第5讲 科学探究及常见的科学探究方法（培优教程）-【牵手重高】2024-2025学年七年级科学上册课件（浙教版2024）

第5讲 科学探究及常见的科学探究方法 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 D 牵手重高·科学 C 牵手重高·科学 B 牵手重高·科学 牵手重高·科学 房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停有节奏地摆动 这个吊灯完成一次摆动的时间是否相同（或假如吊灯受到强风 吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样吗？） 灯每往返摆动一次的时间基本相同 利用脉搏计时，证明灯每往返摆动一次的时间基本相 同（或伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍 用脉搏细心地测定摆动的时间） 牵手重高·科学 年龄和体型大小相同 黑布罩住后，没有了阳光，无法进行光合作用，植物不再释放氧气 牵手重高·科学 随机平均 （平均） 生理盐水/溶剂/安慰剂 肺炎病毒 健康 患病 牵手重高·科学 A 牵手重高·科学 A 类比法 牵手重高·科学 s2 不等 相同 速度 2 4 牵手重高·科学 0.052 降低 由小到大 管中的水柱高度还会 受到外界大气压的影响 牵手重高·科学 牵手重高·科学 1、2 1、3或 4、6 落地点与抛 出点的水平 距离的平方 s2＝4Hh 牵手重高·科学 10 牵手重高·科学 $$