内容正文:
广饶县第一学期期末真题卷
向的一代,“放今日之责任,
等领评估
(2》古往今来,无数仁人志士心系相国.诗人陆游至死不忘收复失地,临终简嘱
一,语言积累与运用。(32分)
附儿子:“
家条无忘告乃肃“而林升则愤怒地质问南宋官
员:“
?”杜牧借“
1.默写张继的(风桥夜前),争取做到内容正确,行款整齐。(4分)
,隔
江犹用后粒花”讽官修贵族纸辞金迷的生活:一句
,城#
枫桥夜泊
厚木深”突出时局危殆和诗人心情的沉痛:龚自珍目睹国家展朽,以
[塘]张继
呼唤革命,期待人才出现。岳飞写
下修概激昂的
,白了少年头,
5.根据阅读内容进择正确的答案。(2分)】
2.根据拼登写词语。(8分)
(1)在杂草堆里的那个人是(
)。((域南世事》)》
九嘉沟简直就是人天意,那里雪山、老瀑,森林、湖泊奇特的自然风
),流连其间,使人kin kuang shen yf
A.艺丐
B.小偷
C.流浪汉
光.令人ying ie b0xi的(
).林区内各种树木bùke ji sho(
),其中药用植物多得北人
(2)()勇敬地去制杀秦王,(《中华上下五千年》》
)。九寨沟被营为“童话世界””人可仙境”。
A.太子丹
B荆铜
C,樊放期
non y zhi xin
3.请按要求进行选择。〔6分)》
二、阅读理解。(38分)
(1)下列词语读音全对的一组是
(一)空中的死神一—酸雨(18分)
A.榨油(zay6u)
侵略(g中e》
妨碍(f位ngai)
①近儿年来,有关酸雨的根道频频见诸报擒。酸而对地球的影响愈来愈大,作
B.诸责(qinz)
屈酸(yun ni泊n3)
勉强{mion qian阳】
为严重的环境问避,引起了人们的广泛关注。什么是酿雨?它对人是有哪些危害?
C.擅自(shan zl)
级裂(9U色)
利遂(怕ny)
②酸雨是指因大气污染而产生的州值小于5,6的酸性降农。包括雨,雪,意
D.冠军(guan jon)
鼓途(qt)
胆怯(don que】
雾、席等。酸雨中的酸主要是稀酸和稀稍酸,另外还有有机酸。酸雨的形成虽盛
(2)下列词语书写没有给误的一组是
有诸多复奈国意,但根源在于人类大量使用某,石清圣矿物性燃料而向大气排敢的
A.协司段灭夜容
B,联结顷锁销吸
二单化硫和氢氧化物等污境物。这些物质进入大气对流层后,经垃一系列化学反
.俯冲魅动述说
D.防母领路树梢
废过程,在废证静风等适宜的环境备件下,局邮地区大气中二氧化硫或氢氧化物富
雪
(3)下列句中加点战语使用不恰当的一句是
集,在水汽凝站这醒中常于水而彩成硫酸,垂硫酸成硝酸,亚列酸,然后髓雨降落,
入群众的警惕性越米越高了,即使黯子再流计多缯也棒得递
形成酸雨。
B,春天到了,米公园放风筝的人们个个兴高采烈,股上带滋着甜蜜的微笑
③在20世纪0年代,席典气候学家首先发现弟欧及其他来半球广大地区下
C.他在南增任宰相.做尽安国勾当,当时就名杨中外,如今人们仍然骂他
的雨经常是酸洗的,它的酸度赶得上香希汁,有的甚至像酯那样酸。酸雨的会酸量
D.曹大夫呕心钙血,终于写完了这箱医学论文
一款起过了正常含量的几十倍。此后,西致,北美以及亚洲一些地区都证实了这种
4.根据要求填空,(12分)
酸雨的存在。它伦土境酸化,度害生物资潭,扁饮建杭物金属材料,尊直可以流
(1)语文老师一谈到我们要珍惜大好时光时,就会意味深长地说:“盛年不重米,
是“空中的死神”
”说起我们少单,他告诉我们要成为具有创新精神和爱国
《①在组约北部的何迪隆达克山脉地区,190年的阔查记录表明只有4%的期
·9+
÷10+
泊没有夤,可是975年的调壶发现,已有将设5%的湖泊没有绕了。时至今),这
新特棒的人,但是,这个时侯,王少军突然就:“少山,你给鲁老师看看你的随!“我
些期消中的所有鱼类均已绝连。加拿大约有五万个湖泊阿群也有成为“死潮”的危
(惊奇惊论》道:腿怎么了?“王少山很不好意思,在少军一再示意之下,煮起林
脸。这些都与酸而污染有着密切关系。
昆。我和所有在骑的不熟悉他的人,都(琼诧惊采)了—他的左是是义截:我
此外,酸雨也严重地腐杜着壮界各地的古违。凡是酸雨严重的地区,古选横
们一个下午的笔会和晚餐,大家都在谈论爬太行山,爬他案乡前蒙山区的山,他也一
坏的程度也会加。从来埔需吴哥富到意大利水城咸尼斯,从印度泰姬陵到英国
直在给我介绍他爬山的经验和感爱:可是,他居然是一帝能
圣保罗大教堂,这些珍青的历史古迹,都经受了千百年的减化考险,如今却难以抵
他向我:介绍起他的经两。他自纳限人学微生意,位在9岁席一年,造遥车
拈酸而的发击
说,失去了左凝。他说:“部时我就想,我不能蜥在床上啊,我有两个孩于,上面还有
1本篇短文说明对象是
其危害是:(1)
,(2)
老人”于是,他就(告诚整告》自己,委像使喷人一样自食其力,活得有草严。开
,(3)
,因此被称为“
“。(5分)
始,他让自己在平地上造应:后来,就去爬村予附近的山:露后,去爬沂水最高的山。
2.第3自然段总体介绍了
第④自然段则分别说明了酸雨危
我想象得出,地爬山时的那什整管,坚强和日光炯炯的种情
害
,腐过
(3分)
1用“1”划掉文中括号里不恰当的词语。(4分)
3,第3自然段画线句运用了
的说明手法,其作用在于
2联系上下文解释下面问语。(4分)
(4分)
(1)凌云之志:
4“这些湖泊中的所有鱼类均已绝透”中的“所有”和“均”能不能别去?为什么?
(2)如框平地:
{4分)
3.知文第5自然段写道:“开始,他让自己在平地上话应:后米,就去爬村子附近的
山:然后,去爬沂水最高的山,”这句话表明了王少山的什么品质?(2分)
5,酸周产生的根深是什么?用””在文中缅出米。(2分)
(二)限山的汉子(20分)
4.最初认识王少山,“我”觉得他是一个
的人:请“我”
最柳认识他,是在一个笔会上。组帆笔会的朋走王少军,中逢领着一个人静我
写字,“我“凭得他是一个
的人:他很认真地给“我”
(推荐引落)。少军说,这是他同持的本家兄弟三少山,做太行崖柏生意的。我看
介绍关于太行推柏的划识,“我觉得使是一个
的人:
那议子脸色杰红,走惑北实糖健,想绝定是个常走太行的人
他向“我们”介绍起他的经历,“我”觉得他是一个
他请我为他写“凌云”二字。我如道,一来说,桌这情宇的,带了喜欢这幅字
的人m(8分)
5.如果让你送一句话给王少山,你会选择
的章法气婷之外,一定还是心怀渣云之志的人
)(2分】
A.满招损,漂受益
B.敏而好学,不耻下问。
晚上一起吃饭,我问他一些崖柏的事。忽很议真地给我介招关于太行崖种的
C仁者见仁,智者见智
D.天行健,君子以自强不息.
知识。他就,他多次爬太行山,去案地考察星拍。我问:”听说太行山崖和都生长在
三、习作。(30分)
整峻之地,你爬山不会有危检吧?他说,没事,去了很多次,习以为常了。他文对我
坚毅,乐观的王少山值得称赞,值得学习。五千年袂决华夏,类假的优秀品质
就,他老掌诉()水的几度山,他的艺术馆所在她一青周小争广花策占山为王的
还有很多:守信、忠城,求实,团结,白强、孝顺…想一想,你身边的人谁身上也有
清风赛。他都履平地
值得学习的优秀品质?他酸的什么事值得称赞?选一件事写下来。题目自拟
我不禁饮佩这个新蒙汉子,一个起爬山这样经描流写的人,一定是身体与精神
1
·124广饶县第一学期期末真题卷
2.一日三次,每次吃两片,用源开水送眼
操能康人一排自食其力的坚强意去。
(3)终夜不寝 以思
4.常走大行 心怀凌云之志 身体与精神
注意不刻空腹般用,里用前后一个小时
一、1.月落乌暗霜肉天,江枫渔火对愁眠
(4)示阙:鲁滨赴 鲁演卷源流记 勉十分
都持楼 强
不得食用酸冷含品
姑苏域外塞山寺,夜率钟声到客册
乐现,充斗去,我在阻这的过程中
5.D
(二)
2.应接不暇 心旷神怡 不可计数 难比
弹刻感受到鲁演逊身上的那种乐蓬与
三、略
1.选择好书 耐心细读 持之以恒
置信
日信,善良与智慧,数与勇收的美好
2.译书生常着么,不能晶下心来不悦不忙
利津具第一学期期末真题卷
3.(1)B (2)C (3)C
品质,给予了我与困作斗争的男气
池读书,读书不认真,不拥致,马虎大意
一.1.月落乌暗霜满天,江枫涌火对愁眠
4.(1)一日难再是 不在他人 商全在我
7.(1)示例:电影就要开场了,在我后面的
不是正确的读书方法,所以读书字
少年
姑苏减外山寺,夜半物声孩客船
两个人还说个不停,从电展导演,演量
龟“心急火版”粗枝大叶”
2.格树 白 宏伟 协调
(2)王野北定中日 山外青山楼外楼
讲到树关情节,没完没了
3.不徒,读书应难活的三个法侧与熬离之
二、1.C 2.D 3.C 4.A 5.C
西歌舞儿时休 商女不知亡国
(2)[示例]小明考了一百分,回列家跟
法一对境,这样排列符合读书的一般
三、1.(1)大公无(2)安然无
国山河在 我劝天公垂抖批
说:“这次考试程大害了。”
现律,选择好书是前提,耐心读才能
2.示例:(1)这双鞋款式时呢,价格便宜。
不拘一格降人材 莫等闭 空悲切
松鼠平时生活在树上,只有风甜得很厉
略书中风量,持之以恒才会受益无穷
在市场上卖得很好。
5.(1)B (2)B
害,它们才会到地面上来
(出
(2)爸爸告诉我,做人不要含小便宜。
二(一)
(3)小白蛇对沟力布说,海力布是她的教会
1.甜始 空灵
3.示州:满轻通红,眼里烧着无法竭
1.酸雨 (1)夜土境酸化
恩人,要报答海力布
(2)分害生物
2.D
8.(1)A.x B.x Cx D.V
资源 (3)腐注建筑物和金国材料 空
的怒火,像一只受伤的小兽数叫嚷着:
3.飞流直下三千尺
好是润落九天
“你们等着,我不会果休的!
(2)举例子、列数字 只要零食选择得当,
中的死神
4.这是父亲告诉我人的道理:坚持自己
4.云例:早是,关空中弥泄着浓雾,眼前的
对小孩的生长发育是有积极意义的
2.酸雨对环境造成危害 湖泊中的角类
的价值乱念,不要随该逐流。
(3)零食的积极意义 零食的健康程度
古连
世界宛如一幅水,滋面神秘,阳
5.野 落花生
让孩子树立正确的零食观念
3.打比方 生动姓说明了酸雨的危害之大
亮在雾霭中若隐若现,为这个世鼓上
五,略
(4)不可以。“约”表示估计,推渴,提不是
4.不能删去。“所有”和“均”表明的是范
了一晚的面沙。在这晚之中,万
词口区第一学期期末真题卷
完全青定,去掉后就变成很多孩子一天
物仿增器沉浸在一个梦境之中,让人不
1.闻名 殿壁 宏建筑 脊 警
用,说明湖内所有的类都绝这了,无一
中20%的热量一定来自零食,说法大绝
产生一种担要探其深处的冲动。陆
略 前
例外,若去掉,概不够严谈,也不能突出
对,也不答合实际情况,体现了说则文
看风轻轻吹过,客气遥渐散去,露出了
酸雨危害之大。
2D 3C 40
语言的准确性,所以不能去掉。
清晰的世界,仿是一个新的开始,预示
5.秦 安 井然 涂炭 扩 怡 呕 荡
5.在于人类大用煤,石法等物
9.(1)本文指百人推章室的灯日夜不停地亮着
看一天的希望和活力
曹赵
性料而应大气放的二化破和复
(2)小卷育人开指拿室数动全域
5.(1)穿尽红丝几万条 但悲不见九州同
化物等物
示间:效桌上的书总是然有地择列着
小卷宜人推拿室治好祖多病人
不拘一格降人材 斜风细雨不归
6.(1)月落乌暗霜满天 江枫火对慰眠
(二)
(3)比喻 小巷百人成了绝治病的指拿幅
1.荐 惊奇 惊咤 警
一日难再晨 罗月不待人
我劝天公重抖撇 不拘一格降人材
充满赞誉之情。
2.(1)形容人有运大的志由
问渠那得清如许 为有源头活永来
碎乡心梦不成 故园无此声
(4)在结构上与开头呼应,在内容上夸赞小
(2)知情能改 高力布 生部织女 母来
(2)像走在平地上一样
与国无
卷环境依旧,但人的精神客貌已发生改
四(一)
3.品然失去了一条朋,却没有自是自存,面
(2)莫等闲 悲切
不陶食以路
,表达了对盲人的赞美之情
不弃功于阴
1.感目、热凌喘发炎引起的
是努力会试,坚持设炼,程山,最终得以
.略
3
C24