第2单元 成长的时空 单元测试卷-2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

深“用友是秀中的炭，有你无严寒：团友是酸中的的，有常才显暖，明在晶菜中的盐，有将才春罪，”这句 第二单元测试卷 话告诉我们( ①表馆止我们感受到生活的美好⑨在人生德途上，明左锌我门同行⑤友放是人生水属的话画 (时月：0分种满女：100分】 ④用友会为对方两肋据刀，不会止白心吃上当 A.①D① R②B0 已D② n①e 题号 合计 生.“一句话一家子/一生情一杯州/团友不普属单过一声柄友你金储一“我淘用友)的这段默问用 得分 出了对期友的关心与分联的不含。这是四为，明在(1 ①见证了我们一超走过的成长历园②让我们在任匀归时侯郭德得到带曲©让我们得到理解和帮 一、单法择圆〔年小整3分，共89) 励，信任帮念域中能止我门享受到快乐：，得列精神上的离是 1文文的目记摘要：我有一个祖暖的家。爸爸对我的爱是在生活上的。胡妈对我的爱是在学习上的。 A.②①① 我①8 二.①③① D.①②④ 在家好生话中，值然会有一些倾确，和更多的是快乐科温第！文文爱自已的家是国为 “莫酷省路无知己，天下人不祖君”“桃花深水深千尺，不及汪伦近我情”“对君更尽一杯酒，图由 e A,家是一所园子，：是生合的所 且，家能离是我们所有的震求 用美无检人”，这些美干友谊的诗句告诉我1(1 C家厚有亲人，家中有羊借 D家是快乐无忧的生桥共同体 小友谊是一种心灵的相遇☒友直宜味著授有冲突友蓝始人温暖与力址重友流是阴友间 工“爸爸，我今天蓓幻胡拖地般然真梅！不过：以后不要再说“帮”了，我们都是家里的成员，花是在 的吹排 险自已攻该险的率，达夏话启示我( A,① 钱① C,由 D.②① ①家是心亮的浇清的家庭成场间无需互相居销生家篷成员之要相豆关竖①家庭成的要共 山.“人生得一如已足矣，斯世当以同怀悦之，谊是直华面美好的，可时家是若要精心同护的。下列 性家健责任，其建美时家庭 能感使你和用友的发宜更长久的做有() A.①D R①e ,0 u0④ ①与期友域相背，设有任料保留心与明友发生冲突时，一起的直，寻找技此管够接受的解决方 玉天气变然降出，刻好要小强穿上厚厚的外套，小强说今天有体育是，穿厚了不方便括动，觉得国胡 式学金关心相草重对方①用友犯的带虽，富可以泉惊宽容 太娇切了。如果小强想化解与妈写的中突，雪要() A.① ①④ 已.西0 n年 A,说假蚂好不在过问自已的事情 且.理解，信任好写。一切所从好妈的安特 2.“只有在集体中，个人才他获得全雀发限其才使的于段，”下列计于集体的说达细阀约是 C与每其以厚重为雨提连行交重和南通 且与到“冷我”，斜写说的函就当没有所见 A.些体是人们联合起米的有组阴的是体 民黑体的联结度核高，个体够向开的围暖精多 +.024年覆蜂节来练之除，小素为老师递上了一段况福语：“整不是谈员，排吸引看众人的口光：您不 亡，每个人都有过集体生活的需爱 以作为初中生，集体生括可有可无 是音乐家，每让知乱的清展可降作响：侧不是雕塑家，却烟堵着一挂社青少年的灵魂·我们得酸 3下列“餐事件”与做点浮对成正喻的有( 您，我最爱的老体！这能合深情的话语说明 微事作 借岗理 A.教师是人黄文明的传承者 且，教韩只承相按授加识的使命 案列镇门中学棱冒，姿容生锈大大塔商了夜的生清自厘值力 我国里禁是动为 二数算是学生人生中摩一一的指导青 口数算是学生学习知识的引格人 5.在教每节视州卡上，同学们瞬册表达了自己的成， 学校要浓健一年校蛋：可是按副明碳色如量式代实在是不存向 制体生锈或线我 个用”丝老特，您金性严程，值因 小情，”王老棒，方很由默，表特烟 军，”露附吴艺神存我学对薄到 我利用课全时同组配烧上目学连行复习，为潮末考试静饲 留体主又解冲突 无登不至的关怀，我们记在心里 高食必的理，” 用峰时角我偏鞋确 我明为生裤敢预了很多动深，新长和氏他同学自发唇我非深 朝体生诱围暖我 寅对上连老的我们应该(】 A,① 我② , D④ .尊重并适皮不同风格的老用 山，只尊重白己喜我的老的 11《礼记·中痛中说：“万售并膏面不相害，道并行配不短特，”这对程们建授美好集体需要集体设 C,让老师改蜜数学属格，登域自己喜众的风格 B只和自己喜欢的老得交生 员( 。.小强品学兼优，探受老师和同学打的喜爱。有一水地因感吃了特在误发上打陵睡，被老韩杜评 ①加杀合作，拒施意争©友香相特，相互但容心交面互蜜，共同进步雪和修相址，一调和气 觉得最设面子，此时，作为小程的好朋及的你，成度告诉值( A.① L③④ 二.中@ D.①④ 八.要在课空上与老每倒理力争 二.垂活择抛》【其58分) 瓜老帕的挂评章味看指定和级 5.观《下面丙幅漫商，区答可题 C要乳解老饰的良若眉心，下绿后向老的说明特配 D,不用在意老每的拒潭 工计真机年上，刘老韩数会了小慧如句制作阀规，小慧色墙出了刘老伸崔限堂上出现的询解带烈，刘 老师为知道了自己整学中在的间愿面感到高兵，个慧电为自己学会了一门新挂术面感到开 由此可以羞唐，生交住的理里线志应是( ①技比尊重②教学粗长团精下共进①容重差异 A.①c0 且①B④ C,d③④ n①③④ 5 (1以上漫每☆给常什么g桥？（行分） 41)担任覆极见板最主日，元无有喜西收铁？(3分) (2)肾你对费两一和漫满二分场进行点罪。《6分) 21有人认为，为复体匿事情会赋误自己的附间.结合元元的品历，该谈你的看法。(6分) 16阅成材料，国容闻题。 制料一争蜂在小学时争刀基陆没有打好，上林中后学习想吃力，开争一税时同后，她超浪品东 周意听议，菜拿时司也不儿意与可学一起就，处师让他无开朝的小是和地德月桌，小疾植常龄年 (3怎样才衡把集体建授成我们期待的转子？(8登) 导讲解草则，课网也机希性和同学们一起究，季势新新在武与同章们复流。美客湖表易多了，学习 物 也有了明是港步 (1)小弧对李粹的影响+说明友篇具有源线特衡。《8分) 凌 1策阅误材科，控要承回容问赠 材料一《章毕人民共和国家风数育气进法》明确了父理在案风教育中的杠黄主体地且。并针对 材料二表和小核是无袖不镜的好利发。势而，有时也为一些小事发生帝少，表数心建会彩南我 “其减”“就建网棒”等具体问期，为父生的带址行为提林了法律保播。 们之闻的及谊。特的是别中专说时的一钟事已我彰了难，考该时，我发见德裤清渐招代答案，我不 门)国率出台家继教有化注法，更好地促进和者家庭建数。销你读簧为什么菱建设和谐家邀。店分)子 知或自已点丝限果看不见任是各养老师， 2清你运用所学如识，为材科中的“我”消除烦摘出潭划策。(4分 剂 材料二泉岳十月的一无，完然母器，扬号记小厦常上厚外多。他说：“今无有体育课，号厚外套 材料三放学合，小引女同吧打游戏，经湖蜂小刚一起就，米配小附的骨他金急了 不方视地助，更何说是本桥从冻，”过了一套风，妈解又说：家多了可议机，赛少浅感留了高么办？ (3)清保运用所学知国，说说小刚面对小间的通请点该么做。《6分) 小或："以，或已整我大了，你不要平述盈多。”小径牙我整青要出家门了。每解还是拿备厚外套 让他平4… 2)体能理解小丝胡蚂的做达叫？如果集和家人有类约“正撞“，将会怎么做？(8分 17.以下是元无同学给老师写的感谢信，请常根据信中的内容，国容下列同题 年载的刘处师： 地好！ 材料三小生和名养在卷苍异蜗的引学下，不红学食了整理命乙的得间：正季会了晚花，桃境，位 光谢您推算成微出规黑茂根主偏。死记拜佛曾对衣优，”我温意判，整队鼻地意香帛黑板摄。 我从钻的眼神中看白了你的通望，”把任冥枫模王编后，短号、度稿，编辑、颗岳设计m…我忙得不 简单的伐氟。规在。一到用末·他勿北一赵就系寻。小立形飞爸为帝号湘革，弟弟修妈蜗和与与银 摆肩，一家人其品触触，真好！ 事乐李，为了李好黑低摆，我主动与同学交丝，食传，感觉年已北以前开州了许多，生浩息过样更 )小立韩带弟的表魔对建设美好家留有不启示？(6分》 如充亲，我会更加梦力地完成雄一任暑，为大家里观内客是为丰雪的黑航能，生或白的难机生话 麦如镜积。 再次感南多的任中艳导！ 单生：无元 2024年10月15日金。色开展到讲动：大力累扬“3请中国人物的优 的命运和他人、果停民假，网家乃至人类的的运联带 秀品随。8开解“校胸偶范人物”坪这活动。①饵组 在一起，并为之率敏到，人生就公问国曲非大的左解 测试卷参考答案 学生金观核挖人物事诗据前等 1主里划自己的小我触入时代，解调和人昆的大我之中 第一单元测试卷 形听，用干自精，情康四通，理性程对 等中考 有您更并推实理人生督值，②在脑实奋击中控敢人 12小龙是道过能人评价程自我的全图分析来认国自 1B1B表C46系A6C7DR,CA 至光套。任月一明工作，那蜀要付用辛秀和开水。具 已的 14A15.C16A17,Dn日 1g.H1l.C2.D15.A14.A反5 (过君钟的平价，小美宝第以积国自已的感赋 等素养 有孤下C来，C尤旁第，干一行.爱一什.朝—行，才健 .1非木引的赛行是精属的。理由：团学习是之导盾人 们特性，有助干增黛自信，贸进自表发国。受漏过老 身)由人生角算是看过劳动制造的。人们通过勇请国适 在平几的树位上排写不平儿的人生学章。①当现团 的本框主题，位是报国为风的重夏某喻。②学习是我 得的评价，小美能驱更好地理解，意程和养待风学们 物通这有阳精物时言。中人们各种各样的多室西是在容 将个体生台相能人的，集体的，供装的，国家的其人 门现臀段的林本等，也是表我们成武梦想的直要培 与门学们带稻处。观进与他人的交注 中实现的，人门在卖中城受线牵基相管悦，体会州人 的命运联系在一起时，样为之有解时，生命靶金从 径，①学习可以望开我门的县毕品抽阳信种境界，墙 9.口脸建好的自已。 生的价简们美好。①人壮同的一切美好生场都是遥过务 平儿中闪螺出伟大， 崖结力，增长智慧，地表门国自的针界电广腾，更精 《2①学会传纳自已，被钠白已街整传钠自已的空 动来造的。①我所取得的每一用减流，部是"大人 练中零 形，计我们知有实现梦慧的待隆力量。金转想的实 鼻，既报钠优点又餐情缺成，低援纳现（又授晴过去 说：需受我们班力学习，第于学月，5停可不仪关平 民用辛斯污动，减实劳请，创造性旁动基来的 13.A 14.A 15.A 16.C 隔找俯自己调意的常分也接销自己不满童的辄分 个人的用追和命面，更美平民装的未来和及展。国 )一个人对他人刺社会的货就是南某其人生传值的 等素养 接响自已的缺点相系璃登的露登并不鱼限着务足本 龙，期应该转型学盗度调修学习方生，更好地体 尺度。一2来说，一个人着过者功为物人朝杜会作出 T.(山不赞同，①任月一项1作军是林会存在和发树牌 朝，自路需发我门以乐翼勇气船督慧自时现实，帮力 床学习的采愿，移受学习峰意又， 的首献速大，能的督植镜越大。人打的积业不同，博 害要，及有低骨展之分，人在平风的岗位上到 向更每的方州发刺，回学叠常音自己，较食自己：不 要门要舅力学习，养干学习，©发翼秀限将对 称想思，签线量是，在为杜合第中侧造看自身特有 是翼芳自宽，特值自大，霄是政置自己的关处和优数 位有端，任只要为杜会进参作出了背献.线是为社会 学习的兴影，更如自凳，主动地学习。界嘴良好的 的蚧值。 我营自已以真效事的壶度，善于合作的品面，经持不 创备了便直，也就到难和案现了人生价值，流使当科 ?月习能，享刻科学的7习方也，提高宁月发事。 (2)①传是了关爱德人的美好情感，空需够肌每承用 解的精神等，数的有已在或长的语路上不斯奋雨 可壮会的霉境面积程半角。 7,我口要培情当下，花莲机后，始修拟性人生方向： 青任。心具有无私泰戴、限为有年的防神粤。（答出 有进 (3)发扬实精神，埋头荐干，三量参杜☆实置情 1轻刘水进多，确文重商台发星日标，在相当中川博 1①学叠接的自己。不斯完兽自己。不断发据 任意一直得耳 动，在宜动中创造人生肯管，（开蓝试题） 作岸青中或长，系力使自己或为适应时代发洲的有列 自己的潜健，④更好的自已，是在为检人，为社公聚 ()①在精实有道中院戴人生的光系。任何一项工 里做当.能龙落、市合年的中学生， 第2裸时在奉献中成就精彩人生 务中实龙的 作，每需要村鸟章菊和年水。见存国下心来，心无旁 ()①输队人生梦型。是青少华时制的原豪主题 心非趣是对米末美好生适的遥银，健不斯尚发我们生 第二单元测试卷 峰括础 摩，于一力，爱一行、精一行，佳在平几能阅位上并 1.B 2.ll 3.C 4.A 5.A 6.C 可不平凡的人生平意，病率献中走件伟大，人生 府的热靖和道气，让下活里有色意，心有梦整，就金 1,0103C4.A5A607,A809.C 练提能 价值的实现典不开一室的社会客观条件和十人的主 存希型，人类需是罗想：国为有了警想，人类牡容才 10.A II.C 12.D IX D C 15.1)正确对待老脚当表仿相性增 7.A8.力复.传1m.p 气朝力。斯时代的伟大实我：为我们具核了实现人生 餐不断廷号和发展 1工罐定个人发暖日际。无麟打实可行的行请方 (①浸洲一根示了每生炎社的良好状态，体我特生 1①每十人挥有自已的人生道求，这企从事各种不国的 价值的广创每台，当我们特个人的命运和恒人、 案。可中持之以机向看置建日标箱道将努力“落实 间救此障重，使E峰时骨老辉的表扬和鞋挥，老得的 工作，只有老自日的小我腿人时代，相国和人民的人 体，民城，用家乃型人类的合运民系在一起，并为之帝 在程一天的具体行动中 表扬夏球着青定，装船和制作，酸励火1更好地学习 我之中才能更了堆美现人生作箱，®作利一用工信 献日，人生就会闪罐出信大的光料。 深.①0理特整由北会美票③生理软配 的发。对传老每的表桥，表门应减坠成最，再接再 都是非金存程阳爱服的害要，营有商且雪酸之分 单元综合复习 2德人评传 好：争取敏得更听。老细的批评意华看关O,畏帮利 人们在半儿的周上省勤县是，然氢业量：在为社 对点富练 我们要答观冷静老对待能人的评角概石百从也不是 豹城.径悲我们反若自己完养白我。对锋老体的挂 会目等中解立管自身榨有的价算，印当我们将个人1.工B天D40 视，我们雷整拿择正确对韩地人罪督的方惠，年用心 探，我们位知生童力放在老每挂评的内存上，理解老 35 36 侧的食器用心：®漫两三表期我们悦军重开是业不 发深自已的优警和特民，果体是我们共同或长的 1饭.慢两视少年f.不度止于心动，更受付谓行 2①果和方厚何：零齐得安宁。段分秀家前国 同风精的老得，年位老辉的指有数学方式不同，不风 国地，在集体这个平台上，我们用以领尿自己.发展 动。及有行动，目标和计制的梦塑.月能是堂中慢国 平天下。①老吾老此及人之老，铸誉幼以及人之动 风醉的老师容有销料我1学习销地方 自口，黑体的发解数动个人佳力的是身和健康成长 我海店蓝能 心足地维韩一家常，暂表阳爱一家人，而室是量小 k,1)友前是一件童密的关系，我1能笔雀友前中四 止我钉有集棒生裤中相耳程进，相互成就，共其空属 中转里的实观·言要现门数力学习，著干学习，发表 国，国路千万家 到图友的理解和支挂，信任阳出蓝，育空和关心。 山)D建设美刻熏体，需要我几确定共的避景： 并屋择对学习的兴厚，更筐自堂，主动抛学习：养慢奥 口有科于学生养成热爱草请的可筒，地学旋立生端 攻前是平尊管，双向的。整受相友的督购，且主南 函建议美好角信，期要我们样立主生人算童机，自望币 好的学习习量，掌测科学首李习方法，数高学习竣率) 的卷力，导学生前果生话自规能力，是连座晋体美 售物计若：骑星制左的美怀，鱼上动关杯骑方。我行 相黎体素任。心建丑美好集体，需忽我门有序参与 肌极整妇忙金实西法动，判杜金大课登去食好”无字 纳拿测发深：有利于其情强劳动意识，型高生语挂康 洗烤分率，血相亚计但，在相生中体验积假的情感，在 体生队，建设免好美体，需要我们铜之正端的叠行 之督“，底料更多的启泡 工理解父程，存验为通：主动最相案务劳南，@早 实商中其料成长。③在留是种心美的相言，核谊 与竟争观念，四建没美好集体，需要我们坚转果体主 17.4上储，自信，张翼的心忘 做父动和长草，传承优泉家风向家筵美他。②尾接良 的爱鲜默在干它可以是随物质条件，零篷开得，子习 文摩侧，发蜗体主义精神 ①侯峰作已青受摄纳目已的常，骂报附已的 好的生活方式，经我节的，合理清月。（言之有理面可） 减陵军，实光心风的为图与见合 装(1)门家是生命的据所，整心灵的辩尚，家里有系人： 代点又援的块点：平接销日己的现在星援俯自己的过 第三单元测试卷 (2)父友害要裤原则。发北南要信任向史域，目不 家中有第情。③家是代们的第一所学校，是我门件程 去，氏接销白己调直的落分也装纳自己不满意的第 等于不弹分牌地为国友发任何事。当顶支蒙错事，甚 身之所。父塔是我1的第一任老师.我日在父每等家 分，②我要以不现，闭气面界售面时规实，琴力肖 1 B 2D 3.B 4.C 5.8 6.C ?.A 8.D .B 亚误人收盛时，我门要事持正骑立场，不陆支逐效，并 更好的方岗发摇 10A11.33A1.114C15.A 人的言传争教中令习为人姓拔，相好人生的“第一植 积限地于以议动，潜助图友及博发正带误。心交友苦 相千”。中家庭是计会的基水烟则，家篷和睛侧汁金 ①插里好静自已，君受学女裁度自已。西轴更转 6.《1小假勇同的有题：上初中有，域随不太理想，忽莲 逐李会处理目数之间的不肾和神免。发生手婚和冲 发定：家宣幸幅耐补合样和，家宽文用州北金文明 的自已，着学会铭的自已.停世亚好的自已，需要 新失占了自信，学习状志很差 完叶，我们以一配协直，寻龙陵武能够接星的解使 我能体会小仪的心埋感受，调为规情一直不太程想母 家风作为一种无形的力量，金融人家的收品的山非 不谢完青自口。①轴要好的自已，省登不新发面自口 方式 置内心表失学习动力，变围自息无围 中，滑移默化地影响程家复成具铃静策建之，料精特 的潜常，⊙更好的已，是家为德人，为壮会服务中 ()E绝个用的不介平受求，同卧隔止小耳的福误 美现的 42①接悬心灵。有要我门仪特心理健事。心列健事 能，速得修将和行为习餐等，优良家城有导人们付上 行为，受对图植片监昏相我解不良行为。如果他 是一种变有特续帕心现状志，表现为个人具有生命 向碧，根进家庭本幅和陆： 1以.山陵此百重-教学解长，规下共进，是傅生交位理把 不雨阻瓷有实情根告老妈 的话力，积敏的内心体验、具好的性会适应睫力，并着 ()密理解，建设美好的家道，需型相化美曼，棱此难 国美好的状态 1)在相无板很主后，元元在第体生话中，得以烟 工正璃样作老师的表新和形评。注通老博的割 有效旅酷发个人弹南 重，家庭收风之间相耳美爱是案高率和美满的南题 观白己，发展自己.不斯完善自己，艾挥口己的促蓉和 ⑧办法，在日家生活中，主动学牙心理健集短，学国 条件，在接受关经的时且要学金同根爱。家庭风 样意味奢关心，醒和应城.程则我们反背自己，完西 特长，善过主动与同学安搅.合作，作格比以的开佩了 白风，团对待老师的批评，我门良把往道力良在老年 自我测位的方法，必爱时阴接浮求专业昏期，都有趋 1要以尊重为着每注行御适阳文莲。在生活中，家庭 作多，生活过得更短光实：（言之有是博可 于我们改养心理续龙，健连心理健度 成员之具手听有时难以面受，我门夏学会粉良果 止择的内客上，理解老军的良名用心 ()这种我点是错误的。座由：①集华生话有曲于我 3①我1应主内关心老师，用解法师。店真被接经 17.口好的生自状志既写要健壕的得林，地需爱健申 与，有亨多商量，主司化解产精，增世情感 门学会与人必挂，第体中话为我们搭建交柱的单台， (山)①建设美复的家自+需要用心体林情之量。 老牌的细和醇早，心学☆正商对荐老睡的挂评与 的心程和中言的精种，无有键康，阳苗钠内七董界， 样个人有着不到的生语脱佰和性解特在，我门在军体 表伤，用正瑞的方法处无与老的寿后，④年重开超 是我们幸易生话的重零支柱，裂们成长的道酵不会 中建议美好的家丝，雪要相瓦关爱，陵此有重，5建 生语中，学会装请程年重，学会摩解程包容，赞此在好 应不同风解的违阵，等等， 总是解花辅斯，虫会有一年发何和表存，我门委对自 关好的家意，香要传戒中华民斯传线束留美恒 相处。@集体生清有请干垢我们的责托感。在车 1生.11①家是我们象心的资相之所，是心现的德消，家到 己的行为和目标有请醒的认积，以所不相的精柳 团建议美好的家庭：是家篷或具的共用贵任。家壁风 体生情中，自个人程有不同的角色，术班不同的青 百折不稳的餐力，用住直自，镜鞋挂挥刺国难 且要共料分担。幢互协作 有章人：家中有帝情。西家是我们的第一所学授：是 我在认真量停的过餐中体现自已的价值，修验贵们 现的修身之所。父母是我们的第一任老转，我要 山抽星生命与性算方法：心悦搬自已接纳程新 感.酸有担当的人四桌体生话和雨于我们发根个 期中测试卷 金父号等家人的言特身指中季习为人处慢，扣好人 由将养南置多，心用阳寻束厚功，团塔养兴要爱好 生。人与人之问的套异楚我T发限个性的“期位”，在1.C二化又B未D5.器6.目，A8C男.D 的第一胶和子“。图家庭和睫则性公家定，家庭卓品 ②鼠光放长返。市关色新博他人 第体中学习人的凭点，有的于我们不断光零自已，0C山，D12.0从4413A 侧社会球和，家庭文罐则社会文明 1州，①生命是限朝的，是重的，我们复轴提坐合。更敏要 38