈叫自己起床
C. 妈妈下班回家愁眉不展,笑笑安慰妈妈,让妈妈开心
5. 下列属于不正当竞争关系的是( )。
①拔河比赛时,偷偷班级后面多加两个人使劲拉一把
②监督岗发现本班学生的不文明记录,悄悄把名字删掉
③为了在运动会上取得好成绩,多了解其他班级情况,取长补短
④监督岗马上要来检查了,赶紧把自己班的垃圾踢到隔壁班去
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
6. 班级凝聚力不仅体现在成员之间的互相关爱,还体现在全体成员有共同的奋斗目标。下列属于关爱集体表现的是( )。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④
7. 张强同学任性自私,自己的东西从不借给他人。进入四年级后,在老师的教育和同学们的感染下,他逐渐克服了缺点。这说明( )。
A. 集体生活能够满足我们所有的要求
B. 集体生活能够培养我们的品格
C. 只要进入四年级,每个人都能自然而然地转变成好学生
8. 下面关于设计班徽的步骤正确的是( )。
①确定能体现班级奋斗目标的主题词 ②把选定的图案有机地组合起来
③写上解说词 ④选定体现主题词的象征图案和颜色
A. ①④②③ B. ①②④③ C. ③④②①
9. 怎样说服父母同意并支持自己做家务呢?你赞同下面哪个同学的观点?( )。
A. 小亮:告诉父母是老师让做家务
B. 小飞:说自己长大了,什么家务都能做
C. 小强:用实际行动证明自己可以把一些家务做好
10. 当父母因诸多工作与压力缠身时,不可避免地会对子女产生消极情绪,甚至会爆发脾气。此时,你的做法是( )。
A. 据理力争,不能让自己蒙冤
B. 体谅父母心情,力所能及为父母分担
C. 批评父母,指贵其说话做事冲动
二、判断题(12分)
11. 萌萌答应父母照顾阳台的花草,她不管再忙、天气冷热,都坚持照顾好。( )
12. 我想帮奶奶摘菜,爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学,我应该听爷爷的。( )
13. 我每次写作业之前都催促爸爸赶紧把我的书桌收拾好。( )
14. 妈妈煮饭不好吃,我又哭又闹,生气不吃。( )
15. 我不是运动员,也不是班委,所以运动会就待在家里。( )
16. 妈妈刚离开,小强就放下作业看电视。( )
三、思考题:关于班级间的相处(10分)
17. 把下列内容按要求归类。(只填序号)
①为了在合唱比赛中获胜,各班都在积极准备。
②3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美。
③文稿小组由各个班的文学爱好者组成,他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。
④2班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈。
⑤演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手。
18. 回忆我们班与其他班级合作的活动,列举两例
19. 思考:班级间合作有什么优势值得我们学习说出两点。
20. 下面说法不正确的是( )。
A. 每个班级都有值得尊重和欣赏地方
B. 在校运会上,我只为自己班喝彩,给别的班喝倒彩
C. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
四、综合题(8分)
21. 据统计,我国小学生每日参与家务劳动的时间很少。有的家长认为孩子小,做家务会受伤;有的家长觉得孩子学习负担重,做家务会耽误学习;有的家长嫌孩子做家务慢,给自己帮倒忙。
(1)我们在家里可以做哪些力所能及的家务活?
(2)列举你做的最熟练的一项家务,并说明注意事项有哪些。
(3)做家务除了可以为父母分担,增加对父母的理解,还有哪些好处?请列举2点。
(4)家务体验:农贸市场头果疏
秋天,我县农产品大丰收,各种农产品出现在农贸市场
红薯每斤( )元 小米每斤( )元 白菜每斤( )元 柿子每斤( )元
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2023-2024学年第一学期期中教学水平调研卷
四年级 道德与法治
一、选择题(20分)
1. 父母闹矛盾时,你应( )。
A. 不管也不问 B. 当好调解人 C. 跟着吵闹
【答案】B
【解析】
【详解】我们要理性面对与家人之间的矛盾,当家人有矛盾时,我们要学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾,当好调解人。
故选:B。
2. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望,以下不利于家庭美好的是( )。
A. 家里的事,同商议、共承担
B. 家人意见不一致时,一起讨论解决
C. 孩子只需学习就行,家务事都由大人
【答案】C
【解析】
【详解】选项A家里的事,同商议、共承担,正确,有利于家庭的美好,不符合题意;
选项B家人意见不一致时,一起讨论解决,正确,有利于家庭美好,不符合题意;
选项C孩子只需学习就行,家务事都由大人,错误,所有家庭成员都要为家庭建设尽责出力,符合题意。
故选:C
3. 我们虽然不会做某些家务活,但可以学。下列方法可以帮助我们学习做家务的是( )。
①向大人学习 ②从电视节目里学
③向同学学习 ④长大后再拿
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】家务活是我们必备的生活技能,但是有些家务我们不会做,我们可以通过向大人学习、从电视节目学、向同学学习等途径来学习家务。做家务要从小做起,不能长大后再说。故①②③正确,A符合题意;④错误,BC不符合题意。
故选:A
4. 下列行为属于孝敬父母的是( )。
A. 过生日时,要妈妈给自己买贵重的生日礼物
B. 每天早晨都要妈妈叫自己起床
C. 妈妈下班回家愁眉不展,笑笑安慰妈妈,让妈妈开心
【答案】C
【解析】
【详解】选项A过生日时,要妈妈给自己买贵重的生日礼物,不体谅父母的表现,不符合题意;
选项B每天早晨都要妈妈叫自己起床,不体谅父母的表现,不符合题意;
选项C妈妈下班回家愁眉不展,笑笑安慰妈妈,让妈妈开心,孝敬父母的表现,符合题意;
故选:C。
5. 下列属于不正当竞争关系的是( )。
①拔河比赛时,偷偷在班级后面多加两个人使劲拉一把
②监督岗发现本班学生的不文明记录,悄悄把名字删掉
③为了在运动会上取得好成绩,多了解其他班级情况,取长补短
④监督岗马上要来检查了,赶紧把自己班的垃圾踢到隔壁班去
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】①拔河比赛时,偷偷在班级后面多加两个人使劲拉一把,属于不正当竞争关系;
②监督岗发现本班学生的不文明记录,悄悄把名字删掉,属于不正当竞争关系;
③为了在运动会上取得好成绩,多了解其他班级情况,取长补短,属于正当竞争关系;
④监督岗马上要来检查了,赶紧把自己班的垃圾踢到隔壁班去,属于不正当竞争关系;
所以属于不正当竞争关系的是①②④。
故选:C
6. 班级凝聚力不仅体现在成员之间的互相关爱,还体现在全体成员有共同的奋斗目标。下列属于关爱集体表现的是( )。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智,爱集体表现,符合题意;
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难,爱集体表现,符合题意;
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量,爱集体表现,符合题意;
④提倡从个人利益出发,不属于爱集体表现,不符合题意;
故符合的序号为:①②③。
故选:A。
7. 张强同学任性自私,自己的东西从不借给他人。进入四年级后,在老师的教育和同学们的感染下,他逐渐克服了缺点。这说明( )。
A. 集体生活能够满足我们所有的要求
B. 集体生活能够培养我们的品格
C. 只要进入四年级,每个人都能自然而然地转变成好学生
【答案】B
【解析】
【详解】选项A集体生活能够满足我们所有要求,表述太绝对,错误,不符合题意;
选项B集体生活能够培养我们的品格,张强同学在集体的帮助下逐渐克服了缺点,正确,符合题意;
选项C只要进入四年级,每个人都能自然而然地转变成好学生,表述太绝对,错误,不符合题意;
故选:B。
8. 下面关于设计班徽的步骤正确的是( )。
①确定能体现班级奋斗目标的主题词 ②把选定的图案有机地组合起来
③写上解说词 ④选定体现主题词的象征图案和颜色
A. ①④②③ B. ①②④③ C. ③④②①
【答案】A
【解析】
【详解】班徽对于每个班级都有重要的意义,是班级的象征,我们应该积极参与班徽的设计。班徽的设计有一定的方法和步骤:确定能体现班级奋斗目标的主题词、选定体现主题词的象征图案和颜色、把选定的图案有机地组合起来、写上解说词,展示设计好的班徽。
所以关于设计班徽的步骤正确的是①④②③。
故选:A
9. 怎样说服父母同意并支持自己做家务呢?你赞同下面哪个同学的观点?( )。
A. 小亮:告诉父母是老师让做家务的
B. 小飞:说自己长大了,什么家务都能做
C. 小强:用实际行动证明自己可以把一些家务做好
【答案】C
【解析】
【详解】选项A小亮:告诉父母是老师让做家务的,不正确,不能撒谎,要用恰当的方法说服父母,不符合题意;
选项B小飞:说自己长大了,什么家务都能做,不正确,我们应该做力所能及的事情,不能逞强去做所有家务,不符合题意;
选项C小强:用实际行动证明自己可以把一些家务做好,正确,用事实证明给父母看,他们会放心一些,符合题意;
故选:C。
10. 当父母因诸多工作与压力缠身时,不可避免地会对子女产生消极情绪,甚至会爆发脾气。此时,你的做法是( )。
A. 据理力争,不能让自己蒙冤
B. 体谅父母心情,力所能及为父母分担
C. 批评父母,指贵其说话做事冲动
【答案】B
【解析】
【详解】选项A据理力争,不能让自己蒙冤,不体谅父母的表现,不符合题意;
选项B体谅父母心情,力所能及为父母分担,符合题意;
选项C批评父母,指贵其说话做事冲,不体谅父母的表现,不符合题意;
故选:B。
二、判断题(12分)
11. 萌萌答应父母照顾阳台的花草,她不管再忙、天气冷热,都坚持照顾好。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人负担,而且在动手的过程中会有许多收获。萌萌答应父母照顾阳台的花草,她不管再忙、天气冷热,都坚持照顾好。题干表述正确。
12. 我想帮奶奶摘菜,爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学,我应该听爷爷的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任,比如可以做一些力所能及的家务事。做家务不仅不会影响我们的学习,我们还能够从中得到很多的收获。题干表述错误。
13. 我每次写作业之前都催促爸爸赶紧把我的书桌收拾好。( )
【答案】×
【解析】
【详解】父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。收拾好书桌是我们自己应该做的,不应该让爸爸来收拾,不给爸爸添麻烦。题干表述错误。
14. 妈妈煮的饭不好吃,我又哭又闹,生气不吃。( )
【答案】×
【解析】
【详解】父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。妈妈煮的饭不好吃,我又哭又闹,生气不吃,是给妈妈添麻烦的表现,不可取。题干表述错误。
15. 我不运动员,也不是班委,所以运动会就待在家里。( )
【答案】×
【解析】
【详解】班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。故表述错误。
16. 妈妈刚离开,小强就放下作业看电视。( )
【答案】×
【解析】
【详解】要想学的好,我们就需要养成良好的学习习惯,在没有家人监督的情况下,也能及时完成学习任务。妈妈离开不在家,小强也应该按时完成作业。题干表述错误。
三、思考题:关于班级间的相处(10分)
17. 把下列内容按要求归类。(只填序号)
①为了在合唱比赛中获胜,各班都在积极准备。
②3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美。
③文稿小组由各个班的文学爱好者组成,他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。
④2班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈。
⑤演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手。
【答案】竞争:①④
合作:②③⑤
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力,正确掌握班级之间的竞争与合作有什么。根据不同的情境内容确定是属于竞争或是合作。根据自己的经验回答即可。
18. 回忆我们班与其他班级合作的活动,列举两例
【答案】一起开展六一活动;组织大合唱。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述阐述能力,列举我们班与其他班级合作的活动即可,如:一起开展六一活动;组织大合唱。
19. 思考:班级间合作有什么优势值得我们学习说出两点。
【答案】1.共享知识经验
2.提升合作能力
【解析】
【详解】本题考查学生的描述阐述能力,列举班级间合作有什么优势即可,如:1.共享知识经验 2.提升合作能力。
20. 下面说法不正确的是( )。
A. 每个班级都有值得尊重和欣赏的地方
B. 在校运会上,我只为自己班喝彩,给别的班喝倒彩
C. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
【答案】B
【解析】
【详解】选项A每个班级都有值得尊重和欣赏的地方,我们要学会为其他班级喝彩。正确,不符合题意。
选项B在校运会上,我只为自己班喝彩,给别的班喝倒彩。错误,我们应该学会欣赏其他班级的优点。符合题意。
选项C真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不是只在乎比赛的结果。正确,不符合题意。
故选:B。
四、综合题(8分)
21. 据统计,我国小学生每日参与家务劳动的时间很少。有的家长认为孩子小,做家务会受伤;有的家长觉得孩子学习负担重,做家务会耽误学习;有的家长嫌孩子做家务慢,给自己帮倒忙。
(1)我们在家里可以做哪些力所能及的家务活?
(2)列举你做的最熟练的一项家务,并说明注意事项有哪些。
(3)做家务除了可以为父母分担,增加对父母的理解,还有哪些好处?请列举2点。
(4)家务体验:农贸市场头果疏
秋天,我县农产品大丰收,各种农产品出现在农贸市场
红薯每斤( )元 小米每斤( )元 白菜每斤( )元 柿子每斤( )元
【答案】(1)洗碗、擦餐桌,拖地。
(2)最熟练的家务:洗碗;注意事项:防止碗碟破损,避免受伤。
(3)锻炼生活技能,培养责任感
(4)红薯每斤(3)元 小米每斤(6)元 白菜每斤(1)元 柿子每斤(3)元
【解析】
【详解】(1)本题考查学生的描述阐述能力,我们在家里可以做力所能及的家务活有:洗碗、擦餐桌,拖地。
(2)本题考查学生的描述阐述能力,列举最熟悉的家务即可,如:最熟练的家务:洗碗;注意事项:防止碗碟破损,避免受伤。
(3)本题考查学生的描述阐述能力,列举做家务的好处即可,如:锻炼生活技能,培养责任感。
(4)一般来说,红薯的价格可能在1 - 3元/斤左右;小米价格可能在5 - 10元/斤左右;白菜价格可能在0.5 - 2元/斤左右;柿子价格可能在2 - 5元/斤左右。
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