第16期 5.1 函数与它的表示法(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(青岛版)

2024-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 5.1 函数与它的表示法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.46 MB
发布时间 2024-10-22
更新时间 2024-10-22
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48124884.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 上期3,4版 一、1.C; 2.B; 3.D; 4.C; 5.D; 6.C; 7.B; 8.D. 二、9.45; 10.5.4; 11.3; 12.111; 13.30°; 14. 槡3 105 或 槡9 10 5 . 三、15.x1=-3,x2=2. 16.(1)BD的长为12. (2)tanC的值为 32. 17.(1)k≤ -12. (2)由根与系数的关 系,得x1+x2=2k,x1x2= k2+2k+1.因为(2x1 + 1)(2x2+1) =21,所以 4x1x2+2(x1+x2)+1= 21,所以4(k2+2k+1)+4k =20.即k2+3k-4=0,解 得k1=1,k2 =-4.因为k ≤-12,所以k的值为 -4. 18.延长 ME交 CD于 点N,由题意得AM=EF= CN=1.5米,ME=EN= 1 2MN,∠BEM=∠DMN, ∠BME=∠DNM =90°, 所以△BME∽△DNM,所 以 BM DN = ME MN.因为 AB= 7米,所以 BM =AB-AM =5.5(米),所以5.5DN - 1 2MN MN = 1 2,解得 DN= 11,所以CD=CN+DN= 12.5(米). 答:大楼CD的高度为 12.5米. 19.(1)进馆人次的月 平均增长率为50%. (2)校图书馆能接待 第四个月的进馆人次. 20.(1)AD 的 长 为 槡32. (2)证明:因为 AE平 分 ∠BAC,所以 ∠CAE= ∠EAB, 因 为 CD 平 分 ∠ACB,所 以 ∠ACD = ∠BCD,因为 ∠BCD = ∠BAD,所 以 ∠ACD = ∠BAD, 所 以 ∠ACD + ∠CAE=∠BAD+∠EAB, 所以 ∠EAD=∠AED,所 以DE=DA. 21.证明:(1)在平行 四边形ABCD中,AD∥BC, 所以∠ADB=∠CBD.因为 BD 平 分 ∠ABC, 所 以 ∠ABD = ∠CBD,所 以 ∠ADB=∠ABD.因为AB2 =BF·BD,所以ABBD= BF AB. 又因为 ∠ABD=∠FBA, 所以 △ABF∽ △DBA,所 书 上期1,2版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D D C A D B B 二、9.12; 10.4; 11.-4; 12.槡82; 13. 槡41+5 2 ; 14.槡72或 槡57 6. 三、15.54. 16.∠BOC=132°. 17.(1)证明:因为AC⊥AD,ED⊥AD,所以∠A=∠D= 90°,∠C+∠ABC=90°,因为CB⊥BE,所以∠ABC+∠EBD =90°,所以∠C=∠EBD,所以△ABC∽△DEB. (2)BD=3. 18.A,C相距约128.5m. 19.(1)本周他销售这种水果可获利288元. (2)不能获得500元的利润,理由略. 20.(1)证明:连接OD,因为DE⊥BC,所以∠DEC=90°, 因为D是 ) AC的中点,所以 ) ) AD=CD,所以∠ABD=∠CBD. 因为 OD=OB,所以 ∠ODB=∠OBD,所以 ∠ODB= ∠CBD,所以OD∥BC, 所以∠ODE=180°-∠DEC=90°,所以OD⊥DE,因为 OD是⊙O的半径,所以DE是⊙O的切线. (2)过点D作 DF⊥ AB,垂足为 F,由(1)得 ∠ABD= ∠CBD,所以BD平分∠ABC, 因为DF⊥AB,DE⊥BC,所以DF=DE,因为四边形ABCD 内接于⊙O,所以∠A+∠DCB=180°, 因为∠DCB+∠DCE=180°,所以 ∠A=∠DCE,因为 ∠DFA=∠DEC=90°,所以△ADF≌△CDE(AAS),所以AF =EC, 因为∠DFB=∠DEC=90°,BD=BD,所以 △BDF≌ △BDE(AAS),所以BF=BE, 设EC=x,则BE=BF=8+x,因为AB=AF+BF=10, 所以x+8+x=10,所以x=1,即EC=1. 21.火箭从P到Q处的平均速度约为294m/s. 22.(1)k的取值范围是k> 12. (2)因为四边形 ABCD是平行四边形,且四边形的对角线 相等,所以四边形ABCD是矩形,所以∠ABC=90°,由勾股定理 得m2+n2=(槡102 ) 2,整理,得(m+n)2-2mn= 52,因为m +n=k,mn= k2 - 1 4,所以k 2-2(k2 - 1 4)= 5 2,解得k1 =2,k2=-1(舍去),所以矩形ABCD的周长是2(m+n)=2k =4,面积是mn= k2 - 1 4 = 3 4.故此时四边形ABCD的周长 是4,面积是 34. 23.(1)证明:连接 AD,AC,因为 ∠CKF是圆内接四边形 ADCK的外角, 所以∠CKF+∠AKC=180°,∠AKC+∠ADC=180°,所以 ∠CKF=∠ADC, 因为AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,所以 ) ) BD=BC,所以 ) AD ) =AC,所以∠ADC=∠AKD,所以∠AKD=∠CKF. (2)连接OD,因为AB为⊙O的直径,AB=8,所以OD=4, 因为弦CD⊥AB,CD= 槡43,所以DE=CE= 1 2CD= 槡23. 在Rt△ODE中,由勾股定理,得OE= OD2-DE槡 2 =2, 所以 AE =6,在 Rt△ADE中,由勾股定理,得 AD = DE2+AE槡 2 = 槡43, 因为 ) ) AD=AC,所以AC=AD= 槡43=DC,所以△ADC是 等边三角形,所以∠ADE=60°. 由(1)得,∠CKF=∠ADE,所以∠CKF=60°. 24.(1)证明略. (2)连接CE,因为AB=4,AC=3,∠BAC=90°,所以BC =5.因为∠BAC=∠DAE=90°,∠ABC=∠ADE,所以△ABC ∽△ADE,所以ABAC= AD AE= 4 3.因为∠BAC=∠DAE=90°,所 以∠BAD=∠CAE,所以△BAD∽△CAE,所以∠B=∠ACE, AB AC= BD CE= 4 3,所以设BD=4x,CE=3x,所以CD=5-4x. 因为∠B+∠ACB=90°,所以 ∠ACE+∠ACB=90°,所以 ∠DCE=90°.因为tan∠EDC=ECDC= 1 2,所以 3x 5-4x= 1 2,所 以x= 12,所以EC= 3 2,CD=3,所以DE= 槡35 2. (3)过点A作AB的垂线,过点D作AD的垂线,两垂线交于 点M,连接BM,所以 ∠BAM =∠ADM =∠BDC=90°.因为 ∠BAD=∠DBC,所以 ∠DAM =∠BCD.又因为 ∠ADM = ∠BDC=90°,所以 △BDC∽ △MDA,所以BDMD= DC DA.又因为 ∠BDC=∠ADM,所以∠BDC+∠CDM=∠ADM+∠CDM,即 ∠BDM=∠CDA,所以△BDM∽△CDA,所以BMAC= DM AD= BD DC. 因为tan∠BAD=CDBD= 1 2,AC= 槡23,所以BD=2CD,所以BM =2AC= 槡43,DM=2AD,因为AB=4,所以AM= 槡42.因为 AD2+DM2 =AM2,所以AD= 槡4 105 . 书 【提示】 1.过点F作FH∥CD,交DE于H,过点C作CM ⊥AB,交AB的延长线于M,连接FB,先证明FH是 △CDE的中位线,得FH=1,再证明△AEG≌ △FHG,得AG=FG,在Rt△CBM中计算BM和CM的 长,再证明BF是中位线得BF的长,由勾股定理可得 AF的长,从而得结论. 2.取AB,AC的中点为G,M,CM的中点为H,连 接BH,HG,MG,根据题意,当E在BC上运动时,F在 GH上运动,当BF⊥HG时,取得最小值,然后用勾股 定理即可求解. 书 1.如图1,已知菱形 ABCD的边长为2,∠DAB= 60°,E为AB的中点,F为CE的中点,AF与DE相交于点 G,则GF的长等于 . 2.如图2,已知在 Rt△ABC中,∠C=90°,AC= 2BC=8,点D,E分别在直角边AC和BC上运动,BE= AD,当点E到达点C时,点D停止运动,点F为DE的中 点,则BF的最小值为 . ! " # $ % & ' ! ! # ' $ ! & ! " " 书 重点集训营 1.一个蓄水池有水50m3,打开放水闸门匀速放 水,水池中的水量和放水时间关系如下表: 放水时间(min) 1 2 3 4 … 水池中水量(m3) 48 46 44 42 … 则放水14min后,水池中还有水 m3.                   2.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人 数的变化趋势: 年份 2015 2016 2017 … 入学儿童人数 2520 2330 2140 … 你预计该地区从 年起入学儿童的人数不 超过2000人. 3.某5G套餐收费标准如下:包月129元时,超出部 分国内拨打电话另收费.由于业务多,小明的爸爸打电 话已超出了包月费.下表是超出部分国内拨打的收费 标准. 时间 /分 1 2 3 4 5 … 电话费 /元 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 … (1)这个表反映了哪两个变量之间的关系?哪个 是自变量? (2)如果用x表示国内拨打超出时间,y表示国内 拨打超出部分的电话费,那么y与x的表达式是什么? (3)某次超出部分国内拨打电话的费用是5.4元, 那么小明的爸爸国内拨打电话超出几分钟? 书 表格在生活与生产中应用广泛,培养对表格的阅 读、分析能力是学习两个变量之间关系的重点之一.这 就要求我们能从表格中发现两个变量之间存在的规律, 归纳出相应的表达式. 一、价格变化规律 例1 某商店出售商品时,在进价的基础上又加了 一定的利润,其数量x与售价y的关系如下表: 数量x/千克 1 2 3 4 … 售价y/元 8+0.416+0.824+1.232+1.6 … 请根据表中所提供的信息,写出售价 y与数量 x之 间的表达式,并求出当数量是2.5千克时的售价. 分析:从表格可发现,当x=1时,y=8+0.4;当x =2时,y=16+0.8=2×(8+0.4);当x=3时,y= 24+1.2=3×(8+0.4),…,所以y与x之间的表达式 为y=(8+0.4)x=8.4x. 解:根据表格中的信息,可得y=8.4x. 当x=2.5时,y=8.4×2.5=21. 所以售价y与数量x之间的表达式为y=8.4x. 当数量是2.5千克时的售价是21元. 二、时间变化规律 例2 农村“雨污分流”工程是“美丽乡村”战略的 重要组成部分,农村要铺设一条全长为1000米的“雨污 分流”管道,现将工程队铺设管道施工时间(天)与铺设 管道长度(米)之间的关系用表格表示: 时间(天) 1 2 3 4 5 … 管道长度(米) 20 40 60 80 100 … 则施工8天后,未铺设的管道长度为 米. 分析:先根据题意求出函数表达式,进而可以求出 施工8天后已铺设的管道长度,即可知未铺设的管道长 度,由此即可得到答案. 解:设铺设管道长度为y米,施工时间为 x天,观察 表格数据可知:每增加1天,多铺设的管道为20米,所以 y=20x,当x=8时,y=20×8=160,所以未铺设的管 道长度为1000-160=840(米). 故填840. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " !" #$% &'()*+,-./0123 书 一、从表达式理解函数 根据函数的定义,在一个变化过程中,有两个变量x 和y,对于自变量x的每一个确定的值,y都有惟一确定 的值与它对应.当x取不同的值时,y的值可以相等也可 以不相等,但如果一个x值对应着两个不同的y值,那么 y一定不是x的函数.根据这一点,我们可以判断一个表 达式是否表示函数关系. 例1 下列式子中,y不是x的函数的是 (  ) A.y=x2 B.y=2x-3x-4 C.y= x-槡 1 D.y=±槡x 解:y=x2,对于每一个确定的x的值,y都有惟一确 定的值与它对应,所以y是x的函数; y=2x-3x-4,对于每一个确定的x的值,y都有惟一确 定的值与它对应,所以y是x的函数; y= x-槡 1,对于每一个确定的x的值,y都有惟一 确定的值与它对应,所以y是x的函数; y=±槡x,对于每一个确定的 x的值,y有一个或两 个值与它对应,所以y不是x的函数. 故选D. 二、从图象理解函数 根据函数的定义,每一个x值只能对应惟一的y值, 因此要判断哪些图象表示的是函数关系,只要在所给的 自变量的取值范围内任作一条垂直于x轴的直线.若直 线与所给图象只有一个交点,则说明这个图象表示的是 函数关系;若交点不止一个,则说明这个图象表示的不 是函数关系. 例2 下列曲线中,表示y是x的函数的为(  ) 解:根据函数的定义可知,对于自变量x的任何值,y 都有惟一的值与之相对应.所以只有选项B满足条件. 故选B. 三、从几何关系理解函数 紧扣函数的定义,仍然是先看是否只有两个变量, 再看对于自变量x的每一个确定的值,y是否都有惟一 确定的值与它对应. 例3 判断变量之间是不是函数关系:长方形的宽 一定时,其面积与长. 解:当长方形的宽一定时,其长所取的每一个值,面 积都有惟一确定的值与之对应,所以长方形的面积与长 是函数关系. 书 一、新定义型 例1 定义一种新运 算:a  b = a-b(a≥2b), a+b-6(a<2b{ ), 例 如:31=3-1=2;5 4=5+4-6=3.则函数 y=(x+2)(x-1)的 图象大致是 (  ) 分析:根据定义的新运算分两种情况讨论,分别求 出每种情况的函数表达式,画出图象进行判断即可. 解:当x+2≥2(x-1)时,x≤4. 所以当x≤4时,y=(x+2)(x-1)=(x+2) -(x-1)=x+2-x+1=3; 当x>4时,y=(x+2)(x-1)=(x+2)+ (x-1)-6=x+2+x-1-6=2x-5. 故选A. 二、程序运算型 例2 根据如图1所示的程序计算函数y的值.若 输入x的值是2时,则输出的y的值是6.若输入x的值 是3,则输出的y的值是 (  ) A.6    B.7    C.8    D.9 分析:根据已知数值和运算公式求出 b的值,进而 代入求出x=3时对应的y的值. 解:因为输入x的值是2时,输出的y的值是6, 所以6=2×2+b.解得b=2. 所以若输入x的值是3,则输出的y的值是y=3× 3-2=7. 故选B. 三、实际问题型 例3 东东用仪器匀速向如图 2容器中注水,直到注满为止.用t表 示注水时间,y表示水面的高度,下 列图象适合表示 y与 t的对应关系 的是 (  ) 分析:根据题目中的图形可知,刚开始水面上升比 较慢,紧接着水面上升较快,最后阶段水面上升最快, 从而可以解答本题. 解:因为底部的圆柱底面半径最大,所以刚开始水 面上升最慢. 中间部分的圆柱底面半径较小,所以第二阶段水 面上升较快. 顶部的圆柱底面半径最小,所以最后阶段水面上 升最快. 故选C. 书 对于函数y=f(x),f(x)是一个含有x的式子,如何 确定这个函数自变量的取值范围呢?现归纳讲解如下: 展厅一、当f(x)是整式时,其自变量的取值范围是 全体实数 例1 在函数y=-2x+3中,自变量x的取值范围 是 . 解:根据题意,得其自变量 x的取值范围是全体实 数. 故填全体实数. 展厅二、当f(x)是分式时,其自变量的取值是使分 母不为零的实数 例2 在函数y= x5x+3中,自变量x的取值范围是 . 解:根据题意,得5x+3≠0.解得x≠-35. 故填x≠-35. 展厅三、当f(x)是二次根式时,其自变量的取值必 须使被开方数为非负数 例3 函数y= x-槡 2中,自变量x的取值范围是 (  ) A.x≤-2 B.x≥-2 C.x≤2 D.x≥2 解:根据题意,得x-2≥0.解得x≥2. 故选D. 展厅四、实际问题中自变量的取值要使函数表达式 和实际问题均有意义 例4 一个正方形的边长为5cm,它的边长减少 xcm后得到的新正方形的周长为ycm,写出y与x之间 的函数表达式,并指出自变量的取值范围. 解:根据题意,得周长y与x之间的函数表达式为y =4(5-x),即y=20-4x.其中自变量x的取值需满足 正方形的边长是正数,即满足5-x>0和x≥0.解得0 ≤x<5.故自变量x的取值范围为0≤x<5. 展厅五、综合情况要全面考虑,先局部后整体 例5 在函数y= x+槡 3x 中,自变量x的取值范围 是 (  ) A.x≥3 B.x≥-3 C.x≥3且x≠0 D.x≥-3且x≠0 解:根据题意,得x+3≥0且x≠0.解得x≥-3且 x≠0. 故选D. " 45 678 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !" ( !# ) ($%&' ($(&' )*"(+, )*#(-, ! ! ) ! " # $ % . $ # " ! ( ) ! " # $ % &! . $ # " ! ( &! ! " # $ % &! . $ # " ! ( ) ' ( ! " # $ % &! . $ # " ! ( ) ) * ! " / . ) / . ) / . ) / . ) ' ( ) * " 9 : ; < = " 4> ?@A ' ( ) * ( . ) ( . ) ( . ) ( . ) ! ! " #! !!"# " $"% !" !"#$ BCD !E"FGHI JGKLMNOGPQ !" 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BCD !E$ FGHI B56 $ F1P23I 书 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案                   1.变量x与y之间的表达式是y=35x+20.当自变 量x=2时,因变量y的值是 (  ) A.90 B.65 C.70 D.75 2.小明现已存款500元,为赞助“希望工程”,他计 划今后每月存款 20元,则存款总金额 y(元)与时间 x(月)之间的表达式是 (  ) A.y=20x B.y=500x C.y=500+20x D.y=500-20x 3.函数y= x x+槡 5 中自变量x的取值范围是(  ) A.x>-5 B.x≠-5 C.x≥-5 D.x>-5且x≠0 4.“龟兔赛跑”中兔子跑得快,一开始领先,但它太 骄傲在途中睡了一觉再继续跑;乌龟跑得慢,但一直不 停地跑,抵达终点,赢得胜利.下面哪幅图基本反映了比 赛的过程 (  ) 5.根据实验结果表明,在弹簧的承受范围内,弹簧 挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的 物体的重量x(kg)间有下表的关系,下列说法不正确的 是 (  ) x/kg 0 1 2 3 4 y/cm 20 21 22 23 24 A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量 B.弹簧不挂重物时的长度为0cm C.随着所挂物体重量的增加,弹簧长度逐渐变长 D.在弹性范围内,所挂物体的重量每增加1kg,弹 簧长度增加1cm 6.已知y1和y2均是以x为自变量的函数,当x=n 时,函数值分别是N1和N2.若存在正数n,使得N1+N2 =1,则称函数y1和y2是“正和谐函数”.下列函数y1和 y2是“正和谐函数”的是 (  ) A.y1 =2x+1和y2 =3x+2 B.y1 =-x+3和y2 =2x-1 C.y1 =-x-1和y2 =3x-2 D.y1 =-x+1和y2 =2x+3 7.阳光中学举行学生 运动会,小汪和小勇参加了 800米跑.路程 s(米)与时 间 t(分钟)之间的函数图 象如图1所示,两位同学在 跑步中均保持匀速,则下列 说法错误的是 (  ) A.小勇的平均速度为160米 /分 B.到终点前2分钟,小汪的速度比小勇的速度快 80米 /分 C.小勇和小汪同时到达终点 D.小汪和小勇的平均速度相等 8.定义新运算“※”为 a※b= -ab(b>0), ab(b≤0{ ), 如 1※(-2)=1×(-2)=-2,则函数y=2※x的图象大 致是 (  ) 二、细心填一填(每小题4分,共24分) 9.在函数y= 1-2槡 x中,自变量x的取值范围是 . 10.自变量x与函数y的关系如图2, 当x每增加1时,y增加 . 11.已知华氏温度( ! )与摄氏温度 (℃)之间的关系满足下表: 摄氏温度 /℃ … -100 10 20 30 … 华氏温度 / ! … 14 32 50 68 86 … 若火星上某处的温度大约是 -50℃,则此温度换 算成华氏温度约为 ! . 12.某品牌鞋子的长度ycm与鞋子的码数x之间满 足一次函数关系.若22码 鞋子的长度为16cm,44码鞋 子的长度为27cm,则38码鞋子的长度为 cm. 13.如图3,在等边△ABC中,D是 BC的中点,点 P 为AB边上一动点,设AP=x,DP=y,如果y与x的函数 关系的图象如图4所示,那么AB= . 14.一个有进水管与出水管的 容器已装水10L,开始4min内只进 水不出水,在随后的时间内既进水 又出水,其出水的速度为 15 4L/min. 容器内的水量 y(L)与时间 x(min) 之间的关系如图5所示,若一开始同时开进水管和出水 管,则比原来多 min将该容器灌满. 三、耐心解一解(共44分) 15.(10分)某天早晨,王老师从家出发步行前往学 校,途中在路边一饭店吃早餐,如图6,是王老师从家到 学校这一过程中的所走路程s(米)与时间t(分钟)之间 的关系. (1)学校离王老师家 米,从出发到学校, 王老师共用了 分钟,王老师在饭店吃早餐用了 分钟; (2)王老师吃早餐前的速度快还是吃早餐后的速 度快? 16.(10分)行驶中的汽车,在刹车后由于惯性的作 用,还将继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称 为“刹车距离”.为了测定某种型号汽车的刹车性能(车 速不超过140千米 /时),对这种汽车进行测试,测得数 据如下表: 刹车时车速 /(千米 /时) 20 40 60 80 100 120 刹车距离 /米 1.0 3.6 7.813.6 21 30 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自 变量?哪个是因变量? (2)如果刹车时车速越大,那么刹车距离如何 变化? 17.(12分)“十一”期间,小华一家人开车到距家 100千米的景点旅游,出发前,汽车油箱内储油22升,当 行驶60千米时,发现油箱余油量为16升(假设行驶过程 中汽车的耗油量是均匀的). (1)求该车平均每千米的耗油量; (2)写出余油量Q(升)与行驶路程 x(千米)之间 的表达式; (3)当油箱中余油量低于3升时,汽车将自动报警. 若往返途中不加油,他们能否在汽车报警前回到家?说 明理由. 18.(12分)甲、乙两人驾车都从P地出发,沿一条笔 直的公路匀速前往 Q地,乙先出发一段时间后甲再出 发,甲、乙两人分别到达Q地后停止.已知P,Q两地相距 200km,设乙行驶的时间为t(h),甲、乙两人之间的距离 为y(km),表示 y与 t的函数关系的部分图象如图7所 示. (1)由图象可知,甲比乙迟出发 h,解释图 象中点B与点C的实际意义; (2)求甲、乙两人的速度                                                                                                                                                                 . 书 5.1函数与它的表示法(第一课时) 1.一个容器中装有一定质量的糖,向容器中加入 水,随着水量的增加,糖水的浓度将降低,这个问题中 自变量和因变量分别是 (  )                   A.糖量,糖水的浓度 B.水量,糖水 C.糖量,糖水 D.水量,糖水的浓度 2.如图1,曲线表示某同学 身高的增长速度(厘米 /年)随 年龄(岁)的变化情况,则该同 学身高增长速度最快的年龄约 为 (  ) A.5.5岁 B.6.5岁 C.7岁 D.10岁 3.在函数y= 2槡x中,自变量x的取值范围是 (  ) A.x≤0 B.x<0 C.x≥0 D.x>0 4.如图2,是物理课上测量铁块A的体积 实验,将铁块匀速向上提起,直至完全露出水 面一定高度,下面能反映这一过程中,液面高 度h与铁块被提起的时间t之间函数关系的大 致图象是 (  ) 5.如图3,是y关于x的函数图象(与x轴只有三个 交点),请写出当 y<0时,自变量 x的取值范围是 . 6.春暖花开,正是草莓成熟的时节.草莓园给每位 入园采摘草莓的顾客配一个篮子.每位顾客采摘草莓 需付总金额y(元)与采摘草莓质量 x(kg)的关系如下 表: 采摘草莓质量x/kg 1 2 3 4 5 … 需付总金额y/元 27 51 75 99123 … 请根据上表中的数据写出需付总金额 y(元)与采 摘草莓质量x(kg)之间的表达式为 . 7.火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度 y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如 图4所示,火车整体都在隧道内的时间为 秒. 8.某市为了节约用水,采用分段收费标准,设居民 每月应交水费为y(元),用水量为x(立方米). 用水量 /立方米 收费 /元 不超过10立方米 每立方米2.5元 超过10立方米 超过的部分每立方米3.5元 (1)写出每月用水量不超过10立方米和超过10立 方米时,水费与用水量之间的函数表达式. ①每月用水量不超过10立方米时,y= ; ②每月用水量超过10立方米时,y= . (2)若某户居民某月用水量为6立方米,则该户居 民应交水费多少元? (3)若某户居民某月交水费32元,则该户居民用 水多少立方米? 9.今年小麦大丰收,收割方式基本以收割机收割 为主,农户支付收割费用的付款方式有现金支付和微 信支付两种.收割小麦全天结束后,收割机机主小王让 上初中的弟弟帮自己算算一天的收入情况.当天共收 现金2840元,如图5是弟弟根据小王收款的微信零钱 记录绘制的微信零钱y(元)与收割小麦数量x(亩)之 间的关系图象. (1)图象中A点表示的意义是什么? (2)收割机收割一亩小麦多少钱? (3)图象中a表示的数值是多少? (4)全天收割小麦共收入多少元? 5.1函数与它的表示法(第二课时) 1.点点与圆圆同学相约去 博物馆,点点同学从家步行出 发去汽车站,等了圆圆一会儿 后再一起乘客车去博物馆,如 图1是点点同学离开家的路程 y(千米)和所用时间 x(分钟) 之间的函数关系,则下列说法 正确的是 (  ) A.点点同学从家到汽车站的步行速度为0.1千米/时 B.点点同学在汽车站等圆圆用了30分钟 C.客车的平均速度是30千米 /时 D.圆圆同学乘客车用了20分钟 2.小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如 图2是小明离家的路程y(米)与所用时间t(分钟)的函数 图象,则小明回家的速度是每分钟步行 米. 3.A,B两地相距60km,甲、乙两人从两地出发相向 而行,甲先出发,如图3,l1,l2表示两人离 A地的距离 s(km)与时间t(h)的关系,则乙出发 h两人恰 好相距5千米. 4.由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随 着时间的增加而减少.蓄水量y(万立方米)与干旱时间 t(天)之间的关系如图4所示,回答下列问题: (1)干旱持续到第10天,水库的蓄水量为 万 立方米; (2)若水库的蓄水量小于360万立方米时,将发生 严重干旱警报,那么多少天后将发生严重干旱警报? (3)在(2)的条件下,照这样干旱下去,预计再持 续多少天时,水库将干涸? 5.一辆轿车和一辆货车同时从甲地出发驶往乙 地,轿车到达乙地后立即以另一速度原路返回甲地,货 车到达乙地后停止.如图5所示的图象分别表示货车、 轿车离甲地的距离y(千米)与所用时间x(小时)的关 系.当轿车从乙地返回甲地的途中与货车相遇时,相遇 处离甲地的距离为多少千米? 如图,是一个“函数求值机”的示意图,其中 y是 x 的函数,当输入不同的x值时,将输出对应的y值. (1)当输入x的值分别为 -3和2时,输出的y值分 别是多少? (2)下列图象中,可以是“函数求值机”中函数的 对应图象的是 . (3)要使输出结果为1,求输入的x值 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 . 书 以 ∠FAB=∠ADB,所以 ∠FAB=∠ABD,所以 AF =BF,即点F在边AB的垂 直平分线上. (2) 由 (1) 可 知 ∠FAB=∠CBD,又因为 ∠BEA = ∠FEB,所 以 △BEA∽ △FEB,所以BEAE =BFAB.因为 AB BD= BF AB,所以 AB BD= BE AE.因为 ∠ADB= ∠ABD,所以 AB=AD,所 以 AD BD= BE AE,即AD·AE= BE·BD. 22.(1)机械臂端点 C 到工作台的距离 CD的长 约为66m. (2)OD的长约为3.8m. 23.(1)连接 OM,OA, 由题意可知OM=OF=3, AF=8,EF⊥l,所以OA= AF2+OF槡 2 = 槡73.当 点M是线段 OA与半圆的 交点时,AM有最小值,最 小值为槡73-3.当点M与 点E重合时,AM有最大值, 最大值 = AF2+EF槡 2 = 10.过点B作BG⊥l,垂足 为点 G.因为 ∠DAF = 60°,∠BAD =90°,所以 ∠BAG=30°,所以 GB= 1 2AB=3=OF.又因为 GB∥ OF,所以四边形 OBGF为平行四边形,所以 OB∥FG,即OB∥l.故填 槡73-3;10;平行. (2)半圆与矩形重合 部分的周长为2π+槡33;半 圆与矩形重合部分的面积 为3π- 槡934. 24.(1)证明:因为 ∠A=90°,∠CBE=90°, 所以∠C+∠CBA=90°, ∠CBA+∠DBE=90°,所 以∠C=∠DBE.又因为 ∠A=∠D =90°,所以 △ABC∽△DEB. (2)①因为 M绕点 B 顺时针旋转90°至点 E,M 为BC中点,所以△BME为 等腰直角三角形, BE BC = BM BC = 1 2,所以 BE = 槡2 2ME. 又 因 为 DE = 槡2 2ME,所以 BE=DE.过 点E作 EF⊥ AD,垂足为 F,则BF=DF,因为∠A= ∠CBE=∠BFE=90°,所 以 △ABC∽ △FEB,所以 BF AC= BE BC= 1 2.因为AC= 4,所以BF=2,所以AB= AD-BF-FD=16. ②过点M作 AD的垂 线交AD于点H,过点 E作 AD的垂线交AD于点F,过 点D作DP⊥AD,过点E作 NP⊥DP,交AC的延长线 于点N,因为M为BC中点, MH∥AC,MHAC= BM BC= BH AB =12,所以MH= 1 2AC= 2,BH=AH.因为 ∠MHB = ∠MBE = ∠BFE = 90°,∠HBM =∠FEB,MB =EB,所以 △MHB≌ △BFE,所以 BF=MH= 2,EF=BH.设EF=x,则 DP=x,BH=AH=x,EP =FD=20-2-2x=18- 2x,GN=x+8,NE=AF= 2x+2,同(1)易得 △NGE ∽△PED,所以PENG= PD NE, 即 18-2x x+8 = x 2x+2,解得 x1=6,x2=- 6 5(舍去), 所以FD=18-2x=6,所 以ED= EF2+FD槡 2 = 槡62. !"#$ ! %& !" #$ %& '(")*+,- ./0123"45 # !"#$%&'()*+ !"#$%#&'$&() !",-%&'()*+ *"#$+#&'$$&# ! ! !"#$ 6789:;<70= #$ 4 %&'( ! " 6789:;<70= #$ 4 .>? $@,A7B5 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! C>?= % %5 '(-) *+,- -./0-'1 ' $. ! (/# #0# ! 1 ! & " # 1 & ! %1 $ ! " #-2 $-0 ! "! "# 1#! ! , #-3 1!&!"!,!#! ! " " (!! & !!! % $-4 ! # $.506 #7&86 1' & ! &! "! (! ! 1 1! &! "! ,! &-9 $-:;<0 ! "!! 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第16期 5.1 函数与它的表示法(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(青岛版)
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