精品解析：四川省广安友谊中学2023 2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

四川省广安友谊中学2023—2024学年度上期 初2021级第一次自测试题化学 （考试时间：50分钟 满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分试题卷（1～6页）和答题卡两部分。 2．试题卷选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷非选择题答在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号涂写在答题卡上。 3．考试结束后，只交答题卡。 一、单项选择题（每题1.5分，20个小题共30分） 1. 下列发生在身边的事例中，属于化学变化的是 A. 风云变幻 B. 酒精挥发 C. 破釜沉舟 D. 饭菜变馊 2. 下列过程是通过物理变化获得能量的是 A. 风力发电 B. 生火煮饭 C. 烧火取暖 D. 汽油燃烧驱动汽车 3. 下面氧气（O2）和二氧化碳（CO2）（固态CO2俗称干冰）的自述中，能体现出物理性质的是 A. A B. B C. C D. D 4. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 加固体药品 C. 滴加液体药品 D. 检验气密性 5. 在“对蜡烛及其燃烧的探究”和“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，下列说法错误的是 A. 蜡烛燃烧的同时也发生了物理变化 B. 吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成分是生成的二氧化碳 C. 人呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的多 D. 可以用排水法收集人呼出的气体 6. 化学仪器对应的名称书写正确的 A. 长劲漏斗 B. 量桶 C. 坩埚钳 D. 椎形瓶 7. 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为 A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 无法确定 8. 对下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A. 磷在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成白色粉末 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 9. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 铁水 冰水混合物 B. 友谊中学的空气 液态氧 C. 氮气 桂花酒 D. 澄清石灰水 纯净的矿泉水 10. 下列说法错误的是 A. 在酒精灯火焰上能直接加热的仪器有燃烧匙和试管等 B. 动植物的呼吸、金属生锈和食物腐败，这些变化都是发生了缓慢氧化 C. 化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学 D. 用高锰酸钾加热制取氧气时，试管口可以向上略微倾斜 11. 人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等，这些盖子取下后应该怎样放置比较合理(　　) A. 正放 B. 倒放 C. 侧放 D. 随便放 12. 取5mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台(带铁圈) ⑦陶土网 ⑧滴管 ⑨量筒 A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑨ C. ②④⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨ 13. 质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图像如下，其中正确的是 A. B. C. D. 14. 某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右下图所示，该同学称取烧杯的实际质量为 A. 27.8g B. 27.4g C. 32.3g D. 32.6g 15. 如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 (　　) 选项 A B C D 大图 A. A B. B C. C D. D 16. 用如图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是 A. 点燃燃烧匙内的白磷后缓慢地将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B. 用细铁丝代替白磷进行实验，可以得出相同的实验结论 C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果 17. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（　　） A. 红磷的多少对实验结果无影响 B. 集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 C. c点时反应刚好停止 D. b、c、d点时集气瓶中所含物质相同 18. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的描述正确的是 A. 氧气是空气中体积分数最大的气体 B. 稀有气体化学性质稳定，所以可以作电光源 C. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D. 氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应 19. 下列反应在一定条件下都能进行，不是化合反应而是氧化反应的是 A. 碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水 B. 铝+氧气氧化铝 C. 氢气+氯气氯化氢 D. 石蜡 + 氧气→二氧化碳+水 20. 下列关于水的作用说法不正确的是 A B C D 实验 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 装置 解释 吸收放出的热量 通过集气瓶中水体积 的变化得出体积 冷却溅落熔融物， 防止集气瓶炸裂 水先将集气瓶内的空气排净 后便于观察何时收集满 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（本部分包括5个小题，每空1分，共20分） 21. 用排水法收集氧气，当气泡_________________ 冒出时开始收集。 22. 回答下列问题： （1）写出下列元素的名称或符号： 氦：______；铝：______；Mg：______； Ca：______； （2）根据空气的成分填空: ①占空气体积78%的气体是 ______。 ②澄清石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊，说明空气中含有 ______ ； ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层雾，说明空气中含有 ________ ； （3）①铜在潮湿的空气中会生锈；②铜锈是一种绿色粉末；③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水； ④氧化铜为黑色粉末；⑤撕破脸皮； ⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体；⑦滴水成冰； ⑧二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 其中属于物理变化的是(填序号，下同)________；属于物理性质的是________；属于化学变化的是________ ；属于化学性质的是________。 （4）下列物质中，①汗水、②糖水、③洁净的空气、④四氧化三铁、⑤卤鸭腿、⑥伊利纯牛奶、⑦红磷、⑧加碘食盐、⑨液态氧气、⑩面汤。 属于纯净物的有___________，属于混合物的有__________。 23. 一种淡黄色的固体能在无色气体A中燃烧，产生有刺激性气味的气体B；一种黑色固体也能在无色气体A中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体C；而银白色常见固体在气体A中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D。请依题回答： （1）写出A物质名称：___________； （2）写出淡黄色的固体在A中燃烧的符号表达式：__________； （3）银白色固体在A中燃烧的符号表达式：________________； 24. 回答下列问题： （1）某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验，回答问题： ①用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是_________（写一条即可）； ②该实验的目的是________； （2）已知灯泡内若残留有氧气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷除去氧气，该反应的符号表达式是__________。 三.实验探究(本部分包括2个题，共10分) 25. 化学是一门以实验为基础的自然科学，根据如图所示装置回答相关问题。 （1）仪器①名称_____；用A装置加热高锰酸钾制氧气，需要改进的操作是________； （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选择的发生装置为______（填字母）； （3）选择用E装置收集氧气的理由是___________； （4）写出实验室用暗紫色固体制取氧气的化学反应符号表达式_________。 26. 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，他们一次实验中发现：不小心滴洒在水泥地面的过氧化氢溶液比试管中的同浓度的过氧化氢溶液反应更剧烈。于是他们探究： 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关？ 【实验方案】常温下在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间。 【进行实验】 （1）如图是他们进行实验的装置图，从装置A中a仪器加入的药品是_________，此实验中B处最宜采用的气体收集方法是_______________（填“排水法或者向上排空气法”） 【实验记录】如下表： 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1g水泥块 1gMnO2 时间 165秒 46秒 【结论】 （2）该探究过程得出的结论是_________； 【反思】 （3）①H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________是否改变。 ②H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢因素相关的假设) 【假设】_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省广安友谊中学2023—2024学年度上期 初2021级第一次自测试题化学 （考试时间：50分钟 满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分试题卷（1～6页）和答题卡两部分。 2．试题卷选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷非选择题答在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号涂写在答题卡上。 3．考试结束后，只交答题卡。 一、单项选择题（每题1.5分，20个小题共30分） 1. 下列发生在身边的事例中，属于化学变化的是 A. 风云变幻 B. 酒精挥发 C. 破釜沉舟 D. 饭菜变馊 【答案】D 【解析】 【详解】A、“风云变幻”过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误； B、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误； C、“破釜沉舟”过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误； D、饭菜变馊过程中有新物质生成，属于化学变化，选项正确； 故选D。 2. 下列过程是通过物理变化获得能量的是 A. 风力发电 B. 生火煮饭 C. 烧火取暖 D. 汽油燃烧驱动汽车 【答案】A 【解析】 【分析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 【详解】A、风力发电是通过风力发电机将风能转化为电能，该过程没有生成新物质，属于物理变化，A选项正确； B、生火煮饭需要燃烧燃料，会生成二氧化碳等物质，有新物质生成，不属于物理变化，B选项错误； C、烧火取暖需要燃烧燃料，会生成二氧化碳等物质，有新物质生成，不属于物理变化，C选项错误； D、汽油燃烧驱动汽车，会生成二氧化碳、水等物质，有新物质生成，不属于物理变化，D选项错误。 故选：A。 3. 下面氧气（O2）和二氧化碳（CO2）（固态CO2俗称干冰）的自述中，能体现出物理性质的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、密度、熔沸点、导电性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。 【详解】A、氧气能助燃，该性质需要在化学变化中表现出来，不属于物理性质，A选项错误； B、干冰用于人工降雨，是因为干冰能升华吸热，升华是物质由固态变为气态，没有生成新物质，因此该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，B选项正确； C、氧气具有氧化性，能使潮湿的钢铁生锈，该性质需要在化学变化中表现出来，不属于物理性质，C选项错误； D、二氧化碳是光合作用的原料之一，能在叶绿素、光照作用下与水反应生成葡萄糖和水，该性质需要在化学变化中表现出来，不属于物理性质，D选项错误。 故选：B。 4. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 加固体药品 C. 滴加液体药品 D. 检验气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、给试管里的液体加热时，应用外焰加热，试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意； B、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作错误，不符合题意； C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处。不符合题意； D、检查气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明气密性良好，符合题意。 故选D。 5. 在“对蜡烛及其燃烧的探究”和“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，下列说法错误的是 A. 蜡烛燃烧的同时也发生了物理变化 B. 吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成分是生成的二氧化碳 C. 人呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的多 D. 可以用排水法收集人呼出的气体 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧时，蜡烛会先融化形成烛泪，此过程石蜡由固态变为液态，没有生成新物质，属于物理变化，因此蜡烛燃烧的同时也发生了物理变化，A选项正确； B、吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成分是固态石蜡，B选项错误； C、呼吸作用消耗氧气生成二氧化碳，人呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的多，C选项正确； D、人呼出的气体不易溶于水，可以用排水法收集人呼出的气体，D选项正确。 故选：B。 6. 化学仪器对应的名称书写正确的 A. 长劲漏斗 B. 量桶 C. 坩埚钳 D. 椎形瓶 【答案】C 【解析】 【详解】A、长颈漏斗，错误； B、量筒，错误； C、坩埚钳，正确； D、锥形瓶，错误。故选C。 7. 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为 A. 等于9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高。 【详解】该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏高，那么实际体积应小于19毫升；他倾倒液体后仰视液面，读数比实际偏小，实际体积应大于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升。 故选：C。 8. 对下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A. 磷在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成白色粉末 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，故A错误； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热；生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故B错误； C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C正确； D、硫在氧气燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故D错误。 故选C。 9. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 铁水 冰水混合物 B. 友谊中学的空气 液态氧 C. 氮气 桂花酒 D. 澄清石灰水 纯净的矿泉水 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁水是铁的液态形式，属于纯净物；冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故A不符合题意； B、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；液态氧中只含有氧气一种物质，属于纯净物，故B符合题意； C、氮气是由一种物质组成，属于纯净物；桂花酒中含有水、酒精等物质，属于混合物，故C不符合题意； D、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；纯净的矿泉水中含有水和可溶性物质，属于混合物，故D不符合题意。 故选B。 10. 下列说法错误的是 A. 在酒精灯火焰上能直接加热的仪器有燃烧匙和试管等 B. 动植物的呼吸、金属生锈和食物腐败，这些变化都是发生了缓慢氧化 C. 化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学 D. 用高锰酸钾加热制取氧气时，试管口可以向上略微倾斜 【答案】D 【解析】 【详解】A、在酒精灯火焰上能直接加热的仪器有燃烧匙和试管等，A选项正确； B、动植物的呼吸、金属生锈和食物腐败都有氧气参与，且缓慢而不易察觉，因此这些变化都是发生了缓慢氧化，B选项正确； C、化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，C选项正确； D、用高锰酸钾加热制取氧气时，试管口应略向下倾斜，以防冷凝水流至热的试管底部导致试管炸裂，D选项错误。 故选：D。 11. 人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等，这些盖子取下后应该怎样放置比较合理(　　) A. 正放 B. 倒放 C. 侧放 D. 随便放 【答案】B 【解析】 【详解】已知“试剂瓶的瓶盖拿下后，要倒放桌面上，防止污染瓶盖，从而污染瓶内药品”，所以利用知识迁移的方法，生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如：茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等，这些盖子取下后放置比较合理的也应为倒放，防止污染食品；故选B。 12. 取5mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台(带铁圈) ⑦陶土网 ⑧滴管 ⑨量筒 A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑨ C. ②④⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨ 【答案】B 【解析】 【详解】取5mL的液体，需要量筒和滴管，加热时，由于液体体积较小，需用试管作为容器，则需要试管夹和酒精灯，试管可直接加热，故需要的仪器有①③④⑧⑨。 故选B。 13. 质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图像如下，其中正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】因为a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，b为固体氯酸钾，且a和b的总质量相等，则氯酸钾的质量a小于b，则生成氧气的质量a小于b；又因为二氧化锰可以做氯酸钾分解的催化剂，a中含有部分二氧化锰可以加快氯酸钾的分解速度，则a反应快，时间短。 综上，产生氧气的质量a＜b，反应速率a＞b，反应时间a＜b，故D符合题意； 故选D。 14. 某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右下图所示，该同学称取烧杯的实际质量为 A. 27.8g B. 27.4g C. 32.3g D. 32.6g 【答案】B 【解析】 【详解】图中物质和砝码的位置放反了，质量关系应为：砝码的质量=烧杯的质量+游码显示的质量。即30g=烧杯的质量+2.6 g，得烧杯的质量为：30g-2.6g=27.4g。 故选B。 15. 如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 (　　) 选项 A B C D 大图 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】装置气密性的检查：将导管的末端浸入水中，用手捂住试管，如导管口有气泡冒出，则装置气密性良好；放开手一段时间后，导管内形成一段水柱。题目要求选择双手离开一段时间后的现象，应观察到导管内形成一段水柱。所以应选C项。 16. 用如图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是 A. 点燃燃烧匙内的白磷后缓慢地将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B. 用细铁丝代替白磷进行实验，可以得出相同的实验结论 C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果 【答案】C 【解析】 【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）；本身的状态为非气体；生成物为非气态。该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度。 【详解】A、点燃燃烧匙内的白磷后缓慢地将燃烧匙插入瓶中，会使集气瓶中的气体受热膨胀排出一部分，会导致实验结果偏大，说法错误； B、铁丝在空气中不能燃烧，不能用来测定空气中氧气含量，说法错误； C、不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，反应始终在密闭容器中进行，无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差，同时防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，更环保，说法正确； D、若弹簧夹没有夹紧，反应放出大量的热，装置内压强大，有空气逸出，因此进入的水多，使测定结果偏大，说法错误。 故选C。 17. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（　　） A. 红磷的多少对实验结果无影响 B. 集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 C. c点时反应刚好停止 D. b、c、d点时集气瓶中所含物质相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、在测定空气中氧气的含量实验中，红磷要过量，故A错误； B、集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的，故B错误； C、a点温度最高，由此可知，在a点时反应刚好停止，故C错误； D、在a点反应已经结束了，b、c、d点时集气瓶中所含物质相同，故D正确。 故选D。 18. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的描述正确的是 A. 氧气是空气中体积分数最大的气体 B. 稀有气体化学性质稳定，所以可以作电光源 C. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D. 氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气中氮气体积分数约占78%，氧气约占空气体积的21%，氮气是空气中体积分数最大的气体，故选项说法错误； B、空气中的稀有气体化学性质很稳定，可以用作保护气；稀有气体充电后发出不同颜色的光，常用于制造多种用途的电光源，所以该选项中稀有气体化学性质稳定不是作电光源的依据，故选项说法错误； C、空气中氧气的主要来源是植物的光合作用，故选项说法正确； D、虽然氮气的化学性质不活泼，但在特殊条件下也能发生化学反应，如氮气与氢气在特殊条件下生成氨气，故选项说法错误。 故选：C。 19. 下列反应在一定条件下都能进行，不是化合反应而是氧化反应的是 A. 碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水 B. 铝+氧气氧化铝 C. 氢气+氯气氯化氢 D. 石蜡 + 氧气→二氧化碳+水 【答案】D 【解析】 【分析】化合反应由两种或两种以上物质反应生成一种物质；氧化反应是反应物中含有氧气的反应。 【详解】A、碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水，该反应由一种物质反应生成三种物质，不属于化合反应，反应物不含氧气，不属于氧化反应，A选项错误； B、铝+氧气氧化铝，该反应由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，反应物含有氧气，属于氧化反应，B选项错误； C、氢气+氯气氯化氢，该反应由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，反应物不含氧气，不属于氧化反应，C选项错误； D、石蜡 + 氧气→二氧化碳+水，该反应由两种物质反应生成两种物质，不属于化合反应，反应物含有氧气，属于氧化反应，D选项正确。 故选：D。 20. 下列关于水的作用说法不正确的是 A B C D 实验 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 装置 解释 吸收放出的热量 通过集气瓶中水体积 的变化得出体积 冷却溅落熔融物， 防止集气瓶炸裂 水先将集气瓶内的空气排净 后便于观察何时收集满 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气，符合题意； B、红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，可通过集气瓶中水的体积变化得出氧气的体积，不符合题意； C、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，水的作用是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，不符合题意； D、排水法收集氢气，先在集气瓶中装满水，水可将集气瓶内的空气排尽，然后可通过集气瓶中水的体积变化观察氢气何时集满，不符合题意。 故选A。 二、填空题（本部分包括5个小题，每空1分，共20分） 21. 用排水法收集氧气，当气泡_________________ 冒出时开始收集。 【答案】连续均匀 【解析】 【详解】用排水法收集氧气，当气泡连续均匀冒出时开始收集，以防收集到装置内原有的空气导致氧气不纯。 22. 回答下列问题： （1）写出下列元素的名称或符号： 氦：______；铝：______；Mg：______； Ca：______； （2）根据空气的成分填空: ①占空气体积78%的气体是 ______。 ②澄清石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊，说明空气中含有 ______ ； ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层雾，说明空气中含有 ________ ； （3）①铜在潮湿的空气中会生锈；②铜锈是一种绿色粉末；③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水； ④氧化铜为黑色粉末；⑤撕破脸皮； ⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体；⑦滴水成冰； ⑧二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 其中属于物理变化的是(填序号，下同)________；属于物理性质的是________；属于化学变化的是________ ；属于化学性质的是________。 （4）下列物质中，①汗水、②糖水、③洁净的空气、④四氧化三铁、⑤卤鸭腿、⑥伊利纯牛奶、⑦红磷、⑧加碘食盐、⑨液态氧气、⑩面汤。 属于纯净物的有___________，属于混合物的有__________。 【答案】（1） ①. He ②. Al ③. 镁 ④. 钙 （2） ①. 氮气##N2 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 水蒸气 （3） ①. ⑤⑦ ②. ②④⑥ ③. ③ ④. ①⑧ （4） ①. ④⑦⑨ ②. ①②③⑤⑥⑧⑩ 【解析】 【小问1详解】 书写元素符号时，首字母应大写，如果有第二个字母，第二个字母应小写。 氦的元素符号是He；铝的元素符号是Al；Mg可以表示镁元素；Ca可以表示钙元素。 【小问2详解】 ①占空气体积78%的气体是氮气（N2）。 ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊，说明空气中含有二氧化碳（CO2）。 ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层雾，说明空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水雾。 【小问3详解】 物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、密度、熔沸点、导电性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。 ①铜在潮湿的空气中会生锈，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质；②铜锈是一种绿色粉末，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水，有新物质生成，属于化学变化； ④氧化铜为黑色粉末，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；⑤撕破脸皮，没有生成新物质，属于物理变化； ⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；⑦滴水成冰，没有生成新物质，属于物理变化； ⑧二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质。 因此属于物理变化的是⑤⑦；属于物理性质的是②④⑥；属于化学变化的是③；属于化学性质的是①⑧。 【小问4详解】 纯净物只含一种物质；混合物含有两种或两种以上物质。 ①汗水含有水、多种盐分，属于混合物；②糖水含有水、糖类，属于混合物；③洁净的空气含有氮气、氧气、稀有气体等物质，属于混合物；④四氧化三铁只含一种物质，属于纯净物；⑤卤鸭腿含有蛋白质、油脂、盐等物质，属于混合物；⑥伊利纯牛奶含有水、蛋白质、油脂等物质，属于混合物；⑦红磷只含一种物质，属于纯净物；⑧加碘食盐含有氯化钠、含碘盐类，属于混合物；⑨液态氧气只含一种物质，属于纯净物；⑩面汤含有水、面条等物质，属于混合物。 因此属于纯净物的有④⑦⑨；属于混合物的有①②③⑤⑥⑧⑩。 23. 一种淡黄色的固体能在无色气体A中燃烧，产生有刺激性气味的气体B；一种黑色固体也能在无色气体A中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体C；而银白色常见固体在气体A中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D。请依题回答： （1）写出A物质名称：___________； （2）写出淡黄色的固体在A中燃烧的符号表达式：__________； （3）银白色固体在A中燃烧的符号表达式：________________； 【答案】（1）氧气 （2） （3） 【解析】 【分析】一种淡黄色的固体能在无色气体A中燃烧，产生有刺激性气味的气体B，说明该淡黄色的固体是硫，A是氧气，B是二氧化硫；一种黑色固体也能在无色气体A（氧气）中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体C，说明该黑色固体是碳，C是二氧化碳；而银白色常见固体在气体A（氧气）中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D，说明该银白色常见固体是铁，D是四氧化三铁。 【小问1详解】 根据分析，A物质是氧气。 【小问2详解】 题中淡黄色固体是硫，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的符号表达式为：。 【小问3详解】 题中银白色固体是铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：。 24. 回答下列问题： （1）某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验，回答问题： ①用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是_________（写一条即可）； ②该实验的目的是________； （2）已知灯泡内若残留有氧气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷除去氧气，该反应的符号表达式是__________。 【答案】（1） ①. 更环保##实验数据更准确 ②. 测定空气中氧气的含量 （2） 【解析】 【小问1详解】 ①用通电的方法引燃红磷，无需在集气瓶外点燃红磷，从而避免红磷燃烧生成的五氧化二磷污染空气，也可以避免伸入红磷时集气瓶内气体受热外逸造成的误差，因此优点是：更环保、实验数据更准确。 ②该实验的目的是测定空气中氧气的含量。 【小问2详解】 为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷除去氧气，原理是红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷，该反应的符号表达式为：。 三.实验探究(本部分包括2个题，共10分) 25. 化学是一门以实验为基础的自然科学，根据如图所示装置回答相关问题。 （1）仪器①名称_____；用A装置加热高锰酸钾制氧气，需要改进的操作是________； （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选择的发生装置为______（填字母）； （3）选择用E装置收集氧气的理由是___________； （4）写出实验室用暗紫色固体制取氧气的化学反应符号表达式_________。 【答案】（1） ①. 集气瓶 ②. 在试管口放一团棉花 （2）B （3）氧气不易溶于水也不与水反应 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是集气瓶；用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要在试管口放一团棉花，防止加热时固体粉末进入导管，故填：集气瓶；在试管口放一团棉花； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，该反应适用于固-液常温型，发生装置选B，故填：B； 【小问3详解】 氧气不易溶于水也不与水反应，可采用排水法进行收集，故填：氧气不易溶于水也不与水反应； 【小问4详解】 高锰酸钾为暗紫色固体，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为，故填：。 26. 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，他们一次实验中发现：不小心滴洒在水泥地面的过氧化氢溶液比试管中的同浓度的过氧化氢溶液反应更剧烈。于是他们探究： 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关？ 【实验方案】常温下在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间。 【进行实验】 （1）如图是他们进行实验的装置图，从装置A中a仪器加入的药品是_________，此实验中B处最宜采用的气体收集方法是_______________（填“排水法或者向上排空气法”） 【实验记录】如下表： 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1g水泥块 1gMnO2 时间 165秒 46秒 【结论】 （2）该探究过程得出的结论是_________； 【反思】 （3）①H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________是否改变。 ②H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢因素相关的假设) 【假设】_______。 【答案】（1） ①. 过氧化氢溶液 ②. 排水法 （2）相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关 （3）质量和化学性质 （4）H2O2生成O2的快慢与温度有关（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 常温下在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块。根据图像，a仪器为长颈漏斗，从装置A中a仪器加入的药品是过氧化氢溶液。 此实验中B处最宜采用的气体收集方法是排水法，因为排水法更容易准确地判断收集满氧气的时间。 【小问2详解】 实验假设为H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。根据表格信息，其它条件相同，催化剂为水泥块时，收集一瓶O2所需时间为165秒，催化剂为MnO2时，收集一瓶O2所需时间为46秒，对比可得出的结论是：相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。 【小问3详解】 ①催化剂能改变化学反应速率，且自身的质量和化学性质在反应前后保持不变。上述实验已证明MnO2和水泥块都能加快过氧化氢分解，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变。 ②H2O2生成O2的快慢还可能跟以下因素有关：温度、H2O2溶液浓度、催化剂质量、催化剂形状等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $