5《通过感官来发现》课件-2024-2025学年科学一年级上册教科版

通过感官来发现 教科版一年级上册科学第二单元 同学们，我们的感觉器官都有哪些啊？ 眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤 注意！！！ 不要闻或者尝陌生人的物品。 聚焦 当我们观察时各种感官分别能告诉我们什么信息? 到校园中，我们观察花园或者绿地，能观察到哪些信息？ 通过眼睛我们可以看到树的高度、叶子的颜色、 花朵的色彩；看到土壤的颜色；看到小生物 如：蝴蝶、蜜蜂蚂蚁等。 通过耳朵我们可以听到风的声音、鸟叫声 蜜蜂嗡嗡声；同学们的欢声笑语、校园的广播声。 通过鼻子我们可以闻到花香、青草香、附近小摊传来 的食物香气。 通过用手摸我们可以感受土壤的湿度、 石头的形状等。 记 录 单 校园观察记录 日期:_________________ 请你把自己看到的、听到的闻到的选择两种画下来。 记 录 单 校园观察记录 日期:_________________ 拓展 感觉器官很容易受到伤害我们要注意保护它们 拓展 感觉器官很容易受到伤害我们要注意保护它们 拓展 感觉器官很容易受到伤害我们要注意保护它们 引发感染 损伤外耳道 损伤鼓膜 随意掏 耳朵的危害 如何更好的保护我们的感觉器官呢？ 眼睛 合理用眼 控制用眼环境 注意眼部卫生 定期检查视力 如何更好的保护我们的感觉器官呢？ 耳朵 避免噪音损伤 不要随意掏耳朵 保持耳部干燥 慎用耳毒性药物 如何更好的保护我们的感觉器官呢？ 鼻子 保持鼻腔清洁 预防感冒 避免接触过敏原 不要随意挖鼻孔 如何更好的保护我们的感觉器官呢？ 舌头 保持口腔卫生 避免使用刺激性食物 及时治疗口腔疾病 如何更好的保护我们的感觉器官呢？ 皮肤 注意防晒 保持皮肤清洁 避免外伤 分享你本节课的收获 $$