内容正文:
观察身边微小的物体
主讲教师:张 汉
学 校:温州市南浦小学
年 级:六年级
学 科:小学科学(教科版)
光学显微镜
放大镜
在放大镜和显微镜下,昆虫的身体是怎样的?
目镜
粗准焦螺旋
物镜
载物台
反光镜
细准焦螺旋
组合放大镜
显微镜
显微镜的使用
1.显微镜的使用步骤是什么
2.要想得到一个清晰的像需 要注意什么?
安放
调焦
观察
显微镜使用的步骤
注意:对光完成后不再移动显微镜,否则实验容易失败。
对光
上片
安放 镜臂是否对着观察者 是 否
对光 是否能调节反光镜得到明亮的视野 是 否
对光完成后,是否会随意移动显微镜 是 否
放片 物体是否对准通光孔的正中央 是 否
调焦 向下转动调节旋钮时,眼睛是否看物镜 是 否
向上转动调节旋钮时,眼睛是否看目镜 是 否
观察 观察到的像是否清晰 是 否
是否及时记录 是 否
显微镜操作评价表
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手持式简易显微镜由哪几部分组成?
目镜
调焦环
透明罩
将物镜垂直对准观察物体,用左眼从目镜往下看,调节调焦旋钮,找到物体清晰的图像,进行观察和记录。
手持式显微镜的使用方法
目镜
调焦环
透明罩
观察方法
观察到的简图 蝴蝶的____
蛾的_____
我的发现 细节的变化
视野(看到的范围大小)的变化
其他发现
观察昆虫的记录单
用肉眼、放大镜和显微镜分别观察蝴蝶和蛾的器官,完成记录单。
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局部
局部
整
体
整
体
对比观察
在观察中,你发现了什么?
让你惊奇的是什么?
蝴蝶翅
蛾触角
用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体图像的大小和观察范围有什么不同?
放大倍数越大,图像越大,视野越小
生物的仿生学应用
受昆虫启发的发明创造
蝇眼
蝇眼相机
蝴蝶翅
人造卫星
蚊子
屏幕
蚂蚁
花粉
观察身边更多的微小物体
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