精品解析：安徽省六安市第九中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

2024年秋学期第一次综合素质评价九年级化学试题卷 注意：本卷共二大题16小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 中学生应树立正确的劳动观念。下列劳动过程中主要发生化学变化的是 A. 用水淘米洗菜 B. 点燃燃气炒菜 C. 清洗杯盘碗碟 D. 整理折叠衣物 【答案】B 【解析】 【详解】A、用水淘米洗菜，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、点燃燃气炒菜，燃气燃烧有新物质生成，属于化学变化，故B符合题意； C、清洗杯盘碗碟，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、整理折叠衣物，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意； 故选：B。 2. 在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C 考点：空气中氧气含量 3. 如图所示实验操作正确的是 A. 用滴管滴液 B. 加热液体 C. 向试管加固体 D. 熄灭酒精灯 【答案】B 【解析】 【详解】使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，A选项错误；根据加热液体的量不能超过试管容积的1/3，和加热时用酒精灯的外焰，B选项正确；取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部，C选项错误；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可如图示半空扔下，D选项错误。故选B。 4. 某同学用托盘天平称量5.3g(1g以下用游码)药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学称得药品的质量是 A. 5.6g B. 4.7g C. 5g D. 5.3g 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：根据天平的称量规则发现：左盘的质量=右盘的质量+游码的质量。所以物体的质量=5克-0．3克=4．7克。故选B． 考点：天平的使用 5. 下列物质属于纯净物的是 A. 澄清的河水 B. 特级矿泉水 C. 冰水混合物 D. 洁净的空气 【答案】C 【解析】 【详解】A、澄清的河水中含有水和可溶性杂质等，是由不同种物质的组成，属于混合物，不符合题意； B、特级矿泉水含有水和矿物质等，是由不同种物质的组成，属于混合物，不符合题意； C、冰水共存物只含有水这一种物质，是由一种物质组成，属于纯净物，符合题意； D、洁净的空气中含有氧气和氮气等物质，是由不同种物质的组成，属于混合物，不符合题意。 故选C。 6. 下列说法中正确的是 A. 为了节约，用剩下的药品要放回原瓶 B. 为了节省实验时间，固体药品直接在量筒里溶解 C. 为了防止污染试剂，滴瓶上的滴管用完后要及时清洗 D. 为了实验安全，不能用手直接接触药品 【答案】D 【解析】 【详解】A、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶（以防止污染试剂），也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入指定的容器内，故选项说法错误； B、固体药品不能直接在量筒里溶解，应在烧杯中进行，故选项说法错误； C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故选项说法错误； D、很多药品有毒、有腐蚀性等，不能用手直接接触药品，故选项说法正确； 故选：D。 7. 李同学提出“可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水”。这一过程，属于科学探究中的 A. 猜想与假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 解释与结论 【答案】B 【解析】 【详解】提出“可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水”，属于设计实验的流程，故选B。 8. 实验操作顺序是确保化学实验安全和成功的重要因素之一。下列有关实验操作的先后顺序中，不正确的是 A. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 B. 使用酒精灯时，先点燃酒精灯再添加酒精 C. 用胶头滴管取液体时，先捏挤胶头，再将滴管伸入液体中 D. 将玻璃管插入橡胶塞时，先用水润湿玻璃管口，再稍稍用力转动玻璃管 【答案】B 【解析】 【详解】A、给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热，以防止试管底部受热不均匀造成炸裂，故选项说法正确； B、使用酒精灯时，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，应先添加酒精再点燃酒精灯，故选项说法错误； C、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项说法正确； D、将玻璃管插入橡胶塞时，先用水润湿玻璃管口，再稍稍用力转动玻璃管，故选项说法正确； 故选：B。 9. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 五氧化二磷、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 烧瓶、蒸发皿、燃烧匙 D 化学研究的内容 物质的组成、结构、性质、转化及应用 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、五氧化二磷是由一种物质组成，属于纯净物，冰水混合物中只含有一种物质水，属于纯净物，稀有气体含有氦气、氩气等，属于混合物，选项错误； B、大气污染物有粉尘、二氧化硫、氮的氧化物等，二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，选项错误； C、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热，给烧瓶加热需要垫陶土网，选项错误； D、化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学，选项正确； 故选：D。 10. 用试管加热固体物质时，有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况，晓飞同学经过分析，得出了几条可能导致事故的原因，你认为他的判断中不正确的是（ ） A. 加热前试管外壁的水未用布擦干 B. 加热时试管受热不均匀，局部温度过高 C. 加热时，试管夹夹得过紧 D. 加热后，试管还未冷却，即用水冲洗 【答案】C 【解析】 【详解】A、给试管中的药品加热时，为防止试管炸裂，加热前应将试管外壁的水用布擦干，故A不符合题意； B、加热时试管受热不均匀，局部温度过高会导致试管炸裂，故B不符合题意； C、加热时，应当用试管夹夹持，不会导致试管炸裂，故C符合题意； D、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，否则会由于骤冷造成破裂，故D不符合题意。故选C。 11. 下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”一致的是 A. 试管炸裂 B. 试剂外流 C. 酒精洒出 D. 读数偏小 【答案】A 【解析】 【详解】A、加热固体时，试管口应略向下倾斜，图示操作试管口向上倾斜，会导致冷凝水回流引起试管炸裂，A选项正确； B、取用液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，图示操作瓶塞没有倒放在桌面上，会导致瓶塞被污染而不是试剂外流，B选项错误； C、通过漏斗向燃着的酒精灯中添加酒精，易导致酒精起火而不是酒精洒出，C选项错误； D、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，图示操作俯视读数，会导致读数偏大，D选项错误。 故选：A。 12. 化学实验课上，可可同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在平稳的实验桌上，而且保持面对刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为30ml，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为14ml。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为 A. 小于16ml B. 等于16ml C. 大于16ml D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处保持水平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高。该学生倾倒液体前仰视液面，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于30毫升；他倾倒液体后俯视液面，读数比实际偏大，实际体积应小于14毫升，则该学生实际倾倒的液体体积大于16毫升，故选C。 二、本大题包括5小题，共28分 13. 请回答下列问题。 （1）现有下列数据： A． B． C． D． E．0.1 F． 向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_________。给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不超过试管容积的_________，试管要与桌面成_________的角，试管口不要对着自己或旁人。（填字母序号） （2）洗过的玻璃仪器内壁附着的水_________时，表明仪器已洗干净。 （3）今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响，国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将作为评价项目纳入标准，是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。 ①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_________大量增加（填字母序号）； A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫 ②请你提出一条防治空气污染的合理建议：_________。 【答案】（1） ①. C ②. D ③. A （2）既不聚成水滴，也不成股流下 （3） ①. C ②. 减少化石燃料的使用（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的，以免发生火灾，故选C； 给试管里的液体加热时，试管里液体体积不超过试管容积的，防止液体过多，沸腾溅出，故选D； 试管要与桌面成45°的角，试管口不要对着自己或旁人，故选A； 【小问2详解】 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净； 【小问3详解】 ①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中大量可吸入颗粒物增加，故选C； ②减少化石燃料的使用，可以减少污染物的排放，可以防治空气污染。 14. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 （1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_________； （2）用酒精灯加热埘需要垫上陶土网的仪器是_________； （3）排水法收集气体用到的玻璃仪器是_________； （4）取用粉末状固体药品用到的仪器是_________； （5）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_________。 【答案】（1）I （2）D （3）C、E##E、I （4）G （5）B 【解析】 【小问1详解】 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管，故选I； 【小问2详解】 用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是烧杯，故选D； 【小问3详解】 排水法收集气体用到的玻璃仪器是集气瓶和水槽或试管和水槽，故选C、E或E、I； 【小问4详解】 取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙，故选G； 【小问5详解】 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管，故选B。 15. 2008年中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，无味，密度1．573 g／cm3 (16 ℃)。常压熔点354 ℃（分解）；快速加热升华，升华温度300 ℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性。 （1）请总结三聚氰胺的物理性质（写两点）：__________，________； （2） 化学性质（写两点）：___________，___________； （3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”。试解释相关原因：_____________。 【答案】 ①. 纯白色单斜棱晶体； ②. 无味； ③. 在一般情况下较稳定； ④. 但在高温下可能会分解放出氰化物； ⑤. 高温下三聚氰胺可能会分解放出有毒的氰化物 【解析】 【详解】（1）根据题干叙述可知三聚氰胺是纯白色单斜棱晶体，无味，这是三聚氰胺的物理性质； （2）在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，描述的是三聚氰胺的化学性质； （3）微波炉使用时能产生很高的温度，高温下三聚氰胺可能会分解放出有毒的氰化物。 16. 蜡烛刚熄灭时，总是有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？ 小明同学提出了以下假设： ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳 ②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气 ③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒 （1）刚同学设计以下实验进行验证，请你把空白处填写完整。 A．吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_________。 B．吹灭蜡烛，立即用一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设_________（填序号），但这样做并不能得出正确的结论，原因是_________。 在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。 请你与小红一起探究，并回答相关问题。 [提出问题]食盐是否会影响蜡烛的燃烧？ [猜想]可能会影响蜡烛的燃烧时间和稳定性。 实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同质量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间，并观看蜡烛燃烧的稳定性。 实验结果： 食盐质量 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1 燃烧时间（分钟） 10 15 18 23 25 27 燃烧稳定性 正常 正常 正常 正常 正常 正常 实验结论： （2）从所得实验结果可初步分析得出结论：_________。 实验反思： （3）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：_________。 【答案】（1） ①. 水蒸气 ②. ① ③. 蜡烛燃烧生成的二氧化碳会干扰白烟成分的验证 （2）食盐会延长蜡烛的燃烧时间，加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性 （3）实验次数较少（或未考虑烛芯粗细对实验结果的影响等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 A、水蒸气遇冷会凝结成小水滴，吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气； B、二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛，立即用一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设①；但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，所以不能得出正确的结论； 【小问2详解】 由实验数据可知，①食盐可以延长蜡烛燃烧的时间；②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性； 【小问3详解】 由实验现象可知，所加食盐越多越好，从此次实验来看加入1g时效果最好，但是不是所加食盐越多越好？此实验只有一次，得出的结论不可靠，没有观察蜡烛的火焰方面的变化，故还需要进一步探究，①探究食盐是否加的越多越好；②加入食盐后对烛光亮度是否有影响；③烛芯粗细对实验结果的影响等。 17. 某校甲化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究： （1）A同学选用教材中的实验装置（见图I）进行实验，为了确保实验成功，应该在装药品前先_________。红磷燃烧的文字表达式：_________。 B同学对图I装置进行了大胆改进（见图Ⅱ），选用容积为的的试管作反应容器进行实验，效果良好。实验操作步骤如下： i将足量红磷装入试管中，将注射器活塞置于刻度处，并按图II中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。 ii点燃酒精灯。 iii撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。 iv读取注射器活塞的数据。 （2）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为_________刻度处才停止。若上述步骤iii中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向_________（填“左”或“右”）移动，后向_________（“左”或“右”）移动，最终活塞停在刻度处。 （3）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是_________（回答一点即可）。 乙化学兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的实验探究。 （4）图1为我们熟悉的测定空气中氧气含量的实验。若实验过程中发现烧杯中的导管口出现气泡，则最终测得的数据会_________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 图2实验中，小组成员利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况。 （5）从以上数据分析，最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据是_________。 （6）实验开始时氧气的含量持续下降，氧气被消耗，但在时氧气的含量又有所上升，若实验过程中红磷量充足，其可能原因是_________。 【答案】（1） ①. 检查装置的气密性 ②. （2） ①. 4 ②. 右 ③. 左 （3）比较环保，误差小 （4）偏大 （5）最终氧气的浓度不是0，为8.86% （6）氧气密度大于空气，沉积在底部，而传感器测量点在顶部，完全反应后，底部氧气扩散到上部，氧气含量上升（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 为了确保实验成功，应该在装药品前先检查装置的气密性，防止装置漏气，影响实验； 红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为：； 【小问2详解】 图Ⅱ实验中，红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，注射器活塞左移，注射器内减少的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的，消耗氧气的体积为：，则注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为4mL刻度处才停止； 若上述步骤iii中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，实验过程中，红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，故注射器的活塞将先向右移动，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，故注射器活塞后向左移动； 【小问3详解】 对照图I实验，图Ⅱ实验始终在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷不会逸出，比较环保，且避免了盛有点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶中时，气体的受热膨胀逸出，误差小； 【小问4详解】 若实验过程中发现烧杯中的导管口出现气泡，说明弹簧夹未夹紧，装置内气体受热膨胀逸出，故最终测得的数据会偏大； 【小问5详解】 由图可知，最终氧气浓度不是0，为8.86%，故最终集气瓶中的氧气没有消耗完； 【小问6详解】 实验开始时氧气的含量持续下降，氧气被消耗，但在200s时氧气的含量又有所上升，可能是因为氧气密度大于空气，沉积在底部，而传感器测量点在顶部，完全反应后，底部氧气扩散到上部，氧气含量上升。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋学期第一次综合素质评价九年级化学试题卷 注意：本卷共二大题16小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 中学生应树立正确的劳动观念。下列劳动过程中主要发生化学变化的是 A. 用水淘米洗菜 B. 点燃燃气炒菜 C. 清洗杯盘碗碟 D. 整理折叠衣物 2. 在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 3. 如图所示实验操作正确的是 A. 用滴管滴液 B. 加热液体 C. 向试管加固体 D. 熄灭酒精灯 4. 某同学用托盘天平称量5.3g(1g以下用游码)药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学称得药品的质量是 A. 5.6g B. 4.7g C. 5g D. 5.3g 5. 下列物质属于纯净物的是 A. 澄清的河水 B. 特级矿泉水 C. 冰水混合物 D. 洁净的空气 6. 下列说法中正确的是 A. 为了节约，用剩下的药品要放回原瓶 B. 为了节省实验时间，固体药品直接在量筒里溶解 C. 为了防止污染试剂，滴瓶上的滴管用完后要及时清洗 D. 为了实验安全，不能用手直接接触药品 7. 李同学提出“可用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水”。这一过程，属于科学探究中的 A. 猜想与假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 解释与结论 8. 实验操作顺序是确保化学实验安全和成功的重要因素之一。下列有关实验操作的先后顺序中，不正确的是 A. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 B. 使用酒精灯时，先点燃酒精灯再添加酒精 C. 用胶头滴管取液体时，先捏挤胶头，再将滴管伸入液体中 D. 将玻璃管插入橡胶塞时，先用水润湿玻璃管口，再稍稍用力转动玻璃管 9. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 五氧化二磷、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 烧瓶、蒸发皿、燃烧匙 D 化学研究的内容 物质的组成、结构、性质、转化及应用 A. A B. B C. C D. D 10. 用试管加热固体物质时，有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况，晓飞同学经过分析，得出了几条可能导致事故的原因，你认为他的判断中不正确的是（ ） A. 加热前试管外壁的水未用布擦干 B. 加热时试管受热不均匀，局部温度过高 C. 加热时，试管夹夹得过紧 D. 加热后，试管还未冷却，即用水冲洗 11. 下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”一致的是 A. 试管炸裂 B. 试剂外流 C. 酒精洒出 D. 读数偏小 12. 化学实验课上，可可同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在平稳的实验桌上，而且保持面对刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为30ml，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为14ml。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为 A. 小于16ml B. 等于16ml C. 大于16ml D. 无法判断 二、本大题包括5小题，共28分 13. 请回答下列问题。 （1）现有下列数据： A． B． C． D． E．0.1 F． 向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_________。给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不超过试管容积的_________，试管要与桌面成_________的角，试管口不要对着自己或旁人。（填字母序号） （2）洗过的玻璃仪器内壁附着的水_________时，表明仪器已洗干净。 （3）今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响，国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将作为评价项目纳入标准，是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。 ①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_________大量增加（填字母序号）； A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫 ②请你提出一条防治空气污染的合理建议：_________。 14. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空 （1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_________； （2）用酒精灯加热埘需要垫上陶土网的仪器是_________； （3）排水法收集气体用到的玻璃仪器是_________； （4）取用粉末状固体药品用到的仪器是_________； （5）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_________。 15. 2008年中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，无味，密度1．573 g／cm3 (16 ℃)。常压熔点354 ℃（分解）；快速加热升华，升华温度300 ℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性。 （1）请总结三聚氰胺的物理性质（写两点）：__________，________； （2） 化学性质（写两点）：___________，___________； （3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”。试解释相关原因：_____________。 16. 蜡烛刚熄灭时，总是有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？ 小明同学提出了以下假设： ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳 ②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气 ③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒 （1）刚同学设计以下实验进行验证，请你把空白处填写完整。 A．吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_________。 B．吹灭蜡烛，立即用一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设_________（填序号），但这样做并不能得出正确的结论，原因是_________。 在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。 请你与小红一起探究，并回答相关问题。 [提出问题]食盐是否会影响蜡烛的燃烧？ [猜想]可能会影响蜡烛的燃烧时间和稳定性。 实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同质量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间，并观看蜡烛燃烧的稳定性。 实验结果： 食盐质量 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1 燃烧时间（分钟） 10 15 18 23 25 27 燃烧稳定性 正常 正常 正常 正常 正常 正常 实验结论： （2）从所得实验结果可初步分析得出结论：_________。 实验反思： （3）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：_________。 17. 某校甲化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究： （1）A同学选用教材中的实验装置（见图I）进行实验，为了确保实验成功，应该在装药品前先_________。红磷燃烧的文字表达式：_________。 B同学对图I装置进行了大胆改进（见图Ⅱ），选用容积为的的试管作反应容器进行实验，效果良好。实验操作步骤如下： i将足量红磷装入试管中，将注射器活塞置于刻度处，并按图II中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。 ii点燃酒精灯。 iii撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。 iv读取注射器活塞的数据。 （2）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为_________刻度处才停止。若上述步骤iii中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向_________（填“左”或“右”）移动，后向_________（“左”或“右”）移动，最终活塞停在刻度处。 （3）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是_________（回答一点即可）。 乙化学兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的实验探究。 （4）图1为我们熟悉的测定空气中氧气含量的实验。若实验过程中发现烧杯中的导管口出现气泡，则最终测得的数据会_________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 图2实验中，小组成员利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况。 （5）从以上数据分析，最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据是_________。 （6）实验开始时氧气的含量持续下降，氧气被消耗，但在时氧气的含量又有所上升，若实验过程中红磷量充足，其可能原因是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $