1.3观察身边微小的物体（课时练）六年级上册科学教科版

教科版（2017）科学六年级上第1单元《微小世界》 3 观察身边细小的物体 课时练 一、填空题 1．在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多的　 　组成的，它们在阳光的照射下会自动变化方向，从而调节　 　。 2．大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看清，但个别细胞却非常大，如鸡蛋中的　 　。 3．病毒的结构非常简单，由　 　外壳和内部的　 　组成。 4．微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助　 　才可以看清楚。 二、判断题 5．所有微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。（　　） 6．放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。（　　） 7．在显微镜下，蝴蝶的翅膀图像变大，能看到不规则的网格状翅脉。（　　） 8．观察草履虫时，我们放脱脂棉纤维是为了缩小它的运动范围以便观察。（　　） 三、单选题 9．下列选项中为草履虫图像的是（　　） 。 A． B． C． D． 10．图中序号①表示的是洋葱表皮细胞中的（　　） A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．细胞膜 11．为了观察新冠肺炎病毒，科学家可能选择的工具是（　　）。 A．肉眼 B．电子显微镜 C．光学显微镜 D．放大镜 12．在学习微小世界单元后，你了解到有关显微技术发展历史的过程正确的是 。 A．放大镜→电子显微镜→光学显微镜 B．光学显微镜→放大镜→电子显微镜 C．放大镜→光学显微镜→电子显微镜 13．下图是小博用放大镜和简易显微镜观察标本的图像，观察（　　）时的视野(看到的范围大小)是最小的。 A．蝴蝶的触角 B．蔬菜上的蚜虫 C．蚕豆叶的气孔 14．下面______是在显微镜下观察到的叶片。（　　） A． B． C． 15．观察草履虫时，除了显微镜，载玻片，盖玻片外，还需要（　　） 。 A．滴管、碘酒、镊子 B．滴管、脱脂棉、镊子 C．滴管、小刀、吸水纸 16．在观察池塘水中的微生物时，为了减小水中微生物运动的速度，下列方法有效的是（　　）。 A．在载玻片上放少量渔网线，网住这些生物 B．在载玻片上滴酒精，让微生物醉倒 C．用吸水纸在载玻片边缘吸走多余的水分 D．把水煮沸，再观察 17．下列物体中，能用放大镜观察的是(，)。 A．月相变化 B．蚜虫的身体特征 C．植物叶片上的气孔 D．花粉颗粒的表面特征 18．在观察水中微生物时，常常加一些脱脂棉纤维，主要目的是为了（　　） A．将不同的微生物分隔开 B．吸除多余的水分 C．减慢微生物的运动速度 D．给微生物提供合适的环境 四、综合题 19．(二）观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。 （1）小明在制作洋葱表皮切片标本的时候，为了便于观察标本，应用（　　）进行染色。 A．高锰酸钾溶液 B．碘酒 C．酒精 （2）下面三幅图中，（　　）可能是洋葱表皮细胞。 A． B． C． （3）想在视野内看到更多的细胞数目，应该选哪个显微镜呢?（　　） A．目镜10×，物镜5× B．目镜5×，物镜20× C．目镜10×，物镜20× （4）下图是用显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（　　） A．右上方 B．左上方 C．左下方 D．右下方 （5）请为小明指出，制作洋葱表皮细胞装片过程正确的步骤是：　 　→　 　→　 　→　 　→　 　。(填下面序号)①在载玻片上滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片 ④用镊子把撕下的洋葱表皮放入载玻片的水滴中展平⑤染色 （6）小明在观察过程中，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。他应该怎么办? 五、实验探究题 20．为了做好用显微镜观察水中微生物的实验，六(2)班同学决定自己培养微生物，他们设计了以下几种培养方法： ①号烧杯中加入30毫升纯净水；②号烧杯中加入30毫升池塘里的水；③号烧杯中加入30毫升纯净水，但放人一些野草。三个烧杯同时放在同一个窗台上。 （1）上述描述的“哪种方法能够培养出微生物”的实验属于　 　 (填“对比”或“模拟”)实验。 （2）两个星期后，用滴管分别从3个烧杯中取出一滴水，用显微镜观察，你认为可能观察不到微生物的是　 　号烧杯里的水。 （3）在载玻片上放少许脱脂棉纤维是为了　 　。 （4）在显微镜下，能观察到如右图所示的微生物，它是　 　。 21．大罗山是温州城市的“绿心”，山上的生物种类真多啊！小鹿采集水样带回家进行家庭实验——观察微生物。 （1）请在图中补充完成显微镜的部件名称。 （2）小鹿观察了水样，下列图片中属于草履虫的是（