精选各区县上学期期末真题改编卷(1)-【一卷通】2023-2024学年四年级上册语文真题交流卷(通用版)

书 · １· · ２　 · 赠 精选各区县第一学期期末真题卷 ＺＨＤ教研室命题　等级评估 任务一：探寻好景好物好人 活动一：积累字词，探寻家乡好景好物。（１４分） １．看拼音写词语，或用“　　”标出括号内正确的字。 　　淄博的饮食文化（博　搏）大精深，烹调 ｊìｙì（　　　）和饮食方 式独具特色。ｙóｕｑí（　　　）传统美食（历　厉）久弥新。比如，博 山炸肉、周村烧饼、沂源ｄàɡｕō（　　　）全羊、淄川肉烧饼等，都令人 ｚàｎｂùｊｕéｋǒｕ（　　　　　　　　）。 ２．淄博琉ｌí（　　）制作ɡｕòｃｈéｎɡ（　　　）复杂，必须具备十分娴熟高 超的ｃāｏ（　　）作技巧，一丝不苟才能完成。琉璃的制作对于淄博 人来说是一种ｑíｎɡｈｕáｉ（　　　），更是工艺的传承。 ３．海岱楼是淄博的地（标　表）建筑，登顶海岱楼，一城风景尽收眼底。ｙè ｍùｊｉàｎɡｌíｎ（　　　　　　　　），这里则是华灯ｓｈǎｎｙàｏ（　　　）， 金碧辉煌。 活动二：积累词句，推荐家乡好景好人。（７分） １．醉卧沙场君莫笑， ？ ２．一道残阳铺水中， 。 ３．梅须逊雪三分白， 。 ４．一场秋雨一场寒， 。 ５．生当作人杰， 。 ６．第２～５题中，与山东历史名人李清照有关的诗句是第　　　　句，从 诗句中体会到李清照的　　　　　　情怀。 任务二：积累推荐素材 活动一：积累“风物卡”素材。（１２分） １．小明为了绘制家乡风物卡，向游客介绍网红打卡地———市府东一街 银杏树的美景，做了如下准备。你认为不恰当的是 （　　）（３分） ①为了展现银杏叶随季节变化的美，小明进行了连续观察，并用日记 记录观察收获。 ②为了体现银杏叶形状的特点，小明记录了树叶颜色的变化。 ③小明在记录观察所得时，附上了图画和照片。 ２．下面描述正确的一项是 （　　）（３分） ①“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面……”写出了作者的所 听所想。 ②“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”写出了作者的所听所见。 ③“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”这是诗人的想象。 ３．写出下面句子的描写手法。（３分） 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （　　　　） 稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 （　　　　） 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 （　　　　） ４．从下面的词语中选择一到两个，运用一种修辞，描绘一下“冬日的雪 景”。（３分） 霎时　　忽然　　过了一会儿　　一会儿功夫 　 　 　 　 活动二：积累“人物卡”素材。（１７分） １．完成四字词语，并照样子连线。（７分） 志存　　　　　　　　梅兰芳 神机　　　　 周恩来 　　　　凛然 诸葛亮 　 慈眉　　　　　　　　无精打采 容光　　　　 老态龙钟 鹤发　　　　 横眉怒目 ２．根据提示猜故事，把题目写在括号里，把对故事中主人公的印象写在 横线上。（６分） 神农　试吃　中毒　医药之神（　　　　　） 　 后羿　九日　旱灾　拯救人类（　　　　　） 　 嫦娥　月宫　后羿　不死药　（　　　　　） 　 ３．把下面的句子长话短说，最恰当的一项是 （　　）（２分） 　　姜子牙听后睡意全无，急命整顿人马，跨过一条条大河，翻越一 座座高山，披星戴月，黎明时到达淄河西岸。 ①姜子牙整顿人马，经过长途跋涉到达淄河西岸。 ②姜子牙整顿人马，跨过大河，翻越高山，到达淄河西岸。 · ３· · ４　 · ③姜子牙整顿人马，黎明时到达淄河西岸。 ４．作为一名淄博少年，因为家乡的快速发展，产生了强烈的“自豪”感。 请用动作描写来表现这一感受。（２分） 　 　 任务三：撰写推荐内容 活动一：推荐家乡历史名人。（２０分） 蒲松龄落第不落志 　　①蒲松龄是清代的文学家，他出生在淄川城东边的蒲家庄，自幼聪 明好学。蒲松龄家兄妹五人，他排行第三。父亲很有学问，却没有取得 功名，后来就去做生意。由于不善经营，买卖并不兴隆，家里人口又多， 生活很不富裕，没钱请老师，父亲就亲自教孩子们念书。几个孩子里数 蒲松龄最聪明，最刻苦，也最得父亲的宠爱。 　　②长大后，蒲松龄屡次应试皆落第，但他并没有因此而气馁，而是 继续追求成功。他曾含羞自荐，给当时德高望重的大宗师黄昆圃写信， 希望能得到帮助，然而最终没能如愿。从此，他不得不在乡间一边教 书，一边继续准备应试。正在这时，他的妻子离开了人世，这使他悲痛 欲绝，生活更加清苦。但生活的艰辛与爱妻的去世，并没有动摇他追求 成功的意志。他化悲痛为力量，自作了一副对联来激励自己。上联是： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；下联是：苦心人，天不负， 卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 　　③为了实现自己的夙愿，他全身心地投入到读书中去，向时间索取 知识和财富。他说：“耗精神与号呼，掷光阴与醉梦，殊可惜也！”同时， 他还坚持不懈地从群众中获取知识。他在家乡靠近大路旁的一棵大树 下面，铺一张芦席，设茶备烟，凡是路过此地的人，他都免费供茶供烟， 请他们讲一两个民间故事。就这样，日复一日，年复一年，他广泛搜集 素材，勤奋写作。 　　④历经２０年，他终于写出了闻名中外的短篇小说集《聊斋志异》， 这部著作通过说狐谈鬼的表现方式，对社会的黑暗面进行批判，并“寓 赏罚于嬉笑”，具有百诵不厌的艺术魅力。同时，他还完成了《聊斋文 集》四卷、《聊斋诗集》六卷、《聊斋俚曲》十四种及其他杂著，被称为世 界短篇小说之王。 １．根据下面的解释，从文中找出对应的词语。（２分） 指品德高尚，名望很大。（　　　　　　　　） 坚持到底，丝毫不松懈。（　　　　　　　　） 讲述了项羽在巨鹿拼死一战的故事。比喻决心战斗到底，绝不后退。 （　　　　　　　　） 讲述了越王勾践战败后卧柴草尝苦胆的故事。形容刻苦自勉，发奋 图强。（　　　　　　　　） ２．读文章完成导图，并根据导图写出文章的主要内容。（５分） 年少时的生活 → → → 文章主要内容： 　 　 ３．根据故事内容，写一写对蒲松龄的印象： 　 　。（写两点即可）（２分） ４．班级故事会上，你要推荐家乡历史名人“蒲松龄”。请根据故事内容 做一张“提示卡”记录重要信息，帮助记忆，讲好故事。（４分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ５．讲述故事时，对主要内容要讲得详细些，如 　； 对于其他内容可以省略或简单讲，如 　； 按照事情发展顺序讲述，要注意文章中提示顺序的词语，如　　　　 　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。（５分） ６．你还知道哪些历史人物故事？请写出两个：　　　　　　　　、　　 　　　　　　。（２分） 活动二：推荐一个好地方。（３０分） 　　作为山东淄博人，请向远道而来的游客推荐家乡淄博的一个好地 方。要写清楚这个地方在哪里，有什么特别之处，写出推荐理由，吸引 大家去看看。题目自拟。 · ２９· ·３０　 · 参　考　答　案 （部分答案不唯一） 精选各区县第一学期期末真题卷 ＺＨＤ 任务一 活动一：１．博　技艺　尤其　历　大锅　赞不绝口 ２．璃　过程　操　情怀 ３．标　夜幕降临　闪耀 活动二：１．古来征战几人回　２．半江瑟瑟半江 红　３．雪却输梅一段香　４．十场秋雨要穿棉 ５．死亦为鬼雄　６．５　高昂的爱国 任务二 活动一：１．②　２．③ ３．比喻　拟人、比喻　比喻 ４．示例：冬日的午后，天空中忽然飘起了雪花 片儿。只一会儿功夫，地面就被披上一件雪 白的外衣。 活动二：１．高远　妙算　大义　善目　焕发　 童颜 志存高远———周恩来　神机妙算———诸葛亮 容光焕发———无精打采　鹤发童颜———老态龙钟 ２．《神农尝百草》　神农是一个胸怀大我、善 良无私的人。　《后羿射日》　后羿拥有强 大的内心力量，是一个勇猛无畏的人。　 《嫦娥奔月》　嫦娥是一个重情义、面对危 急时刻绝不妥协敢于抗争的人。 ３．① ４．示例：走在八大局的街道上，看到人来人往 的游客脸上洋溢着开心的笑容，顿时让我内 心无比自豪，看到自己家乡快速发展，我兴 奋得手舞足蹈。 任务三 活动一：１．德高望重　坚持不懈　破釜沉舟　 卧薪尝胆 ２．长大后应试　为实现自己夙愿而奋斗　完 成《聊斋志异》 文章主要内容：蒲松龄年少好学得到父亲宠 爱，长大后应试虽屡次落第却不气馁，继续追 求成功。一边教书一边应试，期间其妻子离世 使他悲痛，但他化悲痛为动力继续追求成功。 为了完成夙愿，他全身投入读书，最终完成了 闻名中外的短篇小说集《聊斋志异》。 ３．示例：对学习勤奋努力，对追求理想坚持 不懈 ４．示例： 提示卡 姓名：蒲松龄　　　　别名：柳泉居士 字：留仙，一字剑臣 代表作品：《聊斋志异》《狼》《山市》 主要成就：中国古代文言短篇小说中成就最高 ５．《西门豹治邺》中惩治巫婆和官绅　《西门 豹治邺》中调查民情　首先　其次　最后 ６．示例：负荆请罪　完璧归赵 活动二：略 精选各区县第一学期期末真题卷 ＧＸ 一、略 二、１．均匀　重叠　空隙 ２．羡慕　敬佩　探索　抱负　殷切 ３．通情达理　不动声色 三、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｂ 四、１．返景入深林　复照青苔上 ２．梅须逊雪三分白　不识庐山真面目　只 缘身在此山中 ３．秋霜早　时不再来　好问则裕 ４．常衔西山之木石　嫦娥应悔偷灵药 树在道边而多子　反对迷信　尊重科学 ５．《盘古开天地》　《女娲补天》 五、（一）１．（１）左顾右盼　（２）训斥 ２．周恩来目睹了中国人受外国人欺凌却无处 说理的事，立志要为中华之崛起而读书。 ３．反问　加强了语气，表现了此时中国人 的愤怒却又毫无办法的无奈。 ４．Ｂ （二）１．巴学园的接力赛是独一无二的，又 有趣，又热闹　动作　高桥在参加 接力赛时动作敏捷 ２．②　对于腿长和个儿高的孩子来说，在 台阶上跑上跑下和预想的不同，跑得慢 ３．“钻鲤鱼比赛”很有趣　第一名被全校 个子最矮、四肢最短的同学拿走　运动 会奖品一律都是蔬菜 ４．示例：运动会正在进行着，我在看台上伸 长了脖子，想更清楚地看看谁跑在最前 面。当看到第一名快被超越的时候，我 手心冒汗了，心情既紧张又激动，忍不住 大喊：“加油啊！” 六、略 精选各区县第一学期期末真题卷 ＢＳＨ 一、即使　滋润　羡慕　灌溉　僵硬　疑惑　 悬崖　拯救　溃败　痕迹 二、雅雀　死　归　随遇　腾　驾　清　秀　 筋疲 １．鸦雀无声　２．眉清目秀 三、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ 四、１．不识庐山真面目　只缘身在此山中 ２．生当作人杰　死亦为鬼雄 ３．一场秋雨一场寒　十场秋雨要穿棉 ４．人非生而知之者　差之毫厘 五、示例：１．是谁最关心我呢？当然是爸爸妈妈。 ２．害怕　我们马上不说话了，贴着墙壁，悄 悄地从它们身边走过去。好害怕它们看 见了我们会追过来。 ３．老人赞叹道：“小伙子画得真好！瞧，金 鱼游到纸上了！” ４．夏天的公园里，绿树成荫，鲜花遍地，孩 子们围在一起玩游戏，一片欢声笑语，好 热闹啊！ 六、（一）１．若有所思：好像在思考着什么。 为之一振：因为某种原因而振奋起来。 ２．周恩来　立志读书　周恩来从小立下为 中华之崛起而读书的志向。 ３．其他人回答读书是为了明理或者是为了 光耀门楣，是为了满足自己生活的需要， 周恩来则是把个人的学习与民族振兴的 大业联系起来。 ４．为了把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救 出来，振兴中华 ５．示例：我为长大以后做一名光荣的教师 而读书，我敬佩老师的无私和伟大，所以 我长大后也要像他们那样，承担起教书 育人的责任。 （二）１．苏霍姆林斯基看到一个小女孩把校 园花房里一朵最大的玫瑰花摘了，问 清原因后，他又亲自摘了两朵玫瑰花 作为奖励送给小女孩和她的妈妈。 ２．示例：校园中的花房里开出了一朵最大 的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱 的婴儿的笑脸，你肯定从来没有见过这 么大、这么美的花！　批注：作者将花房 里开得最大的玫瑰花比作婴儿的笑脸， 生动形象地写出了这朵玫瑰花大且美， 表达了作者对这朵玫瑰花的赞美。 ３．课文内容　同学们看见小女孩摘下这朵 又大又美的玫瑰花并离开 ４．Ｃ ５．苏霍姆林斯基是一个有同情心、有爱心、 善于教育他人，懂得孩子的心的人。 七、１．《神农尝百草》　《女娲补天》 ２．（１）Ｃ　（２）Ｄ ３．①父母对孩子的爱　②同学之间的爱　 ③师生之间的爱 八、略 精选各区县第一学期期末真题卷 ＺＨＣ 一、ｓｈèｎ　ｇàｎｇ　ｈàｎ　ｚｈｕó　ｎì　ｓｈù　 ｃｕàｎ　ｐǔ　ｑｉā　ｘｉàｎ　ｘｉù　ｚｈｕō　ｋｕì　 ｊｉǔ　ｊｉāｏ　ｇàｉ　ｓｕǐ　ｓｈà　ｓｕì　ｑｉáｎ 二、笼罩　僵硬　幻想　空隙　慎重 照耀　悲惨　拯救　发颤　衣襟